四川省成都市高新南區(qū)重點(diǎn)名校2026屆中考語文四模試卷含解析_第1頁(yè)
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四川省成都市高新南區(qū)重點(diǎn)名校2026屆中考語文四模試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、積累1.閱讀下列文字,回答后面小題“先有潭柘寺,后有北京城?!边@是一句人們____①____的民諺。據(jù)史料記載,潭柘寺,始建于西晉永嘉元年(公元307年),距今已有1700多年的歷史。也許有人會(huì)問:“北京最早的城市是燕國(guó)的薊城,距今至少三千多年,比潭柘寺早了一千多年,不是應(yīng)該先有北京城嗎(甲)其實(shí),那時(shí)候的薊城,只是一個(gè)諸侯國(guó)小城。北京成為真正意義上的大都市,應(yīng)該是在元朝。元世祖忽必烈于至元十三年(公元1276年)建成元大都,使它初步具有了中國(guó)政治中心城市的規(guī)模,也奠定了現(xiàn)在北京城的基本格局。而此時(shí)已經(jīng)晚于晉代800余年了。明朝初期,明成祖朱棣命姚廣孝負(fù)責(zé)遷都事宜。據(jù)說姚廣孝____②____潭柘寺設(shè)計(jì)建造了紫禁城(今“故宮”)。潭柘寺在鼎盛時(shí)期有房999間半,而故宮則有房9999間半。不僅如此,故宮一宮一殿的布局也如同潭柘寺一樣(乙)以一條中軸線縱貫當(dāng)中,左右兩側(cè)基本對(duì)稱,充分體現(xiàn)了中國(guó)古建筑的美學(xué)原則,使整個(gè)建筑群顯得規(guī)矩嚴(yán)整,層次清晰。北京城與潭柘寺的淵源之深可見一(bān)____③____。1.給加點(diǎn)字注音、對(duì)畫線字筆畫和根據(jù)讀音寫出的漢字作出的判斷,全都正確的一項(xiàng)是()A.燕國(guó)(yān)“貫”字的第3筆是:一可見一般B.燕國(guó)(yàn)“貫”字的第3筆是:一可見一斑C.燕國(guó)(yān)“貫”字的第3筆是:丨可見一斑D.燕國(guó)(yàn)“貫”字的第3筆是:丨可見一般2.結(jié)合語境,在這段文字橫線處填入的詞語,全都正確的一項(xiàng)是()A.①耳濡目染②仿照 B.①耳熟能詳②仿照C.①耳熟能詳②按照 D.①耳濡目染②按照2.下列語法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“這是勝利的預(yù)言家在叫喊”中的“這”在句中做主語。B.“意境是山水畫的靈魂”中的“意境”和“靈魂”都是名詞。C.“如果根本不讀書或者不喜歡讀書,那么,無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了”,這是一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句。D.“血雨腥風(fēng)”“取義成仁”“高談闊論”“心曠神怡”四個(gè)短語結(jié)構(gòu)相同。3.下列解說,分析不正確的一項(xiàng)是()A.那飽滿的稻穗,幸福了這個(gè)季節(jié)。解說:這個(gè)句子中“幸?!北緛硎切稳菰~,在這里用作動(dòng)詞。B.五臟六腑生日禮物躡手躡腳輕描淡寫解說:以上四個(gè)短語類型全都是并列短語。C.此次,全國(guó)非洲豬瘟病毒傳播途徑千絲萬縷,疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。解說:這個(gè)句子中“千絲萬縷”一詞運(yùn)用不當(dāng),應(yīng)換成“錯(cuò)綜復(fù)雜”。D.今年春節(jié),科幻巨制《流浪地球》不僅吸引了無數(shù)觀眾的眼光,同時(shí)也登上了世界各地媒體的“熱搜”。解說:這是一個(gè)表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。4.下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)()A.誆(kuāng)騙游弋(yì)發(fā)怔(zhèn)根深蒂(dì)固B.綸(lún)巾坍塌(tān)箴(zhēn)言矯(jiāo)揉造作C.撩(liáo)逗襤褸(lǚ)憂戚(qì)自吹自擂(lèi)D.娉(pīng)婷筵(yán)席褻瀆(dú)強(qiáng)聒(guō)不舍5.默寫古詩(shī)文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。①_____________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)②晴川歷歷漢陽樹,_____________。(崔顥《黃鶴樓》)③_____________。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《漁家傲》)④紛紛暮雪下轅門,_____________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)⑤_____________,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(陸游《_____________》)⑥此中有真意,_____________。(陶淵明《飲酒》)⑦_(dá)____________,鬢微霜,又何妨?(______________)《江城子·密州出獵》)⑧困于心,_____________,而后作。(孟子《天將降大任于是人也》)6.閱讀下列名著選段,完成小題。[A]朱赫來加快了腳步。他很想對(duì)保爾說幾句話,但是忍住了,只是揮了揮手,像打招呼似的。保爾怕引起黃胡子匪兵的疑心,趕緊背過身,讓朱赫來走過去,好像他對(duì)這兩個(gè)人毫不在意似的。正在這時(shí),他的腦子里突然又鉆出一個(gè)令人不安的想法:“要是我這一槍打偏了,子彈說不定會(huì)打中朱赫來……”那個(gè)佩特留拉匪兵已經(jīng)走到他身旁了,事到臨頭,難道還能多想嗎?接下來發(fā)生的事是這樣:當(dāng)黃胡子押送兵走到保爾跟前的時(shí)候,保爾猛然向他撲去,抓住他的步槍,狠命向下壓。刺刀啪嗒一聲碰在石頭路面上。佩特留拉匪兵沒有想到會(huì)有人襲擊,愣了一下。他立刻盡全力往回奪槍。保爾把整個(gè)身子的重量都?jí)涸跇屔?,死也不松手。突然一聲槍響,子彈打在石頭上,蹦起來,落到路旁的壕溝里去了。朱赫來聽到槍聲,往旁邊一閃,回過頭來,看見押送兵正狂怒地從保爾手里往回奪槍。那家伙轉(zhuǎn)著槍身,扭絞著少年的雙手。但是保爾還是緊緊抓住不放。押送兵簡(jiǎn)直氣瘋了,猛一使勁,把保爾摔倒在地。就是這樣,槍還是沒有奪走。保爾摔倒的時(shí)候,就勢(shì)把那個(gè)押送兵也拖倒了。在這樣的關(guān)頭,簡(jiǎn)直沒有什么力量能叫保爾撒開手里的武器。朱赫來兩個(gè)箭步,躥到他們跟前,他掄起拳頭,朝押送兵的頭上打去。緊接著,那個(gè)家伙的臉上又挨了兩下鉛一樣沉重的打擊。他松手放開躺在地上的保爾,像一只裝滿糧食的口袋,滾進(jìn)了壕溝。還是那雙強(qiáng)有力的手,把保爾從地上扶了起來。[B]青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來,摸著墻壁,在房間里走動(dòng)了。他的母親攙著他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到,明天他就要離開這里,回到那個(gè)大城市去,再度和他的朋友們,同志們,所有那些親愛的人們?cè)谝黄?,他又高興了。這大城市以及它沸騰的生活,活躍的氣氛,加上那川流不息的人群,電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲,都吸引著他。而最最吸引他的,卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的車間、機(jī)器,以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經(jīng)飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉(zhuǎn)、空氣中散播著機(jī)油氣味的地方,飛到那早已成為他不能分離的整個(gè)生活上去了。1.選文A中保爾勇救朱赫來后被捕入獄。聯(lián)系原著,寫出保爾被捕后被釋放的原因。2.結(jié)合選文A和B,分析保爾這一人物性格特點(diǎn)。3.結(jié)合選文A、B,舉例說說這部小說的兩種寫作特色。二、閱讀7.閱讀下面文言文,完成下面小題。太宗諱世民,高祖第二子也,及高祖之守太原,太宗年十八。時(shí)隋祚已終,太宗潛圖義舉。每折節(jié)①下士,推財(cái)養(yǎng)客,群盜大俠,莫不愿效死力。及義兵起,乃率兵略徇西河,克之。大軍西上賈胡堡,隋將宋老生率精兵二萬屯②霍邑,以拒義師。會(huì)久雨糧盡,高祖與裴寂議且還太原,以圖后舉。太宗曰:“本興大義,以救蒼生,當(dāng)須先入咸陽,號(hào)令天下,遇小敵即班師,將恐從義之徒一朝解休。還守太原,一城之地,此為賊耳,何以自全?”高祖不納,促令引發(fā)。太宗遂號(hào)泣于外,聲聞帳中。高祖召問其故,對(duì)曰:“今兵以義動(dòng),進(jìn)戰(zhàn)則必克,退還則必散。眾散于前,敵乘于后,死亡須臾而至,是以悲耳。“高祖乃悟而止。八月已卯,雨霽,高祖引師趣霍邑。太宗自南原率二騎馳下峻坂,沖斷其軍,引兵奮擊賊眾大敗各舍仗而走。懸門發(fā),老生引繩欲上,遂斬之,平霍邑。(選自《舊唐書·太宗本紀(jì)》,有刪改。)注釋:①折節(jié):降低自己身份。②屯:駐軍防守。1.解釋下面加點(diǎn)的詞語。(1)會(huì)久雨糧盡(2)高祖與裴寂議且還太原(3)聲聞帳中(4)高祖引師趣霍邑2.用“/”給文中面波浪線的句子斷句,限兩處。3.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(1)推財(cái)養(yǎng)客,群盛大俠,莫不愿效死力。(2)及義兵起,乃率兵略徇西河,克之。4.結(jié)合選文,用自己話說說太宗在帳外大哭的原因,從中可見他是怎樣的人?8.閱讀下文,完成后面小題臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、偉、允之任也(節(jié)選自《出師表》)1.解釋文中加點(diǎn)的詞。(1)先帝不以臣卑鄙(2)爾來二十有一年矣(3)先帝知臣謹(jǐn)慎2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。3.在選文第二段中,諸葛亮追述先帝囑托,交代了此次出師的歷史根源;“南方已定,兵甲已足”交代了__________;“興復(fù)漢室,還于舊都”交代了__________。9.閱讀下面的文言文,完成下列小題。貓搏雛雀①(清)薛福成窗外有棗林,雛雀習(xí)飛其下。一日,貓蔽身林間,突噬②雀母。其雛四五,噪而逐貓,每進(jìn)益怒。貓奮攫③之,不勝,反奔入室。雀母死,其雛繞室啁啾④,飛入室者三。越數(shù)日,猶望室而噪也。哀哉!貓一搏而奪四五雛之哺,人雖不及救之,未有不惻概⑤于中者。而貓且眈眈然,唯恐不盡其類焉。烏乎,何其性之獨(dú)忍于人哉?物與物相殘,人且惡之;乃有憑權(quán)位,張爪牙,殘民以自肥者,何也?(注釋)①選自《庸庵全集》,薛福成,清外交家,散文家。②噬:咬。③攫:抓取。④啁啾:許多小鳥的叫聲。⑤概:通“慨”。1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(1)不勝,反奔入室______(2)越數(shù)日,猶望室而噪也______(3)人雖不及救之______2.下列句子中,“其”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:雛雀習(xí)飛其下A.其馬將胡駿馬而歸(《塞翁失馬》)B.其如土石何(《愚公移山》)C.其一犬坐于前(《狼》)D.其真不知馬也(《馬說》)3.下面對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭寫“窗外有棗林,雛雀習(xí)飛其下”并非閑筆,實(shí)為突出表現(xiàn)下文貓“突噬雀母”的殘忍。B.雛雀的勇氣值得我們敬佩,那只貓雖然兇猛,但它們并不畏懼,依然叫著向貓進(jìn)攻,甚至飛入室內(nèi),找貓報(bào)仇。C.貓吃掉雀母后,接著又對(duì)雀“奮攫之”,聯(lián)系下文看,這是貓唯恐小雀?jìng)円驗(yàn)閼嵟蛩鼜?fù)仇,被迫做出的抵御反應(yīng)。D.這篇短文敘議結(jié)合,令人深思。作者認(rèn)為,人們見貓殺雀母,心中會(huì)感到不忍,這是因?yàn)槿祟愄焐袗烹[之心。4.俄國(guó)著名寓言作家陀羅雪維支曾說“寓言是穿著外衣的真理”,若依此看,這篇寓言的“外衣”是什么?全文又道出了怎樣的“真理”?5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(1)雀母死,其雛繞室啁啾,飛入室者三。(2)而貓且眈眈然,唯恐不盡其類焉。10.閱讀下面文字,完成下列小題。(權(quán)威發(fā)布)2019年2月18日中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。《規(guī)劃綱要》前言如下:粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市(以下稱珠三角九市),總面積5.6萬平方公里,2017年末總?cè)丝诩s7000萬人,是我國(guó)開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一,在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。建設(shè)粵港澳大灣區(qū),既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開放新格局的新嘗試,也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。為全面貫徹黨的十九大精神,全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針,充分發(fā)揮粵港澳綜合優(yōu)勢(shì),深化內(nèi)地與港澳合作,進(jìn)一步提升粵港澳大灣區(qū)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外開放中的支撐引領(lǐng)作用,支持香港、澳門融入國(guó)家發(fā)展大局,增進(jìn)香港、澳門同胞福祉,保持香港、澳門長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,讓港澳同胞同祖國(guó)人民共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任、共享祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的偉大榮光,編制本規(guī)劃。本規(guī)劃是指導(dǎo)粵港澳大灣區(qū)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期合作發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。規(guī)劃近期至2022年,遠(yuǎn)期展望到2035年。(資料來源:新華社)圖一:《規(guī)劃綱要》中熱門關(guān)鍵詞提及頻次圖二:2018年《中國(guó)百?gòu)?qiáng)城市排行榜》注:《中國(guó)百?gòu)?qiáng)城市排行榜》,以地級(jí)及以上城市為統(tǒng)計(jì)對(duì)象,以其中GDP總量排名前100位的城市作為上榜城市,而后根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(權(quán)重0.618)和軟經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(權(quán)重0.382)分值計(jì)算其綜合得分,以此進(jìn)行排序。經(jīng)濟(jì)指標(biāo)由GDP和儲(chǔ)蓄組成,軟經(jīng)濟(jì)指標(biāo)由環(huán)境、科教、文化和衛(wèi)生組成。(數(shù)據(jù)來源:上海華頓經(jīng)濟(jì)研究院)(網(wǎng)絡(luò)調(diào)查)在民生建設(shè)與公共交通方面,廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開通,以及虎門二橋、深中通道的開建對(duì)粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的整體發(fā)展具有重要策略意義。而廣州至中山、廣州至深圳的地鐵,以及莞深城軌也提上了日程。展望2019,港珠澳大橋的通車條件有望進(jìn)一步放寬,尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來交流,經(jīng)粵澳雙方商定,自2019年1月1日開始,現(xiàn)有粵澳私家車可以加簽通行港珠澳大橋珠??诎?。在人員交流和就業(yè)安排方面,為加快粵港澳大灣區(qū)九市兩區(qū)的相互融合,促進(jìn)城市間互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)合作共贏,港澳臺(tái)人士已經(jīng)可在廣東入戶、購(gòu)房、入學(xué)等政策,加速了灣區(qū)內(nèi)人才的流通,從而可以讓更多來自香港和澳門的人來到內(nèi)地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等,推進(jìn)港澳和內(nèi)地之間的經(jīng)濟(jì)往來和民間往來。在區(qū)域合作和促進(jìn)發(fā)展方面,深汕合作區(qū)、廣佛同城化、廣州中山合作協(xié)議、橫琴粵澳合作產(chǎn)業(yè)園、深港科技創(chuàng)新特別合作區(qū)等更是令區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)可以深化合作,共同發(fā)展,以改善港澳和內(nèi)地的隔閡,特別是在投資、貿(mào)易方面。毋庸置疑,隨著《規(guī)劃綱要》的公布,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)將是今后中國(guó)乃至亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重頭戲之一?;浉郯拇鬄硡^(qū)具備成為世界級(jí)灣區(qū)諸多有利條件,但目前與世界一流灣區(qū)尚存在不小差距?;浉郯拇鬄硡^(qū)不是一個(gè)單純的空間、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)概念,而是同時(shí)涵蓋基礎(chǔ)設(shè)施、體制機(jī)制、文化觀念、生態(tài)環(huán)境等在內(nèi)的全方位的綜合發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。今后,粵港澳大灣區(qū)不僅將成為帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新增長(zhǎng)極,還將是我國(guó)改革開放40周年之后對(duì)外開放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動(dòng)作用。伴隨一系列重大工程的啟動(dòng)與開工,大灣區(qū)內(nèi)港口、機(jī)場(chǎng)、軌交、高鐵、路橋、水利等行業(yè)將迎來較大發(fā)展機(jī)遇。同時(shí),隨著5G時(shí)代即將來臨,推進(jìn)人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等建設(shè),加快5G商用步伐,加強(qiáng)大灣區(qū)內(nèi)新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也是重點(diǎn)投資機(jī)遇之一。這些基礎(chǔ)設(shè)施與配套工程的建設(shè),不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈的建立,也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂生活性服務(wù)業(yè)將迎來又好又快的發(fā)展階段。并且,由于科技與創(chuàng)新是推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為世界級(jí)城市群的重要因素,在此背景下,可以關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。(資料來源:摘自新浪專欄網(wǎng)絡(luò),有刪改)(各抒己見)中山大學(xué)嶺南學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授林江:在粵港澳大灣區(qū)規(guī)劃之中,最具特色的就是科技創(chuàng)新成為了大灣區(qū)實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新的重要抓手,而“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質(zhì)是要打造中國(guó)版的“硅谷”,成為全國(guó)乃至世界的創(chuàng)新之都。全國(guó)政協(xié)委員霍啟剛:粵港灣大灣區(qū)對(duì)香港年輕人是機(jī)遇。中央用很長(zhǎng)時(shí)間謀劃大灣區(qū)建設(shè),分了兩步走,先聽取了香港澳門年輕人的意見。我不想用“北上”形容去大灣區(qū),我們必須改變這個(gè)概念。這其實(shí)是家的擴(kuò)大,家的延伸。香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥:粵港澳三地都有強(qiáng)勢(shì)城市,都爭(zhēng)當(dāng)龍頭,粵港爭(zhēng)雄,深廣爭(zhēng)雄,多重競(jìng)爭(zhēng)。此外,還有兩種制度,兩個(gè)特區(qū),三種關(guān)稅,南沙、橫琴和前海三個(gè)自貿(mào)區(qū),是全球最獨(dú)特、最復(fù)雜的灣區(qū)。全國(guó)政協(xié)委員、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)魯曉明:粵港澳大灣區(qū)旅游資源豐富,區(qū)內(nèi)城市在旅游產(chǎn)業(yè)方面具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性?;浉郯拇鬄硡^(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善,城市間的溝通更加緊密,這些都為大灣區(qū)旅游發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。但旅游市場(chǎng)的建設(shè)不僅僅是交通設(shè)施的建設(shè),要實(shí)現(xiàn)大灣區(qū)世界級(jí)旅游目的地的目標(biāo),需要構(gòu)建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機(jī)制。1.下列說法符合文意的一項(xiàng)是()A.從圖一看出,《規(guī)劃綱要》中熱門關(guān)鍵詞提及頻次最高的依次是創(chuàng)新、科技和合作。B.從圖二看出,深圳、香港和廣州GDP總量均突破兩萬億元,佛山緊跟其后,東莞有望躋身萬億榜單。C.粵港澳大灣區(qū)在國(guó)家發(fā)展大局中占有重要戰(zhàn)略地位,是我國(guó)開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最強(qiáng)的區(qū)域。D.粵港澳大灣區(qū)的建設(shè),是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開放新格局的新嘗試,更是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。2.下列關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查內(nèi)容的概括,不符合文意的一項(xiàng)是()A.2019年粵港澳地區(qū)交通將更加便捷,尤其是粵澳兩地人員的往來較2018年便利。B.港澳臺(tái)人士可在廣東入戶、購(gòu)房、入學(xué)等,這是粵港澳大灣區(qū)加速人才流通的一大舉措。C.在區(qū)域合作和促進(jìn)發(fā)展方面,尤其是在投資、貿(mào)易方面,區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)可以深化合作,共同發(fā)展。D.因?yàn)榭萍寂c創(chuàng)新是推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為世界級(jí)城市群的重要因素,所以人們就要關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。3.下列對(duì)材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.林江認(rèn)為,“廣深港澳”科技創(chuàng)新走廊的本質(zhì)是要打造中國(guó)版的“硅谷”,這與粵港澳大灣區(qū)的整體規(guī)劃思路相吻合。B.霍啟剛認(rèn)為,粵港灣大灣區(qū)對(duì)香港年輕人是機(jī)遇,他鼓勵(lì)香港年輕人要抓住機(jī)遇,勇于開拓進(jìn)取。C.鄭月娥指出,粵港澳三地的強(qiáng)勢(shì)城市包括廣州、深圳和香港,而全球最獨(dú)特、最復(fù)雜的灣區(qū)當(dāng)屬南沙、橫琴和前海三個(gè)自貿(mào)區(qū)。D.魯曉明指出,粵港澳大灣區(qū)旅游發(fā)展基礎(chǔ)好,目前需要構(gòu)建有利于旅游資源共享、人員暢通交流的體制和機(jī)制。4.結(jié)合材料,請(qǐng)分點(diǎn)概括粵港澳大灣區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢(shì)。5.生活在廣州的你,對(duì)粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展有怎樣的預(yù)測(cè)?請(qǐng)結(jié)合文本并聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?1.閱讀下面的文章,完成下列小題。被圈住的母親喬葉“我這一輩子都叫大山圈著……”無教次,母親略帶傷感地說。在她的意念里,大山是個(gè)圈。小時(shí)候,姥姥是圓心,她是半徑。她十二三歲就一個(gè)人趕著花面毛驢,走幾十里山路給她的姥姥送煤。她穿著自己織的布、自己縫制的印染著白蝴蝶的衣服,留著月牙頭,走在彎彎曲曲的山路上,走過一溝一梁,走過美麗的桃樹坡,一切的一切都成為她半徑上的風(fēng)景。成家后,家和孩子是圓心,她是半徑。大哥二哥嗷嗷待哺時(shí),正趕上沒糧吃的年代。一叢叢的灌木像洶涌的波浪,她就在這波浪里挖野菜。猛然間,她發(fā)現(xiàn)一棵山葡萄樹,上面一串串的小葡萄讓她牢記在心,掐著指頭總算盼到葡萄成熟的日子。她往山上趕,采到葡萄的歡喜讓她忘了空空的肚腹和顫抖的膝蓋。進(jìn)門后迫不及待先送到孩子們的手上,笑著看吃得歡天喜地的孩子,然后鉆進(jìn)灶棚里開始煮野菜。父親在外面教書,母親一個(gè)人扛著家里所有的體力活。上山拾柴讓母親更加忙碌。山上的橡殼、香栗等野果,母親都用來填過全家人的肚子。每年夏秋,打山桃、山杏,更是母親不可少的大事。她總是第一個(gè)上山,拾掇得筐滿袋滿。然后,她就開始沒日沒夜地蛻核,核蛻完了再敲仁兒。一燈如豆,錘子板凳叮當(dāng)響,常忘了夜已三更。仁兒夠上一回石碾了就到碾上推,推完了再上火熬油。記憶中,母親炒菜哪里肯用勺子舀油,就是一截筷子上扎一小塊白布,從小油罐里蘸一下,在鍋底上蹭幾下就開始炒菜。一日三餐就是憑著這些油花,點(diǎn)綴了一家人貧窮的目子。老家缺水,收雪、打冰塊是母靠每年冬天最重要的事,一大早她就拿上笤帚、簸箕、籮筐出去收雪,收一筐雪不知要摔倒多少次。四里地以外有個(gè)地方叫狼窩溝,那里有一眼淺淺的小井,山崖上常年有山澗水流下,冬天這里會(huì)結(jié)很多冰。母親要么挑上半擔(dān)水,要么打上一擔(dān)冰,回去放在大水缸里。一滴水里有母親的百滴汗,看著炕上歡確亂跳的孩子,她不覺得累。她想著,孩子們很快就長(zhǎng)大了。我們逐漸長(zhǎng)大,母親的圓圈在逐漸縮小。在煤礦打工的二哥是母親最扯心掛腸的人。如遇雨天,她就提著一籮筐一籮筐的煤灰和柴灰給二哥墊路,一直墊到村口和大路接上,說二哥回來不好走。雪天,她就會(huì)站在雪地里,下一層雪,掃掉一層,直到二哥在大路上出現(xiàn),這才放心地回家暖一下凍得麻木的手。母親的圓圈在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。有一次地到附近的地里刨土豆,不足一腿高的地堰地手腳并用才爬了上去,但刨了半袋的土豆卻怎么也拿不動(dòng),她坐在地上傷心地痛哭起……母親把力氣已經(jīng)都交給了大山和土地,她還想給,可是她沒有了。母親的圓圈在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她開始經(jīng)常摔倒。家人都勸她拄上拐棍,她就是不拄,最終還是拗不過自己的腿,拄上了。即便這樣,母親只要覺得自己有點(diǎn)力氣,就會(huì)做各種吃的,等著孩子們回到老屋享用。她還要站在公路邊的榆樹下,看著班車停下,載走地的兒孫。母親的圓圈在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。她連公路邊的榆樹下也去不了,只能走到院子下邊的柴堆旁,坐下來,把拐棍放在腳邊,眼巴巴地往公路上看。再后來,她只能坐在炕邊的椅子上,看著她的兒孫走出家門。這時(shí)候,母親成了圓心,兒孫、重孫們都是她的半徑。可常年守在老屋的母親無法看到每一個(gè)半徑上的景致。一年中最熱鬧的日子就是她的生日、中秋節(jié)、祭祖日和過年。但這樣的日子如一陣風(fēng),來得快,去得也快,熱鬧之后更冷清……母親坐上輪椅之后,三哥時(shí)常推著她在老屋外曬太陽。她無力的目光時(shí)不時(shí)投向灰蒙蒙的遠(yuǎn)山,像是和身邊的人說,又像在自語:“又夢(mèng)見不知道在山上做甚哩,樹葉綠汪汪哩,我跑得可快哩……”母親半閉著眼睛,聲音拉得悠遠(yuǎn),那是對(duì)夢(mèng)境的無限留戀。(選自《三晉都市報(bào)》,有刪改)1.通讀全文,概括文章寫了母親的哪幾件事?2.文中的“圓心”不斷發(fā)生變化,這說明了什么?3.自選角度,賞析下面的句子。①她穿著自己織的布、自己縫制的印染著白蝴蝶的衣服,留著月牙頭,走在彎彎曲曲的山路上,走過一溝一梁,走過美麗的桃樹坡,一切的一切都成為地半徑上的風(fēng)景。②進(jìn)門后迫不及待先送到孩子們的手上,笑著看吃得歡天喜地的孩子,然后鉆進(jìn)灶棚里開始煮野菜。4.讀完全文,你看到了一位怎樣的母親?請(qǐng)概括她的人物形象?5.文末最后一句話有怎樣的含義?三、應(yīng)用12.閱讀下面材料,回答問題。材料一:“優(yōu)”由大猩猩等猿類動(dòng)物行動(dòng)遲緩的樣子,引申為兩類含義:一類指優(yōu)游,從容,平和,寬緩;又引申為戲謔,調(diào)笑?!傲妗保@是一個(gè)會(huì)意字,左邊是個(gè)側(cè)立的“人”,右邊是個(gè)“今”,上面的“人”和“一”放在一起表示“鈴"(古代叫鐸),下面的部分優(yōu)(甲骨文)伶(篆文)是一個(gè)跪著的人,古代振鈴以發(fā)號(hào)令,有向人發(fā)出命令之意。左右兩部分組合在一起就成為“伶”字,本義為演奏樂器的人,即樂官。這兩個(gè)字后來都用來指戲曲演員?!皟?yōu)伶”一詞的來歷與《柳敬亭傳》中的“優(yōu)孟"(名叫“孟”)的藝人有關(guān)。上古時(shí)代,“娃”和“氏”是兩個(gè)不盡相同的概念。貴族男子稱“氏”,用來“別貴賤”,“貴者有氏,賤者有名無氏”。這個(gè)“優(yōu)孟”也只有名“孟”而無氏,“優(yōu)”是“優(yōu)伶(演員)”之意,身份亦低賤。(1)請(qǐng)根據(jù)材料,說一說古代優(yōu)伶是___________,他們?cè)诠糯牡匚唬篲__________________。材料二:中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成,是以唱念做打的綜合表演為中心的戲劇形式。它起源于原始歌舞,是一-種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,它的特點(diǎn)是將眾多藝術(shù)形式以一種標(biāo)準(zhǔn)聚合在一起,在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個(gè)性。距今約有三百六十多個(gè)戲曲劇種,從全國(guó)300多個(gè)戲曲劇種中脫穎而出的京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽(yù)為“中國(guó)戲曲三鼎甲”歷史上最先使用“戲曲”這個(gè)名詞的是宋劉壩(1240--1319),他在《詞人吳用章傳》中提出“永嘉戲曲”,他所說的“永嘉戲曲”,就是后人所說的“南戲”“戲文”“永嘉雜劇”。從近代王國(guó)維開始,才把“戲曲”用來作為中國(guó)傳統(tǒng)戲劇文化的通稱。(2)中國(guó)戲曲是綜合表演,以____________的綜合表演為中心。(3)“中國(guó)戲曲三鼎甲”指的是_________、__________、___________。(4)“戲曲”用來作為中國(guó)傳統(tǒng)戲劇文化的通稱是從__________開始的。材料三:某班級(jí)開展戲曲現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng),其中宣傳調(diào)查組經(jīng)走訪發(fā)現(xiàn),戲曲如今的現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。多數(shù)老人喜愛戲曲而年輕人卻不喜歡,總覺得戲曲咿咿呀呀,腔調(diào)慢,調(diào)子陳舊,無法與快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)相融合。現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)戲曲之間存在著嚴(yán)重的代溝。為此,宣傳組的同學(xué)們擬了兩個(gè)問題,與同學(xué)們共同討論。(5)請(qǐng)你選擇其中一個(gè)問題,說說你的看法。A.對(duì)于戲曲這種古老的傳統(tǒng)藝術(shù),如何才能讓年輕人不去排斥甚至喜歡它?B.據(jù)了解,許多傳統(tǒng)的中國(guó)文化都被外國(guó)人重視,而被我們的國(guó)人忽略了。對(duì)此你怎么看?看法:___________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.作文《故鄉(xiāng)》中的“我”回憶兒時(shí)的故鄉(xiāng),發(fā)出“地上本沒有路,走的人多了,也變成了路”的感概。在回憶的旅途上,尋求未來的希望。《孤獨(dú)之旅》中少年杜小康隨父親放鴨,經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨后,他長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了。在人生的旅途上,每個(gè)人都要長(zhǎng)大。生活不就是一場(chǎng)旅行,我們已經(jīng)在旅途上……請(qǐng)以“之旅”為題作文。要求:①先補(bǔ)全題目,然后作文,要有真情實(shí)感;②自定立意,自選文體(詩(shī)歌除外);③書寫工整,不少于600字;④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考答案一、積累1、1.C2.B【解析】

1.A錯(cuò)誤,“貫”字的第3筆是:豎。B錯(cuò)誤,燕國(guó)(yān),“貫”字的第3筆是:豎。D錯(cuò)誤,燕國(guó)(yān)。2.耳濡目染:形容聽得多了,見得多了,自然而然受到影響。耳熟能詳:指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì)。仿照:按照已有的方法或式樣去做。按照:依從的意思?!岸炷茉敗薄胺抡铡狈险Z境。故選B。2、C【解析】

試題分析:“如果……那么……”應(yīng)為假設(shè)復(fù)句,不是遞進(jìn)復(fù)句。故答案為C。3、B【解析】

此題考查的是語法常識(shí)。B項(xiàng)中“生日禮物”屬于偏正短語,其他三個(gè)屬于并列短語。故選B。4、D【解析】

關(guān)于字音,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是多音字。D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為:A.發(fā)怔(zhèng);B.綸巾(guān)矯揉造作(jiǎo);C.憂戚(qī)自吹自擂(léi)。5、①海日生殘夜②芳草萋萋鸚鵡洲③九萬里風(fēng)鵬正舉④風(fēng)掣紅旗凍不翻⑤簫鼓追隨春社近《游山西村》⑥欲辨已忘言⑦酒酣胸膽尚開張?zhí)K軾⑧衡于慮【解析】

本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“萋、鸚鵡、洲、掣、簫、辨、酣、衡”的書寫。6、1.一個(gè)小軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)成普通犯人釋放出去。2.①機(jī)智:從“保爾摔倒的時(shí)候,就勢(shì)把那個(gè)押送兵也拖倒了”可看出。②沉著冷靜:從“保爾怕引起黃胡子匪兵的疑心,趕緊背過身,讓朱赫來走過去,好像他對(duì)這兩個(gè)人毫不在意似的”可看出來;③勇敢:從“當(dāng)胡子押送兵走到保爾跟前的時(shí)候,保爾猛然向他撲去,抓住他的步槍,狠命向下壓。”可看出來;④頑強(qiáng)的生命力:從“在床上整整躺了一個(gè)月之后,蒼白消瘦的保爾已能夠勉強(qiáng)用兩條搖搖晃晃的腿站起來”可以看出。3.①通過環(huán)境描寫展現(xiàn)人物性格。如“雪在融化,積成了小水洼,在早春的陽光下閃亮。外面已經(jīng)是初次解凍的溫暖天氣了?!焙嫱谐霰杻?nèi)心充滿希望。②內(nèi)心獨(dú)白體現(xiàn)人物性格特點(diǎn),如“他的腦子里突然又鉆出一個(gè)令人不安的想法”看出保爾內(nèi)心的斗爭(zhēng)。③動(dòng)作描寫突出人物性格特點(diǎn),如“保爾把整個(gè)身子的重量都?jí)涸跇屔?,死也不松手”看出保爾的勇敢?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對(duì)名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識(shí)等,并注意分門別類地加以區(qū)別識(shí)記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。保爾被釋放的原因是一個(gè)小軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)成普通犯人釋放出去。這也說明敵人的愚蠢。2.這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“保爾摔倒的時(shí)候,就勢(shì)把那個(gè)押送兵也拖倒了”等情節(jié)中可概括出他機(jī)智果敢的性格特征;再如從“保爾把整個(gè)身子的重量都?jí)涸跇屔希酪膊凰墒帧笨闯鏊赂翌B強(qiáng)的性格特點(diǎn)。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。3.題干要求舉例說說這部小說的兩種寫作特色。一定要結(jié)合選文來分析。通篇閱讀兩部分選文,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出在寫作方面的獨(dú)特之處,用自己的語言簡(jiǎn)潔分析即可。如可從描寫的角度作答。文章運(yùn)用了大量的動(dòng)作描寫、心理描寫和環(huán)境描寫,這些細(xì)節(jié)描寫對(duì)刻畫保爾富有朝氣、勇敢頑強(qiáng)的形象起到了不可或缺的作用。二、閱讀7、1.(1)恰逢(2)暫時(shí)(暫且)(3)被……聽到(4)同“驅(qū)”,向……進(jìn)發(fā)2.引兵奮擊/賊眾大敗/各舍仗而走。3.(1)散發(fā)財(cái)物來給養(yǎng)門客,(因此)無論是盜賊還是俠士,沒有不愿意為他效死力的。(2)等到舉義時(shí),太宗就率領(lǐng)軍隊(duì)攻占了西河,攻克城池。4.現(xiàn)在我們憑正義的名義起兵,如果向前作戰(zhàn)就一定能勝利,如果后退回去就一定解體。我們的軍隊(duì)解體了,又有敵人在后追擊,死亡很快就到了,因此“在帳外大哭”。從中可見他是一個(gè)有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能、目光遠(yuǎn)大、有明銳的洞察力、善于分析敵情的人?!窘馕觥?.理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。“會(huì)”,適逢;“且”,暫時(shí)(暫且);“趣”,通假字,通“驅(qū)”,向……進(jìn)發(fā)。2.要求學(xué)生斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對(duì)話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。翻譯為:率兵奮勇拼殺,敵人大敗,各自丟下兵器逃跑。故可斷句為:引兵奮擊/賊眾大敗/各舍仗而走。3.要求學(xué)生一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,如判斷句、倒裝句(賓語前置、狀語后置)、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意義為輔。重點(diǎn)字詞:“客”門客;“莫”,沒有;“及”,等到;“乃”,就。4.要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上分析。結(jié)合“‘本興大義,以救蒼生,當(dāng)須先入咸陽,號(hào)令天下,遇小敵即班師,將恐從義之徒一朝解休。還守太原,一城之地,此為賊耳,何以自全?’高祖不納,促令引發(fā)?!狈治黾纯伞闹锌梢娝且粋€(gè)有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能、目光遠(yuǎn)大、有明銳的洞察力、善于分析敵情的人?!军c(diǎn)睛】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯。首先,在草稿上把關(guān)鍵的字詞的意思解釋出來(直譯);然后,將句子的大致意思寫出來(意譯)。二是文言文中有些特殊句式(如主謂倒裝、賓語前置、狀語后置等倒裝句)和現(xiàn)代漢語的語序不一樣,翻譯時(shí)要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。參考譯文:太宗文武大圣廣孝皇帝,名諱世民,是高祖的第二個(gè)兒子,她的母親是太穆順圣皇后竇氏。高祖守太原時(shí),太宗十八歲。當(dāng)時(shí)隋朝的氣數(shù)已盡,太宗暗中謀劃舉義起事。經(jīng)常紆尊禮賢下士,散發(fā)財(cái)物來給養(yǎng)門客,(因此)無論是盜賊還是俠士,沒有不愿意為他效死力的。等到舉義時(shí),太宗就率領(lǐng)軍隊(duì)攻占了西河,攻克城池。大軍又向西進(jìn)發(fā)到賈胡堡,隋朝的將領(lǐng)宋老生率領(lǐng)兩萬精兵駐扎在霍邑,來抵抗舉義的軍隊(duì)。恰逢連日大雨,唐軍的糧食斷絕,高祖和裴寂商量暫且撤軍回太原,再作謀劃。太宗說:“本來我們舉義興兵,是要拯救蒼生百姓的,因此應(yīng)當(dāng)先進(jìn)入咸陽,號(hào)令天下。現(xiàn)在遇到一些敵人就要撤退,恐怕跟從我們舉義的人很快將解體?;厝ナ刈√瓍^(qū)區(qū)一個(gè)城,這也只是當(dāng)強(qiáng)盜而已,又憑什么能保全自己?”高祖不采納他的意見,急忙命令軍隊(duì)撤退。太宗于是在軍帳外放聲大哭,哭聲讓軍帳內(nèi)的高祖也聽到了。高祖召他進(jìn)帳詢問原因。太宗回答說:“現(xiàn)在我們憑正義的名義起兵,如果向前作戰(zhàn)就一定能勝利,如果后退回去就一定解體。我們的軍隊(duì)解體了,又有敵人在后追擊,死亡很快就到了,因此悲傷?!碧孢@才醒悟,不再要求退兵。八月己卯,雨停了,高祖率領(lǐng)軍隊(duì)向霍邑進(jìn)發(fā)。太宗從南原率領(lǐng)兩騎兵從險(xiǎn)峻的山坡上沖下來,從中間沖擊斬?cái)嗨宄能婈?duì),率兵奮勇拼殺,敵人大敗,各自丟下兵器逃跑。隋軍放下吊橋(準(zhǔn)備投降),老生卻拉著繩子想把吊橋拉上去,被太宗軍隊(duì)斬殺,于是平定了霍邑。8、1.(1)認(rèn)為(2)那(3)知道、了解2.在亂世中茍且保全性命,不希求在諸侯中顯貴。3.已具備出師的條件出師的目的【解析】1.此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意,先把句子翻譯正確,再解釋字詞意思,所要注意的是,在字詞本義與句中意思有所差別時(shí),最好本義和句中意都要寫出來?!跋鹊鄄灰猿急氨伞狈g為“先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔ⅲ娮R(shí)短淺”,“以”意思是“因?yàn)椤薄!盃杹矶幸荒暌印狈g為“那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了”,“爾”意思是“那”。“先帝知臣謹(jǐn)慎”翻譯為“先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎”,“知”意思是“知道”。2.此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整?!捌埲悦趤y世,不求聞達(dá)于諸侯”該句屬于倒裝,正常的語序應(yīng)為:于亂世茍全性命,不求于諸侯聞達(dá)?!捌埲币馑际恰捌埱冶H?,“聞達(dá)”意思是“聞名顯達(dá)”。據(jù)此翻譯即可。3.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。選段②諸葛亮追述了先帝白帝城托孤,并分析了現(xiàn)在的形式:“南方已定,兵甲已足”交代了諸葛亮為出師所做的準(zhǔn)備?!芭d復(fù)漢室,還于舊都”交代了此次出師的目標(biāo)。譯文:我本來是平民,在南陽務(wù)農(nóng)親耕,在亂世中茍且保全性命,不奢求在諸侯之中出名。先帝不因?yàn)槲疑矸荼拔?,見識(shí)短淺,降低身份委屈自己,三次去我的茅廬拜訪我,征詢我對(duì)時(shí)局大事的意見,我因此十分感動(dòng),就答應(yīng)為先帝奔走效勞。后來遇到兵敗,在兵敗的時(shí)候接受任務(wù),在危機(jī)患難之間奉行使命,那時(shí)以來已經(jīng)有二十一年了。先帝知道我做事小心謹(jǐn)慎,所以臨終時(shí)把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來,我早晚憂愁嘆息,只怕先帝托付給我的大任不能實(shí)現(xiàn),以致?lián)p傷先帝的知人之明,所以我五月渡過瀘水,深入到人煙稀少的地方?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵員裝備已經(jīng)充足,應(yīng)當(dāng)激勵(lì)、率領(lǐng)全軍將士向北方進(jìn)軍,平定中原,希望用盡我平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的敵人,恢復(fù)漢朝的基業(yè),回到舊日的國(guó)都。這就是我用來報(bào)答先帝,并且盡忠陛下的職責(zé)本分。至于處理事務(wù),斟酌情理,有所興革,毫無保留地進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議,那就是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任了。9、1.(1)通“返”,返回(2)過了(經(jīng)過)(3)即使2.A3.C4.本文的“外衣”是“貓噬雀母”的故事,表達(dá)的“真理”是揭露抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)上那些依仗權(quán)勢(shì),魚肉百姓的權(quán)貴們,批判他們的殘忍。(意近即可)5.(1)雀母死了,那些小麻雀繞著屋子啁啾地叫個(gè)不停,多次飛進(jìn)屋里去尋找那只貓。(2)而貓虎視眈眈的樣子,唯恐不能把它們除盡。【解析】

1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題的兩個(gè)字都是古今異義詞,如“雖”:即使。通假字詞,反:通“返”,返回。2.A與例句都是代詞,譯為“他的”;B表反問語氣;C其中的;D表反問。3.C錯(cuò)誤,貓吃掉雀母后,作者接著又寫“奮攫之”,想把這些小雀?jìng)內(nèi)汲缘?,這是進(jìn)一步寫貓的殘忍和貪婪。4.此題考查的是對(duì)文章中心的理解,要想抓住文章的中心,必須從故事入手,我們要先理清故事的大意,感知故事的情節(jié),解答時(shí),需要結(jié)合人物的事跡、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面進(jìn)行思考分析。本文是一篇以物喻人的小品文。借物態(tài)寫人情,“貓噬雀母”的故事,揭露了那些殘民自肥、有權(quán)有勢(shì)之人,他們比貓的殘忍有過之而無不及。5.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,啁啾:鳥雀的叫聲。三:表示不止一次,多次。室:家,這里指貓窩。眈眈然:注視的樣子?!军c(diǎn)睛】譯文:窗子外面有一片棗林,幼鳥在棗樹下練習(xí)飛翔.一天,貓藏在林子里,突然竄出來咬住了母雀.母雀的四五只幼鳥,憤怒的鳴叫并驅(qū)逐著貓,每前進(jìn)一步就更加憤怒.貓奮力地想抓住它們,但沒有成功,于是回身跑進(jìn)房子.母雀死了,她的幼鳥圍著房子悲鳴,還多次飛進(jìn)房子里.過了幾天,仍然向著房子憤怒的鳴叫.悲哀啊!貓一撲便奪去了四五只幼鳥的母親,人們雖然來不及去救母雀,但是心中沒有不感到悲痛的.而貓卻還是虎視眈眈,唯恐不能把它們(指鳥)除盡.嗚呼(感嘆),它的本性怎么這么的殘忍啊!動(dòng)物與動(dòng)物相殘,人尚且厭惡;卻有憑權(quán)位,縱容手下,殘害百姓使自己獲得利益的人,又是什么呢?10、1.B2.D3.C4.①是我國(guó)開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一;②在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位;③旅游資源豐富;④交通便利;⑤地理位置優(yōu)越;⑥民生建設(shè)好;⑦科技創(chuàng)新氛圍好;⑧有好的發(fā)展機(jī)遇。5.①加速灣區(qū)內(nèi)人才的流通,推進(jìn)港澳和內(nèi)地間的經(jīng)濟(jì)往來和民間往來;②促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的政府、企業(yè)和機(jī)構(gòu)的深化合作,共同發(fā)展,改善港澳和內(nèi)地的隔閡;③成為帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新增長(zhǎng)極,是我國(guó)改革開放40周年后對(duì)外開放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大作用;④粵港澳大灣區(qū)將建立優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈,成為世界級(jí)城市群;⑤成為全國(guó)乃至世界的創(chuàng)新之都;⑥成為世界級(jí)旅游目的地。⑦基礎(chǔ)設(shè)施完善?!窘馕觥?/p>

1.A.“科技、創(chuàng)新和合作”排序有誤;C.“之一”缺少;D.邏輯關(guān)系有誤。原文為:建設(shè)粵港澳大灣區(qū),既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開放新格局的新嘗試,也是推動(dòng)“一國(guó)兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。2.D錯(cuò)誤?!揪W(wǎng)絡(luò)調(diào)查】中原文為:由于科技與創(chuàng)新是推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)成為世界級(jí)城市群的重要因素,在此背景下,可以關(guān)注創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段下的新興行業(yè)。D項(xiàng)語言表述因果關(guān)系不成立。3.C錯(cuò)誤,“粵港澳三地的強(qiáng)勢(shì)城市包括廣州、深圳和香港”表述有歧義。【各抒己見】原文為:香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官林鄭月娥:粵港澳三地都有強(qiáng)勢(shì)城市,都爭(zhēng)當(dāng)龍頭,粵港爭(zhēng)雄,深廣爭(zhēng)雄,多重競(jìng)爭(zhēng)。此外,還有兩種制度,兩個(gè)特區(qū),三種關(guān)稅,南沙、橫琴和前海三個(gè)自貿(mào)區(qū),是全球最獨(dú)特、最復(fù)雜的灣區(qū)。4.考查對(duì)材料的分析與概括。根據(jù)題目要求仔細(xì)閱讀材料,從材料中尋找與題目有關(guān)的段落或句子,如“是我國(guó)開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一,在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位?!薄霸诿裆ㄔO(shè)與公共交通方面,廣深港高鐵、港珠澳大橋等工程的開通,以及虎門二橋、深中通道的開建對(duì)粵港澳大灣區(qū)內(nèi)的整體發(fā)展具有重要策略意義。”“粵港澳大灣區(qū)旅游資源豐富,區(qū)內(nèi)城市在旅游產(chǎn)業(yè)方面具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性?!薄盎浉郯拇鬄硡^(qū)的海陸空公共交通體系愈發(fā)完善,城市間的溝通更加緊密”,分條概括作答即可。5.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。根據(jù)“港珠澳大橋的通車條件有望進(jìn)一步放寬,尤其是為了更加便利粵澳兩地人員往來交流”“加速了灣區(qū)內(nèi)人才的流通,從而可以讓更多來自香港和澳門的人來到內(nèi)地就業(yè)、旅游、科研、養(yǎng)老等,推進(jìn)港澳和內(nèi)地之間的經(jīng)濟(jì)往來和民間往來?!薄敖窈?,粵港澳大灣區(qū)不僅將成為帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新增長(zhǎng)極,還將是我國(guó)改革開放40周年之后對(duì)外開放的新門戶,在“一帶一路”倡議中發(fā)揮重大帶動(dòng)作用?!薄斑@些基礎(chǔ)設(shè)施與配套工程的建設(shè),不僅意味著粵港澳大灣區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)社區(qū)生活圈的建立,也意味著休閑旅游、養(yǎng)老、教育、文化娛樂生活性服務(wù)業(yè)將迎來又好又快的發(fā)展階段。”分點(diǎn)提取作答即可。11、1.①在家為孩子做飯。②上山采野果。③冬天收雪、打冰塊。④雨天為二哥墊路。2.圓心是親情的紐帶。它說明無論母親是圓心,還是孩子們是圓心,親情在歲月的更迭中始終不變,溫暖著全家人的心。3.①外貌或細(xì)節(jié)描寫,寫出了母親心靈手巧,勤勞能干,為下文母親操勞了一輩子做鋪墊。②運(yùn)用動(dòng)詞迫不及待笑鉆形象生動(dòng)寫出了母親對(duì)孩子的愛和她忙碌的身影。4.她是大山里的一位普通的農(nóng)家婦女。她勤勞、樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌,承擔(dān)起生活的重?fù)?dān),在兒女的成長(zhǎng)中慢慢老去,無怨無悔。5.表達(dá)了母親對(duì)往事的懷念與依戀,真希望自己不是圓心,而是半徑?!窘馕觥?/p>

1.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。解題時(shí),要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動(dòng),采用“人+事”的方法加以概括。文章第2~9段依次寫母親小時(shí)候趕山路送煤;到山野里挖野菜;上山拾柴,操持家務(wù);每年冬天收雪、打冰塊;在雨天為二哥墊路;下地里刨土豆;做好吃的等待兒孫;坐在炕邊的椅子上,看著她的兒孫走出家門等。據(jù)此概括作答。2.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容和主旨的理解。從文章敘寫的內(nèi)容看,“小時(shí)候,姥姥是圓心”“成家后,家和孩子是圓心,她是半徑”“這時(shí)候,母親成了圓心,兒孫、重孫們都是她的半徑”,“圓心”不斷發(fā)生變化,說明無論母親是圓心,還是孩子們是圓心,但傳達(dá)的濃濃的親情是不變的,無論歲月怎樣更迭,親情一直溫暖著全家人的心。據(jù)此理解作答。3.試題分析:體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。(1)語句“她穿著自己織的布、自己縫制的印染著白蝴蝶的衣服,留著月牙頭,走在彎彎曲曲的山路上,走過一溝一梁,走過美麗的桃樹坡,一切的一切都成為地半徑上的風(fēng)景”,可從外貌描寫的角度,分析母親心靈手巧,勤勞能干的特點(diǎn)。也可以從在結(jié)構(gòu)上的作用方面進(jìn)行分析——為下文敘寫母親勤勞能干、關(guān)愛孩子的描寫做鋪墊。(2)語句“進(jìn)門后迫不及待先送到孩子們的手上,笑著看吃得歡天喜地的孩子,然后鉆進(jìn)灶棚里開始煮野菜”可從動(dòng)作、神態(tài)描寫的角度,分析母親對(duì)孩子的愛和勤勞的特點(diǎn)。據(jù)此理解作答。4.試題分析:考查欣賞作品的形象,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。解答要抓住刻畫人物的各種描寫手法來分析;從敘寫的事件上來分析;把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析;注意對(duì)人物的介紹和評(píng)價(jià)。從定性的角度看,文章敘寫的母親是一位生活在大山里的普通的農(nóng)家婦女;從文章敘寫的有養(yǎng)母的事來看,這又是一位勤勞樸實(shí)、善良堅(jiān)韌的母親,在家庭中承擔(dān)起生活的重?fù)?dān);從對(duì)待兒女的角度看,這又是一位始終關(guān)愛著兒女的偉大母親。據(jù)此理解概括作答。5.試題分析:考查重點(diǎn)詞語的理解。理解詞語的含義不要僅浮于語句的表面意義,要重點(diǎn)進(jìn)行片段研讀和探究,結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,緊扣文章中心主題。作答時(shí)要結(jié)合語段的具體內(nèi)容從表層含義和深層含義兩個(gè)角度進(jìn)行分析。文章最后一名“母親半閉著眼睛,聲音拉得悠遠(yuǎn),那是對(duì)夢(mèng)境的無限留戀”,表面上寫母親年老后,坐上輪椅在老屋外曬太陽的語言和神情,深層上表達(dá)了母親對(duì)往事的懷念與依戀,真希望自己不是“圓心”,而是“

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