演講XXX日期日期:小班健康：趕走病毒寶寶Contents目錄活動目標(biāo)設(shè)定病毒知識啟蒙防護(hù)技能訓(xùn)練衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成健康鞏固活動家園協(xié)同方案PART01活動目標(biāo)設(shè)定了解病毒是微小的、無法直接用肉眼看到的生物。病毒的形態(tài)認(rèn)識病毒可以通過飛沫、接觸等途徑傳播。病毒的傳播途徑知道病毒會危害人體健康，可能導(dǎo)致感冒、流感等疾病。病毒的危害認(rèn)知病毒基本特征010203學(xué)習(xí)如何正確佩戴口罩，減少病毒傳播的機(jī)會。戴口罩掌握正確的洗手方法，包括使用肥皂、流動水等。洗手教育幼兒避免觸摸眼睛、鼻子、嘴巴等易感染部位。避免接觸感染源掌握基礎(chǔ)防護(hù)動作培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣意識飯前便后洗手養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，預(yù)防病從口入?？人浴⒋驀娞鐣r(shí)遮掩口鼻保持環(huán)境整潔避免病毒通過飛沫傳播。學(xué)會整理玩具、書籍等物品，保持生活環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。123PART02病毒知識啟蒙病毒外形可視化展示繪本與動畫通過可愛的繪本和生動的動畫，展示病毒的外形特征，如刺突、包膜等。01科學(xué)圖片展示病毒的真實(shí)電子顯微鏡照片，讓孩子了解病毒的真實(shí)形態(tài)。02手工制作引導(dǎo)孩子動手制作病毒模型，加深對病毒結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。03傳播途徑情景模擬游戲互動設(shè)計(jì)病毒傳播的小游戲，如“病毒接力賽”，讓孩子在游戲中了解病毒傳播途徑。01通過角色扮演，模擬病毒在不同場景下的傳播方式，如接觸傳播、飛沫傳播等。02繪本故事講述病毒傳播的繪本故事，讓孩子在故事情節(jié)中了解病毒傳播途徑。03情景模擬身體危害具象化說明通過繪本和動畫展示病毒侵入人體后的過程，讓孩子了解病毒對身體的危害。繪本與動畫利用人體模型或科學(xué)教具，模擬病毒在人體內(nèi)的繁殖和破壞過程。實(shí)物模擬選取與孩子生活相關(guān)的病毒案例，分析病毒對身體的危害及預(yù)防措施。案例分析PART03防護(hù)技能訓(xùn)練濕潤雙手：打開水龍頭，將雙手濕潤，并涂抹適量的肥皂。洗手心：雙手掌心相對，手指并攏，互相搓洗。洗手背：掌心對手背，手指交叉搓洗，確保手背清洗干凈。清洗指縫：雙手手指交叉，相互搓揉指縫，去除污垢。清洗拇指：一手握住另一手的大拇指，旋轉(zhuǎn)搓揉，清洗拇指。清洗指尖和指甲：用指尖輕輕搓揉另一手的掌心，清洗指尖和指甲縫。沖洗雙手：用清水沖洗干凈雙手，確保無肥皂殘留。七步洗手法分解教學(xué)將口罩完全覆蓋口、鼻和下巴，確保密封性。佩戴口罩輕輕按壓金屬條，使其緊貼鼻梁，提高密封效果。調(diào)整金屬條01020304通過顏色、褶皺方向等，教孩子識別口罩的內(nèi)外。識別口罩內(nèi)外讓孩子呼氣，檢查口罩邊緣是否有漏氣現(xiàn)象。呼氣檢查口罩佩戴互動練習(xí)安全社交距離游戲設(shè)定安全距離在游戲中設(shè)定一個安全距離，讓孩子了解與人保持一定距離的重要性。01通過角色扮演的方式，模擬在不同場合下與人交往的情景，讓孩子學(xué)會保持距離。02獎勵機(jī)制設(shè)立獎勵機(jī)制，鼓勵孩子在游戲中主動保持安全距離，增強(qiáng)防護(hù)意識。03角色扮演PART04衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成觀察兒童有無發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼結(jié)膜充血等異常癥狀。檢查內(nèi)容通過體溫測量、觀察兒童精神狀況等方式進(jìn)行。檢查方法對有異常情況的兒童進(jìn)行登記，并及時(shí)與家長聯(lián)系。后續(xù)處理晨檢流程標(biāo)準(zhǔn)化咳嗽禮儀情景演練咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾或肘部遮擋口鼻，避免病毒傳播。1咳嗽后應(yīng)立即洗手，防止病毒通過接觸傳播。2教導(dǎo)兒童在公共場所咳嗽時(shí)要保持一定距離。3個人物品消毒管理餐具消毒每餐后對餐具進(jìn)行高溫蒸汽或紫外線消毒。玩具消毒毛巾、衣物等個人用品每周對玩具進(jìn)行一次清洗和消毒，可采用浸泡、噴灑等方式。經(jīng)常清洗和晾曬，保持干燥清潔。123PART05健康鞏固活動病毒退散角色扮演角色分配讓孩子們分別扮演病毒、醫(yī)生和普通人，通過游戲了解病毒傳播和防護(hù)知識。01模擬病毒傳播的場景，如公共場所、醫(yī)院等，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)如何避免病毒感染。02角色扮演的過程讓孩子們在游戲中體驗(yàn)到不同的角色，從而加深他們對健康知識的理解。03情景模擬防護(hù)兒歌創(chuàng)編記憶兒歌創(chuàng)作組織孩子們一起創(chuàng)作關(guān)于病毒防護(hù)的兒歌，幫助他們記憶衛(wèi)生習(xí)慣和防護(hù)措施。01兒歌內(nèi)容兒歌可以涵蓋洗手、戴口罩、不隨地吐痰等衛(wèi)生習(xí)慣，以及避免接觸病毒的方法。02兒歌的傳播通過唱兒歌的方式，讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)病毒防護(hù)知識，并向家人傳遞健康信息。03制定班級衛(wèi)生值日表，確保每個孩子都有機(jī)會參與衛(wèi)生清潔工作。值日安排值日孩子負(fù)責(zé)監(jiān)督其他孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、戴口罩等，并定時(shí)清理教室和玩具。值日任務(wù)對于表現(xiàn)優(yōu)秀的值日孩子，可以給予適當(dāng)?shù)莫剟?，以激勵他們繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。獎勵機(jī)制班級衛(wèi)生值日制度PART06家園協(xié)同方案確保孩子經(jīng)常洗手，特別是在外出歸來、用餐前后、上廁所后等關(guān)鍵時(shí)機(jī)。保證孩子飲食均衡，多吃蔬菜、水果，不吃垃圾食品，避免過量食用油膩、甜食。確保孩子充足的睡眠時(shí)間，制定合理的作息時(shí)間表，培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣。鼓勵孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱岣呱眢w免疫力，避免長時(shí)間看電視、玩手機(jī)等。家長監(jiān)督清單發(fā)放監(jiān)督孩子洗手監(jiān)督孩子飲食監(jiān)督孩子作息監(jiān)督孩子運(yùn)動家庭防護(hù)打卡計(jì)劃家庭防護(hù)打卡計(jì)劃每日清潔隔離病患消毒物品健康監(jiān)測家庭成員每日打掃房間，保持室內(nèi)清潔，定期開窗通風(fēng)，減少病毒滋生。對孩子的玩具、餐具、毛巾等常用物品進(jìn)行定期消毒，減少病毒傳播途徑。家庭中如有感冒、咳嗽等病患，要及時(shí)隔離，避免與孩子接觸，防止交叉感染。家庭成員要定期測量體溫，關(guān)注身體狀況，如有異常及時(shí)就醫(yī)。健康習(xí)慣延續(xù)建議堅(jiān)持洗手教會孩子正確的洗手方法，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，減少病毒傳播。01戴口罩在公共場所或疫情高發(fā)期，給孩子佩戴口罩，減少飛沫傳