PEP（上）Whatcanyoudo?PartALet’slearn&Doasurvey摘要:5、以人教版五（上）Unit4Whatcanyoudo?PartALet’slearn&Doasurvey關(guān)鍵詞:小學(xué)英 希沃易+互動(dòng)教學(xué)軟 高效課引言：5、班級優(yōu)化大師和希沃授課助手等希沃易+互動(dòng)教學(xué)軟件在英語課堂2021年12月,我有幸參加了市電子白板優(yōu)質(zhì)課比并獲得了一等獎(jiǎng),授課內(nèi)容是人教版（上Unit4Whatcanyoudo?PartALetslearn&Doasurvey,從校到片,最終競級到市。在備課以及設(shè)計(jì)這一節(jié)課的過程中,我認(rèn)真解讀了“雙減”政策相關(guān)文件,多次修改教學(xué)設(shè)計(jì)及課件,反復(fù)打磨,每一次的呈現(xiàn)都有新的突破。我一直在思考并探討如何巧用希沃易+互動(dòng)教學(xué)軟件,打造“雙減”背景下小學(xué)英語高效課堂。dance,drawcartoons,singEnglishsongs運(yùn)用分組功能，滿足不同層次的需求。活用投屏功能，課堂反饋更加快捷直觀。并且連接到同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)上,在班級巡視輔導(dǎo)時(shí),需要對某個(gè)同學(xué)的英語作業(yè)進(jìn)行講評,只"APP,打開同一個(gè)賬號,把手機(jī)和電腦上的課件同步起來,也能實(shí)現(xiàn)"授課助手"一樣的功能。（1，2）圖 圖整節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)，恰到好處地使用希沃易+互動(dòng)教學(xué)軟件，構(gòu)建了一5（3）5能實(shí)現(xiàn)云同步,只要注冊一個(gè)賬號并登陸,就能隨時(shí)查看課件,修改課件,并且能自動(dòng)同U掃碼快速登陸。因此，在手機(jī)上也能備課,省去了許多麻煩。5再進(jìn)行新授學(xué)習(xí)。Go!圖 圖圖 圖的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。例singEnglishsongsJagsawPuzzles（8）,學(xué)生最終拼出張鵬會(huì)唱英文歌曲，而且可以從拼圖上看出英文歌曲的名稱《Jinglebells9圖 圖PK,代表向向隊(duì)和陽陽隊(duì),由于向向和陽陽是我校的兩個(gè)吉祥物,同學(xué)們倍感親切,當(dāng)學(xué)生回答正確時(shí),我立刻利用白板的隨意拖動(dòng)功能拖出笑臉的圖片,對學(xué)生的回答給予及時(shí)的PK,和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。圖 圖活用“電子詞典”功能，趣學(xué)新知。drawcartoons,我就運(yùn)用了英新創(chuàng)拼讀游戲活動(dòng)，鞏固重點(diǎn)。（1213）圖 圖妙用思維導(dǎo)圖功能playthepipa圖 圖APPPK制作刮刮樂，進(jìn)行課堂獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。信息技術(shù)的使用始終是為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的服務(wù)的，希沃易+互動(dòng)教學(xué)軟件功能如此強(qiáng)大,效果如此明顯,需要教師合理有效地運(yùn)