第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE方仲永讀后感300字[11篇]方仲永讀后感300字第（1）篇方仲永，一個(gè)在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的名字，他的故事引人深思。在《方仲永傳》中，我們看到一個(gè)天才的隕落，也看到命運(yùn)的捉弄。這不僅僅一個(gè)關(guān)于天才的故事，更一個(gè)關(guān)于人生、教育、命運(yùn)的深刻思考。方仲永天資聰穎，五歲能文，卻因種種原因，最終淪為一個(gè)平凡的人。這讓我不禁思考：什么導(dǎo)致這樣一個(gè)天才的隕落？環(huán)境，教育，還命運(yùn)？方仲永的故事告訴我們，天賦固然重要，但后天的教育和環(huán)境同樣關(guān)鍵。一個(gè)天才如果得不到良好的教育和培養(yǎng)，最終只能淪為平庸。這也提醒我們，教育不僅僅傳授知識(shí)，更重要的培養(yǎng)人的品格和才能。在當(dāng)今社會(huì)，我們更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，給予他們足夠的關(guān)愛和教育，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上少走彎路。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到，命運(yùn)雖然捉弄人，但只要我們努力奮斗，就一定能夠改變自己的命運(yùn)。方仲永的故事我們深思，也我們警醒。我們珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力成為更好的自己。方仲永讀后感300字第（2）篇方仲永，一個(gè)令人唏噓的名字。他的才華橫溢，卻因種種原因而未能發(fā)揮出他的全部潛力。讀完他的故事，我深感惋惜，同時(shí)也引發(fā)我對(duì)人才成長(zhǎng)的思考。方仲永的天賦異稟，自幼便能詩(shī)能文，令人驚嘆。但他的命運(yùn)卻并不平坦。他的家庭環(huán)境、教育方式以及社會(huì)環(huán)境等因素，都對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他的才華并未得到充分的認(rèn)可和培養(yǎng)，最終導(dǎo)致他的悲劇。從方仲永的故事中，我們可以看到，一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開良好的家庭環(huán)境、教育方式和合適的社會(huì)環(huán)境。家庭孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的教育方式對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著的影響。教育方式應(yīng)該鼓勵(lì)和支持，而不束縛和打壓。社會(huì)環(huán)境則為孩子提供成長(zhǎng)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，尊重他們的個(gè)性，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。同時(shí)我們也要努力營(yíng)造一個(gè)有利于人才成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，讓每一個(gè)有才華的人都能充分發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。方仲永的故事提醒我們，人才成長(zhǎng)的道路并非一帆風(fēng)順。我們需要關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，為他們提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)。這樣，我們的國(guó)家才能涌現(xiàn)出更多的人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。方仲永讀后感300字第（3）篇方仲永的故事讓我深感震撼。他天資聰穎，年紀(jì)輕輕便展現(xiàn)出過人的才華，卻在成年后逐漸沉淪，最終淪為平庸。這不僅僅他個(gè)人的悲劇，更對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣和教育的深刻反思。方仲永的故事讓我認(rèn)識(shí)到，天賦固然重要，但后天的努力和修養(yǎng)才決定一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵。他雖然才華橫溢，但缺乏持久的努力和正確的引導(dǎo)，最終走向失敗。這警示我們，在追求才華的同時(shí)更要注重品德修養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)。方仲永的故事也讓我思考教育的問題。在那個(gè)時(shí)代，教育觀念落后，對(duì)人才的培養(yǎng)過于注重形式，而忽視內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。這導(dǎo)致方仲永這樣的天才在成長(zhǎng)過程中逐漸迷失自我，最終無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。方仲永的故事讓我深感惋惜，同時(shí)也讓我對(duì)人生、教育和社會(huì)風(fēng)氣有更深刻的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該珍惜自己的才華，努力提升自己的修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷努力。方仲永讀后感300字第（4）篇方仲永，一個(gè)才華橫溢的名字，卻因命運(yùn)多舛而讓人惋惜。讀完他的故事，我深感人生的無常與人生的真諦。方仲永天資聰穎，過目不忘，他的才華讓人驚嘆。但命運(yùn)的捉弄讓他失去原本的才華，變成一個(gè)平庸之輩。這不禁讓我思考：什么導(dǎo)致他的命運(yùn)巨變？我認(rèn)為，方仲永的悲劇在于他的自負(fù)。他過于自信，認(rèn)為自己天生異稟，無需努力也能成功。但人生并非一帆風(fēng)順，不斷努力，才能克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。方仲永的失敗，正他過于自負(fù)的后果。通過方仲永的故事，我明白人生的真諦：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們要珍惜自己的才華，同時(shí)也要謙虛謹(jǐn)慎，不斷努力，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。方仲永讀后感300字第（5）篇方仲永，一個(gè)天才的少年，他的才華橫溢，令人驚嘆。但命運(yùn)卻對(duì)他不公，他的才華在時(shí)間的流逝中逐漸消逝，令人惋惜。方仲永的故事，讓我深刻地反思天才與命運(yùn)的關(guān)系。他的才華雖然出眾，但缺乏后天的培養(yǎng)和堅(jiān)持，最終導(dǎo)致他的悲劇。這讓我想到，一個(gè)人的才華固然重要，但更重要的后天的努力和堅(jiān)持。方仲永的故事也讓我明白，天才并非不可超越。只要我們努力，堅(jiān)持，我們也能成為天才。他的故事給我無盡的啟示，讓我明白努力和堅(jiān)持的重要性?？偟膩碚f，方仲永的故事讓我深刻地反思天才與命運(yùn)的關(guān)系，也讓我明白努力和堅(jiān)持的重要性。他的故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我勇往直前。方仲永讀后感300字第（6）篇方仲永的故事讓我很感動(dòng)。他小時(shí)候就特別聰明，寫的詩(shī)都很有水平?？?，長(zhǎng)大之后，他卻變得普通。這為什么呢？我覺得，方仲永小時(shí)候聰明因?yàn)樗眯娜W(xué)習(xí)，用心去感受世界。他看過的書，聽過的故事，都深深地印在他的心里?？?，長(zhǎng)大之后，他可能因?yàn)楦鞣N原因，比如家里的事情，或者朋友的壓力，就沒有那么用心。這讓我想到自己。有時(shí)候，我也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榉中模辉傧褚郧澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí)。但看到方仲永的故事，我就覺得，我應(yīng)該像他小時(shí)候那樣，用心去學(xué)習(xí)，用心去感受生活。就像我最近在學(xué)習(xí)畫畫，雖然有時(shí)候覺得有點(diǎn)難，但只要我用心去畫，就能畫出自己滿意的作品。所以，不管做什么事情，只要用心，就一定能做好。這就我從方仲永的故事中學(xué)到的。方仲永讀后感300字第（7）篇最近我讀一篇關(guān)于方仲永的故事，心里頭挺不滋味的。方仲永啊，這名字聽起來不有點(diǎn)耳熟？沒錯(cuò)，就那個(gè)小時(shí)候特別聰明，長(zhǎng)大卻變得普通的人。這故事讓我想起身邊那些小時(shí)候特別聰明，長(zhǎng)大后卻沒什么大出息的人。記得小時(shí)候，我們班上有個(gè)小家伙，學(xué)習(xí)成績(jī)賊好，數(shù)學(xué)題一秒就解決。那時(shí)候，我們都說他將來肯定能成大器?？珊髞砟?？他高考成績(jī)一般，工作后也沒啥大成就。這不就方仲永的故事嗎？故事里說，方仲永小時(shí)候特別聰明，可他長(zhǎng)大后卻變得普通。這讓我想到，聰明固然重要，但更重要的后天的努力。就像那個(gè)小家伙，如果他小時(shí)候就懂得努力，現(xiàn)在說不定已經(jīng)個(gè)成功人士。不過，我也覺得，有時(shí)候命運(yùn)這東西，還真挺難說的。就像方仲永，他小時(shí)候那么聰明，可最終還變成普通人。這讓我想到，我們每個(gè)人都有自己的命運(yùn)，只要努力去追求，總會(huì)有所收獲。所以啊，讀完這個(gè)故事，我最大的感觸就：不管小時(shí)候多聰明，都要努力去追求自己的夢(mèng)想。畢竟，誰也不知道，未來的我們，會(huì)變成什么樣的人。方仲永讀后感300字第（8）篇方仲永，一個(gè)天賦異稟的少年，卻因家庭環(huán)境和社會(huì)因素，最終走向悲劇。他的故事讓我深思。仲永自幼聰穎，過目成誦，但他的才華并未得到應(yīng)有的重視和培養(yǎng)。他的父親只看重他的才能帶來的經(jīng)濟(jì)利益，忽視教育的重要性。這讓我想到，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭和社會(huì)的關(guān)愛。仲永的悲劇，也讓我看到教育的弊端。在那個(gè)時(shí)代，教育被視為貴族的特權(quán)，底層人民無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。這讓我深感，教育公平多么重要。仲永的故事，讓我明白，一個(gè)人的成功，不僅僅取決于天賦，更取決于后天環(huán)境和教育。他的悲劇，警示我們要珍惜眼前的教育機(jī)會(huì)，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。仲永的才華，如同流星劃過夜空，短暫而璀璨。他的故事，讓我感嘆生命的無常，也讓我更加珍惜眼前的時(shí)光。方仲永讀后感300字第（9）篇方仲永，一個(gè)在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的名字，他的故事，如同夜空中最亮的星辰，照亮無數(shù)人的心靈。讀完他的故事，我仿佛穿越時(shí)空，與這位天才少年進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)話。他的天賦異稟，自幼聰穎過人，五歲便能作詩(shī)，其才情橫溢，令人嘆為觀止。但命運(yùn)卻對(duì)他開一個(gè)殘酷的玩笑，在他年幼時(shí)，他的才華被家族所束縛，未能得到充分的培養(yǎng)和發(fā)揮。這讓我不禁思考，一個(gè)人的天賦如果得不到恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)，終究會(huì)成為遺憾。方仲永的故事，讓我看到人性的復(fù)雜。他的父親為利益，將他當(dāng)作搖錢樹，過度地追求他的才華，卻忽略對(duì)他性格的培養(yǎng)和人格的塑造。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的成功，不僅僅取決于他的才華，更需要健全的人格和良好的家庭教育。在方仲永的故事中，我也看到社會(huì)的冷漠。當(dāng)他的才華逐漸衰退時(shí)，世人紛紛離去，沒有人愿意伸出援手。這讓我感嘆，在這個(gè)世界上，真正的朋友和知音多么的難得。但方仲永的故事并沒有讓我感到絕望。他雖然失去才華，但他依然保持著對(duì)生活的熱愛和對(duì)理想的追求。這讓我明白，即使命運(yùn)多舛，我們也要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，用自己的方式去書寫自己的人生。方仲永的故事，讓我明白人生的真諦。他的天賦、他的遭遇、他的堅(jiān)韌，都成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在今后的日子里，我會(huì)以他為榜樣，努力追求自己的夢(mèng)想，不畏艱難，勇往直前。方仲永讀后感300字第（10）篇你給我看《方仲永》這篇文章，讀完心里有點(diǎn)不滋味。方仲永啊，那個(gè)小時(shí)候才智過人，寫得一手好文章的小家伙，結(jié)果呢？長(zhǎng)大，卻和普通人沒什么兩樣。我記得文章里提到，方仲永小時(shí)候很聰明，他的爸爸經(jīng)常帶著他四處?kù)乓?，結(jié)果方仲永的才華慢慢就荒廢。你看，有時(shí)候人啊，太早被捧在手心里，反而容易忘記自己腳下的路。我想起我小時(shí)候，也挺聰明的，媽媽總夸我，但我媽就不同，她讓我多讀書，多學(xué)習(xí)，別像方仲永那樣?，F(xiàn)在想想，還我媽對(duì)，學(xué)習(xí)不能光靠天賦，還得靠努力。這篇文章讓我明白，人啊，不管天賦多好，沒有后天的努力，也白搭。就像那個(gè)小仲永，可惜那份天賦。所以啊，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，別讓天賦和努力擦肩而過。方仲永讀后感300字第（11）篇方仲永讀后感我最近讀一本書，叫《方仲永》，這本書里的故事讓我感觸挺深的。方仲永個(gè)天才，可就因?yàn)樗鶍尠阉?dāng)搖錢樹，不讓他去上學(xué)，結(jié)果耽誤前程。讀到這里，我想起我表哥，他小時(shí)候也挺聰明的，可因?yàn)樗鶍屆?，沒時(shí)間管他，他就跟著村里的小混混學(xué)壞。書上說的方仲永，他小時(shí)候能寫詩(shī)作畫，真讓人