《唱支最美的歌》(教案)-湘藝版(2012)音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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《唱支最美的歌》教案教材分析:這是一首優(yōu)美抒情的,富有民歌韻味的歌曲。全歌為帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu),分節(jié)歌形式,宮調(diào)式。歌曲第一樂(lè)段為上下向結(jié)構(gòu)的一段體,旋律優(yōu)美,描繪了月光下的芭蕉林,美麗、靜謐、安詳。第二樂(lè)段前兩句旋律,節(jié)奏活潑,音樂(lè)與前面的樂(lè)段形成了對(duì)比,仿佛畫(huà)面動(dòng)了起來(lái),像是解放軍叔叔行走在去站崗的路上。第三、四樂(lè)句根據(jù)第一樂(lè)段末句變化而成,曲調(diào)舒展甜美,表達(dá)了兒童對(duì)解放軍叔權(quán)無(wú)比崇拜和熱愛(ài)之情。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)歌曲的學(xué)唱,通過(guò)來(lái)接解放軍,體會(huì)軍民魚(yú)水情,感受人民對(duì)解放軍的愛(ài)戴。能用明朗、甜美的聲音學(xué)會(huì)歌曲《唱支最美的歌》能說(shuō)出八三拍的含義,能按其節(jié)拍規(guī)律為歌曲打拍子。能學(xué)會(huì)合作演唱二聲部合唱,保持聲音和諧統(tǒng)一。教學(xué)重點(diǎn):能用明朗、甜美的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》,體驗(yàn)和感受軍民魚(yú)水情。教學(xué)難點(diǎn):歌曲演唱時(shí)兩個(gè)聲部的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.師生問(wèn)好。二、導(dǎo)入新課師:聆聽(tīng)歌曲,你來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這是首唱給誰(shuí)的歌曲呢?生:解放軍。師:同學(xué)們,在你們心中解放軍叔叔的形象是什么樣子的?生:高大、威猛、拿著槍、戴著軍帽、穿著軍裝、走著正步……師:軍人的工作生活都是非常艱辛、枯燥但卻意義重大的?!居^看圖片】師:有什么音樂(lè)響起的時(shí)候,你們能馬上想到可愛(ài)的解放軍叔叔?生:回答師:這幾首音樂(lè)都能讓大家馬上聯(lián)想到解放軍叔叔的形象,那我們跟著音樂(lè)感受一下解放軍叔叔步伐神態(tài)吧!三、講授新課師:解放軍叔叔那綠色的軍裝就像一道美麗的風(fēng)景線,為了祖國(guó)人民的幸福生活,他們?nèi)找贡<倚l(wèi)國(guó),守護(hù)著祖國(guó)的大門(mén)。邊防線上來(lái)了一群活潑可愛(ài)的少年,他們要為解放軍叔叔《唱支最美的歌》,這節(jié)課,我們就一起學(xué)習(xí)《唱支最美的歌》聆聽(tīng)歌曲,你認(rèn)為歌曲可以分為幾部分呢?【聆聽(tīng)歌曲,整體感受】生:劃分樂(lè)段。師:你覺(jué)得應(yīng)該分別用什么聲音來(lái)表現(xiàn)呢?【講述AB樂(lè)段的情感】師:首先我們來(lái)看A樂(lè)段,你認(rèn)識(shí)這個(gè)符號(hào)嗎?【注意圓滑線的演唱,學(xué)唱第一樂(lè)段】師:在剛剛的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你有沒(méi)有注意到,這首歌曲是幾幾拍子的?(播放歌曲范唱,學(xué)生聆聽(tīng)并回答)師:我們以前學(xué)過(guò)四三拍,誰(shuí)知道四三拍表示什么意思?(以四分音符為一拍,每小節(jié)三拍。)師:那么,八三拍表示什么意思?(以八分音符為一拍,每小節(jié)三拍。)教師:強(qiáng)弱規(guī)律呢?(強(qiáng)、弱、弱),讓我一起來(lái)畫(huà)一下拍子,并且把拍子帶入到歌曲中。師:在剛剛的畫(huà)拍中,我們要注意休止符的停頓哦,讓我們帶入歌詞念一念吧?!井?huà)拍念節(jié)奏】師:接下來(lái)讓我們繼續(xù)帶入歌詞進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)畫(huà)拍朗讀歌詞,讓學(xué)生掌握歌曲的基本節(jié)奏,熟悉3/8拍)【學(xué)唱第二樂(lè)段】師:在剛剛的學(xué)唱中,你注意到這個(gè)樂(lè)句中的音樂(lè)符號(hào)了嗎?【講解倚音、換氣符號(hào)、漸弱符號(hào)】師:了解歌曲的音樂(lè)符號(hào),接下來(lái)讓我們帶入歌曲來(lái)練習(xí)一下吧?!揪毩?xí)結(jié)尾部分+熟悉歌曲】師:通過(guò)剛剛的演唱聰明的同學(xué)們已經(jīng)注意到,在第二樂(lè)段加入了小合唱,接下來(lái)讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。首先來(lái)進(jìn)行合唱訓(xùn)練吧,老師這里準(zhǔn)備了三組合唱訓(xùn)練,我們來(lái)練習(xí)一下?!竞铣?xùn)練+二聲部學(xué)唱】練習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生演唱時(shí)注意傾聽(tīng)其他的聲部。師:解放軍叔叔為了讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人過(guò)上和平、幸福的生活,有的駐守在邊疆,有的駐守在雪山,哪里最艱苦,哪里就有他們的身影,讓我們?yōu)樗麄兂恢ё蠲赖母?,感謝他們?yōu)樽鎳?guó)做出的貢獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)大家模仿軍人的坐姿,跟著音樂(lè)一起唱起來(lái)?!緦W(xué)生完整演唱歌曲+歌曲情感處理】總結(jié)其實(shí)解放軍叔叔無(wú)時(shí)不在我們的周?chē)kU(xiǎn)時(shí)刻,也是解放軍戰(zhàn)士沖在最前線,

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