2025年成人高考語文語言表達與運用模擬試題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.下列加點詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他對這個問題一直耿耿于懷，真是小題大做，太不應該了。B.面對突如其來的洪水，他臨危不懼，奮不顧身，真是可歌可泣的英雄壯舉。C.這幅山水畫的意境深遠，仿佛把我們帶到了一個鳥語花香、世外桃源般的境地。D.他這個人做事總是三心二意，缺乏恒心，所以很多計劃都半途而廢了。2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.他的演講稿寫得很好，內(nèi)容生動，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。C.通過這次學習，使我深刻認識到提高自身素質(zhì)的重要性。D.這個城市的環(huán)境越來越差了，空氣污染、噪音干擾，讓人感到很不舒服。3.“書籍是人類進步的階梯”這句話，用比喻的修辭手法，形象地說明了書籍的作用。下列句子中，沒有運用比喻修辭手法的一項是（）A.彎彎的月亮像小船一樣掛在夜空中。B.老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。C.他的話像一把鋒利的刀子，刺痛了我的心。D.那座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上。4.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他今天可能會來，也可能不會來，這要看他的心情如何了。B.“快看，那是什么？”他大聲地喊道，“是一只鳥！”C.這個問題很重要，我們必須認真對待，不能馬虎了事，否則就會造成嚴重的后果。D.他一會兒看書，一會兒寫作業(yè)，好像有很多事情要做似的。5.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是不能按時完成任務，真是讓人頭疼。B.面對困難，他總是迎難而上，不屈不撓，真是一個勇敢的人。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人看了眼花繚亂，真是美不勝收。D.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。6.下列句子中，沒有運用排比修辭手法的一項是（）A.我們要努力學習，努力工作，努力為社會做出貢獻。B.他的演講稿寫得很好，內(nèi)容生動，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。C.那座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上，宛如一座金字塔屹立天地之間，宛如一座山峰俯瞰大地。D.我們要做一個誠實的人，要做一個善良的人，要做一個有責任感的人。7.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人看了眼花繚亂，真是美不勝收。B.面對困難，他總是迎難而上，不屈不撓，真是一個勇敢的人。C.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。D.這次會議開得很成功，與會代表們暢所欲言，提出了很多建設性的意見和建議。8.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高學生的學習成績，老師想了很多辦法，比如增加課時，布置更多的作業(yè)等等。B.他的演講稿寫得很好，內(nèi)容生動，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。C.通過這次學習，使我深刻認識到提高自身素質(zhì)的重要性。D.這個城市的環(huán)境越來越差了，空氣污染、噪音干擾，讓人感到很不舒服。9.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是不能按時完成任務，真是讓人頭疼。B.面對困難，他總是迎難而上，不屈不撓，真是一個勇敢的人。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人看了眼花繚亂，真是美不勝收。D.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。10.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他今天可能會來，也可能不會來，這要看他的心情如何了。B.“快看，那是什么？”他大聲地喊道，“是一只鳥！”C.這個問題很重要，我們必須認真對待，不能馬虎了事，否則就會造成嚴重的后果。D.他一會兒看書，一會兒寫作業(yè)，好像有很多事情要做似的。二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的五個選項中，有多項符合題目要求。請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。多選、少選、錯選均不得分。）1.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是不能按時完成任務，真是讓人頭疼。B.面對困難，他總是迎難而上，不屈不撓，真是一個勇敢的人。C.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人看了眼花繚亂，真是美不勝收。D.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。E.他這個人做事總是雷厲風行，總是說一不二，真是一個果斷的人。2.下列句子中，沒有運用排比修辭手法的一項是（）A.我們要努力學習，努力工作，努力為社會做出貢獻。B.他的演講稿寫得很好，內(nèi)容生動，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。C.那座山峰高聳入云，宛如一條巨龍盤旋其上，宛如一座金字塔屹立天地之間，宛如一座山峰俯瞰大地。D.我們要做一個誠實的人，要做一個善良的人，要做一個有責任感的人。E.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。3.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常鮮艷，讓人看了眼花繚亂，真是美不勝收。B.面對困難，他總是迎難而上，不屈不撓，真是一個勇敢的人。C.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。D.這次會議開得很成功，與會代表們暢所欲言，提出了很多建設性的意見和建議。E.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是不能按時完成任務，真是讓人頭疼。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高學生的學習成績，老師想了很多辦法，比如增加課時，布置更多的作業(yè)等等。B.他的演講稿寫得很好，內(nèi)容生動，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。C.通過這次學習，使我深刻認識到提高自身素質(zhì)的重要性。D.這個城市的環(huán)境越來越差了，空氣污染、噪音干擾，讓人感到很不舒服。E.他這個人說話總是夸夸其談，總是說一些不切實際的話，讓人感到很不舒服。5.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他今天可能會來，也可能不會來，這要看他的心情如何了。B.“快看，那是什么？”他大聲地喊道，“是一只鳥！”C.這個問題很重要，我們必須認真對待，不能馬虎了事，否則就會造成嚴重的后果。D.他一會兒看書，一會兒寫作業(yè)，好像有很多事情要做似的。E.他這個人做事總是雷厲風行，總是說一不二，真是一個果斷的人。三、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上。）1.“__________，不拘小節(jié)”這個成語的意思是形容人說話、做事很隨便，不考慮細節(jié)，也形容人豪爽、不拘束。2.“__________，可以攻玉”這個成語的意思是比喻把好的榜樣當作學習的榜樣，可以使人進步。3.“__________，金石為開”這個成語的意思是比喻只要誠心誠意去做，什么疑難問題都能解決。4.“__________，不達目的誓不罷休”這個成語的意思是比喻有堅定的決心，非達到目的不停止。5.“__________，不恥下問”這個成語的意思是比喻樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不以向比自己地位低的人請教為恥。6.“__________，差之毫厘，謬以千里”這個成語的意思是比喻開始雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。7.“__________，學無止境”這個成語的意思是比喻學問、技術沒有達到頂點，仍需努力鉆研。8.“__________，后生可畏”這個成語的意思是比喻青年人可以比得上老年人，也比喻青年人更容易超過老年人。9.“__________，三人行，必有我?guī)熝伞边@個成語的意思是比喻隨時隨地都可以找到學習的機會，只要虛心學習，就一定會有收獲。10.“__________，不積跬步，無以至千里”這個成語的意思是比喻不一步一步地走，就無法到達千里遠的地方，比喻學習、工作等都必須腳踏實地，循序漸進。四、閱讀下面的文字，完成11-15題。（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）那是一個深秋的傍晚，夕陽的余暉灑在校園的小路上，給大地鋪上了一層金色的地毯。我獨自一人走在回家的路上，思緒萬千?；叵脒@幾個月來，我在學習上遇到了很多困難，有時候感到非常迷茫，甚至想要放棄。但是，每當我看到同學們都在努力奮斗，看到老師們悉心指導，看到父母期待的眼神，我就又充滿了力量，繼續(xù)前行。我知道，只有通過自己的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能不辜負大家的期望。11.文中畫線的句子運用了什么修辭手法？（）A.擬人B.排比C.比喻D.夸張12.文中加點的詞語“思緒萬千”是什么意思？（）A.想法很多B.想法很亂C.想法很深D.想法很廣13.文中畫線的句子表達了作者怎樣的心情？（）A.感到迷茫B.感到失落C.感到絕望D.感到無助14.文中加點的詞語“悉心指導”是什么意思？（）A.很認真地指導B.很耐心地指導C.很關心地指導D.很熱情地指導15.這段文字表達了作者怎樣的思想感情？（）A.對學習的熱愛B.對未來的憧憬C.對老師的感激D.對同學的羨慕五、作文（本大題共1小題，共50分。）請以“__________，也是一種收獲”為題，寫一篇不少于600字的的文章。要求：立意自定，文體不限（詩歌除外），不得抄襲，不得套作。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：A項“小題大做”指把小事當作大事來辦，形容過分夸張，此處不合語境。B項“可歌可泣”指值得歌頌、使人感動流淚，形容英勇悲壯的感人事跡，用在此處程度過重。C項“鳥語花香”形容春天或花叢中鳥兒鳴叫，花香四溢的景象，使用恰當。D項“三心二意”指做事不專心，猶豫不定，用在此處與“缺乏恒心，很多計劃都半途而廢”重復，應改為“三心二意”或“缺乏恒心”。2.B解析：A項“防止……不再發(fā)生”否定失當，應改為“防止這類交通事故再次發(fā)生”。C項“通過……使……”句式雜糅，可刪去“使”。D項“空氣污染、噪音干擾”屬于并列關系，中間應加“和”，改為“空氣污染和噪音干擾”。3.A解析：A項是明喻，本體是“月亮”，喻體是“小船”，使用了比喻修辭。B項是暗喻，把“老師”比作“園丁”。C項是明喻，把“話”比作“刀子”。D項是暗喻，把“山峰”比作“巨龍”。4.B解析：A項“可能會來”和“可能不會來”之間是選擇關系，應用逗號。C項“很重要”后面應用逗號，“認真對待”后面應用分號。D項“看書”和“寫作業(yè)”之間是并列關系，應用逗號。5.B解析：A項“頭疼”指令人頭疼，此處應改為“令人頭疼”。C項“美不勝收”指美好的東西太多，一時接受不完，用在此處不合語境。D項“夸夸其談”指說話浮夸不切實際，用在此處與“不切實際的話”重復。6.B解析：A、C、D三項都運用了排比修辭，B項沒有運用排比。7.A解析：A項“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，用在此處不合語境。B、C、D三項使用恰當。8.B解析：A項“比如增加課時，布置更多的作業(yè)等等”句式雜糅，可刪去“等等”。C項同第2題C項。D項同第2題D項。9.B解析：同第5題B項。10.B解析：同第4題B項。二、多項選擇題1.A、B、E解析：A項“拖拖拉拉”指做事遲緩，不爽快，使用恰當。“頭疼”指令人頭疼，使用恰當。B項“迎難而上”指不怕困難，勇于面對，使用恰當。“勇敢”指不怕危險和困難，有勇氣，有膽量，使用恰當。C項“眼花繚亂”同第5題A項。D項“夸夸其談”同第5題D項。E項“雷厲風行”指行動迅速，執(zhí)行堅決，使用恰當?！罢f一不二”指說話算數(shù)，毫不含糊，使用恰當。2.B、E解析：A、C、D三項都運用了排比修辭，B項沒有運用排比?！翱淇淦湔劇蓖?題D項。3.A、E解析：A項“眼花繚亂”同第5題A項。B、C、D三項使用恰當。E項“拖拖拉拉”同第7題A項。4.B解析：A項“比如增加課時，布置更多的作業(yè)等等”句式雜糅，可刪去“等等”。B項使用恰當。C項同第2題C項。D項同第2題D項。5.A、B、C、D、E解析：全部使用恰當。三、填空題1.海闊天空2.玉不琢，不成器3.精誠所至4.誓死如歸5.不恥下問6.差之毫厘7.學無止境8.后生可畏9.三人行，必有我?guī)熝?0.不積跬步四、閱讀下面的文字，完成11-15題。11.C解析：將“夕陽的余暉灑在校園的小路上，給大地鋪上了一層金色的地毯”與“大地鋪上了一層金色的地毯”對比，可知運用了比喻修辭，將“夕陽的余暉灑在校園的小路上”比作“金色的地毯”。12.A解析：根據(jù)上下文，“思緒萬千”指作者當時的想法很多，包括對學習的迷茫、對未來的憧憬等。13.A解析：根據(jù)“有時候感到非常迷茫，甚至想要放棄”可知，作者當時感到迷茫。14.B解析：根據(jù)“看到老師們悉心指導”可知，“悉心指導”指老師們很耐心地指導學生。15.B解析：根據(jù)“只有通過自己的努力，才能實現(xiàn)自己的夢想，才能不辜負大家的期望”可知，這段文字表達了作者對未來的憧憬。五、作文評分標準（僅供參考）：（1）內(nèi)容要點：文章緊扣主題，圍繞“失敗，也是一種收獲”展開論述，中心明確，