【高考生物】2026步步高大一輪復習講義第八單元生命活動的調節(jié)第八單元第36課時激素與內分泌調節(jié)及激素調節(jié)的過程含答案第36課時激素與內分泌調節(jié)及激素調節(jié)的過程課標要求1.說出人體內分泌系統(tǒng)主要由內分泌腺組成，包括垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等多種腺體，它們分泌的各類激素參與生命活動的調節(jié)。2.舉例說明激素通過分級調節(jié)、反饋調節(jié)等機制維持機體的穩(wěn)態(tài)，如甲狀腺激素分泌的調節(jié)和血糖平衡的調節(jié)等?？记榉治?.激素與內分泌系統(tǒng)2023·全國乙·T42023·新課標·T82022·湖北·T212022·江蘇·T222022·北京·T92021·福建·T42021·全國乙·T312021·全國甲·T42021·重慶·T142.血糖平衡的調節(jié)2024·北京·T82024·山東·T92024·重慶·T172024·湖南·T192024·河北·T82024·湖北·T122023·山東·T222023·江蘇·T212023·廣東·T82023·重慶T82022·海南·T142021·江蘇·T213.甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)及激素調節(jié)的特點2024·江西·T72024·全國甲·T42024·廣東·T72023·湖南·T102023·北京·T92023·海南·T172022·全國乙·T302022·河北·T102022·北京·T92022·重慶·T92021·湖北·T82021·遼寧·T21考點一激素與內分泌系統(tǒng)1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默的實驗(2)斯他林和貝利斯的實驗2．激素調節(jié)的概念由__________或細胞分泌的化學物質——________進行調節(jié)的方式，就是激素調節(jié)。3．腺體的種類[注意]胰腺分為外分泌部和內分泌部，前者分泌胰液，后者分泌胰島素和胰高血糖素等。4．激素研究的實例(1)胰島素的發(fā)現(xiàn)①實驗方法：結扎法、摘除法②實驗過程③實驗結論：胰腺中的胰島產生的__________可以__________________。(2)睪丸分泌雄激素的研究①實驗方法：摘除法、移植法②實驗過程③實驗結論：動物________分泌睪酮，維持雄性特征。5．內分泌系統(tǒng)的組成和功能(1)內分泌系統(tǒng)的組成：由相對獨立的______________以及兼有內分泌功能的細胞共同構成。(2)人體內主要的內分泌腺及其分泌的激素分泌部位激素名稱化學本質主要功能下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽促進垂體合成和分泌__________激素促性腺激素釋放激素促進_______合成和分泌促性腺激素促腎上腺皮質激素釋放激素促進垂體合成和分泌促腎上腺皮質激素促進腎小管和集合管對水的重吸收垂體蛋白質調節(jié)生長發(fā)育等，主要是促進蛋白質合成和骨的生長促甲狀腺激素促進甲狀腺的生長發(fā)育，調節(jié)_______的合成和分泌促性腺激素促進性腺的生長發(fā)育，調節(jié)性激素的合成和分泌促腎上腺皮質激素多肽調節(jié)腎上腺皮質激素的合成和分泌甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物調節(jié)體內的有機物____、促進生長和發(fā)育、提高神經的_______等腎上腺皮質醛固酮、皮質醇等類固醇調節(jié)_______代謝和有機物代謝髓質氨基酸衍生物提高機體的應激能力，使血壓升高，心率加快，毛細血管收縮；促進肝糖原分解等胰島胰島A細胞胰高血糖素多肽_______血糖濃度胰島B細胞胰島素蛋白質_______血糖濃度睪丸雄激素(主要是睪酮)促進男性生殖器官的發(fā)育、精子的生成和男性第二性征的出現(xiàn)等卵巢雌激素、孕激素等促進女性生殖器官的發(fā)育、卵細胞的生成和女性第二性征的出現(xiàn)等(3)內分泌系統(tǒng)的功能：各種內分泌腺間具有復雜的功能聯(lián)系，共同調節(jié)機體活動，包括維持____________________、調節(jié)物質和能量代謝、調控__________________________等。(1)胰腺受反射弧傳出神經的支配，其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)(2017·全國Ⅱ，5D)()(2)一種內分泌器官可分泌多種激素(2023·湖南，10A)()(3)下丘腦可分泌促腎上腺皮質激素，促進腎上腺皮質激素的分泌(2022·北京，9C)()(4)給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經系統(tǒng)的興奮性會增強(2020·全國Ⅰ，3C)()(5)腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢(2019·全國Ⅰ，4D)()激素研究的實例1．胰腺中的胰島產生的胰島素可以降低血糖的濃度，維持血糖平衡。如圖是班廷和助手貝斯特研究胰島素時所做的實驗過程示意圖。請分析并回答下列問題：(1)若直接將胰腺進行研磨，制成提取液，注射給糖尿病模型狗，________(填“能”或“不能”)使糖尿病模型狗的血糖水平下降，原因是_____________________________________________________________________________________________________________。(2)若班廷將結扎胰管后制備的提取液飼喂給患糖尿病的狗，________(填“能”或“不能”)降低糖尿病狗的血糖濃度，原因是__________________________________________________________________________________________________________________。2．甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。(1)將一定量的放射性碘溶液經腹腔注射到家兔體內，一定時間后家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________。(2)欲驗證甲狀腺激素對狗生長發(fā)育的作用，請寫出實驗思路并預期實驗結果。1．不同的動物激素補充方式2．動物激素功能的實驗探究(1)基本思路(2)實驗方法摘除法摘除相應腺體，適用于個體較大的動物飼喂法在飼料中添加激素，只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素，多肽和蛋白質類激素不能用飼喂法注射法向動物體內注射某激素，適用于各種激素考向一動物激素的種類、化學本質及作用1．(2023·全國乙，4)激素調節(jié)是哺乳動物維持正常生命活動的重要調節(jié)方式。下列敘述錯誤的是()A．甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調節(jié)B．細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放C．胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所D．促甲狀腺激素可經血液運輸到靶細胞發(fā)揮作用2．(2024·洛陽模擬)激素是生命活動的重要調節(jié)物質。下列關于激素類藥物在實踐中應用的敘述，正確的是()A．因病切除甲狀腺的患者，需要長期服用促甲狀腺激素B．在漁業(yè)生產中，通常是給雌雄親魚注射性激素類藥物，有利于進行人工授精和育苗C．運動員服用人工合成的睪酮衍生物，可提高運動速度，但運動比賽中禁止使用D．對侏儒癥患者注射適量的生長激素，可增加身體高度考向二動物激素功能的實驗探究3．(2024·武漢聯(lián)考)某科學家為了研究性激素在胚胎生殖系統(tǒng)中的作用，設計了如下實驗：在家兔胚胎生殖系統(tǒng)分化之前，通過手術摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織。當幼兔出生后，觀察它們的性染色體組成及外生殖器表現(xiàn)，實驗結果如表。性染色體組成外生殖器表現(xiàn)未做手術手術后XY雄性雌性XX雌性雌性據此可知，以下敘述錯誤的是()A．發(fā)育出雄性器官需要來自睪丸提供的激素信號，當這一信號缺失時，胚胎發(fā)育為雌性B．可增設實驗：摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織，給予一定量睪酮，觀察胚胎發(fā)育后性別C．從實驗設計的角度來看，本實驗和增設實驗應用了“減法原理”和“加法原理”D．從實驗結果來看，本實驗同時證明了生物的性狀可由遺傳因素和環(huán)境因素共同控制4．(2024·唐山模擬)生長激素對軟骨細胞生長有促進作用，調節(jié)過程如圖所示。研究人員利用無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料，在細胞培養(yǎng)液中添加不同物質分組離體培養(yǎng)，驗證生長激素可通過IGF-1促進軟骨細胞生長。實驗設計如表所示，a組為對照組，已知e組培養(yǎng)的軟骨細胞較a組生長明顯加快。下列分析不合理的是()組別abcde培養(yǎng)液中添加的物質無GHIGF-1正常小鼠去垂體一段時間后的血清？A.根據圖示可以確定軟骨細胞具有GH受體和IGF-1受體B．促進軟骨細胞生長過程中，GH和IGF-1具有明顯的協(xié)同作用C．與a組比較，b、c、d三組中軟骨細胞生長無明顯變化的是d組D．e組培養(yǎng)液中添加的物質是正常小鼠去垂體并注射GH一段時間后的血清考點二血糖平衡的調節(jié)1．血糖的來源和去路2．血糖平衡調節(jié)的過程(1)調節(jié)中樞——____________的相關區(qū)域。(2)調節(jié)方式——__________________調節(jié)。(3)影響胰島素和胰高血糖素分泌的因素[提醒]①血糖平衡的調節(jié)為神經—體液調節(jié)，主要依靠激素調節(jié)；②胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素；使血糖濃度升高的激素不僅有胰高血糖素，還有腎上腺素、甲狀腺激素、糖皮質激素等。③胰高血糖素的靶器官主要是肝臟，胰島素作用于幾乎全身各處的組織細胞。3．反饋調節(jié)(1)概念：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的________，反過來又作為____________調節(jié)該系統(tǒng)的工作。(2)實例分析：血糖平衡的調節(jié)(3)調節(jié)類型①正反饋調節(jié)：加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。②負反饋調節(jié)：偏離后糾正回歸到靜息水平，在生物體中更常見，如體溫的調節(jié)、血糖平衡的調節(jié)等。(4)意義：反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制，它對于____________________具有重要意義。(1)禁食初期交感神經興奮，支配胰島A細胞使血糖回升(2024·黑吉遼，10B)()(2)γ－氨基丁酸持續(xù)作用于胰島A細胞可誘導其轉化為胰島B細胞，是基因選擇性表達的結果(2021·山東，8A)()(3)胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內(2020·江蘇，12C)()(4)胰島素分泌不足或胰高血糖素分泌過多均可能導致糖尿病的發(fā)生(2020·江蘇，12D)()(5)血糖水平正常時，胰島不分泌胰島素和胰高血糖素(2021·浙江1月選考，17D)()糖尿病的相關研究糖尿病是一種由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病。1型糖尿病是由胰島功能減退、分泌胰島素減少所致；2型糖尿病的發(fā)病率與遺傳、環(huán)境、生活方式等密切相關，但發(fā)病機理尚不明確，臨床數據發(fā)現(xiàn)，大多數2型糖尿病患者血液中胰島素含量并不低，但組織細胞對胰島素的敏感性降低，稱為胰島素抵抗。(1)尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病嗎？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)能否通過注射胰島素對因細胞膜上胰島素受體受損引發(fā)的糖尿病進行治療？并說明原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)觀察圖示，請你分析糖尿病病人“多尿”的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)糖尿病有向發(fā)病率高、發(fā)病年齡低發(fā)展的趨勢，請結合上述資料分析在生活中應該注意哪些來避免患糖尿??？________________________________________________________________________________________________________________________________________________糖尿病的癥狀及分析考向三血糖平衡的調節(jié)5．(2024·河北，8)甲狀腺激素在肝臟中激活其β受體，使機體產生激素G，進而促進胰島素分泌。下列敘述錯誤的是()A．腎上腺素等升高血糖的激素與胰島素在血糖調節(jié)中的作用相抗衡B．甲狀腺激素能升高血糖，也可通過激素G間接降低血糖C．血糖濃度變化可以調節(jié)胰島素分泌，但不能負反饋調節(jié)升高血糖的激素分泌D．激素G作用于胰島B細胞促進胰島素分泌屬于體液調節(jié)6．(2023·福建，12)飲食和運動會影響機體血糖平衡，胰島素是調節(jié)血糖的重要激素。NF－κB蛋白磷酸化水平異常會影響葡萄糖轉運蛋白4(GLUT4)的表達水平，導致小鼠的胰島素敏感性降低。為研究有氧運動方式對高脂高糖飲食小鼠血糖的影響，科研人員對小鼠進行分組實驗，9周后測定血液和肝臟中相關指標，結果如表所示。組別葡萄糖/(mmol·L－1)胰島素/(mIU·L－1)NF-κB相對磷酸化水平a組：正常喂養(yǎng)7.299.690.3b組：高脂高糖喂養(yǎng)9.8521.940.9c組：高脂高糖喂養(yǎng)＋連續(xù)有氧運動8.6216.210.7d組：高脂高糖喂養(yǎng)＋間歇有氧運動8.0314.520.5下列相關敘述正確的是()A．長期高脂高糖飲食導致小鼠肝臟細胞對葡萄糖的攝取量減少B．高胰島素的作用結果刺激了胰島A細胞，導致b組小鼠血糖濃度變高C．小鼠NF－κB磷酸化水平下降會減弱肝臟中GLUT4轉運葡萄糖的能力D．實驗結果顯示，1型糖尿病患者較好的運動方式是間歇有氧運動考點三甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)及激素調節(jié)的特點1．甲狀腺激素分泌的調節(jié)(1)模型(2)分級調節(jié)2．激素調節(jié)的特點(1)激素調節(jié)的特點[提醒]①分泌激素的細胞本身也可能是其分泌激素的靶細胞。②激素只能作用于靶器官或靶細胞，直接原因是只有靶細胞膜上或細胞內有與相應激素特異性結合的受體；根本原因是與相應激素特異性結合的受體的基因只在靶細胞中選擇性表達。③激素只作用于靶細胞或靶器官，但并非只運輸到靶細胞或靶器官，激素產生后，可隨血液流經全身各處。④激素既不組成細胞結構，又不能提供能量，也不起催化作用，而是作為信息分子發(fā)揮調節(jié)作用。⑤激素的受體不都在細胞膜上，如性激素、甲狀腺激素的受體在細胞內。a．蛋白質類激素的受體一般分布在細胞膜上b．類固醇類激素的受體一般分布在細胞內(2)動物激素、酶、抗體與神經遞質的區(qū)別比較項目激素酶抗體神經遞質化學本質蛋白質、多肽類；類固醇；氨基酸衍生物等絕大多數是蛋白質，少數是RNA球蛋白乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸等產生細胞活細胞漿細胞神經細胞作用部位細胞內、外內環(huán)境作用作為信號分子作用于相應的靶細胞，改變靶細胞的代謝狀況唯一功能為催化，即降低化學反應的活化能與抗原結合作用于突觸后膜，使其興奮或抑制作用后的變化不發(fā)生改變被降解(1)如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘，會導致促甲狀腺激素釋放激素分泌降低，甲狀腺腫大(2023·北京，9D)()(2)使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加(2020·山東，8D)()(3)激素發(fā)揮作用的前提是識別細胞膜上的受體(2023·湖南，10D)()(4)胰島B細胞分泌的胰島素，經靶細胞接受并起作用后就被滅活(2021·山東，8D)()甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)甲狀腺激素是臨床檢測的重要指標之一，檢測血液中甲狀腺激素的水平，有助于更準確地確定患者甲狀腺疾病的類型。(1)臨床上通過抽取血樣檢測內分泌系統(tǒng)疾病的理論依據是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)現(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量的TRH，分別測定每個人注射前30min和注射后30min的TSH濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦。測定結果如表。由該結果可以推測甲病變的部位是____________，判斷依據是___________________________________________________________________________________；乙病變的部位是________，判斷依據是_______________________________________________。組別TSH濃度/(mU/L)注射前注射后健康人930甲229乙12(3)給小白鼠注射TSH，會使下丘腦的TRH分泌減少?；趯谞钕偌に胤置诘姆旨壵{節(jié)的認識，對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點：觀點1認為TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)；觀點2認為TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調節(jié)。請你設計實驗，證明哪個觀點是正確的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考向四甲狀腺激素分泌的調節(jié)、激素調節(jié)的特點7．(2022·河北，10)下列關于甲狀腺激素(TH)及其受體(TR)的敘述，錯誤的是()A．機體需不斷產生TH才能使其含量維持動態(tài)平衡B．TH分泌后通過體液運輸，其分泌導管堵塞會導致機體代謝和耗氧下降C．若下丘腦和垂體中的TR不能識別TH，會導致甲狀腺機能亢進D．缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補充碘，以降低新生兒呆小癥的發(fā)病率8．(2024·江西，7)從炎熱的室外進入冷庫后，機體可通過分泌糖皮質激素調節(jié)代謝(如圖)以適應冷環(huán)境。綜合激素調節(jié)的機制，下列說法正確的是()A．垂體的主要功能是分泌促腎上腺皮質激素B．糖皮質激素在引發(fā)體內細胞代謝效應后失活C．促腎上腺皮質激素釋放激素也可直接作用于腎上腺D．促腎上腺皮質激素釋放激素與促腎上腺皮質激素的分泌都存在分級調節(jié)一、過教材1．下列有關常見動物激素或腺體的敘述，錯誤的是()A．促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由胰腺分泌B．給公雞摘除睪丸和移植睪丸以證明睪丸分泌雄激素的實驗，運用的是“減法原理”C．腎上腺、垂體、甲狀腺、睪丸、胰島等都是內分泌腺D．生長激素由下丘腦合成，調節(jié)生物體的生長發(fā)育E．促甲狀腺激素能提高神經系統(tǒng)的興奮性F．幼年時，垂體分泌的生長激素和甲狀腺激素增多，二者共同促進個體的生長G．在性發(fā)育期，女性卵巢細胞的核糖體上合成的雌激素增多，激發(fā)雌性周期H．胰島素是一種蛋白質，不可以口服2．下列關于激素調節(jié)的過程和特點的相關敘述，不正確的是()A．血糖平衡的調節(jié)主要靠激素調節(jié)，其中胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素B．胰島素在胰島A細胞中合成，胰高血糖素在胰島B細胞中合成C．胰高血糖素可促進肝糖原合成和脂肪分解，胰島素可抑制肝糖原合成和脂肪分解D．較高的血糖濃度可直接刺激胰島B細胞，促進其分泌胰島素E．胰島素作用的結果反過來會影響胰島素的分泌，這屬于正反饋調節(jié)F．某病人胰島B細胞受損導致的糖尿病可通過注射胰島素治療G．甲狀腺激素的調節(jié)過程中，下丘腦產生TRH作用于垂體，垂體產生TSH作用于甲狀腺，甲狀腺產生甲狀腺激素，這體現(xiàn)了激素的分級調節(jié)H．食物中缺碘會導致人體內促甲狀腺激素的含量升高I．垂體可分泌促性腺激素，給雌、雄親魚的飼料里添加促性腺激素類藥物，能促使親魚的卵和精子的成熟J．激素可以隨體液定向運輸到作用部位K．激素發(fā)揮作用后就會被回收然后重復利用L．激素在人體內含量較低，但具有高效的催化作用二、過高考1．(2024·貴州，18節(jié)選)食糜進入小腸后，可刺激小腸黏膜釋放的激素是______________，使胰液大量分泌。為驗證該激素能促進胰腺大量分泌胰液，以健康狗為實驗對象設計實驗。寫出實驗思路：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2．(2022·山東，23節(jié)選)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有_______________、____________________________、____________________________(答出3種作用即可)。3．(2020·全國Ⅰ，31節(jié)選)給大鼠注射藥物W，飼養(yǎng)一段時間后，大鼠的血糖濃度升高，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降。由此可推測，藥物W破壞了胰腺中的____________細胞，使細胞失去功能，從而導致血糖濃度升高。推測大鼠體重下降的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4．(2020·全國Ⅱ，31節(jié)選)當進行較長時間劇烈運動時，胰島A細胞的分泌活動會加強，分泌__________________，該激素具有____________________________________________(答出2點即可)等生理功能，從而使血糖水平升高。5．(2022·全國乙，30節(jié)選)給甲、乙、丙三組家兔分別經靜脈注射一定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液。一定時間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量。丙組甲狀腺激素的合成量________(填“大于”或“小于”)甲組。乙組和丙組甲狀腺激素的合成量____________(填“相同”或“不相同”)，原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案精析考點一整合1．(1)神經調節(jié)(2)鹽酸胰液小腸黏膜分泌化學物質2．內分泌器官激素3．毛細血管導管消化腔4．(1)③胰島素降低血糖的濃度(2)③睪丸5．(1)內分泌腺(2)抗利尿激素促甲狀腺垂體生長激素甲狀腺激素代謝興奮性水鹽腎上腺素升高降低類固醇(3)內環(huán)境穩(wěn)定生長發(fā)育和生殖判斷正誤(1)√(2)√(3)×[下丘腦可分泌促腎上腺皮質激素釋放激素，促進促腎上腺皮質激素的分泌。](4)√(5)×[腎上腺素分泌增加會使呼吸頻率加快、心率加快。]提升1．(1)不能胰腺提取液中的胰蛋白酶將胰島素分解(2)不能消化道中的蛋白酶會分解胰島素，使其無法發(fā)揮作用2．(1)甲狀腺吸收碘合成甲狀腺激素(2)評價1．B[細胞外液滲透壓下降，對下丘腦的滲透壓感受器的刺激作用減弱，因而由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素減少，B錯誤。]2．C[促甲狀腺激素不能口服，且切除了甲狀腺后，促甲狀腺激素不能促進甲狀腺產生甲狀腺激素，故因病切除甲狀腺的患者，需要長期服用甲狀腺激素，A錯誤；促性腺激素的作用是促進性腺的生長和發(fā)育，促進性腺產生性激素，以促進卵子和精子的成熟和排出，因此為了進行人工授精和育苗，需要給雌雄親魚注射促性腺激素，若直接注射性激素，機體會通過負反饋調節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌相關激素，而垂體分泌的促性腺激素減少會導致性腺萎縮，B錯誤；侏儒癥患者已停止生長發(fā)育，即使注射生長激素，身高也不會再增長，D錯誤。]3．D[由題意可知，生殖系統(tǒng)形成之前摘除睪丸，性染色體組成為XY的個體發(fā)育成雌性，說明發(fā)育成雄性的個體需要睪丸提供的激素信號，缺乏該信號時，胚胎發(fā)育為雌性，A正確；摘除即將發(fā)育為卵巢或睪丸的組織，會缺乏相應信號，提供睪酮(雄激素)會使胚胎發(fā)育為雄性，B正確；本實驗和B項的補充實驗分別進行了生殖器官的摘除和摘除后補充性激素的操作，即應用了“減法原理”和“加法原理”，C正確；題干中未涉及環(huán)境因素對性別發(fā)育的影響，D錯誤。]4．C[以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料，則b組培養(yǎng)液中添加GH，不能促進軟骨細胞生長；d組正常小鼠去垂體后，血清中不含GH，也不含有肝臟細胞分泌的IGF-1，也不能促進軟骨細胞生長；c組培養(yǎng)液中添加IGF-1，可促進軟骨細胞生長；綜上可知，與a組比較，軟骨細胞生長無明顯變化的是b、d組，C不合理；已知e組培養(yǎng)的軟骨細胞較a組生長明顯加快，推測e組培養(yǎng)液中添加的物質中應含有IGF-1，GH能夠促進肝臟產生IGF-1，結合d組可知，為排除垂體本身的作用，e組添加的物質是正常小鼠去垂體并注射GH一段時間后的血清，D合理。]考點二整合1．肝糖原脂肪肝糖原肌糖原2．糖原肝糖原分解非糖物質轉變成糖(1)下丘腦(2)神經－體液效應器胰島B細胞胰島A細胞3．(1)效果信息(2)升高增加增加下降(4)機體維持穩(wěn)態(tài)判斷正誤(1)√(2)√(3)×[胰島素與細胞膜上的胰島素受體結合后，葡萄糖通過載體蛋白的協(xié)助進入細胞內。](4)√(5)×[血糖水平正常時，胰島仍會分泌一定量的胰島素和胰高血糖素，使機體內二者濃度維持相對穩(wěn)定狀態(tài)。]提升(1)不一定，如一次性吃糖過多或腎小管重吸收障礙時均可導致尿液中葡萄糖含量高。(2)不能。因為這種糖尿病患者體內并不缺乏胰島素，而是由胰島素受體受損使胰島素不能正常發(fā)揮功能所致。(3)血糖升高會導致原尿中葡萄糖濃度升高，滲透壓增大，腎小管和集合管對水的重吸收減少，尿量增多，因此會出現(xiàn)多尿現(xiàn)象。(4)注意控制飲食，多運動。評價5．C[胰島素是唯一能夠降低血糖的激素，所以腎上腺素等升高血糖的激素與胰島素在血糖調節(jié)中的作用相抗衡，A正確；甲狀腺激素能升高血糖，由題干信息可知，甲狀腺激素也可激活肝臟中的β受體，使機體產生激素G，進而促進胰島素分泌，間接降低血糖，B正確；血糖濃度降低時，會通過調節(jié)作用促進胰高血糖素分泌從而升高血糖，而胰高血糖素的作用結果(血糖升高)會通過負反饋調節(jié)胰高血糖素的分泌，C錯誤；激素G作用于胰島B細胞促進胰島素分泌通過體液運輸實現(xiàn)，屬于體液調節(jié)，D正確。]6．A[結合題干和表格信息可知，高脂高糖喂養(yǎng)會導致NF－κB蛋白磷酸化水平上升，導致小鼠血液中葡萄糖和胰島素含量都上升，胰島素敏感性降低。進一步分析c、d組可知，有氧運動會降低NF－κB蛋白磷酸化水平，間歇有氧運動降低幅度更大，降血糖效果更明顯。因此，長期高脂高糖飲食導致小鼠肝臟細胞對葡萄糖的攝取量減少，A正確；導致b組小鼠血糖濃度變高的原因是NF－κB蛋白磷酸化水平上升，小鼠的胰島素敏感性下降，B錯誤；小鼠NF－κB蛋白磷酸化水平下降會導致血糖含量下降，說明小鼠NF－κB蛋白磷酸化水平下降會增強肝臟中GLUT4轉運葡萄糖的能力，C錯誤；實驗主要描述的是高糖高脂引發(fā)胰島素敏感性降低現(xiàn)象，符合2型糖尿病類型，D錯誤。]考點三整合1．(1)促甲狀腺激素釋放激素分級(負)反饋促甲狀腺激素(2)垂體放大精細調控2．(1)體液血液特異性受體信使失活(2)內分泌細胞靶器官、靶細胞突觸后膜失活被降解或回收進細胞判斷正誤(1)×[當甲狀腺激素偏低時，對下丘腦的抑制作用減弱，則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加。](2)×[可導致甲狀腺激素分泌減少。](3)×[某些激素的受體在細胞內部，如性激素。](4)√提升(1)內分泌系統(tǒng)疾病多與激素有關，內分泌腺沒有導管，內分泌細胞產生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息(2)下丘腦TRH是下丘腦分泌的，注射適量的TRH后，垂體分泌的TSH水平接近正常垂體注射適量TRH后，垂體分泌的TSH水平并未明顯恢復(3)①選取生長發(fā)育正常且生理狀況相似的小鼠若干只均分為甲、乙兩組，分別測定它們的基礎TRH分泌量。②甲組小鼠摘除垂體，注射適量甲狀腺激素，測定TRH分泌量；乙組小鼠摘除甲狀腺，注射適量TSH，測定TRH分泌量。③結果分析：如果僅是甲組小鼠TRH分泌量明顯減少，表明甲狀腺激素對下丘腦分泌TRH具有負反饋調節(jié)作用；如果僅是乙組小鼠TRH分泌量明顯減少，則表明垂體分泌的TSH對下丘腦分泌TRH具有負反饋作用；如果甲、乙兩組小鼠TRH分泌量均明顯減少，則表明TSH和甲狀腺激素對TRH的分泌均具有負反饋調節(jié)作用。評價7．B[TH一經靶細胞接受并起作用后就失活了，機體需不斷產生TH才能使其含量維持動態(tài)平衡，A正確；TH分泌后通過體液運輸，TH是內分泌腺分泌的，內分泌腺沒有導管，B錯誤；若下丘腦和垂體中的TR不能識別TH，TH的負反饋調節(jié)會受影響，下丘腦和垂體會分泌更多相應的激素，從而促進甲狀腺分泌更多的TH，導致甲狀腺機能亢進，C正確；碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素有促進神經系統(tǒng)生長發(fā)育的功能，新生兒缺碘容易因為缺乏甲狀腺激素而患呆小癥，所以缺碘地區(qū)的孕婦需要適量補充碘，D正確。]8．B[垂體有多種功能，包括接受下丘腦分泌的激素的調節(jié)，從而分泌促甲狀腺激素、促性腺激素、促腎上腺皮質激素等，分別調節(jié)相應的內分泌腺的分泌活動，且垂體分泌的生長激素能調節(jié)生長發(fā)育等，A錯誤；激素一經靶細胞接受并起作用后就失活了，由此可知，糖皮質激素在引發(fā)體內細胞代謝效應后失活，B正確；激素作用于靶器官、靶細胞，促腎上腺皮質激素釋放激素作用的靶器官是垂體，不能直接作用于腎上腺，C錯誤；由圖可知，下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素作用于垂體，促使垂體分泌促腎上腺皮質激素，促腎上腺皮質激素作用于腎上腺，促使腎上腺分泌糖皮質激素，應該是糖皮質激素的分泌存在分級調節(jié)，D錯誤。]查落實固基礎一、1．ABDEFG[促胰液素是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由小腸黏膜分泌，A錯誤；摘除睪丸體現(xiàn)了“減法原理”，移植睪丸體現(xiàn)了“加法原理”，B錯誤；生長激素由垂體合成，D錯誤；甲狀腺激素能提高神經系統(tǒng)的興奮性，E錯誤；甲狀腺激素是甲狀腺分泌的，不是垂體分泌的，F(xiàn)錯誤；雌激素的化學本質是類固醇，不是在核糖體上合成的，G錯誤。]2．BCEIJKL[胰島素在胰島B細胞中合成，胰高血糖素在胰島A細胞中合成，B錯誤；胰高血糖素可促進肝糖原分解及非糖物質轉化為葡萄糖，升高血糖濃度，而胰島素作用相反，可促進肝糖原和肌糖原合成，C錯誤；胰島素作用的結果反過來會影響胰島素的分泌，這屬于負反饋調節(jié)，E錯誤；促性腺激素的化學本質為蛋白質，添加在飼料里被魚食用之后會被消化酶分解而失去作用效果，I錯誤；內分泌腺沒有導管，內分泌細胞產生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，作用于靶器官、靶細胞，傳遞著各種信息，并非定向運輸，J錯誤；激素一經靶細胞接受并起作用后就失活了，不能被回收然后重復利用，K錯誤；激素不具有催化的功能，激素的作用是作為信號分子起到調節(jié)作用，L錯誤。]二、1．促胰液素①選取若干只生理狀態(tài)相同的未進食健康狗均分為甲、乙兩組，分別測定兩組狗的初始胰液分泌量；②向甲組狗的靜脈中注射適量的促胰液素，向乙組狗的靜脈中注射等量的生理鹽水，將兩組狗置于相同且適宜的環(huán)境中；③一段時間后，分別測量其胰液分泌量，比較實驗前后兩組狗的胰液分泌量變化2．為胃蛋白酶提供適宜pH使食物中的蛋白質變性使促胰液素分泌增加3．胰島B大鼠注射藥物W后，由于胰島素分泌不足，使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導致機體脂肪和蛋白質的分解增加，體重下降4．胰高血糖素促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖5．大于不相同乙組注射外源甲狀腺激素，使甲狀腺激素合成減少，丙組注射促甲狀腺激素會促進甲狀腺激素的合成第37課時體液調節(jié)與神經調節(jié)的關系課標要求1.舉例說明神經調節(jié)與體液調節(jié)相互協(xié)調、共同維持機體的穩(wěn)態(tài)，如體溫調節(jié)和水鹽平衡的調節(jié)等。2.舉例說明其他體液成分參與穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，如二氧化碳對呼吸運動的調節(jié)等?？记榉治?.體液調節(jié)和神經調節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系2024·湖南·T162024·黑吉遼·T232024·安徽·T72024·新課標·T32023·山東·T92022·河北·T172022·湖北·T212021·山東·T232.體溫的調節(jié)2022·山東·T182022·湖南·T182022·湖北·T92022·遼寧·T212021·海南·T163.水和無機鹽平衡的調節(jié)2024·山東·T232024·河北·T162024·黑吉遼·T112024·江西·T202024·河北·T72024·湖北·T152023·新課標·T322023·重慶·T62023·全國甲·T302022·湖北·T72021·河北·T17考點一體液調節(jié)和神經調節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系1．體液調節(jié)[教材隱性知識]選擇性必修1P57“相關信息”：臨床上給患者輸入O2時，往往采用含有5%左右的________的混合氣體，以達到刺激呼吸中樞的目的。2．神經調節(jié)和體液調節(jié)的區(qū)別、聯(lián)系比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反應速度較緩慢作用范圍較廣泛作用時間短暫聯(lián)系(1)不少內分泌腺直接或間接地受____________的調節(jié)，在這種情況下，________可以看作是________的一個環(huán)節(jié)；(2)________________可以影響神經系統(tǒng)的發(fā)育和功能人體生命活動調節(jié)的途徑如圖表示人體生命活動調節(jié)的3種模型，結合圖示回答下列問題：(1)圖中①②③依次代表________調節(jié)、______________調節(jié)、________調節(jié)，涉及的信號分子依次是____________、____________________、________________。(2)與③相比，①的特點有____________________________________________________________________________________________________________________(答出4點即可)。(3)圖中②體現(xiàn)了神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系為_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在緊張恐懼時，人體腎上腺素會在短時間內分泌增加，呼吸頻率和心率加快，當恐懼因素消除后，心率一般不會立即恢復至安靜水平，原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________生命活動調節(jié)的不同途徑神經調節(jié)模型特點完全依賴反射弧完成，僅涉及神經遞質這種信號分子實例膝跳反射、縮手反射等體液調節(jié)模型特點涉及激素或其他化學物質實例人進食后血糖升高，引起胰島B細胞分泌胰島素，使血糖降低神經|體液調節(jié)特點既有神經調節(jié)，又有體液調節(jié)，涉及神經遞質與激素兩類信號分子模型Ⅰ實例血糖降低，下丘腦通過有關神經使胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖升高模型Ⅱ實例日照長短變化刺激鳥類的神經系統(tǒng)，下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌的性激素增加，促使鳥類產卵考向一體液調節(jié)和神經調節(jié)的區(qū)別與聯(lián)系1．(2024·湖北名校聯(lián)考)正常生理狀態(tài)下，人和高等動物的動脈血壓是相對穩(wěn)定的。研究人員給家兔注射腎上腺素用于研究體液調節(jié)對血壓變化的影響，結果如圖1所示。在切斷家兔減壓神經后，分別刺激其中樞端(靠近神經中樞的一側)和外周端(遠離神經中樞的一側)用于研究神經調節(jié)對血壓變化的影響，結果如圖2和圖3所示。下列敘述錯誤的是()A．血壓的調節(jié)是由神經調節(jié)和體液調節(jié)共同實現(xiàn)的B．圖2中刺激開始后，相應的交感神經興奮性下降C．由圖1和圖2可知，神經調節(jié)比體液調節(jié)反應速度快D．由圖2和圖3可知，減壓神經屬于傳出神經2．神經元死亡是阿爾茨海默病(AD)主要發(fā)病機制之一，睡眠障礙和晝夜節(jié)律失調是AD患者的先兆癥狀，褪黑素(MT)主要是由人類的松果體產生的一種激素，能夠縮短入睡時間，減少睡眠中覺醒次數，其分泌具有晝夜節(jié)律性，調節(jié)過程如圖。下列敘述錯誤的是()A．從接受光周期信號到改善睡眠質量的過程中，調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)B．在調節(jié)過程中，視網膜屬于感受器，松果體屬于效應器C．睡前長時間看手機，MT分泌量降低，難以入睡D．補充外源MT并未改善AD患者的睡眠質量和晝夜節(jié)律性，是因為MT受體的改變考點二體溫的調節(jié)1．體溫的平衡2．體溫調節(jié)的過程(1)體溫調節(jié)的方式為____________________。(2)體溫調節(jié)中樞位于____________，體溫感覺中樞位于________________。(3)溫度感受器感受溫度變化而非絕對溫度，分為________________和________________，既存在于皮膚中，也存在于黏膜、內臟器官中。(4)特點：人體調節(jié)體溫的能力是__________。體溫過低或過高都會影響物質代謝的正常進行，使細胞、組織和器官發(fā)生功能紊亂，破壞內環(huán)境穩(wěn)態(tài)，嚴重時會危及生命。[教材隱性知識]源于選擇性必修1P60“旁欄思考”：一般情況下，冬天人的尿較多，夏天人的尿較少的原因：冬天相比于夏天，________分泌減少，同時由于環(huán)境溫度低，機體因________生成的水增加，會導致尿液量增加。(1)寒冷環(huán)境下，腎上腺皮質分泌的腎上腺素增加，使代謝活動增強，產熱增加(2022·山東，18B)()(2)體溫升高時，人體可通過排汗散熱降低體溫(2021·海南，16B)()(3)高原性肺水腫患者體溫維持在38℃時，產熱量大于散熱量(2020·山東，18B)()人體體溫調節(jié)1．如圖表示機體由25℃的環(huán)境進入10℃的環(huán)境中體溫調節(jié)的過程，根據流程圖回答問題：2．請畫出在10℃的環(huán)境中機體散熱量和產熱量的變化曲線圖：考向二體溫的調節(jié)3．(2022·湖北，9)北京冬奧會期間，越野滑雪運動員身著薄比賽服在零下10℃左右的環(huán)境中展開激烈角逐。關于比賽中運動員的生理現(xiàn)象，下列敘述正確的是()A．血糖分解加快，儲存的ATP增加，產熱大于散熱B．血液中腎上腺素含量升高，甲狀腺激素含量下降，血糖分解加快C．心跳加快，呼吸頻率增加，溫度感受器對低溫不敏感而不覺得寒冷D．在運動初期骨骼肌細胞主要通過肌糖原分解供能，一定時間后主要通過肝糖原分解供能4．(2024·武漢聯(lián)考)近期甲型流感病毒感染頻發(fā)，癥狀之一表現(xiàn)為發(fā)熱。正常情況下，人體體溫調定點為37℃。如圖為某甲流患者發(fā)熱后體溫變化的三個時期，下列相關說法錯誤的是()A．體溫調定點上升期，甲狀腺激素分泌增加B．高溫持續(xù)期間，該患者細胞代謝旺盛，機體產熱量等于散熱量C．體溫調定點下降期，在自主神經系統(tǒng)支配下皮膚毛細血管收縮D．高溫持續(xù)期間，不宜給患者加蓋棉被“捂汗”5．(2022·浙江6月選考，14)大雪紛飛的冬天，室外人員的體溫仍能保持相對穩(wěn)定，其體溫調節(jié)過程如圖所示。下列敘述錯誤的是()A．寒冷刺激下，骨骼肌不由自主地舒張以增加產熱B．寒冷刺激下，皮膚血管反射性地收縮以減少散熱C．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加以促進物質分解產熱D．寒冷環(huán)境中，體溫受神經與體液的共同調節(jié)考點三水和無機鹽平衡的調節(jié)1．水平衡的調節(jié)(1)人體內水的來源和去向(2)水平衡的調節(jié)過程2．無機鹽平衡的調節(jié)(1)人體內Na＋的來源和去向(2)血鈉平衡的調節(jié)過程注：“＋”表示促進，“－”表示抑制。3．水鹽平衡調節(jié)機制、相關結構及參與的激素下丘腦在維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用模型解讀下丘腦是內分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時受大腦皮層的調控。下丘腦的部分細胞稱為神經內分泌細胞，既能傳導神經沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面。(1)感受：含有滲透壓感受器，能感受細胞外液滲透壓的變化。(2)合成及分泌：具有合成與分泌抗利尿激素以及促激素釋放激素的功能。(3)調節(jié)：體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞以及水鹽平衡調節(jié)中樞都位于下丘腦。(4)傳導：可以產生興奮并傳導興奮，如將滲透壓感受器產生的興奮傳導到大腦皮層，使大腦皮層產生渴覺(1)神經調節(jié)和體液調節(jié)都參與體溫恒定和水鹽平衡的調節(jié)(2021·海南，16A)()(2)大量出汗時，垂體感受到細胞外液滲透壓變化，使大腦皮層產生渴覺(2021·海南，16D)()(3)運動時肌細胞的代謝產物使組織液滲透壓升高，機體抗利尿激素釋放減少(2022·河北，17D)()(4)細胞內液不參與細胞外液滲透壓的調節(jié)(2021·河北，17C)()水鹽平衡的調節(jié)機體的正常生命活動以內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)為基礎，水鹽代謝的平衡是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一個重要方面?；卮鹣铝袉栴}：(1)當人吃的食物過咸時，可通過大腦皮層產生渴覺來直接調節(jié)水的攝入量，進而維持細胞外液滲透壓穩(wěn)定，這種調節(jié)方式屬于____________________________________________。(2)尿量超過3L/d稱為尿崩。引起尿崩癥的原因有多種，其中之一是與抗利尿激素(ADH)有關。圖1表示ADH作用于腎小管上皮細胞后發(fā)揮作用的機理(ADHR表示ADH受體)，請據圖提出尿崩癥的兩種可能機制：①__________________________________________________________________________________________________________________；②_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)人體水鹽平衡的調節(jié)離不開醛固酮的作用。當血鈉含量升高時，______________分泌醛固酮的量________，從而維持血鈉含量的穩(wěn)定。(4)圖2為醛固酮的作用示意圖，據圖可知，醛固酮進入集合管上皮細胞后，與細胞內受體結合，形成激素—受體復合體并通過核膜，與核中DNA特異性結合位點相互作用，合成多種醛固酮誘導蛋白，這些蛋白可能是①鈉離子通道蛋白，該蛋白的數量增加，會促進________________；②_______________________________________________________，使ATP的生成量增加，為鈉鉀泵提供能量；③鈉鉀泵，促進Na＋運出細胞，進入血液。(5)分析醛固酮增多引起血容量增大的原因：____________________________________________________________________________________________________________?？枷蛉}平衡的調節(jié)6．(2022·湖北，7)工作在一線的醫(yī)護人員有時會長時間穿防護服，他們汗流浹背，飲水受限，尿量減少。下列關于尿液生成及排放的調節(jié)，敘述正確的是()A．抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對NaCl的重吸收B．醫(yī)護人員緊張工作后大量飲用清水有利于快速恢復水—鹽平衡C．醫(yī)護人員工作時高度緊張，排尿反射受到大腦皮層的抑制，排尿減少D．醫(yī)護人員工作時汗流浹背，抗利尿激素的分泌減少，水的重吸收增加7．(2024·黑吉遼，11)梅尼埃病表現(xiàn)為反復發(fā)作的眩暈、聽力下降，并伴有內耳淋巴水腫。檢測正常人及該病患者急性發(fā)作期血清中相關激素水平的結果如表，臨床上常用利尿劑(促進尿液產生)進行治療。下列關于該病患者的敘述錯誤的是()組別抗利尿激素濃度/(ng·L－1)醛固酮濃度/(ng·L－1)正常對照組19.8398.40急性發(fā)病組24.93122.82A.內耳的聽覺感受細胞生存的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡會影響聽力B．發(fā)作期抗利尿激素水平的升高使細胞外液滲透壓升高C．醛固酮的分泌可受下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸調控D．急性發(fā)作期使用利尿劑治療的同時應該保持低鹽飲食考向四下丘腦的功能8．(2021·全國甲，4)人體下丘腦具有內分泌功能，也是一些調節(jié)中樞的所在部位。下列有關下丘腦的敘述，錯誤的是()A．下丘腦能感受細胞外液滲透壓的變化B．下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素C．下丘腦參與水鹽平衡的調節(jié)：下丘腦有水平衡調節(jié)中樞D．下丘腦能感受體溫的變化：下丘腦有體溫調節(jié)中樞9．(2024·湖北，15)為探究下丘腦對哺乳動物生理活動的影響，某學生以實驗動物為材料設計一系列實驗，并預測了實驗結果，不合理的是()A．若切除下丘腦，抗利尿激素分泌減少，可導致機體脫水B．若損傷下丘腦的不同區(qū)域，可確定散熱中樞和產熱中樞的具體部位C．若損毀下丘腦，再注射甲狀腺激素，可抑制促甲狀腺激素釋放激素分泌D．若僅切斷大腦皮層與下丘腦的聯(lián)系，短期內恒溫動物仍可維持體溫的相對穩(wěn)定一、過教材1．下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的說法，錯誤的是()A．神經調節(jié)和激素調節(jié)的信號都有電信號和化學信號B．在人與高等動物生命活動調節(jié)過程中，體液調節(jié)起主導作用C．激素調節(jié)是體液調節(jié)的主要內容，是因為激素有高效的生物催化作用D．給病人輸氧時混入5%的CO2以維持呼吸中樞的興奮屬于體液調節(jié)E．神經調節(jié)比較迅速，原因是其信息傳遞主要為電信號形式F．體液調節(jié)作用范圍廣，原因是激素隨體液傳送作用于全身細胞G．激素與靶細胞的特異性受體結合后發(fā)揮作用，因此激素調節(jié)范圍局限且準確H．體液調節(jié)持續(xù)時間長，原因是激素不會被降解I．垂體是聯(lián)系神經調節(jié)和體液調節(jié)的樞紐J．大部分內分泌腺的激素分泌受神經系統(tǒng)的調控，內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統(tǒng)的功能2．下列關于人體體溫調節(jié)的敘述，正確的是()A．人體體溫穩(wěn)定是產熱量與散熱量相對平衡的結果B．安靜狀態(tài)時候人體產熱的器官主要是腦、肝臟和骨骼肌C．在炎熱環(huán)境中，人體下丘腦中的體溫調節(jié)中樞可產生熱覺D．運動員在馬拉松比賽的過程中，散熱量大于產熱量，皮膚主要通過輻射的方式散熱E．炎熱環(huán)境中人體主要通過增加散熱和減少產熱調節(jié)體溫F．寒冷環(huán)境下，機體通過各種途徑減少散熱，散熱量低于炎熱環(huán)境下的散熱量G．某流感患者一天中體溫維持在38℃，則在該時間段內其產熱量等于散熱量H．體溫下降期，該階段皮膚血管收縮，汗腺分泌增多，從而增加散熱I．體溫穩(wěn)定依賴神經—體液調節(jié)，以神經調節(jié)為主3．下列有關水鹽平衡調節(jié)的敘述，錯誤的是()A．機體能夠通過調節(jié)排尿量，使水的排出量與攝入量相適應，以保持機體的水平衡狀態(tài)B．缺水時細胞外液滲透壓升高，使口腔上皮的滲透壓感受器興奮C．飲水不足引起血漿滲透壓升高，垂體后葉合成的抗利尿激素增多，下丘腦中的渴覺中樞產生渴覺D．抗利尿激素通過體液定向運輸到腎小管、集合管發(fā)揮作用E．抗利尿激素分泌不足的患者不能通過口服該激素的方式進行治療F．人體大量失水時，血漿滲透壓降低，排尿量減少G．大量出汗使血鈉含量降低時，腎上腺髓質分泌醛固酮的量增加H．機體水鹽平衡的維持受神經調節(jié)和體液調節(jié)的共同調節(jié)二、過高考1．(2023·新課標，32節(jié)選)劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產生大量CO2，CO2進入血液使呼吸運動加快。CO2使呼吸運動加快的原因是___________________________________________________________________________________________。2．(2023·全國甲，30節(jié)選)請從水鹽平衡調節(jié)的角度分析，動物大量飲水后尿量增加的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．(2024·山東，23節(jié)選)機體血漿中大多數蛋白質由肝細胞合成。肝細胞合成功能發(fā)生障礙時，組織液的量________(填“增加”或“減少”)。臨床上可用藥物A競爭性結合醛固酮受體增加尿量，以達到治療效果，從水鹽調節(jié)角度分析，該治療方法使組織液的量恢復正常的機制為________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案精析考點一整合1．體液傳送化學物質細胞外液體液神經調節(jié)和體液調節(jié)教材隱性知識CO22．反射弧體液運輸迅速準確、比較局限比較長中樞神經系統(tǒng)體液調節(jié)神經調節(jié)內分泌腺分泌的激素提升(1)體液神經—體液神經激素神經遞質和激素神經遞質(2)激素等是通過體液運輸的、作用時間比較長、反應速度較緩慢、作用范圍較廣泛(3)不少內分泌腺直接或間接地受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)，在這種情況下，體液調節(jié)可以看作是神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)(4)緊張恐懼等情況下腎上腺素在短時間內分泌增加、呼吸心跳加快的過程屬于神經調節(jié)，神經調節(jié)比體液調節(jié)的反應速度快，但啟動后，體液調節(jié)作用時間長，因此恐懼因素消除后，心率一般不會立即恢復至安靜水平。評價1．D[由題意可知，體液調節(jié)、神經調節(jié)對血壓變化均有影響，可見血壓的調節(jié)是由神經調節(jié)和體液調節(jié)共同實現(xiàn)的，A正確；圖2中刺激減壓神經的中樞端后，血壓明顯下降，由于減壓神經的主要作用是降低血壓，因此可以推斷在刺激開始后，相應的交感神經(通常與血壓升高相關)的興奮性應該是下降的，以便與減壓神經的作用相協(xié)調，B正確；比較圖1注射腎上腺素引起的血壓變化和圖2刺激減壓神經中樞端引起的血壓變化的結果可知，神經調節(jié)比體液調節(jié)反應速度快，C正確；圖2顯示刺激減壓神經的中樞端后，血壓下降，而圖3顯示刺激減壓神經的外周端后，血壓基本不變，因此判斷減壓神經應屬于傳入神經，D錯誤。]2．D[從接受光周期信號到改善睡眠質量的過程中，首先通過神經調節(jié)使褪黑素分泌，而后褪黑素隨著體液的傳送調節(jié)睡眠，該過程的調節(jié)方式為神經—體液調節(jié)，A正確；在調節(jié)過程中，視網膜屬于感受器，SCN為神經中樞，松果體屬于效應器，B正確；睡前長時間看手機，MT分泌量降低，因而會延長入睡時間，導致難以入睡，C正確；補充外源MT未能改善AD患者的睡眠質量和晝夜節(jié)律性，可能是患者的MT受體改變，也可能是反饋抑制導致褪黑素含量并未發(fā)生明顯變化，D錯誤。]考點二整合1．有機物氧化放能產熱量散熱量骨骼肌皮膚傳導酶2．冷覺熱覺下丘腦甲狀腺激素增加骨骼肌戰(zhàn)栗收縮減少增多舒張增加減少增加(1)神經—體液調節(jié)(2)下丘腦大腦皮層(3)冷覺感受器熱覺感受器(4)有限的教材隱性知識汗液代謝判斷正誤(1)×[腎上腺素是由腎上腺髓質分泌的一種激素。](2)√(3)×[體溫維持在38℃時，產熱量等于散熱量。]提升1．＝<＝2.評價3．C[運動期間需要大量能量，血糖分解加快，ATP和ADP的轉化速率加快，但儲存的ATP基本不變，且運動員的體溫能維持相對穩(wěn)定，產熱等于散熱，A錯誤；運動時血液中腎上腺素和甲狀腺激素含量升高，血糖分解加快，細胞代謝速率加快，B錯誤；心跳加快，呼吸頻率增加，細胞代謝速率加快，運動員基本不覺得寒冷，說明溫度感受器對低溫不敏感，C正確。]4．C[據題圖可知，該患者沒有受病毒感染引起發(fā)熱前，體溫調定點是37℃，人的體溫也維持在37℃，此時產熱量等于散熱量，該患者受病毒感染引起