第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫人作文搞怪的同桌650字7篇范文寫人作文搞怪的同桌650字篇1“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲劃破教室的寧?kù)o，同學(xué)們紛紛抬起頭，期待著新一天的開(kāi)始。我抬頭看去，發(fā)覺(jué)同桌小楊正捧著一張畫得五彩斑斕的試卷，笑得眼睛都彎成月牙兒。“小楊，你的試卷畫得真好！”我忍不住夸贊道。“那當(dāng)然！”小楊得意地?fù)P起頭，“我這可拿手好戲。”就在這時(shí)，突然教室門口傳來(lái)一陣嘈雜的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)班主任走進(jìn)教室。她的臉色凝重，手里拿著一沓試卷，仿佛預(yù)示著不祥?！巴瑢W(xué)們，這次考試的成績(jī)出來(lái)?！卑嘀魅蔚穆曇舻统炼鴩?yán)肅，“請(qǐng)大家把試卷拿出來(lái)，看看自己的成績(jī)。”我心里一緊，擔(dān)心自己的成績(jī)又不好。小楊似乎也意識(shí)到這一點(diǎn)，他緊張地抓抓頭發(fā)，眼神中滿焦慮。當(dāng)我翻開(kāi)試卷的那一刻，眼前的一幕讓我驚呆。我的成績(jī)竟然滿分！我驚訝得合不攏嘴，忍不住回頭看小楊一眼。沒(méi)想到，他的成績(jī)竟然比我還要高！“小楊，你真的太厲害！”我激動(dòng)地握住他的手，“你到底怎么做到的？”“哈哈，其實(shí)也沒(méi)什么?！毙钚Φ煤荛_(kāi)心，“我只在考試前把試卷畫得漂漂亮亮的，然后告訴自己，只要認(rèn)真對(duì)待每一道題，一定能考好。”聽(tīng)到這里，我陷入沉思。那一刻，我明白，真正的成功，并不來(lái)自于天賦或者運(yùn)氣，而來(lái)自于自己的努力和信念。從此以后，我學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，而小楊也成我人生中最重要的朋友。寫人作文搞怪的同桌650字篇2我的同桌，名叫小王，他的搞怪程度堪比喜劇演員。每次看到他，我總?cè)炭〔唤?。小王長(zhǎng)得還算端正，但他的發(fā)型卻總讓人哭笑不得。他喜歡留著一頭長(zhǎng)發(fā)，但每次理發(fā)后，總會(huì)出現(xiàn)一些奇形怪狀的發(fā)型。有一次，他理一個(gè)“大背頭”，結(jié)果看起來(lái)像極“阿凡達(dá)”里的納美人，讓人捧腹大笑。小王的性格更搞怪得讓人難以置信。他總能隨時(shí)隨地找到笑料，讓人忍俊不禁。記得有一次，我們班上舉行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，他竟然把參賽選手的題目念錯(cuò)，導(dǎo)致大家都笑得前俯后仰。雖然他的搞怪有時(shí)會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)，但大家也都樂(lè)于接受他的幽默。有一次，我們班舉行一場(chǎng)足球比賽，小王主動(dòng)請(qǐng)纓，擔(dān)任守門員。他守門的姿勢(shì)非常獨(dú)特，總左顧右盼，好像在尋找對(duì)手的破綻。結(jié)果，他在比賽中多次撲出險(xiǎn)球，讓人刮目相看。雖然他的技術(shù)并不出色，但他的搞怪卻讓人印象深刻。除這些，小王還有許多搞怪的習(xí)慣。比如，他喜歡在上課時(shí)突然大聲笑出聲，嚇得大家四處張望；他還會(huì)在放學(xué)后，突然跳到別人面前，模仿某位明星的經(jīng)典動(dòng)作，讓人忍俊不禁。小王的搞怪，讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中，找到許多快樂(lè)。他就像一縷清風(fēng)，吹散我心中的煩惱。雖然他的搞怪有時(shí)會(huì)讓人尷尬，但他的真誠(chéng)和善良，讓我深深感動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，我的同桌小王一個(gè)搞怪而有趣的人。他的搞怪，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中，找到快樂(lè)和放松。我很慶幸能成為他的同桌，也希望他的搞怪能給我們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。寫人作文搞怪的同桌650字篇3“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之?！蔽业耐?，就那個(gè)讓我在平凡生活中感受到不平凡的朋友。他名叫小明，我們班的“搞笑擔(dān)當(dāng)”。記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師正在講解一道難題。小明突然站起來(lái)，說(shuō)：“老師，這道題我可以用一種更簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決?！贝蠹壹娂姾闷娴乜粗Ｋ闷鸱酃P，在黑板上畫一個(gè)大大的圓圈，然后說(shuō)：“這個(gè)圓圈就像我們的生活，有時(shí)候我們需要繞一個(gè)大圈子才能找到答案，但有時(shí)候，答案就在眼前。”說(shuō)完，他哈哈大笑，全班也跟著笑起來(lái)。這時(shí)，老師也忍不住笑，說(shuō)：“小明，你這在上課嗎？”小明卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，我只在用一種更生動(dòng)的方式讓大家理解問(wèn)題?！边@個(gè)例子充分體現(xiàn)小明的幽默感和創(chuàng)造力。小明不僅搞笑，還非常聰明。有一次，我們班的數(shù)學(xué)考試，他居然得滿分。我問(wèn)他怎么做到的，他說(shuō)：“其實(shí)，數(shù)學(xué)并不難，關(guān)鍵要找到解題的方法?！彼€告訴我，他每天都會(huì)花時(shí)間研究數(shù)學(xué)題，不斷總結(jié)解題技巧。這個(gè)例子讓我明白，不斷努力，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。小明還非常熱心腸。有一次，我的自行車壞，他二話不說(shuō)，就幫我修好。他還經(jīng)常幫助同學(xué)解決問(wèn)題，大家心目中的“好幫手”。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，他主?dòng)找我聊天，安慰我，讓我感受到溫暖。小明就像一顆璀璨的星星，照亮我的人生道路。他讓我明白，朋友不僅要在順境中陪伴，更要在逆境中扶持。他讓我學(xué)會(huì)用幽默和智慧去面對(duì)生活，用熱心和善良去對(duì)待他人。青少年時(shí)期，我們需要這樣的朋友，他們給我們帶來(lái)歡樂(lè)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。我們攜手同行，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！寫人作文搞怪的同桌650字篇4你們猜猜我同桌有多搞笑？簡(jiǎn)直就個(gè)“歡樂(lè)源泉”！他叫小張，長(zhǎng)得還挺帥的，可一開(kāi)口說(shuō)話，就能把人笑翻。記得有一次，我們上課，老師提問(wèn)一個(gè)很難的問(wèn)題。同學(xué)們都皺著眉頭，不知道怎么回答。這時(shí)，小張舉手，他清清嗓子，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題啊，我有一個(gè)很牛的辦法！”他就開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)五分鐘的“講解”。他一邊比劃，一邊說(shuō)：“就像這樣，就像這樣”全班同學(xué)都被他逗笑，而老師也哭笑不得。他的搞笑不僅限于課堂上，連平時(shí)聊天也總能逗得我們哈哈大笑。有一次，我和他一起去買文具，路上看到一個(gè)賣氣球的小攤。小張看到，立刻興奮地跑過(guò)去，拿起一個(gè)紅色氣球，對(duì)著天空大聲喊：“我宣布，今天我這世界上最帥的男生！”他就開(kāi)始在馬路上奔跑，像個(gè)小丑一樣。我們倆跑累，坐在路邊休息，他突然又來(lái)一句：“你知道嗎，我剛才那個(gè)動(dòng)作，簡(jiǎn)直就‘帥到?jīng)]朋友’！”說(shuō)完，他自己都笑得前俯后仰。小張的搞笑細(xì)胞無(wú)處不在，有時(shí)候甚至讓人哭笑不得。有一次，我們班舉行拔河比賽，他竟然在比賽過(guò)程中，突然開(kāi)始唱歌，唱的還那首《小蘋果》。結(jié)果，我們班輸?shù)靡粩⊥康?，他卻笑得合不攏嘴。我們都說(shuō)：“小張，你能不能有點(diǎn)‘職業(yè)道德’??？”這就我的同桌，一個(gè)讓人捧腹大笑的“歡樂(lè)源泉”。和他在一起，每天都有好心情！寫人作文搞怪的同桌650字篇5那家伙，坐在我旁邊的同桌，簡(jiǎn)直就個(gè)“搞笑大師”。他叫小張，一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派。每天上學(xué)，他總帶著一臉燦爛的笑容，仿佛世界上沒(méi)有什么煩惱能影響到他。他的笑聲像銀鈴般清脆，讓人忍不住也跟著笑起來(lái)。記得有一次，老師我們寫一篇關(guān)于“我的理想”的作文。小張卻寫篇關(guān)于“如何成為世界搞笑冠軍”的奇文。他把自己比作一個(gè)小丑，每天在舞臺(tái)上為大家?guī)?lái)歡樂(lè)?？粗钦J(rèn)真的樣子，我忍不住笑。他的搞笑細(xì)胞無(wú)處不在。有一次，我們班舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小張報(bào)名參加百米賽跑。比賽開(kāi)始前，他突然從地上撿起一根草，放進(jìn)嘴里，還假裝在嚼口香糖。結(jié)果，裁判以為他在吃口香糖，就給他一個(gè)警告。小張卻笑得前俯后仰，那場(chǎng)面，真讓人哭笑不得。他的幽默不僅體現(xiàn)在課堂上，還滲透到生活中。有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做而沮喪，小張卻跑過(guò)來(lái)，一邊拍著我的肩膀，一邊說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在，你一定能解決這個(gè)難題?！彼欠N樂(lè)觀的態(tài)度，讓我瞬間覺(jué)得心情好許多。小張的搞笑，讓我覺(jué)得生活充滿樂(lè)趣。他的樂(lè)觀，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)要保持積極的心態(tài)。這就我的同桌，一個(gè)讓人笑出聲的“搞笑大師”。寫人作文搞怪的同桌650字篇6那個(gè)搞怪的同桌，總能在我枯燥的學(xué)習(xí)生活中，添上一抹亮麗的色彩。他，叫李明，一個(gè)典型的“開(kāi)心果”，每天都能帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡笑。記得有一次，我們正在上語(yǔ)文課，老師正講得津津有味。突然，李明從座位上站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，我發(fā)覺(jué)您講的故事里的一個(gè)人物，他的名字竟然和我的一樣！”全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，老師也被逗笑，只好暫停課程。從那以后，李明就自詡為“故事里的人物”，每次上課都要和同學(xué)們分享一些奇怪的故事，讓整個(gè)教室充滿歡聲笑語(yǔ)。李明的搞怪不僅體現(xiàn)在課堂上，還表現(xiàn)在生活中。有一次，我們班舉行一場(chǎng)才藝展示活動(dòng)，李明主動(dòng)要求表演魔術(shù)。他穿著一身奇特的服裝，手持一根魔術(shù)棒，走上臺(tái)前，開(kāi)始他的表演。但就在大家以為他要變出什么神奇的東西時(shí)，他卻突然說(shuō)：“其實(shí)，我的魔術(shù)就讓大家開(kāi)心！”他就開(kāi)始在臺(tái)上跳起搞笑的舞蹈，引得臺(tái)下的同學(xué)們捧腹大笑。李明雖然搞怪，但他的心地非常善良。記得有一次，我生病，不能去學(xué)校。那天下午，我正在家里休息，突然接到李明的電話，他說(shuō)：“我買你最愛(ài)吃的零食，給你送過(guò)來(lái)。”說(shuō)完，他就騎著自行車來(lái)到我家?？粗麧M頭大汗的樣子，我感動(dòng)得熱淚盈眶。那個(gè)搞怪的同桌，他讓我明白，生活中總有些美好，需要我們用心去發(fā)覺(jué)。李明的存在，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，找到樂(lè)趣。他就像一顆快樂(lè)的種子，在我的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。寫人作文搞怪的同桌650字篇7朋友們，今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于我同桌的故事，他可個(gè)搞怪大王，每次見(jiàn)到他，都讓我忍俊不禁。我的同桌叫小杰，他長(zhǎng)得胖乎乎的，一雙大眼睛總閃爍著調(diào)皮的光芒。他最大的特點(diǎn)就愛(ài)搞怪，每天都能給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)。記得有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，小杰特意準(zhǔn)備生日蛋糕。可，他竟然在蛋糕上畫一個(gè)大大的“壽”字，而且用黑色的筆寫的。當(dāng)時(shí)，我們都驚呆，沒(méi)想到小杰竟然這么會(huì)惡作劇。不過(guò)，大家看到他那么認(rèn)真、用心地準(zhǔn)備蛋糕，也就忍不住笑。還有一次，我們班上組織一場(chǎng)拔河比賽。小杰雖然力氣不大，但他卻非常賣力。比賽過(guò)程中，他突然放聲大喊：“加油，小杰！”當(dāng)時(shí)，我們都被他逗笑，沒(méi)想到他竟然在關(guān)鍵時(shí)刻給自己加油打氣。最讓我印