教師減負管理辦法一、總則（一）目的為深入貫徹落實國家關(guān)于減輕教師負擔(dān)的相關(guān)政策要求，切實營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，讓教師能夠潛心教書育人，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[公司/組織名稱]內(nèi)所有從事教育教學(xué)工作的教師。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)以及教育行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保教師減負工作合法合規(guī)進行。2.以人為本原則：充分考慮教師的工作實際和身心需求，尊重教師主體地位，保障教師合法權(quán)益。3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)原則：加強各部門之間的協(xié)同配合，形成工作合力，全面推進教師減負工作。4.標(biāo)本兼治原則：既要解決當(dāng)前突出問題，又要建立長效機制，從根本上減輕教師負擔(dān)。二、減負措施（一）精簡文件會議1.文件管理嚴(yán)格控制發(fā)文數(shù)量，減少一般性工作文件，可發(fā)可不發(fā)的文件堅決不發(fā)。提高文件質(zhì)量，文件內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、重點突出，避免冗長繁瑣。推進文件電子化，減少紙質(zhì)文件印發(fā)，通過內(nèi)部辦公系統(tǒng)等平臺及時發(fā)布文件，方便教師查閱和下載。2.會議管理精簡會議數(shù)量，嚴(yán)格控制各類會議規(guī)模和頻次，能合并的會議堅決合并，可開可不開的會議堅決不開。提高會議效率，會前明確會議主題、議程和要求，會中嚴(yán)格控制時間，避免冗長討論和無關(guān)發(fā)言，會后及時形成會議紀(jì)要并跟蹤落實。充分利用信息化手段召開視頻會議、電話會議等，減少教師參會的時間和精力消耗。（二）規(guī)范督查檢查評比考核1.督查檢查建立督查檢查審批制度，各部門開展督查檢查前需提前向?qū)W校辦公室報備，經(jīng)審核同意后方可實施。整合督查檢查項目，避免多頭重復(fù)督查檢查，對同一事項的督查檢查原則上一年不超過一次。優(yōu)化督查檢查方式，注重實地調(diào)研和隨機抽查，減少對教師正常教學(xué)秩序的干擾。2.評比考核清理規(guī)范各類評比考核項目，取消不必要的評比考核活動，嚴(yán)格控制評比考核的范圍和頻次。完善評比考核標(biāo)準(zhǔn)，注重工作實際成效，避免單純以學(xué)生成績、升學(xué)率等作為唯一評價指標(biāo)。簡化評比考核程序，減少教師填寫表格、準(zhǔn)備材料等負擔(dān)，充分運用信息化手段進行數(shù)據(jù)采集和結(jié)果統(tǒng)計。（三）清理規(guī)范社會事務(wù)進校園1.嚴(yán)格準(zhǔn)入機制建立社會事務(wù)進校園審批制度，明確準(zhǔn)入條件和程序，未經(jīng)批準(zhǔn)的各類活動不得進入校園。對涉及教師參與的社會事務(wù)進行全面梳理，嚴(yán)格審查活動的必要性、合法性和可行性。2.減少與教育教學(xué)無關(guān)的活動嚴(yán)禁任何部門和單位以任何理由向?qū)W校攤派與教育教學(xué)無關(guān)的任務(wù)，如商業(yè)宣傳、慶典活動、社區(qū)服務(wù)等。規(guī)范各類調(diào)研、統(tǒng)計等活動，避免過多過頻打擾教師正常工作。（四）優(yōu)化教師工作環(huán)境1.改善教學(xué)設(shè)施設(shè)備加大對學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，及時更新和維護教學(xué)儀器、圖書資料等，為教師教學(xué)提供良好的硬件條件。完善校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，保障網(wǎng)絡(luò)暢通，滿足教師在線教學(xué)、教研、學(xué)習(xí)等需求。2.加強校園安全管理建立健全校園安全管理制度，加強校園安全保衛(wèi)工作，確保師生人身安全和校園秩序穩(wěn)定。加強食品安全管理，為師生提供安全衛(wèi)生的餐飲服務(wù)。加強校園周邊環(huán)境治理，減少校外因素對學(xué)校教育教學(xué)工作的干擾。三、工作機制（一）組織領(lǐng)導(dǎo)成立教師減負工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各相關(guān)部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師減負工作，研究解決工作中的重大問題。（二）責(zé)任分工1.學(xué)校辦公室：負責(zé)文件會議管理、督查檢查評比考核的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等工作。2.教務(wù)處：負責(zé)教學(xué)相關(guān)事務(wù)的管理，優(yōu)化教學(xué)安排，減輕教師教學(xué)負擔(dān)。3.學(xué)生處：負責(zé)學(xué)生管理工作，減少教師非教學(xué)性事務(wù)，保障教師有更多精力投入教學(xué)。4.后勤管理部門：負責(zé)校園設(shè)施設(shè)備維護、安全管理等工作，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。5.其他部門：按照各自職責(zé)，做好相關(guān)工作，共同推進教師減負工作。（三）監(jiān)督檢查1.建立教師減負工作監(jiān)督檢查機制，定期對各部門教師減負工作落實情況進行檢查。2.設(shè)立教師減負工作舉報電話和郵箱，接受教師和社會監(jiān)督，對違反本辦法的行為及時進行查處。（四）工作通報定期對教師減負工作進展情況進行通報，表揚先進，督促后進，確保各項減負措施落到實處。四、教師權(quán)益保障（一）保障教師休息休假權(quán)利嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于教師休息休假的規(guī)定，保障教師的法定節(jié)假日、寒暑假等休息休假時間，不得隨意侵占或變相縮短。（二）維護教師合法權(quán)益1.加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師言行，同時依法保護教師的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益，對侵犯教師權(quán)益的行為依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。2.建立教師申訴制度，教師對涉及自身權(quán)益的問題可通過正常渠道提出申訴，學(xué)校應(yīng)及時受理并給予答復(fù)。（三）關(guān)心教師身心健康1.定期組織教師開展健康體檢，建立教師健康檔案，關(guān)注教師身體健康狀況。2.開展豐富多彩的教職工文體活動，緩解教師工作壓力，促進教師身心健康。五、培訓(xùn)與發(fā)展（一）加強教師培訓(xùn)1.根據(jù)教師實際需求，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)計劃，提供多樣化的培訓(xùn)課程和資源，提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。2.采用線上線下相結(jié)合的培訓(xùn)方式，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，為教師提供便捷高效的培訓(xùn)服務(wù)。（二）支持教師專業(yè)發(fā)展1.建立教師專業(yè)發(fā)展激勵機制，鼓勵教師參加各類學(xué)術(shù)研究、教學(xué)改革等活動，對取得突出成