俄語音標(biāo)教學(xué)課件俄語字母概述俄語字母表(кириллица)共有33個(gè)字母，包括10個(gè)元音字母，21個(gè)輔音字母，以及2個(gè)特殊符號。這些字母構(gòu)成了俄語書寫系統(tǒng)的基礎(chǔ)，其形態(tài)部分源自古希臘字母，經(jīng)過斯拉夫文化的改造形成了現(xiàn)在的樣子。與拉丁字母相比，俄語字母有許多獨(dú)特的形態(tài)和發(fā)音特點(diǎn)。某些字母看起來與拉丁字母相似但發(fā)音完全不同，如Р發(fā)[r]音，而不是[p]音。這種差異常常是初學(xué)者的一大挑戰(zhàn)。元音字母(гласныебуквы)：а,о,у,и,э,ы,я,ё,ю,е輔音字母(согласныебуквы)：б,п,д,т,г,к,з,с,в,ф,х,м,н,л,р,ж,ш,ц,ч,щ,й特殊符號(знаки)：俄語字母發(fā)音特點(diǎn)音形對應(yīng)原則俄語是一種音素文字，其字母與發(fā)音基本上一一對應(yīng)，這一特點(diǎn)與漢語拼音有一定相似性。然而，與英語不同的是，俄語的發(fā)音規(guī)則更加系統(tǒng)和一致，一旦掌握了基本規(guī)則，便能準(zhǔn)確預(yù)測大多數(shù)單詞的發(fā)音。軟硬音對立俄語輔音最顯著的特點(diǎn)是軟硬音對立。幾乎每個(gè)輔音都有軟音和硬音兩種發(fā)音方式。軟音發(fā)音時(shí)，舌面前部抬高并靠近硬腭，給人一種"柔和"的聽覺感受。這種軟硬對立在其他歐洲語言中較為罕見，是俄語發(fā)音的獨(dú)特之處。特殊符號功能ь（軟符號）：不發(fā)音，但能使前面的輔音軟化，如：мать[mat']（母親）。軟符號還可以表示某些語法形式，如陰性名詞單數(shù)主格詞尾等。硬輔音與軟輔音俄語輔音的軟硬對立是俄語音系統(tǒng)的核心特征之一，正確區(qū)分軟硬輔音對俄語學(xué)習(xí)者至關(guān)重要。硬輔音和軟輔音的區(qū)別主要在于發(fā)音時(shí)舌頭的位置不同。硬輔音發(fā)音特點(diǎn)發(fā)硬輔音時(shí)，舌面保持平坦?fàn)顟B(tài)，舌尖抵住下齒，舌頭整體位置較低。硬輔音聽起來較為"厚重"、"堅(jiān)硬"，類似于漢語拼音中的一般輔音。軟輔音發(fā)音特點(diǎn)發(fā)軟輔音時(shí)，舌面前部抬高并靠近硬腭，舌尖仍抵住下齒，但舌頭整體位置較高。軟輔音聽起來有一種"柔和"、"輕盈"的感覺，有點(diǎn)類似于漢語拼音中的"i"音前的輔音。硬輔音示例：б,п,в,ф,д,т,з,с,г,к,х,м,н,л,р例詞：дом[dom]（房子）、сок[sok]（果汁）軟輔音示例：б',п',в',ф',д',т',з',с',г',к',х',м',н',л',р',щ,ч,й例詞：день[d'en']（天）、сеть[s'et']（網(wǎng)絡(luò)）永遠(yuǎn)軟的輔音：щ,ч,й總是發(fā)軟音永遠(yuǎn)硬的輔音：清輔音與濁輔音清輔音清輔音是指發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)的輔音。俄語的清輔音包括：п,ф,т,с,к,ш,х,ц,ч,щ。清輔音的發(fā)音特點(diǎn)是氣流通過口腔時(shí)不引起聲帶振動(dòng)，聽感上較為"輕"、"硬"。例詞：папа[papa]（爸爸）、факт[fakt]（事實(shí)）濁輔音濁輔音是指發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的輔音。俄語的濁輔音包括：б,в,д,з,г,ж,л,м,н,р,й。濁輔音發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)，產(chǎn)生明顯的共鳴，聽感上較為"重"、"濁"。例詞：база[baza]（基地）、город[gorat]（城市）發(fā)音規(guī)則：濁化與輕化濁化現(xiàn)象濁化是指清輔音在濁輔音（除了в,л,м,н,р,й外）前變?yōu)橄鄳?yīng)的濁輔音。這一現(xiàn)象在俄語中非常普遍，是俄語發(fā)音的重要規(guī)則之一。濁化規(guī)則：п在濁輔音前變?yōu)椐?，如：отбор[adbor]（選拔）ф在濁輔音前變?yōu)椐?，如：Афганистан[avg?nistan]（阿富汗）т在濁輔音前變?yōu)椐?，如：отдать[addats']（交還）с在濁輔音前變?yōu)椐?，如：сделать[zd'el?ts']（做）к在濁輔音前變?yōu)椐裕纾骇铵堙侑学蕨支遊egzam'en]（考試）輕化現(xiàn)象輕化是指濁輔音在詞尾或清輔音前變?yōu)橄鄳?yīng)的清輔音。這一現(xiàn)象也是俄語發(fā)音的基本規(guī)則，影響著單詞的實(shí)際發(fā)音。輕化規(guī)則：б在詞尾或清輔音前變?yōu)椐?，如：хлеб[hl'ep]（面包）в在詞尾或清輔音前變?yōu)椐妫纾骇堙猝唰缨頪krof']（血）д在詞尾或清輔音前變?yōu)椐?，如：год[got]（年）з在詞尾或清輔音前變?yōu)椐?，如：мороз[maros]（霜）г在詞尾或清輔音前變?yōu)椐?，如：снег[sn'ek]（雪）特殊發(fā)音現(xiàn)象詞尾輔音濁化與輕化俄語中，詞尾的濁輔音通常會輕化為對應(yīng)的清輔音。這一規(guī)則在絕大多數(shù)情況下都適用，是俄語發(fā)音的重要特征之一。例詞：хлеб[hl'ep]（面包）-б在詞尾發(fā)[p]音сад[sat]（花園）-д在詞尾發(fā)[t]音нож[no?]（刀）-ж在詞尾發(fā)[?]音元音弱化在非重讀音節(jié)中，俄語元音會發(fā)生弱化，發(fā)音減弱或變化。這一現(xiàn)象在俄語口語中非常普遍，是掌握地道俄語發(fā)音的關(guān)鍵。元音弱化規(guī)則：非重讀的о發(fā)[?]或[?]音，如：молоко[m?l?ko]（牛奶）非重讀的е發(fā)[i]或[?]音，如：человек[chil?v'ek]（人）非重讀的я發(fā)[i]或[?]音，如：пятнадцать[p'itnats?ts']（十五）連讀現(xiàn)象俄語中，前置詞與后面的詞常常連讀成一個(gè)整體，形成一個(gè)發(fā)音單位。這種連讀現(xiàn)象影響著整個(gè)短語的節(jié)奏和韻律。連讀例子：вшколе[fshkol'e]（在學(xué)校）-前置詞в與школе連讀сдругом[zdrug?m]（和朋友一起）-前置詞с與другом連讀同化現(xiàn)象俄語元音發(fā)音俄語有10個(gè)元音字母：а,о,у,и,э,ы,я,ё,ю,е，但實(shí)際上只有6個(gè)基本元音音素：[a],[o],[u],[i],[e],[?]。元音字母я,ё,ю,е在不同位置有不同的發(fā)音規(guī)則：在詞首、其他元音后或ь、ъ后：я=[ja],ё=[jo],ю=[ju],е=[je]在輔音后：使前面的輔音軟化，я=[a'],ё=[o'],ю=[u'],е=[e']俄語元音發(fā)音的一個(gè)重要特點(diǎn)是重讀與非重讀的區(qū)別。重讀音節(jié)的元音發(fā)音清晰完整，而非重讀音節(jié)的元音則會弱化，發(fā)音減弱或變化。掌握這一特點(diǎn)對于說出地道的俄語至關(guān)重要。元音分類分類標(biāo)準(zhǔn)元音前元音и,е,э后元音у,о,а,ы圓唇元音у,о,ё,ю非圓唇元音а,э,и,ы,е,я發(fā)音元音時(shí)，注意口型和舌位的正確位置：[a]：口大開，舌位低平[o]：唇圓，舌后部抬高[u]：唇緊圓，舌后部高位[i]：唇扁平，舌前部高位[e]：唇微張，舌前部中高位重音與元音弱化1重音位置特點(diǎn)俄語的重音位置不固定，可以落在單詞的任何音節(jié)上，這與漢語或英語等語言有很大不同。重音位置在俄語中具有區(qū)別意義的功能，同一個(gè)單詞不同的重音位置可能表達(dá)完全不同的含義。例如：зáмок（城堡）與замóк（鎖）僅因重音位置不同而表達(dá)不同的意義。因此，學(xué)習(xí)俄語單詞時(shí)必須同時(shí)記住其重音位置。2元音弱化規(guī)律非重讀音節(jié)的元音發(fā)音會顯著弱化，這是俄語口語的重要特征。掌握元音弱化規(guī)律是說出地道俄語的關(guān)鍵。主要弱化規(guī)律：非重讀的о發(fā)[?]（第一前重音節(jié)）或[?]（其他非重讀音節(jié)）非重讀的а發(fā)[?]（第一前重音節(jié)）或[?]（其他非重讀音節(jié)）非重讀的е,я通常發(fā)[i]（第一前重音節(jié)后軟輔音前）或[?]3實(shí)例分析以下實(shí)例展示了重音位置如何影響元音發(fā)音：Москвá[m?skvá]（莫斯科）-第一個(gè)о弱化為[?]молокó[m?l?kó]（牛奶）-第一個(gè)о弱化為[?]，第二個(gè)о弱化為[?]пятнáдцать[p'itnáts?ts']（十五）-я弱化為[i]俄語拼寫規(guī)則概述俄語拼寫有一套系統(tǒng)的規(guī)則，理解這些規(guī)則有助于正確書寫和發(fā)音。其中一條重要規(guī)則是關(guān)于特定輔音后的元音選擇。拼寫限制規(guī)則在ж,ч,ш,щ,г,к,х這七個(gè)輔音字母后，不能直接寫ы,э,ю,я，而應(yīng)當(dāng)使用對應(yīng)的替代字母：用и代替ы-例如：жить[?itj]（生活），而不是жыть用е代替э-例如：шесть[?estj]（六），而不是шэсть用у代替ю-例如：шутка[?utka]（玩笑），而不是шютка用а代替я-例如：час[?as]（小時(shí)），而不是чяс例外情況上述規(guī)則存在一些例外情況，主要出現(xiàn)在外來詞中：жюри[?üri]（評審團(tuán)）-源自法語брошюра[bro?üra]（小冊子）-源自法語параноик[paranoik]（偏執(zhí)狂）-源自希臘語拼寫與發(fā)音的關(guān)系軟硬輔音拼寫規(guī)則軟符號(ь)的用法軟符號(ь)是俄語中一個(gè)重要的符號，它本身不發(fā)音，但能使前面的輔音軟化。軟符號的主要功能包括：在詞中或詞尾表示前面輔音的軟化，如：мать[matj]（母親）在е,ё,ю,я前起分隔作用，表示這些元音字母的[je],[jo],[ju],[ja]發(fā)音，如：вьюга[vjuga]（暴風(fēng)雪）在某些語法形式中作為標(biāo)記，如第二人稱單數(shù)動(dòng)詞詞尾：делаешь（你做）硬符號(ъ)的用法硬符號(ъ)也不發(fā)音，主要用于前綴與以元音字母е,ё,ю,я開頭的詞根之間，防止前面的輔音軟化，并確保這些元音字母發(fā)[je],[jo],[ju],[ja]音。常見于前綴與詞根的結(jié)合處，如：подъезд[padj'ezd]（入口）在一些外來詞中使用，如：объект[abjekt]（對象）現(xiàn)代俄語中使用頻率遠(yuǎn)低于軟符號軟硬符號對詞形變化的影響軟硬符號在俄語詞形變化中起著重要作用，特別是在名詞、形容詞和動(dòng)詞的變格變位中。掌握這些規(guī)則對于正確使用俄語語法至關(guān)重要。名詞陰性單數(shù)主格常以軟符號結(jié)尾：дочь（女兒）、ночь（夜晚）軟符號影響名詞的性別判斷和變格方式在動(dòng)詞變位中，軟符號常出現(xiàn)在第二人稱單數(shù)形式：читаешь（你讀）俄語輔音組合發(fā)音俄語中常見多種輔音連綴現(xiàn)象，即兩個(gè)或多個(gè)輔音連在一起形成輔音組。這些輔音組合有特定的發(fā)音規(guī)則和技巧，掌握這些規(guī)則有助于提高發(fā)音準(zhǔn)確性。輔音同化現(xiàn)象在輔音組合中，常發(fā)生同化現(xiàn)象，即前后輔音相互影響，導(dǎo)致發(fā)音變化。同化可分為以下幾種：濁音同化：清輔音在濁輔音前變?yōu)闈彷o音，如：сделать[zd'el?ts']清音同化：濁輔音在清輔音前變?yōu)榍遢o音，如：книжка[kn'i?ka]軟音同化：硬輔音在軟輔音前可能軟化，如：песня[p'es'n'a]特殊輔音組合某些特定的輔音組合有固定的發(fā)音規(guī)則：тс,тьс,дс常發(fā)[ts]音，如：учится[u?'itsa]сч,зч常發(fā)[??']音，如：счастье[??'ast'je]жч常發(fā)[??']音，如：мужчина[mu??'ina]зж,сж常發(fā)[??]音，如：сжать[??at']輔音脫落現(xiàn)象在某些輔音組合中，部分輔音可能不發(fā)音：здн組合中д不發(fā)音，如：праздник[prazn'ik]стн組合中т不發(fā)音，如：местный[m'esn'?j]俄語音節(jié)結(jié)構(gòu)音節(jié)基本組成俄語音節(jié)以元音為核心，一個(gè)音節(jié)必須包含一個(gè)元音。輔音可以出現(xiàn)在元音前后，形成不同的音節(jié)結(jié)構(gòu)。俄語音節(jié)可以分為開音節(jié)（以元音結(jié)尾）和閉音節(jié)（以輔音結(jié)尾）兩種基本類型。開音節(jié)例子：до-ма（家里）、мо-ло-ко（牛奶）閉音節(jié)例子：дом（房子）、стол（桌子）音節(jié)劃分規(guī)則俄語音節(jié)劃分遵循以下基本規(guī)則：單個(gè)輔音通常歸屬于后面的音節(jié)：о-ко-но（窗戶）兩個(gè)輔音之間通常在中間劃分：вес-на（春天）輔音組如果是允許的詞首組合，則歸屬于后面的音節(jié)：се-стра（姐妹）前綴與詞根之間通常劃分音節(jié)：под-ход（方法）音節(jié)與韻律音節(jié)是俄語韻律的基本單位，重讀音節(jié)在韻律中占據(jù)主導(dǎo)地位。理解音節(jié)結(jié)構(gòu)有助于掌握俄語的節(jié)奏感和韻律特點(diǎn)。重讀音節(jié)發(fā)音較強(qiáng)、時(shí)長較長非重讀音節(jié)發(fā)音較弱、時(shí)長較短音節(jié)結(jié)構(gòu)影響語音的節(jié)奏和流暢度音節(jié)與發(fā)音難點(diǎn)俄語中的某些音節(jié)結(jié)構(gòu)對漢語母語者來說較為困難，特別是輔音組合豐富的音節(jié)。常見難點(diǎn)包括：詞首輔音組合：встреча（會面）、вспомнить（想起）詞中多輔音組合：здравствуйте（你好）俄語發(fā)音器官介紹理解發(fā)音器官的結(jié)構(gòu)和功能對于掌握俄語發(fā)音至關(guān)重要。發(fā)音器官的不同位置和動(dòng)作決定了不同音素的產(chǎn)生方式，掌握這些知識有助于更準(zhǔn)確地發(fā)出俄語音素。主要發(fā)音器官唇部：形成雙唇音，如п,б,м；也參與圓唇元音的發(fā)音，如о,у舌尖：參與齒齦音的發(fā)音，如т,д,н舌面：分為前部、中部和后部，參與不同元音和輔音的發(fā)音硬腭：舌面前部接觸硬腭形成硬腭音，如ч軟腭：舌面后部接觸軟腭形成軟腭音，如к,г,х聲帶：振動(dòng)產(chǎn)生濁音，如б,д,г；不振動(dòng)產(chǎn)生清音，如п,т,к發(fā)音方式分類根據(jù)發(fā)音時(shí)氣流通過口腔的方式，輔音可分為以下幾類：爆破音：氣流完全阻斷后突然釋放，如п,б,т,д,к,г擦音：氣流通過狹窄通道產(chǎn)生摩擦，如ф,в,с,з,ш,ж,х塞擦音：先阻斷后摩擦，如ц,ч鼻音：氣流通過鼻腔，如м,н流音：氣流相對自由流動(dòng)，如л,р輔音發(fā)音部位分類雙唇音雙唇音是指發(fā)音時(shí)上下唇相互接觸形成的輔音。俄語中的雙唇音包括：п[p]：清雙唇爆破音，如папа[papa]（爸爸）б[b]：濁雙唇爆破音，如банк[bank]（銀行）м[m]：濁雙唇鼻音，如мама[mama]（媽媽）齒齦音齒齦音是指舌尖或舌葉接觸上齒齦形成的輔音。俄語中的齒齦音包括：т[t]：清齒齦爆破音，如там[tam]（那里）д[d]：濁齒齦爆破音，如дом[dom]（房子）с[s]：清齒齦擦音，如сок[sok]（果汁）з[z]：濁齒齦擦音，如зуб[zup]（牙齒）н[n]：濁齒齦鼻音，如нос[nos]（鼻子）л[l]：濁齒齦邊音，如лук[luk]（洋蔥）р[r]：濁齒齦顫音，如рука[ruka]（手）軟腭音軟腭音是指舌面后部接觸軟腭形成的輔音。俄語中的軟腭音包括：к[k]：清軟腭爆破音，如как[kak]（怎么）г[g]：濁軟腭爆破音，如город[gor?t]（城市）х[x]：清軟腭擦音，如хорошо[x?ra?o]（好）其他特殊輔音俄語中還有一些特殊的輔音，它們的發(fā)音部位較為復(fù)雜：ш[?]：清硬腭-齒齦擦音，如шаг[?ak]（步）ж[?]：濁硬腭-齒齦擦音，如жена[??na]（妻子）ч[t?]：清硬腭-齒齦塞擦音，如час[t?as]（小時(shí)）щ[?:]：清硬腭-齒齦長擦音，如щека[?:ika]（臉頰）ц[ts]：清齒齦塞擦音，如центр[tsentr]（中心）輔音發(fā)音方式分類爆破音爆破音是指發(fā)音時(shí)氣流完全阻斷后突然釋放產(chǎn)生的輔音。俄語中的爆破音包括：清爆破音：п[p],т[t],к[k]濁爆破音：б[b],д[d],г[g]爆破音發(fā)音技巧：形成完全阻礙后突然釋放，注意清濁對立和軟硬對立。擦音擦音是指氣流通過狹窄通道產(chǎn)生摩擦的輔音。俄語中的擦音包括：清擦音：ф[f],с[s],ш[?],щ[?:],х[x]濁擦音：в[v],з[z],ж[?]擦音發(fā)音技巧：保持氣流通道狹窄但不完全阻斷，控制好摩擦的程度和部位。鼻音鼻音是指氣流通過鼻腔的輔音。俄語中的鼻音包括：м[m]：雙唇鼻音н[n]：齒齦鼻音鼻音發(fā)音技巧：口腔形成阻礙，軟腭下降，氣流通過鼻腔，注意軟硬對立。流音流音是指氣流相對自由流動(dòng)的輔音。俄語中的流音包括：л[l]：齒齦邊音，氣流從舌頭兩側(cè)通過р[r]：齒齦顫音，舌尖振動(dòng)流音發(fā)音技巧：л要注意軟硬對立，р需要舌尖快速振動(dòng)，對漢語母語者較難。塞擦音塞擦音是指先阻斷后摩擦的輔音。俄語中的塞擦音包括：ц[ts]：清齒齦塞擦音，永遠(yuǎn)硬音ч[t?]：清硬腭-齒齦塞擦音，永遠(yuǎn)軟音塞擦音發(fā)音技巧：先完全阻斷，再快速釋放形成擦音，注意ц是硬音，ч是軟音。近音近音是指發(fā)音器官接近但不產(chǎn)生明顯摩擦的輔音。俄語中的近音主要是：й[j]：硬腭近音，類似于漢語拼音的"y"俄語元音分類詳解單元音與雙元音俄語基本上只有單元音，不像英語那樣有明顯的雙元音。俄語中的я,ё,ю,е在詞首或其他元音后可以視為[j]+元音的組合，但不是真正的雙元音。前元音與后元音按照發(fā)音時(shí)舌位的前后位置，俄語元音可分為：前元音：и[i],э[e]中元音：ы[?],а[a]后元音：у[u],о[o]前元音發(fā)音時(shí)舌位靠前，后元音發(fā)音時(shí)舌位靠后。這一分類對于掌握正確的元音發(fā)音非常重要。圓唇與非圓唇元音按照發(fā)音時(shí)唇形的不同，俄語元音可分為：圓唇元音：о[o],у[u],ё[jo]/[o']非圓唇元音：а[a],э[e],и[i],ы[?],я[ja]/[a'],е[je]/[e']圓唇元音發(fā)音時(shí)嘴唇呈圓形，非圓唇元音發(fā)音時(shí)嘴唇呈自然狀態(tài)或扁平狀態(tài)。正確的唇形對于發(fā)出地道的俄語元音至關(guān)重要。元音發(fā)音練習(xí)以下單詞可用于練習(xí)不同類型的元音發(fā)音：前元音：лист[l'ist]（葉子）、эхо[ex?]（回聲）后元音：луна[luna]（月亮）、дом[dom]（房子）圓唇元音：сок[sok]（果汁）、суп[sup]（湯）重音位置對發(fā)音的影響重音的可變性俄語的重音位置不固定，可以落在單詞的任何音節(jié)上。重音位置會隨著詞形變化而改變，這是俄語重音系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)。例如：рукá（手，單數(shù)）→рyки（手，復(fù)數(shù)）головá（頭，單數(shù)）→гóловы（頭，復(fù)數(shù)）писáть（寫，不定式）→пишy（我寫）→пи?шет（他/她寫）這種重音位置的可變性對俄語學(xué)習(xí)者來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要在學(xué)習(xí)單詞的同時(shí)記住其重音位置。重音與詞義區(qū)別在俄語中，重音位置的不同可能導(dǎo)致詞義的完全改變。以下是一些典型例子：зáмок[zam?k]（城堡）vs.замóк[zamok]（鎖）мyка[muka]（痛苦）vs.мукá[muka]（面粉）дорóга[daroga]（道路）vs.дóрого[dor?g?]（貴的，副詞）писáть[p'isat']（寫）vs.пи?сать[p'is?t']（小便）這些例子說明，重音位置在俄語中具有區(qū)別意義的功能，錯(cuò)誤的重音可能導(dǎo)致溝通障礙或誤解。重音與元音發(fā)音重音位置直接影響元音的發(fā)音質(zhì)量。重讀音節(jié)的元音發(fā)音清晰完整，而非重讀音節(jié)的元音則會弱化，發(fā)音減弱或變化。例如：молокó[m?lako]（牛奶）-第一個(gè)о發(fā)[?]，第二個(gè)о發(fā)[a]，重讀的о發(fā)[o]говори?ть[g?var'it']（說）-о發(fā)[?]，重讀的и發(fā)[i]телефóн[t'il'ifon]（電話）-е發(fā)[i]，重讀的о發(fā)[o]俄語拼寫與發(fā)音不一致情況詞尾輔音濁化與輕化俄語中，詞尾的濁輔音通常會輕化為對應(yīng)的清輔音，這是拼寫與發(fā)音不一致的常見情況。хлеб[hl'ep]（面包）-б在詞尾發(fā)[p]音город[gor?t]（城市）-д在詞尾發(fā)[t]音глаз[glas]（眼睛）-з在詞尾發(fā)[s]音друг[druk]（朋友）-г在詞尾發(fā)[k]音кровь[krof']（血）-в在詞尾發(fā)[f']音這一規(guī)則幾乎沒有例外，是俄語發(fā)音的基本特征之一。元音弱化規(guī)則非重讀音節(jié)中的元音發(fā)音與其拼寫常常不一致，這是俄語中最常見的拼寫與發(fā)音不一致情況。非重讀的о發(fā)[?]或[?]，如：молоко[m?l?ko]（牛奶）非重讀的е發(fā)[i]或[?]，如：человек[chil^vek]（人）非重讀的я發(fā)[i]或[?]，如：пятнадцать[p'itnats?t']（十五）這種元音弱化現(xiàn)象是俄語口語的重要特征，掌握這些規(guī)則對于說出地道的俄語至關(guān)重要。特殊發(fā)音現(xiàn)象輔音組合的特殊發(fā)音某些輔音組合有特定的發(fā)音規(guī)則，與其拼寫不完全一致：тс,тьс,дс常發(fā)[ts]音，如：учится[uchitsa]（學(xué)習(xí)）сч,зч常發(fā)[sh']音，如：счастье[sh'ast'je]（幸福）жч常發(fā)[sh']音，如：мужчина[mush'ina]（男人）здн組合中д不發(fā)音，如：праздник[prazn'ik]（節(jié)日）連讀現(xiàn)象在連續(xù)語流中，單詞之間可能出現(xiàn)連讀現(xiàn)象，導(dǎo)致拼寫與實(shí)際發(fā)音不完全一致：вМоскве[fmaskv'e]（在莫斯科）-前置詞в與后面的詞連讀подстолом[patstalom]（在桌子下面）-前置詞под與后面的詞連讀俄語軟硬輔音對詞形變化的影響名詞詞尾變化輔音的軟硬性質(zhì)對名詞詞尾變化有重要影響。以下是一些典型例子：硬輔音詞尾的陽性名詞：стол（桌子）→стола（單數(shù)屬格）→столу（單數(shù)與格）軟輔音詞尾的陽性名詞：конь（馬）→коня（單數(shù)屬格）→коню（單數(shù)與格）硬輔音詞尾的陰性名詞：карта（地圖）→карты（單數(shù)屬格）→карте（單數(shù)與格）軟輔音詞尾的陰性名詞：неделя（星期）→недели（單數(shù)屬格）→неделе（單數(shù)與格）形容詞詞尾變化輔音的軟硬性質(zhì)也影響形容詞的變格。以下是一些例子：硬輔音詞干的形容詞：новый（新的，陽性）→новая（陰性）→новое（中性）軟輔音詞干的形容詞：синий（藍(lán)色的，陽性）→синяя（陰性）→синее（中性）形容詞比較級：сильный（強(qiáng)的）→сильнее（更強(qiáng)的）形容詞最高級：красивый（美麗的）→красивейший（最美麗的）動(dòng)詞變位輔音的軟硬性質(zhì)在動(dòng)詞變位中也起著重要作用。以下是一些例子：第一變位動(dòng)詞：читать（讀）→читаю（我讀）→читаешь（你讀）→читает（他/她讀）第二變位動(dòng)詞：говорить（說）→говорю（我說）→говоришь（你說）→говорит（他/她說）過去時(shí)動(dòng)詞：читал（他讀了）→читала（她讀了）→читало（它讀了）→читали（他們讀了）俄語發(fā)音練習(xí)方法持續(xù)、系統(tǒng)的練習(xí)是掌握俄語發(fā)音的關(guān)鍵。建議每天安排固定時(shí)間進(jìn)行發(fā)音練習(xí)，從單音素到單詞，再到短語和句子，逐步提高。特別要注意那些漢語中沒有的音素，如軟輔音、р音等，需要更多的練習(xí)和糾正。利用現(xiàn)代技術(shù)，如語音識別軟件、發(fā)音分析工具等，可以更客觀地評估自己的發(fā)音并有針對性地改進(jìn)。聽力模仿聽力模仿是學(xué)習(xí)俄語發(fā)音最有效的方法之一。通過反復(fù)聆聽標(biāo)準(zhǔn)俄語錄音，模仿發(fā)音，可以逐步培養(yǎng)正確的發(fā)音習(xí)慣。聽取俄語電影、歌曲、廣播等原版材料使用專業(yè)語音教材，如《俄語語音教程》跟讀慢速俄語錄音，逐步提高速度錄下自己的發(fā)音，與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音對比，找出差異參加俄語角等交流活動(dòng)，與俄語母語者交流分析音素系統(tǒng)分析俄語音素的特點(diǎn)，理解發(fā)音原理，有助于更準(zhǔn)確地掌握俄語發(fā)音。分析每個(gè)音素的發(fā)音部位和方式辨別清濁輔音對立，練習(xí)相應(yīng)的發(fā)音辨別軟硬輔音對立，掌握軟化發(fā)音技巧學(xué)習(xí)元音弱化規(guī)則，注意重讀與非重讀的區(qū)別分析輔音組合的特殊發(fā)音規(guī)則口型訓(xùn)練俄語發(fā)音需要正確的口型和發(fā)音器官動(dòng)作，針對性的口型訓(xùn)練有助于提高發(fā)音準(zhǔn)確性。練習(xí)唇部動(dòng)作，如圓唇元音о,у的發(fā)音練習(xí)舌位變化，如前元音и,э與后元音ы,а的對比練習(xí)舌尖振動(dòng)，掌握р音的發(fā)音練習(xí)軟輔音發(fā)音，感受舌面抬高靠近硬腭的動(dòng)作常見發(fā)音錯(cuò)誤及糾正1軟硬輔音混淆軟硬輔音的區(qū)別是漢語母語者學(xué)習(xí)俄語發(fā)音時(shí)最常見的難點(diǎn)之一。由于漢語中沒有類似的軟硬輔音對立，學(xué)習(xí)者往往難以區(qū)分和正確發(fā)出軟輔音。常見錯(cuò)誤：把所有輔音都發(fā)成硬音，如把день[d'en']發(fā)成[den]無法正確發(fā)出ы[?]音，與и[i]音混淆忽略軟符號ь的作用，如把мать[mat']發(fā)成[mat]糾正方法：練習(xí)軟輔音時(shí)，想象在輔音后加一個(gè)短促的[i]音觀察母語者的口型，模仿舌位變化進(jìn)行最小對立對比練習(xí)，如был[b?l]與бил[b'il]的對比2元音弱化忽略俄語中非重讀音節(jié)的元音弱化是一個(gè)重要特征，但初學(xué)者常常按照拼寫發(fā)音，忽略元音弱化規(guī)則。常見錯(cuò)誤：把所有的о都發(fā)成[o]音，如把молоко[m?l?ko]發(fā)成[moloko]把非重讀的е都發(fā)成[e]音，而不是[i]或[?]不注意重音位置，導(dǎo)致元音發(fā)音錯(cuò)誤糾正方法：學(xué)習(xí)單詞時(shí)同時(shí)記住重音位置有意識地練習(xí)元音弱化規(guī)則多聽正確發(fā)音，培養(yǎng)語感3輔音連綴發(fā)音不清俄語中常見輔音連綴現(xiàn)象，多個(gè)輔音連在一起，對漢語母語者來說是一大挑戰(zhàn)。常見錯(cuò)誤：在輔音之間添加額外的元音，如把встреча[fstr'echa]發(fā)成[v?st?r'echa]輔音同化現(xiàn)象忽略，如把сделать[zd'elat']發(fā)成[sd'elat']特殊輔音組合發(fā)音錯(cuò)誤，如把счастье[sh'ast'je]發(fā)成[sch'ast'je]糾正方法：刻意練習(xí)輔音連綴，從簡單到復(fù)雜學(xué)習(xí)輔音同化規(guī)則，有意識地應(yīng)用俄語發(fā)音連讀與語調(diào)連讀現(xiàn)象及規(guī)則連讀是指在連續(xù)語流中，相鄰單詞的末音與首音相互影響，形成一個(gè)整體發(fā)音單位的現(xiàn)象。俄語中的連讀現(xiàn)象主要有以下幾種情況：前置詞與后詞連讀：前置詞通常與后面的詞連讀成一個(gè)整體，形成一個(gè)重音單位。如：вМоскве[fmaskv'e]（在莫斯科）настоле[nast?l'e]（在桌子上）сдругом[zdrug?m]（和朋友一起）輔音同化連讀：相鄰單詞的末輔音與首輔音之間可能發(fā)生同化現(xiàn)象。如：отдома[addoma]（從房子那里）-т在濁輔音д前濁化為дбезтебя[b'ist'ib'a]（沒有你）-з在清輔音т前輕化為с語調(diào)變化對意義的影響俄語的語調(diào)變化能夠表達(dá)不同的語氣和意義，是口語交流中的重要元素。主要的語調(diào)類型包括：陳述語調(diào)（ИК-1）：語調(diào)在句末降低，用于陳述事實(shí)。如：Ондома.（他在家。）疑問語調(diào)（ИК-3）：語調(diào)在重音音節(jié)上升高，然后急劇下降，用于一般疑問句。如：Ондома?（他在家嗎？）特殊疑問語調(diào)（ИК-2）：語調(diào)在疑問詞上升高，然后逐漸下降，用于特殊疑問句。如：Гдеон?（他在哪里？）感嘆語調(diào)（ИК-5）：語調(diào)先升后降，表達(dá)強(qiáng)烈情感。如：Какойкрасивыйдень!（多么美麗的一天！）練習(xí)句子連讀和語調(diào)以下是一些練習(xí)連讀和語調(diào)的示例句子：Яидувшколукаждыйдень.（我每天去學(xué)校。）-練習(xí)前置詞連讀Выговоритепо-русски?（您說俄語嗎？）-練習(xí)疑問語調(diào)Гденаходитсяближайшиймагазин?（最近的商店在哪里？）-練習(xí)特殊疑問語調(diào)俄語音標(biāo)國際音標(biāo)（IPA）介紹國際音標(biāo)（InternationalPhoneticAlphabet,IPA）是一種通用的語音符號系統(tǒng)，可以準(zhǔn)確地表示任何語言的發(fā)音。掌握俄語對應(yīng)的IPA符號，有助于更科學(xué)地學(xué)習(xí)俄語發(fā)音。俄語輔音IPA符號俄語字母IPA符號（硬音）IPA符號（軟音）б[b][b?]п[p][p?]д[d][d?]т[t][t?]г[g][g?]к[k][k?]в[v][v?]ф[f][f?]з[z][z?]с[s][s?]特殊輔音IPA符號俄語字母IPA符號說明ж[?]永遠(yuǎn)硬音ш[?]永遠(yuǎn)硬音ч[t??]永遠(yuǎn)軟音щ[???]永遠(yuǎn)軟音ц[ts]永遠(yuǎn)硬音й[j]永遠(yuǎn)軟音х[x][x?]м[m][m?]н[n][n?]л[l][l?]р[r][r?]俄語元音IPA符號基本元音俄語字母IPA符號（重讀）IPA符號（非重讀）а[a][?]/[?]о[o][?]/[?]у[u][u]э[e][?]/[?]ы[?][?]и[i][?]йот化元音俄語字母詞首/元音后輔音后я[ja][?a]ё[jo][?o]ю[ju][?u]е[je][?e]俄語音標(biāo)與漢語拼音對比發(fā)音相似點(diǎn)俄語和漢語在某些音素發(fā)音上有相似之處，這為漢語母語者學(xué)習(xí)俄語提供了一定便利。俄語п[p]、т[t]、к[k]分別類似于漢語拼音的"p"、"t"、"k"俄語м[m]、н[n]分別類似于漢語拼音的"m"、"n"俄語а[a]、о[o]、у[u]分別類似于漢語拼音的"a"、"o"、"u"俄語и[i]類似于漢語拼音的"i"發(fā)音差異俄語和漢語在發(fā)音系統(tǒng)上也存在顯著差異，這些差異常常成為漢語母語者學(xué)習(xí)俄語的難點(diǎn)。俄語有軟硬輔音對立，而漢語沒有俄語ы[?]音在漢語中沒有對應(yīng)音素俄語р[r]是舌尖顫音，與漢語的任何音素都不同俄語中清濁輔音對立非常明顯，如б[b]/п[p]，而漢語中相對不明顯俄語元音弱化現(xiàn)象在漢語中沒有對應(yīng)俄語重音位置不固定，而漢語是聲調(diào)語言漢語母語者發(fā)音難點(diǎn)分析基于俄漢語音系統(tǒng)的差異，漢語母語者在學(xué)習(xí)俄語發(fā)音時(shí)常見以下難點(diǎn)：難以區(qū)分和發(fā)出軟硬輔音對立難以準(zhǔn)確發(fā)出ы[?]音，常與и[i]混淆難以發(fā)出舌尖顫音р[r]難以習(xí)慣俄語的元音弱化規(guī)則難以適應(yīng)俄語輔音連綴現(xiàn)象易受漢語聲調(diào)系統(tǒng)影響，難以掌握俄語的重音和語調(diào)對應(yīng)練習(xí)建議針對上述難點(diǎn)，建議采取以下練習(xí)方法：軟硬輔音對比練習(xí)：反復(fù)練習(xí)最小對立對，如был[b?l]與бил[b'il]的對比ы音練習(xí)：先發(fā)и[i]音，然后在不改變嘴型的情況下將舌頭向后移動(dòng)р音練習(xí)：先練習(xí)單個(gè)р音，再逐步過渡到詞中的р音，如рука[ruka]（手）元音弱化練習(xí)：有意識地弱化非重讀音節(jié)的元音，如молоко[m?l?ko]俄語發(fā)音綜合練習(xí)單詞朗讀練習(xí)以下單詞涵蓋了俄語中的各種發(fā)音特點(diǎn)，適合進(jìn)行發(fā)音練習(xí)：軟硬輔音對比мал[mal]（小的）-мять[m'at']（壓）ток[tok]（電流）-тётя[t'ot'a]（阿姨）лук[luk]（洋蔥）-люк[l'uk]（艙口）нос[nos]（鼻子）-нёс[n'os]（他拿著）清濁輔音對比порт[port]（港口）-борт[bort]（舷）том[tom]（卷）-дом[dom]（房子）кот[kot]（公貓）-год[got]（年）соль[sol']（鹽）-золь[zol']（溶膠）元音弱化練習(xí)молоко[m?l?ko]（牛奶）голова[g?l?va]（頭）хорошо[x?r??o]（好）человек[ch?l?v'ek]（人）輔音連綴練習(xí)встреча[fstr'echa]（會面）здравствуйте[zdrastvujt'e]（你好）праздник[prazn'ik]（節(jié)日）счастье[sh'ast'je]（幸福）短句朗讀練習(xí)1重音與語調(diào)練習(xí)МенязовутИван.（我叫伊萬。）Яизучаюрусскийязык.（我學(xué)習(xí)俄語。）Москва-столицаРоссии.（莫斯科是俄羅斯的首都。）Сегодняхорошаяпогода.（今天天氣很好。）2疑問句語調(diào)練習(xí)Выговоритепо-русски?（您說俄語嗎？）Гденаходитсяметро?（地鐵在哪里？）Сколькоэтостоит?（這個(gè)多少錢？）Каквасзовут?（您叫什么名字？）連讀現(xiàn)象練習(xí)ВМосквемногомузеев.（莫斯科有很多博物館。）Яидусдругомвкино.（我和朋友去看電影。）ОнживётподМосквой.（他住在莫斯科郊區(qū)。）俄語音標(biāo)學(xué)習(xí)資源推薦在線發(fā)音詞典這些在線詞典提供俄語單詞的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，是學(xué)習(xí)俄語音標(biāo)的實(shí)用工具。Forvo()-提供由母語者錄制的真實(shí)發(fā)音俄語在線詞典Словари.ру(www.slovari.ru)-含有詳細(xì)的音標(biāo)標(biāo)注俄語語音訓(xùn)練器RussianPod101-提供互動(dòng)式發(fā)音練習(xí)俄羅斯語言門戶網(wǎng)站Грамота.ру-包含標(biāo)準(zhǔn)俄語發(fā)音俄語學(xué)習(xí)網(wǎng)站與APP這些網(wǎng)站和應(yīng)用程序?qū)ｉT設(shè)計(jì)用于輔助俄語發(fā)音學(xué)習(xí)，提供系統(tǒng)化的練習(xí)。Duolingo-包含基礎(chǔ)俄語發(fā)音練習(xí)Memrise-提供視聽結(jié)合的俄語學(xué)習(xí)方式RussianAlphabetMastery-專注于俄語字母和發(fā)音LearnRussian-Говоритепо-русски-提供分級的發(fā)音練習(xí)俄語發(fā)音大師-專為中國學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的發(fā)音學(xué)習(xí)應(yīng)用語音識別輔助工具利用語音識別技術(shù)，這些工具可以幫助學(xué)習(xí)者評估自己的發(fā)音準(zhǔn)確性。Google翻譯-提供語音識別和朗讀功能Yandex翻譯器-專為俄語優(yōu)化的翻譯工具Speechling-提供真人教師的發(fā)音反饋Tandem-語言交換應(yīng)用，可與俄語母語者練習(xí)HelloTalk-社交語言學(xué)習(xí)平臺，支持語音交流推薦書籍與教材以下是一些質(zhì)量優(yōu)良的俄語發(fā)音教材，系統(tǒng)地介紹了俄語音系統(tǒng)和發(fā)音規(guī)則：《俄語語音教程》（張宏麗著）-專為中國學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)，有針對性地講解發(fā)音難點(diǎn)《實(shí)用俄語語音》（趙秋野著）-包含大量發(fā)音練習(xí)和對比分析《PronunciationinRussian》（NataliaRomanova著）-詳細(xì)介紹俄語發(fā)音的各個(gè)方面《俄語語音訓(xùn)練60課》（劉素梅著）-循序漸進(jìn)的發(fā)音訓(xùn)練課程《RussianPhoneticsforBeginners》（IrinaBulgakova著）-面向初學(xué)者的發(fā)音指南課堂互動(dòng)練習(xí)角色扮演發(fā)音練習(xí)角色扮演是一種有效的發(fā)音練習(xí)方法，能夠在實(shí)際交流情境中提高發(fā)音能力。練習(xí)方式模擬日常對話場景，如問路、購物、點(diǎn)餐等每組2-3人，扮演不同角色進(jìn)行對話重點(diǎn)關(guān)注軟硬輔音、重音和語調(diào)的正確使用教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音錯(cuò)誤示例對話-А:Извините,гденаходитсяближайшаястанцияметро?-Б:Идитепрямо,потомповернитеналево.Станцияметробудетсправа.-А:Спасибобольшое!小組拼讀比賽拼讀比賽可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高發(fā)音準(zhǔn)確性和流利度。比賽規(guī)則將全班分成4-6個(gè)小組每組依次朗讀給定的俄語短文或繞口令評分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確性、流利度、重音位置、語調(diào)表達(dá)設(shè)置不同難度級別的材料，循序漸進(jìn)示例材料-簡單級：Надворетрава,натраведрова.-中級：ШлаСашапошоссеисосаласушку.-高級：КарлуКларыукралкораллы,КларауКарлаукралакларнет.發(fā)音糾正反饋及時(shí)、準(zhǔn)確的發(fā)音反饋是提高發(fā)音質(zhì)量的關(guān)鍵。反饋方式學(xué)生兩兩配對，互相評價(jià)對方的發(fā)音使用錄音設(shè)備記錄學(xué)生發(fā)音，集體分析教師示范正確發(fā)音，學(xué)生模仿并自我糾正借助語音分析軟件，直觀展示發(fā)音差異常見問題及糾正-軟硬輔音混淆：通過夸張的