2017年人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元圓第一節(jié)圓的認識同步訓練一、單選題(共5題；共10分)1．（2分）一個圓至少對折（）次才能找到圓心．A．1 B．2 C．32．（2分）圓的半徑有（）A．一條 B．4條 C．無數(shù)3．（2分）圓的位置由（）來確定．A．圓心 B．半徑 C．直徑4．（2分）通過圓心并且兩端都在圓上的（）叫直徑．A．直線 B．線段 C．射線5．（2分）從圓心到（）任意一點的線段，叫半徑．A．圓心 B．圓外 C．圓上二、判斷題(共5題；共10分)6．（2分）判斷下列說法是否正確．每個圓都有無數(shù)條對稱軸．7．（2分）判斷下列說法是否正確．同一個圓的所有半徑都相等．8．（2分）判斷下列說法是否正確．每一個圓的直徑都相等．9．（2分）判斷對錯圓的半徑擴大10倍，它的直徑就擴大10倍10．（2分）判斷對錯兩個端點在圓上的線段中最長的是直徑三、作圖題(共4題；共20分)11．（5分）用圓規(guī)畫一個半徑是2cm的半圓，并用字母標出它的圓心、半徑和直徑．12．（5分）畫陰陽圖．(提示：先找出圓心，再找出各自的半徑．)13．（5分）用圓規(guī)畫3個同心圓，r分別是2cm、2.5cm、3cm．14．（5分）畫一畫．分別以正方形的四個頂點A、B、C、D為圓心，以正方形的邊長為半徑畫圓．四、填空題(共5題；共14分)15．（1分）經(jīng)過一點可以畫個圓。16．（1分）用圓規(guī)在紙上畫一個直徑是7厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應取厘米．(用小數(shù)表示)17．（2分）在同一個圓里，所有的都相等．所有的也都相等．18．（5分）填空．(從左到右填寫)r(cm)1.50.836d(cm)47.219．（5分）看圖回答問題．小圓的半徑r為多少？五、解答題(共1題；共5分)20．（5分）在下圖中用O表示圓心；用r表示半徑；用d表示直徑．

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】正確7．【答案】正確【解析】【解析】在同圓或等圓中所有半徑、直徑都相等.8．【答案】錯誤【解析】【解答】錯誤只有在同圓或等圓中直徑才相等9．【答案】正確【解析】【解答】解：直徑=2×半徑一個因數(shù)2不變，另一個因數(shù)半徑擴大10倍，直徑也擴大10倍．答案為正確【分析】注意半徑與直徑的關系10．【答案】正確【解析】【解答】解：答案為正確11．【答案】解：以點O為圓心，以2厘米為半徑，畫出這個半圓，如圖所示：【解析】【分析】圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小，由此先畫一條4厘米的線段，再以線段的中點為圓心，以線段的一半2厘米為半徑畫出這個半圓．12．【答案】13．【答案】14．【答案】15．【答案】無數(shù)【解析】【解答】不同半徑長可以確定不同的圓16．【答案】3.517．【答案】直徑；半徑【解析】【分析】直徑，半徑或半徑，直徑18．【答案】r(cm)1.520.8