幼兒園地球健康課演講人：日期:目錄02環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)01認(rèn)識(shí)我們的地球03健康地球小課堂04地球健康與生活05互動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)06課后延伸活動(dòng)01PART認(rèn)識(shí)我們的地球地球的形狀與顏色01地球的形狀地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，也被稱為“橢球體”。02地球的顏色地球表面大部分被海洋覆蓋，呈現(xiàn)出藍(lán)色，而陸地則呈現(xiàn)出綠色、棕色等顏色，因此地球也被稱為“藍(lán)色星球”。地球上的生命伙伴多樣性的生物地球上有著各種各樣的生物，包括動(dòng)物、植物、微生物等，它們相互依存，構(gòu)成了復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。01生物的適應(yīng)性生物在長期的進(jìn)化過程中，逐漸適應(yīng)了各自的生活環(huán)境，形成了獨(dú)特的生存方式和特征。02全球氣候變暖、極端天氣頻繁出現(xiàn)，是地球生病的明顯信號(hào)之一。氣候變化地球生病的小信號(hào)空氣、水、土壤等環(huán)境受到污染，嚴(yán)重威脅著地球生物的生存和健康。環(huán)境污染02PART環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)紙張類包括報(bào)紙、書本、紙箱等，應(yīng)投放到可回收垃圾桶中。塑料類如塑料袋、塑料瓶、塑料玩具等，需分類投放到相應(yīng)的塑料回收垃圾桶。食品類剩菜剩飯、果皮果核等屬于廚余垃圾，應(yīng)投放到廚余垃圾桶中。有害垃圾廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等，需投放到有害垃圾桶中，避免對(duì)環(huán)境造成污染。垃圾分類小游戲洗手時(shí)，注意控制水流，避免長時(shí)間沖洗。修理漏水的水龍頭和管道，防止水資源浪費(fèi)。鼓勵(lì)孩子們收集雨水，用于澆花、沖廁所等。提醒孩子們?cè)谒⒀罆r(shí)，關(guān)閉水龍頭，避免不必要的用水。節(jié)約用水小妙招愛護(hù)花草小約定不隨意摘花、摘葉，保護(hù)植物的生長。01定期為植物澆水、施肥，保持植物茁壯成長。02提醒孩子們不要踩踏草坪，保護(hù)土壤和植被。03鼓勵(lì)孩子們參與植樹活動(dòng)，為地球增添綠色。0403PART健康地球小課堂手工制作“綠色地球”材料準(zhǔn)備寓意制作過程可回收物品，如紙盒、廢報(bào)紙、塑料瓶等；綠色涂料或彩紙；剪刀、膠水等工具。用紙盒做地球形狀，用廢報(bào)紙和塑料瓶等材料制作地球上的山脈、森林、河流等；用綠色涂料或彩紙給地球穿上“綠衣服”；最后，用剪刀和膠水等工具進(jìn)行修整和裝飾。通過手工制作，讓孩子們了解地球的重要性，同時(shí)培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造力。環(huán)保兒歌學(xué)唱會(huì)學(xué)唱方式選取簡單易懂、節(jié)奏明快的環(huán)保兒歌，如《地球是我家》、《小小環(huán)保員》等。意義兒歌選擇老師先唱一遍，孩子們跟著唱；然后，孩子們可以分組唱、獨(dú)唱或合唱，增加互動(dòng)性和趣味性。通過學(xué)唱環(huán)保兒歌，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中了解環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。選取關(guān)于地球微笑的故事，如地球母親因?yàn)槿祟惖膼圩o(hù)而微笑、小動(dòng)物們因?yàn)榄h(huán)境改善而快樂等。地球微笑小故事故事內(nèi)容老師用生動(dòng)的語言和表情講述故事，孩子們可以參與其中，與故事中的角色進(jìn)行互動(dòng)。講述方式通過地球微笑的小故事，讓孩子們感受到地球的美好和脆弱，激發(fā)他們保護(hù)地球的愿望和行動(dòng)。寓意04PART地球健康與生活蔬果富含維生素和纖維素，同時(shí)減少肉類攝入，有利于減少溫室氣體排放。多吃蔬果不浪費(fèi)食物，合理搭配餐食，避免過度購買和剩飯剩菜。糧食節(jié)約購買無污染、無添加的綠色食品，支持生態(tài)農(nóng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展。選擇綠色食品健康飲食與地球資源購物時(shí)使用布袋或紙袋代替塑料袋，減少塑料垃圾的產(chǎn)生。用布袋代替塑料袋在餐廳或飲品店中，盡量不使用一次性塑料吸管，改用紙質(zhì)或其他可重復(fù)使用的替代品。拒絕一次性塑料吸管將塑料垃圾分類投放，促進(jìn)塑料的回收和再利用。分類回收塑料垃圾減少塑料使用小行動(dòng)010203綠色出行小倡議鼓勵(lì)步行和騎行短距離出行時(shí)，盡量選擇步行或騎行，減少機(jī)動(dòng)車的使用。01提倡公共交通鼓勵(lì)使用公共交通工具，如地鐵、公交等，減少私家車出行，降低碳排放。02拼車出行多人共同出行時(shí)，盡量拼車，減少車輛空駛率，提高出行效率。0305PART互動(dòng)實(shí)踐環(huán)節(jié)角色扮演：小小環(huán)保員情景模擬孩子們可以扮演不同的環(huán)保角色，如垃圾分類監(jiān)督員、環(huán)保小衛(wèi)士等，增強(qiáng)責(zé)任感。環(huán)保任務(wù)角色分配老師可以創(chuàng)設(shè)一些環(huán)保情境，如公園、超市、街道等，讓孩子們?cè)谇榫持袑W(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。給孩子們?cè)O(shè)定一些具體的環(huán)保任務(wù)，如撿拾垃圾、節(jié)約用水等，讓他們親身體驗(yàn)環(huán)保行為的重要性。垃圾分類競賽垃圾分類知識(shí)講解老師向孩子們介紹垃圾分類的基本知識(shí)和分類方法，幫助他們了解垃圾的危害和分類的重要性。垃圾分類操作競賽環(huán)節(jié)孩子們按照分類標(biāo)準(zhǔn)，將不同的垃圾投入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，鍛煉他們的分類能力。老師可以組織垃圾分類競賽，鼓勵(lì)孩子們積極參與，提高他們對(duì)垃圾分類的興趣和重視程度。123種植小盆栽體驗(yàn)選擇植物讓孩子們選擇自己喜歡的植物，了解植物的生長過程和所需的條件。01在老師的指導(dǎo)下，孩子們親手制作小盆栽，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。02養(yǎng)護(hù)管理孩子們需要定期澆水、施肥、修剪等，體驗(yàn)植物成長的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的責(zé)任心和愛心。03盆栽制作06PART課后延伸活動(dòng)家庭環(huán)保任務(wù)卡垃圾分類挑戰(zhàn)鼓勵(lì)幼兒在家中進(jìn)行垃圾分類，記錄每天垃圾分類的情況，并嘗試減少垃圾的產(chǎn)生。01節(jié)約用水用電與幼兒一起制定節(jié)約用水用電的計(jì)劃，如關(guān)閉不必要的電器、合理用水等，并記錄實(shí)施情況。02綠色出行鼓勵(lì)幼兒使用環(huán)保的出行方式，如步行、騎自行車等，減少碳排放。03地球健康觀察日記記錄天氣鼓勵(lì)幼兒觀察家中的植物，記錄植物的生長情況，并思考植物對(duì)地球的作用。環(huán)保小衛(wèi)士觀察植物引導(dǎo)幼兒記錄每天的天氣情況，了解天氣變化對(duì)地球環(huán)境的影響。鼓勵(lì)幼兒記錄自己每天的環(huán)保行為，如撿起垃圾、節(jié)約用水等，并思考這些行為對(duì)地球的意義。鼓勵(lì)幼兒用畫筆表達(dá)自己對(duì)地球環(huán)保的理解和想法，