第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE六年級(jí)寫景作文一江之水650字(15篇)六年級(jí)寫景作文一江之水650字第1篇陽光透過樹葉的縫隙，灑在江面上，波光粼粼。那六年級(jí)的暑假，我和幾個(gè)好友相約來到這條江邊。江水清澈見底，魚兒在水中游來游去，時(shí)不時(shí)躍出水面，激起一圈圈漣漪。我們沿著江邊漫步，腳下的沙石微微發(fā)燙，仿佛在訴說著歲月的故事。江邊的草叢里，偶爾傳來幾聲鳥鳴，清脆悅耳。突然，一陣微風(fēng)拂過，帶著一絲淡淡的桂花香，鉆進(jìn)鼻尖，讓人心曠神怡。我們找一塊平坦的石頭坐下，開始暢談。沒想到，這時(shí)江水突然變得洶涌起來。原本平靜的江面，此刻波濤洶涌，仿佛要吞噬一切。我們嚇得臉色蒼白，緊緊抓住石頭，不敢動(dòng)彈。就在這時(shí)，一個(gè)身影從江水中躍出，附近的村民。他迅速游到我們身邊，告訴我們，上游的堤壩出問題，江水正在迅速上漲。我們頓時(shí)明白，這大自然在警告我們，不要破壞它的和諧。我們急忙收拾東西，沿著江邊奔跑，尋找可以避難的地方。一路上，我們聽到江水拍打岸邊的聲音，仿佛在訴說著它的憤怒。我們感受到腳下的震動(dòng)，那江水沖擊岸邊的力量。終于，我們找到一個(gè)高地，躲過這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難。那一刻，我明白，大自然的力量無窮的，人類不能隨意挑戰(zhàn)它的底線。我們應(yīng)該尊重自然，愛護(hù)環(huán)境，與大自然和諧共處。江水漸漸平靜下來，恢復(fù)往日的寧靜。我們站在高地上，望著遠(yuǎn)處的江水，心中充滿感慨。那一刻，我們明白，生命的脆弱和自然的偉大。從此，我們更加珍惜與大自然相處的時(shí)光，努力成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第2篇江水潺潺，從遠(yuǎn)古流淌至今，見證著歲月的變遷，承載著無數(shù)的故事。在這悠悠歲月中，一江之水，宛如一條堅(jiān)韌的絲帶，將兩岸的繁華與寧靜串聯(lián)起來。清晨，陽光灑在江面上，波光粼粼，如同一幅精美的畫卷。微風(fēng)拂過，江水泛起層層漣漪，仿佛在訴說著昨夜的夢(mèng)境。午后，陽光熾熱，江水卻依然清澈見底，魚兒在水中嬉戲，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫面。傍晚，夕陽西下，江水映照著天空的余暉，宛如一條金色的絲帶，將兩岸的景色裝點(diǎn)得更加美麗。一江之水，不僅兩岸人民生活的源泉，更他們情感的寄托。在這里，人們世代相傳，生生不息。江水見證他們的喜怒哀樂，承載他們的希望與夢(mèng)想。每當(dāng)夜幕降臨，人們沿著江邊散步，談?wù)撝页?，享受著這份寧靜與美好。但時(shí)代的變遷，一江之水也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。工業(yè)污染、生活污水排放等問題，使得江水變得渾濁，生態(tài)環(huán)境日益惡化。為保護(hù)這一江之水，部門加大環(huán)保力度，企業(yè)也積極響應(yīng)，減少污染排放。同時(shí)廣大市民也提高環(huán)保意識(shí)，共同守護(hù)這一江之水。一江之水，承載著兩岸人民的希望。我們攜手共進(jìn)，保護(hù)好這一江之水，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。這樣，我們的后代才能繼續(xù)在這片土地上繁衍生息，享受美好的生活。江水潺潺，歲月悠悠。一江之水，見證歷史的滄桑，承載著人民的希望。我們共同努力，守護(hù)好這一江之水，讓它永遠(yuǎn)流淌在兩岸人民的心中。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第3篇悠悠江水，滔滔東流。我站在江邊，目光所及之處，只見那江水如同一匹巨大的白色綢緞，從遠(yuǎn)處蜿蜒而來，帶著一股磅礴的氣勢(shì)。清晨的陽光灑在江面上，波光粼粼，宛如一幅生動(dòng)的畫卷。江水在陽光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，讓人忍不住駐足觀賞。走近江邊，能聽到水聲潺潺，仿佛在訴說著千年的故事。江水從高山峻嶺中流出，匯聚成河，最終匯入大海。它承載著無數(shù)的生命，滋潤(rùn)著兩岸的土地，養(yǎng)育一代又一代的兒女。我想，這江水，不僅僅一條河流，更一條生命之河，文明之河。江水奔騰不息，仿佛在訴說著它的壯志雄心。在我國，有許多著名的江河，如長(zhǎng)江、黃河、珠江等。它們?nèi)缤粭l條巨龍，在我國的大地上蜿蜒起伏，彰顯著中華民族的偉大。站在江邊，我看到一群孩子在江邊嬉戲，他們的笑聲回蕩在江面上，與水聲交織在一起，形成一幅美好的畫面。我想，這江水，也見證這些孩子們的成長(zhǎng)，陪伴他們度過快樂的時(shí)光。但江水也面臨著諸多問題。由于人類活動(dòng)的影響，江水污染嚴(yán)重，水質(zhì)惡化。這不僅威脅著江中生物的生存，也影響著兩岸人民的生活。因此，我們有責(zé)任保護(hù)江水，讓這生命之河重新煥發(fā)生機(jī)。為保護(hù)江水，我國采取一系列措施。比如，加強(qiáng)江河治理，嚴(yán)格控制污染排放；推廣節(jié)水技術(shù)，提高水資源利用率；開展環(huán)保教育，提高人們的環(huán)保意識(shí)。我相信，只要我們共同努力，一定能夠保護(hù)好這江水，讓它在我們的子孫后代面前，依然流淌得清澈、美麗。悠悠江水，滔滔東流，愿它能永遠(yuǎn)流淌在我們的心中，見證我們偉大的祖國，見證我們美好的未來。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第4篇江水悠悠，流淌千年，承載著歲月的滄桑與歷史的厚重。站在江邊，我凝視著這浩渺的江面，心中涌起無盡的遐想。江水，宛如一條銀色的絲帶，蜿蜒曲折，從天際流淌而來。它帶著山川的靈氣，匯聚無數(shù)小溪的歡歌，一路奔騰，一路歡騰。那波光粼粼的江面，仿佛在訴說著古老的故事，讓人不禁陶醉其中。站在江邊，我仿佛能聽到江水低吟淺唱的聲音。那聲音時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，如同一曲優(yōu)美的交響樂，讓人心潮澎湃。江水撞擊著岸邊礁石，濺起一朵朵晶瑩的水花，宛如一幅潑墨山水畫，美不勝收。江水之寬廣，令人嘆為觀止。它匯聚無數(shù)支流，卻始終保持著那份從容與淡定。那江水，仿佛在告訴我們，無論生活多么艱難，都要保持內(nèi)心的寧靜與從容。江水之深邃，讓人心生敬畏。它孕育無數(shù)生命，也見證無數(shù)悲歡離合。那江水，仿佛一位智者，默默注視著世間萬象，承載著無數(shù)人的夢(mèng)想與希望。傍晚時(shí)分，夕陽西下，江水映照出一片金黃。那金黃，如同一塊巨大的調(diào)色板，將江水染成一幅美麗的畫卷。我站在江邊，感受著這如詩如畫的景色，心中充滿感慨。江水，它不僅僅一條河流，更一種精神的象征。它教會(huì)我們，要像江水一樣，無論生活多么艱難，都要勇往直前，永不放棄。它告訴我們，要像江水一樣，保持內(nèi)心的寧靜與從容，面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。站在江邊，我仿佛看到自己未來的模樣。我要像江水一樣，承載著希望與夢(mèng)想，勇往直前，不斷前行。江水，謝謝你，讓我明白生活的真諦，讓我找到前進(jìn)的方向。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第5篇悠悠江水，波光粼粼，流淌在歲月的長(zhǎng)河中。它不僅孕育兩岸的文明，更見證歷史的滄桑。站在江邊，我凝望著這浩渺的水面，仿佛能聽見它在低聲訴說著過去的故事。江水從遠(yuǎn)方蜿蜒而來，帶著山間的清涼和雨后的芬芳。它穿過林間小徑，翻過青山綠水，一路奔騰而來。此刻，江水顯得格外寬闊，仿佛一條玉帶，鑲嵌在兩岸之間。那波光粼粼的景象，讓人不禁陶醉其中。陽光灑在江面上，猶如碎金般閃耀。微風(fēng)拂過，江水泛起層層漣漪，仿佛無數(shù)銀魚在跳躍。偶爾，一兩只水鳥從天空中掠過，留下一串優(yōu)美的弧線，然后又消失在碧波之中。江水兩岸，綠樹成蔭，鳥語花香。江邊的小路，人來人往，熱鬧非凡。那些辛勤的漁夫，劃著小船，撒下漁網(wǎng)，期待著滿載而歸。孩子們?cè)诮呮覒蛲嫠?，歡聲笑語回蕩在空氣中。在這片江水中，我仿佛看到歷史的影子。那一座座古城，見證歲月的變遷；那一片片沃土，養(yǎng)育無數(shù)生命。這江水，如同一條紐帶，將兩岸人民緊密地聯(lián)系在一起。站在江邊，我感受到江水的雄渾與溫柔。它雄渾時(shí)，如猛虎下山，勢(shì)不可擋；它溫柔時(shí)，如羊羔飲水，寧靜祥和。這江水，承載著兩岸人民的夢(mèng)想與希望，孕育著無盡的生機(jī)與活力。時(shí)光荏苒，江水依舊。它見證歷史的變遷，也見證時(shí)代的進(jìn)步。在這片江水旁，我感受到生活的美好，也體會(huì)到生命的真諦。悠悠江水，流淌在歲月的長(zhǎng)河中，見證著歷史的滄桑，承載著人民的夢(mèng)想。我們沿著江水，追尋歷史的足跡，感受生命的力量，共同譜寫美好的未來。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第6篇江水潺潺，波光粼粼，那一江之水的獨(dú)特韻味。我站在江邊，望著那悠悠流淌的江水，思緒如潮水般涌動(dòng)。一江之水，源自遙遠(yuǎn)的高山，匯聚成溪，匯成河，最終奔騰入海。它承載著無數(shù)的故事，見證著歷史的變遷。在這江水旁，我仿佛能聽到那些古老的故事，感受到那份厚重的歷史底蘊(yùn)。江水柔美的。陽光灑在江面上，波光粼粼，如同一塊巨大的翡翠。微風(fēng)拂過，江水泛起層層漣漪，宛如一幅潑墨山水畫。那些悠閑的漁船，在江水中搖曳，如同一只只翩翩起舞的蝴蝶。江水又雄渾的。波濤洶涌，勢(shì)不可擋，仿佛有無窮的力量。那些激流勇進(jìn)的船只，在江水中破浪前行，如同一支英勇的軍隊(duì)，勇往直前。江水慈祥的。它滋養(yǎng)著兩岸的百姓，讓這片土地充滿生機(jī)。那些勤勞的漁民，在江水中捕魚，收獲滿滿。江水又嚴(yán)厲的。它考驗(yàn)著那些在江中拼搏的人們，那些勇敢無畏的人，才能在這江水中生存下去。站在江邊，我仿佛看到那些在江水中奮斗的人們。他們用雙手撐起一片天空，用汗水澆灌這片土地。他們用自己的勤勞和智慧，讓這江水變得更加美麗。一江之水，承載著無數(shù)的生命，見證無數(shù)的故事。它不僅大自然的杰作，更人類智慧的結(jié)晶。在這江水旁，我感受到生命的力量，感受到歷史的厚重。江水依舊在悠悠流淌，仿佛在訴說著一個(gè)永恒的故事。而我，也將帶著這份感悟，繼續(xù)前行，去追尋那些屬于我的故事。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第7篇水，生命的源泉，自然的瑰寶。正如古人所說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！币唤泼鞜o垠，承載著歲月的滄桑，見證著歷史的變遷。一江之水，源頭活水來。長(zhǎng)江，這條中華民族的母親河，源自青藏高原，流經(jīng)千山萬水，最終注入東海。它全長(zhǎng)6300公里，中國最長(zhǎng)的河流，也世界第三長(zhǎng)的河流。長(zhǎng)江流域擁有豐富的水資源，滋養(yǎng)億萬中國人民。在這里，我們不禁想起古代詩人杜甫的名句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！闭@種奔騰不息的精神，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。一江之水，波瀾壯闊。長(zhǎng)江三峽，長(zhǎng)江流經(jīng)四川、重慶和湖北三省交界處的著名峽谷。三峽大壩的建成，使得長(zhǎng)江水能資源得到充分利用。如今，三峽大壩已成為世界最大的水利樞紐工程，被譽(yù)為“萬里長(zhǎng)江第一壩”。在這里，我們見證我國科技創(chuàng)新的成果，也感受到中華民族的智慧和力量。一江之水，潤(rùn)物無聲。長(zhǎng)江流域我國重要的生態(tài)屏障，擁有豐富的生物多樣性。長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境，直接關(guān)系到中華民族的生存和發(fā)展。我國高度重視長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，大力實(shí)施長(zhǎng)江大保護(hù)戰(zhàn)略。通過治理污染、恢復(fù)生態(tài)、保護(hù)生物多樣性等措施，長(zhǎng)江流域的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。正如毛澤東主席所說：“一切反動(dòng)派都紙老虎。”我們堅(jiān)信，只要我們共同努力，長(zhǎng)江的生態(tài)環(huán)境一定能得到更好的保護(hù)。一江之水，承載著中華民族的希望。在新時(shí)代的征程中，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)江精神，勇往直前，砥礪前行。我們要像長(zhǎng)江一樣，敢于挑戰(zhàn)，勇攀高峰；我們要像長(zhǎng)江一樣，堅(jiān)韌不拔，永不放棄。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗！青少年朋友們，我們共同守護(hù)一江之水，讓這條母親河永葆生機(jī)，為我們的未來注入源源不斷的活力！六年級(jí)寫景作文一江之水650字第8篇那天，我和爸爸媽媽還有弟弟一起來到河邊。那江水，可真美啊！江水從山上流下來，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，在陽光下閃閃發(fā)光。水面上，波光粼粼，就像無數(shù)的小星星在跳躍。我靠近江邊，用手捧起水，感覺有點(diǎn)涼，但很舒服。江水旁，有一塊大石頭，上面有很多小水坑。弟弟說：“這些小水坑像鏡子一樣，可以照出我們的樣子。”我看看，果然，水里的我和弟弟都有點(diǎn)像小猴子呢！江水邊，還有很多花草樹木。有紫色的喇叭花，白色的金銀花，還有綠色的柳樹。風(fēng)吹過，柳枝搖曳，好像在向我們招手。我最喜歡的江水里的魚兒。它們有的像箭一樣快速游過，有的像梭子一樣悠閑地游著。我還看到一只烏龜，它慢慢地在水里游著，好像在找東西吃。傍晚時(shí)分，江水變得更加寧靜。太陽快落山，天空變成一片美麗的橙色。我們坐在江邊，看著夕陽西下，感覺時(shí)間都慢下來。這就我眼中的一江之水，美得讓我流連忘返。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第9篇清晨，陽光透過薄霧灑在江面上，波光粼粼。我站在江邊，望著那悠悠的江水，心中涌起一股莫名的情感。江水緩緩流淌，像一條銀色的絲帶，靜靜地鋪展在眼前。它從遠(yuǎn)處蜿蜒而來，穿過田野，穿過村莊，最后匯聚成這寬闊的江面。我仿佛能聽到它輕柔的歌聲，在耳邊低語，講述著它的故事。江水時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。當(dāng)它平靜時(shí)，就像一位慈祥的母親，溫柔地?fù)肀е鴥砂兜那嗌?，輕輕地?fù)崦影兜氖^。而當(dāng)它洶涌時(shí)，則像一位激情四溢的青年，奔騰向前，勇往直前。江邊的景色美不勝收。碧綠的江水映襯著藍(lán)天白云，偶爾有幾只小鳥掠過，留下一道優(yōu)美的弧線。河岸上，草木蔥蘢，花兒競(jìng)相開放，散發(fā)出陣陣清香。江水旁，一位老漁夫正在悠閑地垂釣，他的眼神專注而平靜，仿佛已經(jīng)融入這美麗的畫卷。我坐在江邊，捧起一掬江水，清涼的感覺從指尖傳遍全身。江水清澈見底，可以看到水中的小魚在悠閑地游弋。我閉上眼睛，感受著江水的溫柔，仿佛自己也成為這條江的一部分。一江之水，承載著歲月的滄桑，見證歷史的變遷。它靜靜地流淌，仿佛在訴說著什么，卻又讓人無法捉摸。我站在江邊，心中充滿感慨，為這美麗的江水，也為這平凡而又偉大的人生。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第10篇那一條寬闊的河，一江之水，從高處看去，就像一面鏡子，反射著天空的碧藍(lán)和云朵的輕盈。河水緩緩流動(dòng)，帶著一絲清涼，仿佛在訴說著古老的故事。春天，河邊的柳樹抽出嫩芽，輕拂著水面，與河中的魚兒嬉戲。夏日的午后，河水變得熱烈，泛起層層漣漪，仿佛在歡唱。秋天，金黃的落葉鋪滿河岸，河水變得深沉，宛如一位沉默的智者。冬天，河水凝固成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的冰帶，河面上偶爾會(huì)有勇敢的冰雕愛好者，用巧手雕琢出精美的藝術(shù)品。傍晚時(shí)分，夕陽灑在河面上，波光粼粼，美得如同一幅潑墨山水畫。夜晚，月光灑在水面上，如夢(mèng)如幻，讓人沉醉其中。一江之水，孕育兩岸的生機(jī)，滋養(yǎng)無數(shù)的生命。它見證過歷史的變遷，承載著人們的夢(mèng)想和希望。站在河邊，聽著水聲潺潺，心中涌起一股敬畏之情，對(duì)這條生命之河的敬仰油然而生。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第11篇清晨的陽光透過窗戶，灑在江面上，波光粼粼。我站在江邊，凝望著那悠悠的江水，心中涌起一股難以言說的情感。江水，如此的寬廣，它從遙遠(yuǎn)的源頭奔騰而來，匯聚成一條壯麗的河流。站在江邊，我仿佛能聽到那潺潺的流水聲，它在訴說著古老的故事，承載著歷史的厚重。抬頭望去，江水如一條銀帶，蜿蜒曲折，仿佛在向遠(yuǎn)方延伸。那碧綠的江水，清澈見底，仿佛能照出天空的藍(lán)。偶爾有幾只水鳥掠過江面，留下一道優(yōu)美的弧線，又仿佛在向世人展示著江水的美麗。江水邊的景色，總那么寧靜，那么祥和。微風(fēng)拂過，帶著一絲絲濕潤(rùn)的氣息，讓人陶醉其中。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那江水的氣息，仿佛能洗凈我心中的塵埃，讓我感受到生命的美好。江水邊的樹木，郁郁蔥蔥，它們似乎在為江水遮風(fēng)擋雨。那些綠油油的葉子，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。江水邊的花草，也在這美麗的畫卷中，盡情地綻放著。在這寧靜的江水邊，我仿佛能聽到大自然的心跳聲，感受到生命的活力。我看著那江水，心中不禁涌起一股敬意。它如此堅(jiān)韌，無論風(fēng)雨，都能勇往直前。它如此寬廣，容納無數(shù)的生命，也見證無數(shù)的故事。我站在江邊，久久不愿離去。我想，這江水，就像我們的人生，充滿未知和挑戰(zhàn)。但只要我們勇敢地去面對(duì)，去擁抱，就一定能找到屬于自己的那片天空。在這美麗的江水邊，我感受到生活的美好，也找到自己的方向。我將繼續(xù)前行，像這江水一樣，勇往直前，不斷追求，不斷超越。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第12篇那天，我和爸爸一起來到長(zhǎng)江邊。陽光明媚，微風(fēng)拂面，江水浩蕩，波光粼粼。我站在江邊，看著那滾滾東去的江水，不禁想起那句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”江水真大?。∫谎弁坏竭?，像一條銀色的絲帶，蜿蜒曲折，從天際流淌而來。走近一看，水那么清澈，可以看到水底的石頭和游動(dòng)的魚兒。爸爸告訴我，長(zhǎng)江我國最長(zhǎng)的河流，源頭在青藏高原，流經(jīng)多個(gè)省份，最終注入東海。江水真急啊！一陣風(fēng)吹過，江水拍打著岸邊，濺起一朵朵水花，仿佛在告訴我們：“看，我多有力氣！”我站在岸邊，任由江水拍打我的腳踝，感受著那份清涼和力量。江水真寬?。≌驹诎哆?，我仿佛能感受到江水的浩瀚。我想象著那些古老的船只在江上行駛，經(jīng)歷著風(fēng)雨，見證著歷史的變遷。站在長(zhǎng)江邊，我感受到大自然的神奇和偉大。江水，這條生命的河流，養(yǎng)育無數(shù)的生命，也見證無數(shù)的故事。我默默地望著江水，仿佛能聽到它在低聲訴說著什么，卻又聽不清。我只能靜靜地感受，靜靜地欣賞。長(zhǎng)江，你中華民族的母親河，你的美麗和偉大，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。六年級(jí)寫景作文一江之水650字第13篇一江之水，流淌在我童年的記憶里。那我家鄉(xiāng)的一條小河，雖然不及大江大海的浩瀚，但它在我心中，有著不可替代的位置。記得小時(shí)候，我常常跟著爺爺去河邊釣魚。那江水清澈見底，魚兒在水中歡快地游來游去。我坐在河邊，聽著水聲潺潺，看著魚兒跳躍，心里別提有多開心。有一次，我釣到一條大魚，爺爺笑著說：“這江水養(yǎng)育這么多魚兒，也養(yǎng)育我們這一代又一代的人?！蹦菚r(shí)候，我還不懂爺爺?shù)脑?，只覺得江水真神奇，能養(yǎng)活那么多生命。夏天的時(shí)候，江水漲得老高，我們一群小伙伴就會(huì)光著腳丫子，在江水里嬉戲。水花濺到臉上，涼絲絲的，舒服極。我們還會(huì)比賽誰游得快，誰潛水時(shí)間長(zhǎng)。那時(shí)候，我們總玩得不亦樂乎，連回家的鐘聲都聽不見。有一次，我還在江邊撿到一顆閃亮的石頭，那石頭光滑圓潤(rùn)，像一顆晶瑩的珍珠。我把石頭帶回家，爺爺看說：“這石頭江水里的寶貝，它見證江水的變遷?！睆哪且院?，我更加珍惜這江水，每次經(jīng)過，我都會(huì)多看幾眼。長(zhǎng)大后，我離開家鄉(xiāng)，去大城市。但每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起那條江，想起那些無