2025年中小學(xué)教師師德師風(fēng)考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作2.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作3.陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。A.教育理論知識(shí)B.崇高的職業(yè)道德C.文化學(xué)科知識(shí)D.過硬的教學(xué)基本功4.教師要處理好多種人際關(guān)系，其中最基本也是最重要的是要處理好（）A.同事關(guān)系B.師生關(guān)系C.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系D.家長(zhǎng)關(guān)系5.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作6.某教師遇到學(xué)習(xí)成績(jī)不同的學(xué)生犯錯(cuò)誤，在進(jìn)行教育時(shí)，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生是“輕描淡寫，面帶微笑”，對(duì)中等學(xué)生是“不厭其煩，嚴(yán)肅教導(dǎo)”，對(duì)后進(jìn)學(xué)生是“謾罵訓(xùn)斥，又吼又叫”，該教師的做法（）A.正確，教師具有因材施教的教育藝術(shù)B.錯(cuò)誤，教師不能平等對(duì)待學(xué)生，沒有做到關(guān)愛學(xué)生C.正確，教師應(yīng)針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育D.錯(cuò)誤，教師對(duì)優(yōu)秀學(xué)生過于偏愛，不利于優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)7.教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師衣著的要求是（）A.沒有規(guī)范要求B.衣著得體C.穿著樸素D.穿著美觀8.教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步是（）A.善用表?yè)P(yáng)B.采用書面形式C.積極傾聽D.身體語(yǔ)言9.教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)”。這是師德教育的（）A.“雙贏”協(xié)作原則B.和平共處原則C.自覺性原則D.實(shí)踐性原則10.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）A.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)11.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）A.師生關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.師校關(guān)系12.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括（）A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.關(guān)心集體13.教師在批評(píng)做錯(cuò)事的學(xué)生時(shí)，訓(xùn)斥、謾罵、挖苦等行為屬于教育中非人道性的（）現(xiàn)象。A.心罰B.體罰C.變相體罰D.經(jīng)濟(jì)懲罰14.下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是（）A.學(xué)習(xí)教育的新理念，主動(dòng)改變育人模式B.積極開展教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參D.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展15.教師在求知和傳授知識(shí)學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.與時(shí)俱進(jìn)D.理論聯(lián)系實(shí)際二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）A.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一B.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合D.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力2.下列屬于教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）A.要求的雙重性B.內(nèi)容的全面性C.功能的多樣性D.行為的典范性和示范性3.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂，以下體現(xiàn)了“關(guān)愛學(xué)生”的有（）A.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友C.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生4.教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”對(duì)教師的具體要求有（）A.遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育B.循循善誘，誨人不倦，因材施教C.培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)5.下列關(guān)于教師職業(yè)行為規(guī)范，說法正確的有（）A.教師應(yīng)自覺遵守教學(xué)規(guī)范，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不缺課B.教師在課堂上可以使用方言進(jìn)行教學(xué)C.教師要衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明D.教師應(yīng)注重身教，言傳要與身教相結(jié)合6.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度，應(yīng)該做到（）A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁7.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有（）A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)8.教師職業(yè)道德的功能主要有（）A.對(duì)教師工作的動(dòng)力功能B.對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對(duì)教育對(duì)象的教育功能D.對(duì)社會(huì)文明的示范功能9.下列行為中違背教師職業(yè)道德的有（）A.有償家教B.為提升學(xué)生成績(jī)，讓學(xué)生大量購(gòu)買復(fù)習(xí)資料C.進(jìn)行教學(xué)方法改革D.教師節(jié)接受家長(zhǎng)送的購(gòu)物卡10.教師公正的內(nèi)容包括（）A.堅(jiān)持真理B.秉公辦事C.獎(jiǎng)罰分明D.平等對(duì)待每一名學(xué)生三、判斷題（每題1分，共10分）1.教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。（）2.關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基本要求。（）3.教師可以在課堂上適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，以拉近與學(xué)生的距離。（）4.教師職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程。（）5.教師只要教好書就行，不需要關(guān)心學(xué)生的生活。（）6.教師與學(xué)生之間的關(guān)系是平等的，因此教師不能批評(píng)學(xué)生。（）7.教師職業(yè)道德的主要范疇包括教師義務(wù)、教師良心、教師公正和教師榮譽(yù)等。（）8.教師在教學(xué)過程中可以根據(jù)自己的心情隨意調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。（）9.教師之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互幫助，而不應(yīng)該相互嫉妒、相互拆臺(tái)。（）10.教師職業(yè)道德具有社會(huì)促進(jìn)功能，能直接或間接地影響社會(huì)風(fēng)氣。（）四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”的具體要求。2.談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。五、案例分析題（10分）李老師是一位年輕的數(shù)學(xué)教師，在教學(xué)過程中，他對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格，要求學(xué)生必須按照他的要求完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。如果學(xué)生沒有達(dá)到他的要求，他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生，甚至?xí)P學(xué)生抄寫作業(yè)。有一次，一位學(xué)生因?yàn)樯]有完成作業(yè)，李老師沒有聽學(xué)生的解釋，還是嚴(yán)厲地批評(píng)了學(xué)生，并罰學(xué)生抄寫作業(yè)十遍。學(xué)生覺得很委屈，回家后向家長(zhǎng)哭訴。家長(zhǎng)找到學(xué)校，要求李老師向?qū)W生道歉。李老師認(rèn)為自己是為了學(xué)生好，沒有做錯(cuò)，拒絕了家長(zhǎng)的要求。請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，分析李老師的行為。2025年中小學(xué)教師師德師風(fēng)考試試題答案一、單項(xiàng)選擇題1.答案：A解析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。教師的言行舉止對(duì)學(xué)生具有示范性，因此教師要做到言行一致，以身作則。2.答案：B解析：教書育人是教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任。教師不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。3.答案：B解析：“捧著一顆心來，不帶半根草去”體現(xiàn)了教師崇高的職業(yè)道德，即無(wú)私奉獻(xiàn)、熱愛教育事業(yè)和學(xué)生。4.答案：B解析：師生關(guān)系是教師要處理的多種人際關(guān)系中最基本也是最重要的關(guān)系。良好的師生關(guān)系有利于教學(xué)活動(dòng)的開展和學(xué)生的成長(zhǎng)。5.答案：B解析：熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。只有熱愛學(xué)生，教師才能真正關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。6.答案：B解析：該教師沒有平等對(duì)待學(xué)生，沒有做到關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。7.答案：B解析：教師職業(yè)行為規(guī)范要求教師衣著得體，符合教師的職業(yè)形象。8.答案：C解析：積極傾聽是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步。通過傾聽，教師可以更好地理解學(xué)生的需求和想法。9.答案：A解析：“雙贏”協(xié)作原則要求教師之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。題干中的描述體現(xiàn)了這一原則。10.答案：C解析：師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)要求教師與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。11.答案：A解析：師生關(guān)系是教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理的最核心的關(guān)系。良好的師生關(guān)系對(duì)教育教學(xué)效果有著重要的影響。12.答案：D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。關(guān)心集體不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。13.答案：A解析：心罰是指教師在批評(píng)做錯(cuò)事的學(xué)生時(shí)，采用訓(xùn)斥、謾罵、挖苦等行為，對(duì)學(xué)生的心靈造成傷害。14.答案：C解析：“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，照搬教材以及教參不符合“教書育人”的要求。15.答案：A解析：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)要求教師在求知和傳授知識(shí)學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。二、多項(xiàng)選擇題1.答案：ABC解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一、堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一、堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合。確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法，不是原則。2.答案：ABCD解析：教師職業(yè)道德的特點(diǎn)包括要求的雙重性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、行為的典范性和示范性。3.答案：ABCD解析：關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友；保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.答案：ABCD解析：“教書育人”對(duì)教師的具體要求有遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.答案：ACD解析：教師應(yīng)自覺遵守教學(xué)規(guī)范，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不缺課；要衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明；應(yīng)注重身教，言傳要與身教相結(jié)合。教師在課堂上應(yīng)使用普通話進(jìn)行教學(xué)，而不是方言。6.答案：ACD解析：教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度，應(yīng)該做到謙虛和藹、尊重理解、一視同仁，而不是頤指氣使。7.答案：ABCD解析：加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流；堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)；勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)。8.答案：ABCD解析：教師職業(yè)道德的功能主要有對(duì)教師工作的動(dòng)力功能、對(duì)教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能、對(duì)教育對(duì)象的教育功能、對(duì)社會(huì)文明的示范功能。9.答案：ABD解析：有償家教、為提升學(xué)生成績(jī)讓學(xué)生大量購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教師節(jié)接受家長(zhǎng)送的購(gòu)物卡等行為都違背了教師職業(yè)道德。進(jìn)行教學(xué)方法改革是教師提高教學(xué)質(zhì)量的積極行為，不違背教師職業(yè)道德。10.答案：ABC解析：教師公正的內(nèi)容包括堅(jiān)持真理、秉公辦事、獎(jiǎng)罰分明。平等對(duì)待每一名學(xué)生是關(guān)愛學(xué)生的要求，不屬于教師公正的內(nèi)容。三、判斷題1.答案：√解析：教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和。2.答案：×解析：愛國(guó)守法是教師職業(yè)道德的基本要求，關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂。3.答案：×解析：教師在課堂上應(yīng)使用規(guī)范的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)雖然可以在一定程度上拉近與學(xué)生的距離，但如果使用不當(dāng)，可能會(huì)影響教學(xué)效果和教師的形象。4.答案：√解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)是一種自我鍛煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的過程。5.答案：×解析：教師不僅要教好書，還要關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。6.答案：×解析：教師與學(xué)生之間的關(guān)系是平等的，但教師有責(zé)任和義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師可以適當(dāng)批評(píng)學(xué)生，但要注意方式方法。7.答案：√解析：教師職業(yè)道德的主要范疇包括教師義務(wù)、教師良心、教師公正和教師榮譽(yù)等。8.答案：×解析：教師在教學(xué)過程中應(yīng)按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不能根據(jù)自己的心情隨意調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。9.答案：√解析：教師之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互幫助，形成良好的合作氛圍，而不應(yīng)該相互嫉妒、相互拆臺(tái)。10.答案：√解析：教師職業(yè)道德具有社會(huì)促進(jìn)功能，能直接或間接地影響社會(huì)風(fēng)氣。教師的言行舉止會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)的文明程度。四、簡(jiǎn)答題1.答案要點(diǎn)：-忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。這要求教師要對(duì)教育事業(yè)有堅(jiān)定的信念和深厚的情感，愿意為教育事業(yè)付出努力，不計(jì)較個(gè)人得失。-對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。教師要以高度的責(zé)任感對(duì)待每一項(xiàng)教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。-不得敷衍塞責(zé)。教師要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不能對(duì)工作馬虎了事，要全身心地投入到教育教學(xué)中。2.答案要點(diǎn)：-了解和研究學(xué)生。教師要了解學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況、家庭背景等，以便更好地與學(xué)生溝通和交流，滿足學(xué)生的需求。-樹立正確的學(xué)生觀。教師要尊重學(xué)生的人格和個(gè)性，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，相信學(xué)生的潛力和能力。-熱愛、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生。教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到教師的溫暖和關(guān)愛；同時(shí)要公平地對(duì)待每一位學(xué)生，不偏袒、不歧視。-主動(dòng)與學(xué)生溝通，善于與學(xué)生交往。教師要主動(dòng)與學(xué)生交流，了解學(xué)生的想法和感受，建立良好的溝通渠道；要善于與學(xué)生交往，與學(xué)生建立起融洽的關(guān)系。-努力提高自我修養(yǎng)，健全人格。教師要不斷提高自己的道德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，以良好的形象和人