2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文素養(yǎng)拓展與提升測(cè)評(píng)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解與感悟要求：仔細(xì)閱讀下列短文，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小兔子看到桃花盛開(kāi)，高興地跳了起來(lái)。它跑到桃樹(shù)下，摘了一朵桃花，輕輕嗅了嗅，說(shuō)：“這桃花真香??！”小兔子繼續(xù)向前走，看到一片嫩綠的草地，它躺在草地上，看著天空，心情格外愉快。問(wèn)題：1.小兔子在春天看到了什么景象？2.小兔子摘了桃花后，說(shuō)了什么？3.小兔子躺在草地上時(shí)，心情是怎樣的？二、寫(xiě)作與表達(dá)要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇短文，題目自擬。材料：小明的媽媽是一位老師，她每天都要備課、上課、批改作業(yè)。小明看到媽媽這么辛苦，決定為媽媽做一件事情。一天，小明放學(xué)回家后，看到媽媽正在備課，便說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我來(lái)幫您吧。”媽媽微笑著說(shuō)：“謝謝你，小明。”小明幫媽媽備課，把課件整理得井井有條。第二天，媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，你真是個(gè)懂事的孩子，媽媽很高興有你?！毙∶髀?tīng)了，心里美滋滋的。題目：1.小明為什么要幫媽媽？2.小明幫媽媽做了哪些事情？3.媽媽對(duì)小明說(shuō)了什么？三、古詩(shī)文默寫(xiě)與賞析要求：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的名句，并簡(jiǎn)要賞析其意境。1.提示：獨(dú)坐幽篁里，______。（《竹里館》王維）2.提示：海內(nèi)存知己，______。（《送杜少府之任蜀州》王勃）3.提示：白日依山盡，______。（《登鸛雀樓》王之渙）4.提示：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，______。（《滕王閣序》王勃）5.提示：此情可待成追憶，______。（《錦瑟》李商隱）四、文學(xué)常識(shí)與文學(xué)評(píng)論要求：根據(jù)所給信息，回答問(wèn)題。1.《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，它的作者是______，書(shū)中講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。2.《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，它的作者是______，小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)的種種矛盾。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述《水滸傳》中的“智取生辰綱”這一情節(jié)。五、作文要求：請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。作文要求：1.真實(shí)表達(dá)自己的夢(mèng)想，并簡(jiǎn)要說(shuō)明夢(mèng)想的由來(lái)。2.描述為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做過(guò)的努力或打算采取的措施。3.結(jié)尾部分表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的期許，以及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。本次試卷答案如下：一、閱讀理解與感悟1.小兔子在春天看到了桃花盛開(kāi)和嫩綠的草地。2.小兔子摘了桃花后，說(shuō)了“這桃花真香??！”3.小兔子躺在草地上時(shí)，心情格外愉快。解析思路：1.通過(guò)閱讀短文，找到描述小兔子所見(jiàn)景象的句子。2.從句子中提取出小兔子對(duì)桃花的評(píng)價(jià)。3.從句子中提取出小兔子躺在草地上的心情。二、寫(xiě)作與表達(dá)1.小明要幫媽媽是因?yàn)榭吹綃寢屝量唷?.小明幫媽媽備課，把課件整理得井井有條。3.媽媽對(duì)小明說(shuō)：“小明，你真是個(gè)懂事的孩子，媽媽很高興有你?！苯馕鏊悸罚?.從材料中找到小明幫媽媽的原因。2.從材料中找到小明幫媽媽做的事情。3.從材料中找到媽媽對(duì)小明說(shuō)的話。三、古詩(shī)文默寫(xiě)與賞析1.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。3.白日依山盡，黃河入海流。4.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。5.此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。解析思路：1.根據(jù)提示，回憶起對(duì)應(yīng)的古詩(shī)文名句。2.對(duì)每句詩(shī)進(jìn)行賞析，描述其意境。四、文學(xué)常識(shí)與文學(xué)評(píng)論1.《西游記》的作者是吳承恩，書(shū)中講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。2.《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹，小說(shuō)以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建社會(huì)的種種矛盾。3.《水滸傳》中的“智取生辰綱”情節(jié)描述了梁山好漢們通過(guò)智謀，成功奪取了生辰綱的故事。解析思路：1.回憶《西游記》的作者和故事內(nèi)容。2.回憶《紅樓夢(mèng)》的作者和故事主線。3.回憶《水滸傳》中的“智取生辰綱”情節(jié)。五、作文題目：我的夢(mèng)想作文內(nèi)容（示例）：我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。這個(gè)夢(mèng)想源于我小時(shí)候的一次經(jīng)歷。那時(shí)候，我生病了，是媽媽帶我去看病的。醫(yī)生阿姨和藹可親，耐心地為我檢查，最終幫我治好了病。從那時(shí)起，我就立志要成為一名醫(yī)生，幫助更多的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，參加各種醫(yī)學(xué)競(jìng)賽，還利用課余時(shí)間做志愿者，為社區(qū)居民提供健康咨詢。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生需要付出很多努力，但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終將成真。我對(duì)未來(lái)充滿期許，希望有一天能用自己的醫(yī)術(shù)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我相信，在追求夢(mèng)想的道路上，我會(huì)遇到很多