廣西高職管理辦法總則目的與宗旨為了加強(qiáng)廣西高等職業(yè)教育（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“高職”）的管理，規(guī)范高職教育教學(xué)活動(dòng)，提高高職教育質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合廣西實(shí)際情況，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于廣西行政區(qū)域內(nèi)舉辦的各類(lèi)高等職業(yè)院校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“院?！保?，包括公辦院校和民辦院校?；驹瓌t1.堅(jiān)持立德樹(shù)人：將思想政治教育貫穿于高職教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。2.適應(yīng)市場(chǎng)需求：緊密結(jié)合廣西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，調(diào)整課程體系，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。3.深化產(chǎn)教融合：加強(qiáng)院校與企業(yè)的合作，推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。4.推進(jìn)依法治校：依法辦學(xué)，依法管理，保障院校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序。院校設(shè)置與審批設(shè)立條件1.舉辦者條件：舉辦高職院校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格，信用狀況良好，無(wú)違法犯罪記錄；舉辦高職院校的個(gè)人，應(yīng)當(dāng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，信用狀況良好，無(wú)違法犯罪記錄。2.辦學(xué)資金：院校舉辦者應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，按時(shí)足額履行出資義務(wù)，保障院校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來(lái)源。3.師資隊(duì)伍：院校應(yīng)當(dāng)擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍，專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的比例不低于[X]%，具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例不低于[X]%。4.教學(xué)設(shè)施：院校應(yīng)當(dāng)具備與所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值不低于[X]元。5.人才培養(yǎng)方案：院校應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)等內(nèi)容，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。審批程序1.申請(qǐng)：舉辦者向廣西壯族自治區(qū)教育廳提出設(shè)立高職院校的申請(qǐng)，并提交相關(guān)材料。2.受理：自治區(qū)教育廳對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查，符合受理?xiàng)l件的予以受理，并出具受理通知書(shū)；不符合受理?xiàng)l件的，不予受理，并說(shuō)明理由。3.評(píng)審：自治區(qū)教育廳組織專(zhuān)家對(duì)申請(qǐng)?jiān)盒＿M(jìn)行實(shí)地考察和評(píng)審，提出評(píng)審意見(jiàn)。4.審批：自治區(qū)教育廳根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)，對(duì)申請(qǐng)?jiān)盒＿M(jìn)行審批，作出是否批準(zhǔn)設(shè)立的決定。批準(zhǔn)設(shè)立的，頒發(fā)辦學(xué)許可證；不予批準(zhǔn)設(shè)立的，書(shū)面通知舉辦者，并說(shuō)明理由。變更與終止1.變更：院校變更名稱(chēng)、層次、類(lèi)別、舉辦者、地址等事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，報(bào)自治區(qū)教育廳審批。2.終止：院校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止：章程規(guī)定的終止事由出現(xiàn)；因合并、分立需要終止；依法被吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證；因不可抗力因素?zé)o法繼續(xù)辦學(xué)；法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。院校終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定進(jìn)行財(cái)務(wù)清算，并妥善安置在校學(xué)生。專(zhuān)業(yè)設(shè)置與管理專(zhuān)業(yè)設(shè)置原則1.需求導(dǎo)向：緊密?chē)@廣西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)先設(shè)置與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)等相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。2.特色發(fā)展：結(jié)合院校自身優(yōu)勢(shì)和特色，打造一批具有競(jìng)爭(zhēng)力的品牌專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)。3.動(dòng)態(tài)調(diào)整：根據(jù)市場(chǎng)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，保持專(zhuān)業(yè)的適應(yīng)性和前瞻性。專(zhuān)業(yè)設(shè)置程序1.申報(bào)：院校根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃和市場(chǎng)需求，向自治區(qū)教育廳申報(bào)擬設(shè)置的專(zhuān)業(yè)，并提交相關(guān)材料。2.審核：自治區(qū)教育廳對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核，組織專(zhuān)家進(jìn)行論證，提出審核意見(jiàn)。3.備案：自治區(qū)教育廳根據(jù)審核意見(jiàn)，對(duì)符合條件的專(zhuān)業(yè)予以備案，并向社會(huì)公布。專(zhuān)業(yè)建設(shè)與管理1.人才培養(yǎng)方案：院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案，明確課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核評(píng)價(jià)等要求。2.課程建設(shè)：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)課程建設(shè)，推進(jìn)精品課程、在線開(kāi)放課程等建設(shè)，提高課程教學(xué)質(zhì)量。3.實(shí)踐教學(xué)：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建立校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。4.師資隊(duì)伍建設(shè)：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批高水平的專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師，提高教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力。5.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控：院校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。招生與就業(yè)招生計(jì)劃1.制定原則：院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身辦學(xué)條件、社會(huì)需求和發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)合理地制定年度招生計(jì)劃。2.編制程序：院校在每年[具體時(shí)間]前，將下一年度招生計(jì)劃草案報(bào)自治區(qū)教育廳審核。自治區(qū)教育廳根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，結(jié)合廣西實(shí)際情況，對(duì)招生計(jì)劃草案進(jìn)行審核，并下達(dá)年度招生計(jì)劃。招生章程1.制定要求：院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)招生規(guī)定，制定招生章程。招生章程應(yīng)當(dāng)明確院校的辦學(xué)性質(zhì)、辦學(xué)層次、招生專(zhuān)業(yè)、招生計(jì)劃、錄取規(guī)則、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)助學(xué)金政策等內(nèi)容。2.審核備案：院校招生章程經(jīng)自治區(qū)教育廳審核備案后，向社會(huì)公布。招生錄取1.錄取原則：院校應(yīng)當(dāng)按照公平、公正、公開(kāi)的原則，依據(jù)考生的高考成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取考生。2.錄取程序：院校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，按照自治區(qū)招生考試院的要求，完成招生錄取工作，并向考生發(fā)放錄取通知書(shū)。就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)1.就業(yè)指導(dǎo)：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，舉辦就業(yè)講座和招聘會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，提高就業(yè)能力。2.就業(yè)服務(wù)：院校應(yīng)當(dāng)建立健全就業(yè)服務(wù)體系，為學(xué)生提供就業(yè)信息、就業(yè)推薦、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生順利就業(yè)。3.就業(yè)質(zhì)量跟蹤：院校應(yīng)當(dāng)建立就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度，定期對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，了解畢業(yè)生的就業(yè)狀況和用人單位的反饋意見(jiàn)，不斷改進(jìn)就業(yè)工作。教學(xué)管理教學(xué)計(jì)劃與課程安排1.教學(xué)計(jì)劃制定：院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容。2.課程安排：院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，合理安排課程，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。課程安排應(yīng)當(dāng)遵循教育教學(xué)規(guī)律，注重課程之間的銜接和整合，避免課程內(nèi)容的重復(fù)和交叉。教學(xué)運(yùn)行管理1.課堂教學(xué)管理：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，建立健全課堂教學(xué)管理制度，規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)生課堂紀(jì)律，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.實(shí)踐教學(xué)管理：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，建立健全實(shí)踐教學(xué)管理制度，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)資源管理：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教學(xué)資源管理，建立健全教學(xué)資源管理制度，優(yōu)化教學(xué)資源配置，提高教學(xué)資源利用效率。教學(xué)質(zhì)量管理1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系：院校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)監(jiān)控、教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、教學(xué)效果監(jiān)控等內(nèi)容。2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)：院校應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教等。3.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)：院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。師資隊(duì)伍建設(shè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)1.年齡結(jié)構(gòu)：院校應(yīng)當(dāng)保持教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)的合理性，形成老中青相結(jié)合的梯隊(duì)。青年教師比例應(yīng)當(dāng)不低于[X]%，以保證教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)新能力。2.學(xué)歷結(jié)構(gòu)：專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的比例不低于[X]%，鼓勵(lì)教師攻讀更高層次學(xué)位，提升教師隊(duì)伍的整體學(xué)歷水平。3.職稱(chēng)結(jié)構(gòu)：具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例不低于[X]%，中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例不低于[X]%，初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師比例不高于[X]%，確保教師隊(duì)伍具有合理的職稱(chēng)層次分布。教師招聘與引進(jìn)1.招聘原則：院校應(yīng)當(dāng)按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，招聘優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍。2.招聘條件：應(yīng)聘教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等條件，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。3.引進(jìn)渠道：院校可以通過(guò)公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)、柔性引進(jìn)等方式，引進(jìn)高層次人才和緊缺專(zhuān)業(yè)人才。教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：院校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、企業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.培訓(xùn)內(nèi)容：教師培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、信息技術(shù)應(yīng)用等方面。3.發(fā)展支持：院校應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究和科學(xué)研究，支持教師參加各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和科研項(xiàng)目，為教師的職業(yè)發(fā)展提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。教師考核與評(píng)價(jià)1.考核內(nèi)容：教師考核內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教學(xué)工作、科研工作、社會(huì)服務(wù)等方面。2.評(píng)價(jià)方式：教師考核評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)采用多元化的評(píng)價(jià)方式，包括教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、教學(xué)督導(dǎo)評(píng)教等。3.結(jié)果應(yīng)用：教師考核評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效分配等的重要依據(jù)。學(xué)生管理入學(xué)與注冊(cè)1.新生入學(xué)：院校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，組織新生按時(shí)入學(xué)。新生入學(xué)后，院校應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)新生進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查合格的予以注冊(cè)，取得學(xué)籍；復(fù)查不合格的，取消入學(xué)資格。2.學(xué)籍注冊(cè)：院校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，為學(xué)生辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)。學(xué)生學(xué)籍信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，并及時(shí)更新。學(xué)籍管理1.學(xué)籍異動(dòng)：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍異動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，辦理相關(guān)手續(xù)。2.學(xué)業(yè)成績(jī)管理：院校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)管理制度，規(guī)范學(xué)生成績(jī)考核、記載、評(píng)定等工作。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，并及時(shí)通知學(xué)生本人。3.畢業(yè)與結(jié)業(yè)：學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)；未達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。學(xué)生資助與獎(jiǎng)勵(lì)1.資助政策：院校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生資助體系，落實(shí)國(guó)家和地方有關(guān)學(xué)生資助政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。2.獎(jiǎng)勵(lì)制度：院校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展。學(xué)生日常管理1.行為規(guī)范：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，制定學(xué)生行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2.安全教育：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。3.心理健康教育：院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，建立健全心理健康教育體系，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。財(cái)務(wù)管理與資產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理1.預(yù)算管理：院校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和地方有關(guān)規(guī)定，編制年度預(yù)算，并嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。預(yù)算編制應(yīng)當(dāng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則，確保預(yù)算的科學(xué)性、合理性和嚴(yán)肅性。2.收入管理：院校應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)組織收入，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，確保收入的合法性和合規(guī)性。3.支出管理：院校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方有關(guān)財(cái)務(wù)制度，規(guī)范支出行為，加強(qiáng)支出管理，提高資金使用效益。4.財(cái)務(wù)監(jiān)督：院校應(yīng)當(dāng)建立健全財(cái)務(wù)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)活動(dòng)的監(jiān)督和檢查，確保財(cái)務(wù)工作的規(guī)范運(yùn)行。資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)清查：院校應(yīng)當(dāng)定期開(kāi)展資產(chǎn)清查工作，