四川科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小段锢怼房荚嚉v年機(jī)考真題集考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、關(guān)于生活用電，下列做法正確的是（）A．將家庭電路的電燈與插座并聯(lián)B．使用絕緣皮破損的插頭C．將開關(guān)接在零線與燈泡之間D．在電線上晾曬衣服答案:A解析:這道題考查生活用電常識(shí)。在家庭電路中，電燈與插座應(yīng)并聯(lián)，這樣它們能獨(dú)立工作互不影響。使用絕緣皮破損的插頭有觸電危險(xiǎn)；開關(guān)應(yīng)接在火線與燈泡之間；在電線上晾曬衣服易引發(fā)觸電事故。所以A選項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)均存在安全隱患。2、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，“巍巍青山兩岸走”選取的參照物是（）A．江中竹排B．兩岸青山C．天上浮云答案:A解析:這道題考查參照物的知識(shí)。在物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的判斷中，“巍巍青山兩岸走”描述的是青山的運(yùn)動(dòng)。以江中竹排為參照物時(shí)，青山相對(duì)竹排位置發(fā)生變化，所以感覺青山在走。而兩岸青山本身是靜止的，天上浮云與青山的相對(duì)運(yùn)動(dòng)關(guān)系不符合題意。因此，答案是A，選取的參照物是江中竹排。3、由a=△v/△t可知（）A．a(chǎn)與△v成正比B．若速度變化為負(fù)，則加速度一定為負(fù)C．若加速度不變，則速度不變D．加速度為負(fù)時(shí)，速度一定減小答案:B解析:這道題考查加速度的概念。加速度a等于速度變化量△v與時(shí)間變化量△t的比值。A選項(xiàng)，a不是與△v簡(jiǎn)單成正比。C選項(xiàng)，加速度不變，速度會(huì)均勻變化。D選項(xiàng)，加速度為負(fù)時(shí)，速度不一定減小，還與初速度方向有關(guān)。B選項(xiàng)，速度變化為負(fù)，時(shí)間變化為正，所以加速度一定為負(fù)。4、圖中虛線是某電場(chǎng)中的一簇等勢(shì)線。兩個(gè)帶電粒子從P點(diǎn)均沿等勢(shì)線的切線方向射入電場(chǎng)，粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中實(shí)線所示，若粒子僅受靜電力的作用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．兩粒子的電性相同B．a(chǎn)點(diǎn)的電勢(shì)高于b點(diǎn)的電勢(shì)C．粒子從P運(yùn)動(dòng)到a的過(guò)程中，電勢(shì)能增大D．粒子從P運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，動(dòng)能增大答案:D解析:A．由粒子運(yùn)動(dòng)的部分軌跡可知，運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)粒子受到的靜電力方向大致向左，運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)粒子受到的靜電力方向大致向右，因此兩粒子的電性一定不相同，A錯(cuò)誤；

B．因不清楚兩帶電粒子的電性和場(chǎng)源電荷的電性，因此不能確定電場(chǎng)的方向，也就不能確定a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)高低，B錯(cuò)誤；

CD．粒子僅在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明粒子從P運(yùn)動(dòng)到a或b的過(guò)程中，靜電力對(duì)粒子均做正功，則兩粒子的電勢(shì)能均減小，可知兩粒子的動(dòng)能均增大，C錯(cuò)誤，D正確。

故選D。5、我國(guó)科學(xué)家潘建偉院士預(yù)言十年左右量子通信將“飛”入千家萬(wàn)戶．在通往量子論的道路上，一大批物理學(xué)家做出了卓越的貢獻(xiàn)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．德布羅意第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，提出了定態(tài)和躍遷的概念B．愛因斯坦提出光子說(shuō)，并成功地解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象C．玻爾在1900年把能量子引入物理學(xué)，破除了“能量連續(xù)變化”的傳統(tǒng)觀念D．普朗克把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子，預(yù)言實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性答案:B解析:這道題考查量子論相關(guān)知識(shí)。在量子論發(fā)展中，愛因斯坦提出光子說(shuō)，成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象。A選項(xiàng)，玻爾提出定態(tài)和躍遷概念；C選項(xiàng)，普朗克在1900年引入能量子；D選項(xiàng)，德布羅意把波粒二象性推廣到實(shí)物粒子。綜上，B選項(xiàng)正確。6、下列說(shuō)法正確的是()A．分子間同時(shí)存在著引力和斥力B．拉伸物體時(shí)，分子間引力增大，斥力減小，所以分子間引力大于斥力C．在真空容器中注入氣體，氣體分子迅速散開充滿整個(gè)容器，是因?yàn)闅怏w分子間的斥力大于引力D．當(dāng)分子間相互作用力做正功時(shí)，分子勢(shì)能增大答案:A解析:這道題考查分子間作用力的知識(shí)。分子間引力和斥力同時(shí)存在，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)，拉伸物體時(shí)分子間引力和斥力都減小。C選項(xiàng)，氣體分子迅速散開是因?yàn)闊o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，而非斥力大于引力。D選項(xiàng)，分子間相互作用力做正功時(shí)，分子勢(shì)能減小。綜上，A選項(xiàng)符合分子間作用力的客觀規(guī)律。7、下列現(xiàn)象中，由動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（）A．動(dòng)車勻速上坡B．腳踩滑板從高處滑下C．滾擺自下而上運(yùn)動(dòng)D．火箭加速升空答案:C解析:這道題考查動(dòng)能與重力勢(shì)能的轉(zhuǎn)化知識(shí)。動(dòng)能與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，重力勢(shì)能與高度和質(zhì)量有關(guān)。滾擺自下而上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度逐漸減小，動(dòng)能減小，高度逐漸增加，重力勢(shì)能增大，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。A選項(xiàng)動(dòng)車勻速上坡，動(dòng)能不變；B選項(xiàng)滑板從高處滑下是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；D選項(xiàng)火箭加速升空，動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大。所以答案選C。8、鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2V，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．電路中每通過(guò)1C電荷量，電源把2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．鉛蓄電池?cái)嚅_時(shí)其兩極間的電壓為2VC．鉛蓄電池在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D．鉛蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池（電動(dòng)勢(shì)為1.5V）的大答案:C解析:這道題考查對(duì)鉛蓄電池電動(dòng)勢(shì)的理解。電動(dòng)勢(shì)反映電源將其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)。鉛蓄電池電動(dòng)勢(shì)為2V，意味著電路中每通過(guò)1C電荷量，電源把2J化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，A正確。斷開時(shí)兩極間電壓等于電動(dòng)勢(shì)2V，B正確。電源做功與時(shí)間無(wú)關(guān)，不能說(shuō)1s內(nèi)轉(zhuǎn)化2J化學(xué)能，C錯(cuò)誤。2V電動(dòng)勢(shì)大于干電池的1.5V，轉(zhuǎn)化電能本領(lǐng)更大，D正確。綜上，答案選C。9、在下列研究蟬的具體情形中，可將蟬視為質(zhì)點(diǎn)的是（）A．研究蟬的飛行路線B．觀察蟬的翅膀扇動(dòng)C．記錄蟬翅膀上的紋路D．研究蟬的轉(zhuǎn)身動(dòng)作答案:A解析:這道題考查對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解。質(zhì)點(diǎn)是指在研究問(wèn)題中，當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)研究結(jié)果影響極小時(shí)，可以忽略其形狀和大小，將其視為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)。在研究蟬的飛行路線時(shí)，蟬的形狀和大小對(duì)路線的研究影響極小，可以視為質(zhì)點(diǎn)。而觀察翅膀扇動(dòng)、記錄翅膀紋路、研究轉(zhuǎn)身動(dòng)作，都需要考慮蟬的具體形態(tài)和動(dòng)作細(xì)節(jié)，不能視為質(zhì)點(diǎn)。10、如圖所示，水平傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，一物塊輕放在傳送帶左端，當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶右端時(shí)恰與傳送帶速度相等﹐若傳送帶仍保持勻速但速度加倍，將物塊輕放在傳送帶左側(cè)，本次物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與傳送帶速度加倍前相比，下列判斷正確的是（）A．變?yōu)樵瓉?lái)的一半B．變?yōu)樵瓉?lái)的2倍C．不變D．變?yōu)樵瓉?lái)的4倍答案:C解析:11、某同學(xué)搬一疊書上樓用了時(shí)間t，對(duì)書做功W，此過(guò)程中該同學(xué)對(duì)書做功的平均功率是（）A．AB．BC．CD．D答案:B解析:12、下列說(shuō)法正確的是()A．隨海拔高度的增加市區(qū)和郊區(qū)間氣壓差逐漸減小B．a(chǎn)代表市區(qū)近地面的氣壓狀況C．近地面b地的溫度高于a地D．氣流運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閎→a→c→d答案:B解析:A、隨海拔高度的增加市區(qū)和郊區(qū)間氣壓差先減小后增大，故不符合題意；

B、a代表市區(qū)近地面的氣壓狀況，故正確；

C、近地面a地的溫度高于b地，故不符合題意；

D、氣流運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閎→a→d→c，故不符合題意．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，主要考查了熱力環(huán)流的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從圖中獲取信息和調(diào)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行解答．13、關(guān)于電流的形成，下列說(shuō)法正確的是（）A．如果導(dǎo)體內(nèi)沒有電流，說(shuō)明導(dǎo)體內(nèi)部的電荷沒有移動(dòng)B．只要有可以自由移動(dòng)的電荷，就能存在持續(xù)的電流C．導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動(dòng)就形成電流D．金屬導(dǎo)體內(nèi)的持續(xù)的電流是自由電子在導(dǎo)體內(nèi)的電場(chǎng)力作用下形成的答案:D解析:這道題考查電流形成的知識(shí)。電荷定向移動(dòng)才能形成電流，A選項(xiàng)，導(dǎo)體內(nèi)沒電流不代表電荷沒移動(dòng)，可能是定向移動(dòng)停止；B選項(xiàng)，有自由移動(dòng)電荷，還需定向移動(dòng)且有持續(xù)的動(dòng)力才能有持續(xù)電流；C選項(xiàng)，電荷運(yùn)動(dòng)不一定定向。而金屬導(dǎo)體內(nèi)，自由電子在電場(chǎng)力作用下定向移動(dòng)形成持續(xù)電流，所以選D。14、質(zhì)量為2kg的物體被一根細(xì)繩懸吊在天花板下保持靜止（g取9.8N/kg），則以下說(shuō)法正確的是（）A．物體的各部分中，只有重心處受重力B．細(xì)繩所在直線可能與天花板不垂直C．物體對(duì)繩的拉力與物體重力的大小、方向均相同，所以它們是同一個(gè)力D．剪斷細(xì)繩后，物體不受任何力的作用答案:B解析:這道題考查對(duì)物體受力情況的理解。在重力知識(shí)中，物體各部分都受重力，A錯(cuò)誤。物體靜止時(shí)，細(xì)繩拉力與重力平衡，細(xì)繩應(yīng)豎直，所在直線與天花板垂直，B錯(cuò)誤。拉力和重力大小相等、方向相同，但性質(zhì)不同，不是同一個(gè)力，C錯(cuò)誤。剪斷細(xì)繩后，物體只受重力，D錯(cuò)誤。綜上所述，答案選B。15、如圖所示，某人乘扶梯勻加速上升。關(guān)于力對(duì)物體做功的情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．水平臺(tái)階對(duì)人的支持力不做功B．水平臺(tái)階對(duì)人的支持力做正功C．水平臺(tái)階對(duì)人的摩擦力做負(fù)功D．水平臺(tái)階對(duì)人的摩擦力不做功答案:B解析:某人乘扶梯勻加速上升，由牛頓第二定律可知，水平臺(tái)階對(duì)人的支持力豎直向上，摩擦力的方向水平向右，因?yàn)榉鎏莸倪\(yùn)動(dòng)方向是斜向上的，在豎直方向上位移分量向上，水平方向上位移分量向右，所以水平臺(tái)階對(duì)人的支持力做正功，水平臺(tái)階對(duì)人的摩擦力都也做正功，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。16、輸電線路會(huì)產(chǎn)生電能損失的。一根某型號(hào)銅導(dǎo)線電阻約為0.80，通過(guò)2A的電流時(shí)，10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量約為（）A．5JB．10JC．24JD．32J答案:D解析:這道題考查電能損失相關(guān)的焦耳定律。根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，其中電流I為2A，電阻R約為0.8Ω，時(shí)間t為10s，代入可得Q=22×0.8×10=32J。選項(xiàng)A、B、C計(jì)算結(jié)果均不符合，所以答案選D。17、某閉合電路中，干電池電動(dòng)勢(shì)為1.5V，工作電流為1A，則（）A．電源內(nèi)電壓為1.5VB．電源路端電壓為1.5VC．電路中每秒非靜電力做功1.5JD．電路中有1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能答案:C解析:這道題考查閉合電路相關(guān)知識(shí)。電動(dòng)勢(shì)反映電源將其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)，干電池電動(dòng)勢(shì)為1.5V，意味著電路中每秒非靜電力做功1.5J。電源內(nèi)電壓會(huì)小于電動(dòng)勢(shì)，路端電壓也通常小于電動(dòng)勢(shì)。而化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的量與電流做功有關(guān)，不是固定1.5J。綜上，答案選C。18、如圖所示，水滴在潔凈的玻璃面上擴(kuò)展形成薄層，附著在玻璃上；在蠟面上可來(lái)回滾動(dòng)而不會(huì)擴(kuò)展成薄層。下列說(shuō)法正確的是（）A．水浸潤(rùn)石蠟B．玻璃面上的水沒有表面張力C．蠟面上水滴呈扁平形主要是由于表面張力D．水與玻璃的相互作用比水分子間的相互作用強(qiáng)答案:D解析:水滴在潔凈的玻璃面上擴(kuò)展形成薄層，是浸潤(rùn)現(xiàn)象，說(shuō)明水和玻璃的相互作用比水分子之間的相互作用強(qiáng)，玻璃面上的水存在表面張力，在蠟面上可來(lái)回滾動(dòng)而不會(huì)擴(kuò)展成薄層，是不浸潤(rùn)現(xiàn)象，水在蠟面上不浸潤(rùn)，則水分子間表現(xiàn)為引力。

故選D。19、如圖是一種焊接方法的原理示意圖。將圓形待焊接金屬工件放在線圈中，然后在線圈中通以某種電流，待焊接工件中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流在焊縫處產(chǎn)生大量的熱量將焊縫兩邊的金屬熔化，待焊工件就焊接在一起。我國(guó)生產(chǎn)的自行車車輪圈就是用這種辦法焊接的。下列說(shuō)法中正確的是()A．線圈中的電流是很強(qiáng)的恒定電流B．線圈中的電流是交變電流，且頻率很高C．待焊工件焊縫處的接觸電阻比非焊接部分電阻小D．焊接工件中的感應(yīng)電流方向與線圈中的電流方向總是相反答案:B解析:A、恒定電流不能在工件中產(chǎn)生感應(yīng)電流，A錯(cuò)誤；

B、線圈中的電流是交變電流，且頻率很高，磁通量變化快，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)較大，B正確；

C、待焊工件焊縫處的接觸電阻比非焊接部分電阻大，產(chǎn)生的熱量多，C錯(cuò)誤；

D、若磁通量減少時(shí)，焊接工件中的感應(yīng)電流方向與線圈中的電流方向相同，D錯(cuò)誤。

故選B20、下列能揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是()A．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)B．倫琴射線的發(fā)現(xiàn)C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)D．氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)答案:C解析:這道題考查對(duì)揭示原子具有核式結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的了解。在物理學(xué)中，α粒子散射實(shí)驗(yàn)為原子的核式結(jié)構(gòu)模型提供了有力證據(jù)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大部分α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)方向前進(jìn)，但有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，從而推斷出原子具有核式結(jié)構(gòu)。選項(xiàng)A光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)揭示了光的粒子性；B倫琴射線的發(fā)現(xiàn)開啟了對(duì)X射線的研究；D氫原子光譜的發(fā)現(xiàn)有助于理解原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)。所以這道題應(yīng)選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]關(guān)于晶體，以下說(shuō)法中不正確的是（）A．晶體一定有規(guī)則的幾何外形B．晶體一定具有各向異性，只有非晶體顯示各向同性C．晶體熔化時(shí)具有一定的熔點(diǎn)D．晶體熔化時(shí)吸收熱量，分子平均動(dòng)能一定增大答案:ABD解析:這道題考查晶體的特性。晶體具有固定熔點(diǎn)，熔化時(shí)吸熱但溫度不變，分子平均動(dòng)能不變。有規(guī)則幾何外形是晶體常見特征。晶體有的具有各向異性，有的是各向同性，非晶體一般是各向同性。

A選項(xiàng)，多晶沒有規(guī)則外形；B選項(xiàng)，有的晶體是各向同性；D選項(xiàng)，晶體熔化時(shí)分子平均動(dòng)能不變。2、[多選題]A．平衡車對(duì)地的壓力與地對(duì)平衡車支持力是一對(duì)相互作用力B．平衡車受到的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力C．平衡車勻速行駛時(shí)，相對(duì)于平衡車上的人，車是靜止的D．平衡車做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椴皇苣Σ亮Υ鸢?AC解析:A．平衡車對(duì)地的壓力與地對(duì)平衡車支持力，大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故A正確；

B．平衡車的重力和人的重力之和等于地面對(duì)平衡車的支持力，平衡車受到的重為與地面對(duì)平衡車的支持力大小不相等，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；

C．平衡車勻速行駛時(shí)，平衡車相對(duì)于人的位置沒有發(fā)生改變，因此平衡車相對(duì)于人是靜止的，故C正確；

D．平衡車做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿降臓恳湍Σ亮κ且粚?duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。

故選AC。3、[多選題]隨著科技的發(fā)展，夜視技術(shù)越來(lái)越成熟，一切物體都可以產(chǎn)生紅外線，即使在漆黑的夜里，“紅外監(jiān)控”“紅外攝影”也能將目標(biāo)觀察得清清楚楚。為了使圖像清晰，通常在紅外攝像頭的鏡頭表面鍍一層膜，下列說(shuō)法正確的是（）A．鍍膜使圖像清晰的原理是光的干涉B．鍍膜使圖像清晰的原理是光的衍射C．紅外線比可見光的波長(zhǎng)長(zhǎng)，更容易發(fā)生衍射（繞過(guò)障礙物）D．紅外線比可見光的頻率大，平行度更好答案:AC解析:這道題考查紅外技術(shù)及光學(xué)原理。光的干涉能使鍍膜后的圖像清晰。紅外線波長(zhǎng)長(zhǎng)，比可見光更容易衍射繞過(guò)障礙物。而光的衍射不是鍍膜清晰的原理，紅外線頻率小于可見光，平行度更差。所以選A、C。4、[多選題]下列對(duì)生活中有關(guān)事實(shí)的描述不正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，立即用手把觸電者拉開B．洗碗時(shí)使用洗潔精去除油污是利用了洗潔精可以溶解油污C．驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線進(jìn)行工作的D．炒菜鍋的手柄應(yīng)該選用熱塑性塑料答案:ABD解析:這道題考查生活中的物理化學(xué)知識(shí)。發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能直接用手拉，很危險(xiǎn)。洗潔精去油污是乳化作用，不是溶解。驗(yàn)鈔機(jī)用紫外線工作是對(duì)的。炒菜鍋手柄應(yīng)選熱固性塑料，熱塑性塑料不耐高溫。5、[多選題]下列說(shuō)法正確的是()A．房間安裝隔音玻璃可以減弱外界噪音對(duì)房?jī)?nèi)的影響B(tài)．青藏高原的上氣溫通常比婁底低，在青藏高原上燒水時(shí)就能沸騰，說(shuō)明水的沸點(diǎn)與氣溫有關(guān)C．有時(shí)白天天色較暗時(shí)，教室內(nèi)也要開燈，如果拉上窗簾，我們感覺教室內(nèi)更亮，這是因?yàn)楣獾穆瓷銬．“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”是因?yàn)闊醾鬟f答案:AC解析:這道題考查物理知識(shí)。安裝隔音玻璃能阻擋聲音傳播，減弱噪音影響，所以A正確。拉上窗簾教室內(nèi)更亮是光漫反射的作用，C正確。B中在青藏高原燒水易沸騰是因氣壓低，不是氣溫。D中“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”與擴(kuò)散現(xiàn)象有關(guān)，不是熱傳遞。第Ⅱ卷（非選擇題20分）三、判斷題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、[判斷題]在導(dǎo)體中，只要自由電荷在運(yùn)動(dòng)，就一定會(huì)形成電流A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:在導(dǎo)體中，只有自由電荷定向運(yùn)動(dòng)，才會(huì)形成電流2、[判斷題]相同質(zhì)量的石頭和棉花，棉花的體積大。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:因?yàn)槭^的密度大于棉花，相同質(zhì)量下，密度越小體積越大3、[判斷題]固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。A．正確B