中國四大民間故事孟姜女哭長城白娘子被鎮(zhèn)壓雷峰塔牛郎織女會鵲橋梁山伯與祝英臺的愛情故事漏三年級語文下冊?人教版27小胖驢老虎賊老公公老婆婆管他狼哩管他虎哩吃我哩順勢一縱躥上去身子一歪黑脊背白胸脯渾身發(fā)抖腿腳發(fā)軟害怕不甘心驚恐人物情緒口語動作外貌旋哩xuànxuán（形容詞：打轉(zhuǎn)的）（動詞：繞著轉(zhuǎn)動）旋風(fēng)回旋盤旋lī（形容零零散散或斷斷續(xù)續(xù)的樣子）哩哩啦啦——雨哩哩啦啦下了一整天。li（口語，相當(dāng)于“呢”“啦”）管他狼哩管他虎哩粘zhān①東西互相附著連結(jié)在一起糖粘牙②用膠把一種東西膠合在另一種東西上粘貼粘連粘住nián粘的東西互相連接或附著在別的東西上粘合左窄右寬中間的日要寫的扁走進課文地點外貌自由朗讀課文，回答以下問題:1、課文中出現(xiàn)了哪些人物？他們之間有什么關(guān)系？2、故事的地點有什么變化？初讀課文老公公老婆婆養(yǎng)著小胖驢，老虎想吃驢，賊想偷驢。小組交流，根據(jù)書后第三題的提示，說說課文可以分為哪幾個部分？第一部分（1-9自然段）老爺爺老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。第二部分（10-11自然段）虎馱著賊，賊騎著虎。第三部分（12-17自然段）虎甩掉賊，賊躥上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。第四部分（第18自然段）虎和賊以為對方就是“漏”，都嚇昏了過去。第五部分（19-20自然段）老公公和老婆婆再說“漏”。地點變化順序故事的地點有什么變化？老婆婆家逃跑路上歪脖老樹山坡下老婆婆家初讀課文借助圖表，讀懂故事內(nèi)容和地點變化老婆婆家老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了（）和（）。逃跑路上虎馱著（），賊騎著（）。歪脖老樹虎甩掉（），（）竄上樹?；⒑唾\（）相遇，滾下（）山坡下虎和賊以為對方都是（），都嚇昏了過去。老婆婆家老公公老婆婆再說（）?；①\賊賊賊虎樹下山坡“漏”“漏”內(nèi)容概括交代故事人物和他們之間的關(guān)系。自由讀讀課文，說說哪些內(nèi)容讓你覺得有趣。12345678主要人物1-2自然段：起因地點動詞一點就通猜一猜：“漏”指的是什么？學(xué)習(xí)“漏”（點擊）（漏雨）（遺漏）（漏洞）從從渾身發(fā)抖“渾身發(fā)抖”和“腳發(fā)軟”中，我們體會到了老虎和賊的做賊心虛。也為下文老虎馱著賊掉下山坡的事情做鋪墊。思考：本文主要可以分成哪些部分來講？復(fù)述故事——老婆婆家老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。

，老公公和老婆婆在

說“漏”，嚇跑了虎和賊。一天晚上，下著蒙蒙小雨，老公公聽到屋子外有聲音，老公公說，

老婆婆說，

，嚇跑了虎和賊。1、抓住人物關(guān)系，復(fù)述故事。2、加上故事發(fā)生的時間、地點和天氣再來試試復(fù)述故事。一天晚上，下著蒙蒙小雨里屋3、試著再加上老公公老婆婆的話呢？外面好像有什么聲音在響？唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕“漏”！環(huán)境描寫語言描寫復(fù)述故事——老婆婆家一天晚上，下著蒙蒙小雨，老公公聽到屋子外有聲音，老公公說，外面好像有什么聲音在響？老婆婆說，唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕“漏”！虎

在

，賊

在

，都在想

，都覺得

，所以感到

。4、試著加上老虎和賊聽“漏”時的動作和心理想法，來復(fù)述故事。趴驢圈里蹲屋頂上自己見多識廣，就是沒遇見過“漏”“漏”比他們厲害非常害怕動作描寫和心理描寫借助地點變化表格，復(fù)述故事。師：抓住人物關(guān)系，復(fù)述故事更清晰。女：虎馱著賊，賊騎著虎。師：加上環(huán)境描寫，復(fù)述故事更有氛圍感。男：晚上，雨一直下著，虎馱著賊，賊騎著虎，一起往歪脖老樹跑去。師：加上動作描寫，復(fù)述故事更傳神。齊：晚上，雨一直下著，聽了“漏”之后，老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟，賊腳一滑從屋頂?shù)?，摔到老虎背上，虎馱著賊，賊騎著虎，一起往歪脖老樹逃去，到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。師生承接讀——逃跑路上師：抓住人物關(guān)系，復(fù)述故事更清晰。女：虎馱著賊，賊騎著虎。師：加上環(huán)境描寫，復(fù)述故事更有氛圍感。男：晚上，雨一直下著，虎馱著賊，賊騎著虎，一起往歪脖老樹跑去。師：加上動作描寫，復(fù)述故事更傳神。齊：晚上，雨一直下著，聽了“漏”之后，老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟，賊腳一滑從屋頂?shù)?，摔到老虎背上，虎馱著賊，賊騎著虎，一起往歪脖老樹逃去，到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。師生承接讀——逃跑路上師：加上心理描寫，復(fù)述故事更精彩。師生承接讀——逃跑路上一組：虎馱著賊，賊騎著虎，他們都想趕緊甩掉“漏”，好逃命。二組：他們一起往歪脖老樹逃去，老虎想“漏”真厲害，像膠一樣，粘住了自己。三組：決定到樹跟前，把它蹭下來，好逃命。四組：賊也想“漏”像旋風(fēng)一樣，停都不停。三組：決定到樹跟前，想法躥上去，好逃命。男：到了樹跟前，老虎把身子一歪，女：賊順勢一縱，躥到樹上。齊讀：他們都以為自己甩掉“漏”了，很激動。地點老公公/老婆婆老虎賊老婆婆家說漏大氣都不敢喘大氣都不敢喘歪脖老樹/把賊蹭下來躥到樹上。山坡/順著山坡往下滾順著山坡往下滾老婆婆家再說漏//分類整理試著加上環(huán)境、語言、動作、心理描寫，借助課本108頁圖表來復(fù)述故事中自己最喜歡的部分。然后小組交流。自由練習(xí)小組交流復(fù)述練習(xí)故事會評價要求星級能借助提示，復(fù)述清楚故事的大致內(nèi)容。故事復(fù)述生動有趣，聲音洪亮，自信大方，表達流暢，描寫手法運用恰當(dāng)。故事復(fù)述生動有趣，引人入勝，動作設(shè)計合理，思路清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，富有激情。生生互評課堂總結(jié)民間故事是勞動人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品。民間故事的特點：（1）時代久遠。（2）口頭傳播。大多故事由口頭傳播。