廣西二年級數(shù)學(xué)期末試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.5×6表示（）A.5和6相加B.5個6相加C.6個5相乘2.18÷3=6中，3是（）A.被除數(shù)B.除數(shù)C.商3.角的大小和（）有關(guān)。A.邊的長短B.兩條邊叉開的大小C.頂點(diǎn)4.一個三角板上有（）個直角。A.1B.2C.35.分針從12走到6，經(jīng)過（）分。A.6B.12C.306.8的4倍是（）A.12B.32C.47.下面（）是線段。A.彎彎的線B.直線C.有兩個端點(diǎn)，直直的線8.與39相鄰的兩個數(shù)是（）A.38和40B.37和41C.36和429.100厘米=（）米A.1B.10C.10010.3個5相加的算式是（）A.3+5B.3×5C.5×5二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下面哪些是長度單位（）A.米B.厘米C.分2.以下屬于直角的有（）A.三角板上最大的角B.窗戶的角C.紅領(lǐng)巾的角3.下面算式結(jié)果是12的有（）A.3×4B.2×6C.4+84.以下哪些是軸對稱圖形（）A.正方形B.平行四邊形C.圓形5.下面能表示3個4相加的是（）A.3+4B.4+4+4C.3×46.分針走一大格經(jīng)過的時間可能是（）A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘7.5的乘法口訣中，得數(shù)個位是5的有（）A.一五得五B.三五十五C.五五二十五8.下面比50大的數(shù)有（）A.49B.51C.609.下面屬于鈍角的是（）A.120°B.90°C.150°10.以下可以用6×3表示的是（）A.6個3相加B.3個6相加C.6和3相加三、判斷題（每題2分，共20分）1.直角比鈍角大。（）2.計算7×8和8×7用同一句口訣。（）3.1米和100厘米一樣長。（）4.角的兩條邊越長，角就越大。（）5.把12個蘋果分成3份，每份一定是4個。（）6.分針走一圈是1小時。（）7.兩個銳角一定能拼成一個鈍角。（）8.3+3+3+2可以寫成3×4-1。（）9.一個數(shù)的3倍是9，這個數(shù)是27。（）10.長方形有4個直角。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請寫出4句7的乘法口訣。答：一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八。2.用三角板怎么畫一個直角？答：先畫一個點(diǎn)作為頂點(diǎn)，將三角板直角頂點(diǎn)與該點(diǎn)重合，一條直角邊與所畫直線重合，沿另一條直角邊畫直線，就畫出直角。3.56里面有幾個7？答：56÷7=8，所以56里面有8個7。4.比36多28的數(shù)是多少？答：36+28=64，比36多28的數(shù)是64。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，你在哪里見到過角？請舉例說明角的大小不同。答：如窗戶的直角，張開的剪刀形成的鈍角，三角板較小銳角。窗戶直角大小固定，剪刀越張開角越大，三角板銳角較小，體現(xiàn)角大小不同。2.說說乘法口訣在生活中的應(yīng)用。答：買東西時，如一支筆3元，買5支，可用乘法口訣“三五十五”快速算出要15元。分物品、算面積等很多地方都能用。3.為什么在測量物體長度時要選擇合適的長度單位？答：若選的單位不合適，測量不方便，結(jié)果不準(zhǔn)確。如量鉛筆用厘米合適，量操場長度用厘米就麻煩，用米合適，合適單位便于測量與交流。4.怎樣判斷一個圖形是不是軸對稱圖形？答：將圖形沿一條直線對折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線是對稱軸。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AB