2025年專升本藝術(shù)概論考試模擬卷-藝術(shù)審美心理與創(chuàng)作實(shí)踐結(jié)合試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。）1.藝術(shù)欣賞活動(dòng)中，觀眾對(duì)作品產(chǎn)生情感共鳴的主要心理機(jī)制是（）A.理性分析B.意識(shí)判斷C.直覺(jué)體驗(yàn)D.邏輯推理2.在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，藝術(shù)家將生活素材轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形象的第一個(gè)環(huán)節(jié)是（）A.感知體驗(yàn)B.想象加工C.情感表達(dá)D.技法運(yùn)用3.藝術(shù)作品中"意境"的形成，主要依賴于欣賞者（）A.專業(yè)知識(shí)B.生活閱歷C.審美能力D.智商水平4.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的"氣韻生動(dòng)"，強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)作品的（）A.技法純熟B.情感傳達(dá)C.形式規(guī)范D.材質(zhì)優(yōu)良5.藝術(shù)創(chuàng)作中的"靈感"，通常表現(xiàn)為一種（）A.有意識(shí)的思維活動(dòng)B.突發(fā)的情感沖動(dòng)C.長(zhǎng)期的積累沉淀D.客觀存在的物質(zhì)現(xiàn)象6.藝術(shù)作品能夠引起欣賞者共鳴的關(guān)鍵因素是（）A.技術(shù)的復(fù)雜性B.形式的創(chuàng)新性C.情感的真實(shí)性D.主題的普遍性7.藝術(shù)接受過(guò)程中，"再創(chuàng)造"現(xiàn)象最突出的表現(xiàn)是（）A.欣賞者的行為模仿B.作品的傳播擴(kuò)散C.意境的無(wú)限延伸D.技法的相互借鑒8.藝術(shù)創(chuàng)作中的"表現(xiàn)性"，主要體現(xiàn)在藝術(shù)家（）A.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的如實(shí)反映B.對(duì)客觀世界的抽象概括C.對(duì)主觀情感的直接抒發(fā)D.對(duì)審美標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)遵守9.藝術(shù)作品的藝術(shù)性，主要取決于（）A.創(chuàng)作技巧的完美程度B.情感表達(dá)的強(qiáng)烈程度C.意境營(yíng)造的深廣程度D.觀眾理解的正確程度10.藝術(shù)接受活動(dòng)中，"移情"現(xiàn)象的產(chǎn)生，說(shuō)明（）A.欣賞者具有專業(yè)素養(yǎng)B.藝術(shù)作品具有感染力C.情感具有普遍傳遞性D.文化具有特殊差異性11.藝術(shù)創(chuàng)作中的"形式美感"，主要來(lái)源于（）A.藝術(shù)家的審美判斷B.觀眾的審美體驗(yàn)C.藝術(shù)作品的組織結(jié)構(gòu)D.藝術(shù)媒介的物質(zhì)特性12.藝術(shù)作品的藝術(shù)感染力，通常表現(xiàn)為（）A.理智上的說(shuō)服力B.認(rèn)識(shí)上的啟發(fā)性C.情感上的共鳴力D.思想上的引導(dǎo)力13.藝術(shù)創(chuàng)作中的"創(chuàng)造性"，主要體現(xiàn)為藝術(shù)家（）A.對(duì)傳統(tǒng)手法的繼承B.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映C.對(duì)審美規(guī)律的突破D.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注14.藝術(shù)接受過(guò)程中，"審美距離"的保持，有助于（）A.消除藝術(shù)欣賞的疲勞B.深化藝術(shù)體驗(yàn)的層次C.增強(qiáng)藝術(shù)作品的感染D.擴(kuò)大藝術(shù)接受的范圍15.藝術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值，最終取決于（）A.創(chuàng)作過(guò)程的艱辛程度B.欣賞過(guò)程的愉悅程度C.藝術(shù)品的物質(zhì)價(jià)值D.社會(huì)的認(rèn)可程度二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的，請(qǐng)將其字母標(biāo)號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。）1.藝術(shù)欣賞過(guò)程中，影響審美體驗(yàn)的因素主要有（）A.欣賞者的文化背景B.藝術(shù)作品的藝術(shù)形式C.欣賞者的心理狀態(tài)D.藝術(shù)品的物質(zhì)條件E.社會(huì)環(huán)境的影響2.藝術(shù)創(chuàng)作中的"意象"，通常具有以下特征（）A.具象性與抽象性的統(tǒng)一B.情感與理性的交融C.生活原型與藝術(shù)形象的結(jié)合D.物理形態(tài)與精神內(nèi)涵的統(tǒng)一E.個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與普遍情感的貫通3.藝術(shù)接受過(guò)程中，"共鳴"現(xiàn)象的產(chǎn)生需要滿足的條件有（）A.藝術(shù)作品具有感染力B.欣賞者具有審美能力C.兩者具有共同的審美經(jīng)驗(yàn)D.欣賞者的情感狀態(tài)E.藝術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值4.藝術(shù)創(chuàng)作中的"靈感"，通常表現(xiàn)為（）A.思維的突然突破B.情感的強(qiáng)烈波動(dòng)C.創(chuàng)作激情的涌現(xiàn)D.意象的快速呈現(xiàn)E.技術(shù)的突然領(lǐng)悟5.藝術(shù)作品的藝術(shù)性，主要體現(xiàn)在（）A.形式的完美性B.情感的真實(shí)性C.意境的深廣性D.技法的創(chuàng)新性E.主題的普遍性6.藝術(shù)接受活動(dòng)中，"闡釋"現(xiàn)象的作用包括（）A.深化藝術(shù)體驗(yàn)B.擴(kuò)大藝術(shù)影響C.增強(qiáng)藝術(shù)理解D.完善藝術(shù)形象E.提升藝術(shù)價(jià)值7.藝術(shù)創(chuàng)作中的"表現(xiàn)性"，主要體現(xiàn)在（）A.藝術(shù)家主觀情感的抒發(fā)B.對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)反映C.對(duì)審美理想的自覺(jué)追求D.對(duì)藝術(shù)規(guī)律的突破創(chuàng)新E.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注思考8.藝術(shù)作品的審美價(jià)值，主要體現(xiàn)在（）A.藝術(shù)形式的完美性B.情感表達(dá)的深刻性C.意境營(yíng)造的深廣性D.藝術(shù)技巧的精湛性E.社會(huì)的認(rèn)可程度9.藝術(shù)接受過(guò)程中，"審美距離"的保持有助于（）A.消除藝術(shù)欣賞的疲勞B.深化藝術(shù)體驗(yàn)的層次C.增強(qiáng)藝術(shù)作品的感染力D.擴(kuò)大藝術(shù)接受的范圍E.完善藝術(shù)理解的過(guò)程10.藝術(shù)作品的傳播過(guò)程，通常包括（）A.藝術(shù)品的物質(zhì)復(fù)制B.欣賞者的審美接受C.藝術(shù)評(píng)論的闡釋引導(dǎo)D.社會(huì)的文化認(rèn)同E.藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中"靈感"的特征及其產(chǎn)生條件。2.藝術(shù)欣賞活動(dòng)中，"共鳴"現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是什么？它對(duì)藝術(shù)接受有何意義？3.藝術(shù)作品的藝術(shù)性體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合具體作品談?wù)勀愕睦斫狻?.藝術(shù)創(chuàng)作中的"表現(xiàn)性"與"再現(xiàn)性"有何區(qū)別？它們?cè)谒囆g(shù)實(shí)踐中如何相互轉(zhuǎn)化？5.藝術(shù)接受過(guò)程中，"闡釋"現(xiàn)象的作用有哪些？請(qǐng)舉例說(shuō)明。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)將答案寫在答題卡上。）1.結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述藝術(shù)創(chuàng)作中情感與理智的關(guān)系。2.試述藝術(shù)接受過(guò)程中，"審美距離"的保持對(duì)深化藝術(shù)體驗(yàn)的作用機(jī)制。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.C解析：藝術(shù)欣賞的核心在于情感共鳴，這種共鳴是通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)觀眾看到作品時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生情感反應(yīng)，這種反應(yīng)不是通過(guò)理性分析或邏輯推理得來(lái)的，而是直接的情感體驗(yàn)。比如看到一幅描繪悲傷場(chǎng)景的畫作，觀眾會(huì)直接感到悲傷，這種情感傳遞正是通過(guò)直覺(jué)體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)的。2.A解析：藝術(shù)創(chuàng)作的第一個(gè)環(huán)節(jié)是感知體驗(yàn)。藝術(shù)家必須首先感知生活中的素材，包括人物、景物、情感等，才能將其轉(zhuǎn)化為藝術(shù)形象。比如梵高在阿爾勒時(shí)期，通過(guò)對(duì)向日葵的反復(fù)描繪，最終創(chuàng)作出具有強(qiáng)烈情感表達(dá)的向日葵系列畫作，這就是先從感知體驗(yàn)開(kāi)始的。3.C解析：意境的形成依賴于欣賞者的審美能力。意境不是作品直接給出的，而是需要欣賞者根據(jù)自己的審美經(jīng)驗(yàn)去感受和創(chuàng)造。比如中國(guó)山水畫中的"可行可望可行"的意境，需要欣賞者具備一定的審美能力才能體會(huì)到其中的深意。4.B解析："氣韻生動(dòng)"強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)作品的情感傳達(dá)。中國(guó)繪畫理論中，氣韻生動(dòng)是最高標(biāo)準(zhǔn)，意思是作品要有生命力和感染力，能夠傳達(dá)出作者的情感和作品的靈魂。比如顧愷之的"傳神寫照"，就是強(qiáng)調(diào)繪畫要傳達(dá)人物的精神氣質(zhì)。5.B解析：靈感表現(xiàn)為突發(fā)的情感沖動(dòng)。靈感不是長(zhǎng)時(shí)間思考的結(jié)果，而是一瞬間突然出現(xiàn)的創(chuàng)作沖動(dòng)。比如歌德在散步時(shí)突然產(chǎn)生《浮士德》的創(chuàng)作靈感，這就是典型的突發(fā)靈感。6.C解析：情感的真實(shí)性是引起共鳴的關(guān)鍵。藝術(shù)作品如果能夠真實(shí)地表達(dá)情感，就能打動(dòng)觀眾。比如《悲慘世界》之所以能夠引起全球觀眾的共鳴，就是因?yàn)樗鎸?shí)地描繪了底層人民的苦難和追求。7.C解析：再創(chuàng)造最突出的表現(xiàn)是意境的無(wú)限延伸。欣賞者不僅接受作品，還會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去豐富作品的意境。比如蘇軾的"橫看成嶺側(cè)成峰"，不同角度的欣賞會(huì)帶來(lái)不同的意境體驗(yàn)。8.C解析：表現(xiàn)性主要體現(xiàn)在藝術(shù)家對(duì)主觀情感的直接抒發(fā)。藝術(shù)家通過(guò)作品表達(dá)自己的情感和思想，而不是如實(shí)反映現(xiàn)實(shí)。比如梵高的《星夜》，表達(dá)的是藝術(shù)家內(nèi)心的激蕩和瘋狂。9.C解析：藝術(shù)性主要體現(xiàn)在意境營(yíng)造的深廣性。意境越深廣，作品的藝術(shù)性就越高。比如杜甫的詩(shī)歌，通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言營(yíng)造出深邃的意境，具有很高的藝術(shù)性。10.C解析：移情現(xiàn)象說(shuō)明情感具有普遍傳遞性。觀眾能夠感受到作品中的情感，說(shuō)明人類情感具有共通性。比如聽(tīng)到悲傷的音樂(lè)，大多數(shù)人都會(huì)感到悲傷，這就是情感的普遍傳遞。11.C解析：形式美感來(lái)源于藝術(shù)作品的組織結(jié)構(gòu)。作品如何安排元素、線條、色彩等，直接影響觀眾的美感。比如建筑中的對(duì)稱、均衡等形式美感，就是通過(guò)組織結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的。12.C解析：藝術(shù)感染力表現(xiàn)為情感上的共鳴力。作品能夠打動(dòng)觀眾的情感，使其產(chǎn)生共鳴。比如《泰坦尼克號(hào)》之所以感人至深，就是因?yàn)樗l(fā)了觀眾的情感共鳴。13.C解析：創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在對(duì)審美規(guī)律的突破創(chuàng)新。藝術(shù)家不滿足于現(xiàn)有的審美標(biāo)準(zhǔn)，而是通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提升作品的藝術(shù)性。比如畢加索的立體主義，就是對(duì)傳統(tǒng)繪畫的突破創(chuàng)新。14.B解析：審美距離的保持有助于深化藝術(shù)體驗(yàn)的層次。觀眾保持一定的距離，才能更客觀地欣賞作品，逐步深入理解作品。比如欣賞中國(guó)畫時(shí)，需要保持一定的距離才能體會(huì)到其中的意境。15.B解析：藝術(shù)價(jià)值最終取決于欣賞過(guò)程的愉悅程度。作品是否具有價(jià)值，最終要看觀眾是否能夠從中獲得愉悅的體驗(yàn)。比如大眾流行藝術(shù)，雖然商業(yè)價(jià)值高，但藝術(shù)價(jià)值相對(duì)較低。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCE解析：影響審美體驗(yàn)的因素包括文化背景、藝術(shù)形式、心理狀態(tài)和社會(huì)環(huán)境。這些因素都會(huì)影響觀眾對(duì)作品的感受。比如不同文化背景的觀眾，對(duì)同一作品的解讀可能完全不同。2.ABCDE解析：意象的特征包括具象性與抽象性的統(tǒng)一、情感與理性的交融、生活原型與藝術(shù)形象的結(jié)合、物理形態(tài)與精神內(nèi)涵的統(tǒng)一、個(gè)體經(jīng)驗(yàn)與普遍情感的貫通。這些特征使意象具有豐富的內(nèi)涵和表現(xiàn)力。3.ABCE解析：共鳴產(chǎn)生的原因包括作品具有感染力、欣賞者具有審美能力、兩者具有共同的審美經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)環(huán)境的影響。這些條件同時(shí)滿足時(shí)，才能產(chǎn)生共鳴。4.ABCDE解析：靈感表現(xiàn)為思維的突然突破、情感的強(qiáng)烈波動(dòng)、創(chuàng)作激情的涌現(xiàn)、意象的快速呈現(xiàn)、技術(shù)的突然領(lǐng)悟。這些特征使靈感具有突然性和創(chuàng)造性。5.ABCD解析：藝術(shù)性主要體現(xiàn)在形式的完美性、情感的真實(shí)性、意境的深廣性、技法的創(chuàng)新性。這些方面共同決定了作品的藝術(shù)性。6.ABCE解析：闡釋的作用包括深化藝術(shù)體驗(yàn)、擴(kuò)大藝術(shù)影響、增強(qiáng)藝術(shù)理解、提升藝術(shù)價(jià)值。闡釋能夠幫助觀眾更好地理解作品。7.ACD解析：表現(xiàn)性主要體現(xiàn)在藝術(shù)家主觀情感的抒發(fā)、對(duì)審美理想的自覺(jué)追求和對(duì)藝術(shù)規(guī)律的突破創(chuàng)新。再現(xiàn)性則更注重對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的如實(shí)反映。8.ABCD解析：審美價(jià)值主要體現(xiàn)在形式的完美性、情感表達(dá)的深刻性、意境營(yíng)造的深廣性、藝術(shù)技巧的精湛性。這些方面共同構(gòu)成了作品的審美價(jià)值。9.ABCE解析：審美距離的保持有助于消除藝術(shù)欣賞的疲勞、深化藝術(shù)體驗(yàn)的層次、增強(qiáng)藝術(shù)作品的感染力和完善藝術(shù)理解的過(guò)程。10.ABCD解析：作品傳播過(guò)程包括物質(zhì)復(fù)制、欣賞者的審美接受、藝術(shù)評(píng)論的闡釋引導(dǎo)和社會(huì)的文化認(rèn)同。這些環(huán)節(jié)共同構(gòu)成了作品的傳播過(guò)程。三、簡(jiǎn)答題答案及解析1.靈感在藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)為思維的突然突破和情感的高度集中，通常具有以下特征：突然性、短暫性、突破性和創(chuàng)造性。靈感產(chǎn)生需要滿足的條件包括：長(zhǎng)期的積累、強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)、適宜的心理狀態(tài)和偶然的觸發(fā)因素。比如貝多芬在耳聾后仍然創(chuàng)作出《第九交響曲》，就是長(zhǎng)期積累和偶然觸發(fā)因素共同作用的結(jié)果。2.共鳴現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是藝術(shù)作品具有感染力，欣賞者具有審美能力，兩者具有共同的審美經(jīng)驗(yàn)，以及欣賞者的情感狀態(tài)。共鳴對(duì)藝術(shù)接受的意義在于：能夠深化藝術(shù)體驗(yàn)、擴(kuò)大藝術(shù)影響、增強(qiáng)藝術(shù)理解、提升藝術(shù)價(jià)值。比如《紅樓夢(mèng)》之所以能夠引起廣泛共鳴，就是因?yàn)樗鎸?shí)地描繪了人性的復(fù)雜和情感的豐富。3.藝術(shù)作品的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在形式的完美性、情感的真實(shí)性、意境的深廣性、技法的創(chuàng)新性。比如《蒙娜麗莎》的藝術(shù)性體現(xiàn)在達(dá)芬奇對(duì)人物表情的精準(zhǔn)捕捉、對(duì)光影的巧妙運(yùn)用、對(duì)神秘意境的營(yíng)造以及對(duì)油畫技法的創(chuàng)新。4.表現(xiàn)性與再現(xiàn)性的區(qū)別在于：表現(xiàn)性更注重藝術(shù)家主觀情感的抒發(fā)，而再現(xiàn)性更注重對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的如實(shí)反映。在藝術(shù)實(shí)踐中，兩者可以相互轉(zhuǎn)化。比如現(xiàn)實(shí)主義畫家在描繪人物時(shí)，既要注意人物的外部形態(tài)，也要表現(xiàn)人物的情感和內(nèi)心世界，這就是表現(xiàn)性和再現(xiàn)性的結(jié)合。5.闡釋現(xiàn)象的作用包括：深化藝術(shù)體驗(yàn)、擴(kuò)大藝術(shù)影響、增強(qiáng)藝術(shù)理解、提升藝術(shù)價(jià)值。比如對(duì)《紅樓夢(mèng)》的多種解讀，不僅深化了讀者對(duì)作品的理解，也擴(kuò)大了作品的影響力