




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,圖1是一個(gè)三階金字塔魔方,它是由若干個(gè)小三棱錐堆成的一個(gè)大三棱錐(圖2),把大三棱錐的四個(gè)面都涂上顏色.若把其中1個(gè)面涂色的小三棱錐叫中心塊,2個(gè)面涂色的叫棱塊,3個(gè)面涂色的叫角塊,則三階金字塔魔方中“(棱塊數(shù))+(角塊數(shù))-(中心塊數(shù))”得()A.2 B.-2 C.0 D.42.單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù)分別是()A.5和 B.5和- C.4和 D.4和-3.﹣2019的絕對值是()A.2019 B.﹣2019 C. D.﹣4.下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是()A.和 B.和 C.和 D.和5.、兩地相距350千米,甲、乙兩車分別從、兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.已知甲車速度為120千米/時(shí),乙車速度為80千米/時(shí),經(jīng)過小時(shí)兩車相距50千米,則的值是()A.2 B.1.5 C.2或1.5 D.2或2.56.下列圖形中,不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形的是()A.正三角形 B.等腰梯形 C.正五邊形 D.正六邊形7.當(dāng)x=﹣1時(shí),代數(shù)式2ax2+3bx+8的值是12,則6b﹣4a+2=()A.﹣12 B.10 C.﹣6 D.﹣228.下面四個(gè)圖形是多面體的展開圖,屬于三棱柱的展開圖的是()A. B. C. D.9.如果abcd<0,那么這四數(shù)中,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至多有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)10.如圖,,為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,則長度是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,某同學(xué)將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為5cm的長條后,再從剩下的長方形紙片上剪去一個(gè)寬為6cm的長條.若兩次剪下的長條面積正好相等,設(shè)正方形的邊長是xcm,可列方程為_______.12.如圖,若D是AB的中點(diǎn),E是BC的中點(diǎn),若AC=8,BC=5,則AD=______.13.一個(gè)商店把某件商品按進(jìn)價(jià)提高20%作為定價(jià),可是總賣不出去;后來按定價(jià)減價(jià)20%出售,很快賣掉,結(jié)果這次生意虧了4元.那么這件商品的進(jìn)價(jià)是________元.14.有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成……其中某三個(gè)相鄰數(shù)的和是,則這三個(gè)相鄰數(shù)中最小的數(shù)是____________15.元旦期間某商場推出“每滿100元減50元”的活動(dòng)(比如:某顧客購物230元,他只需付款130元),商場會(huì)員則享受“先打9折,再每滿100元減50元”的優(yōu)惠.張先生是商場會(huì)員,想購買一件標(biāo)價(jià)320元的上衣,他最低付款__________元.16.在數(shù)學(xué)小組探究活動(dòng)中,小月請同學(xué)想一個(gè)數(shù),然后將這個(gè)數(shù)按以下步驟操作:小月就能說出同學(xué)最初想的那個(gè)數(shù),如果小紅想了一個(gè)數(shù),并告訴小月操作后的結(jié)果是6,那么小紅所想的數(shù)是______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,平面上有四個(gè)點(diǎn)A,B,C,D.(1)根據(jù)下列語句畫圖:①射線BA;②直線AD,BC相交于點(diǎn)E;③延長DC至F(虛線),使CF=BC,連接EF(虛線).(2)圖中以E為頂點(diǎn)的角中,小于平角的角共有__________個(gè).18.(8分)如圖,直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O,∠DOB是它的余角的2倍,∠AOE=2∠DOF,且有OG⊥AB,求∠EOG的度數(shù).19.(8分)閱讀理解:我們知道“三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180°”,在學(xué)習(xí)平行線的性質(zhì)之后,可以對這一結(jié)論進(jìn)行推理論證.請閱讀下面的推理過程:如圖①,過點(diǎn)A作DEBC∴∠B=∠EAB,∠C=∠DAC又∵∠EAB+∠BAC+∠DAC=180°∴∠B+∠BAC+∠C=180°即:三角形三個(gè)內(nèi)角的和為180°.閱讀反思:從上面的推理過程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能,將∠BAC、∠B、∠C“湊”在一起,得出角之間的關(guān)系.方法運(yùn)用:如圖②,已知ABDE,求∠B+∠BCD+∠D的度數(shù).(提示:過點(diǎn)C作CFAB)深化拓展:如圖③,已知ABCD,點(diǎn)C在點(diǎn)D的右側(cè),∠ADC=70°,點(diǎn)B在點(diǎn)A的左側(cè),∠ABC=60°,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在的直線交于點(diǎn)E,且點(diǎn)E在AB與CD兩條平行線之間,求∠BED的度數(shù).20.(8分)霞霞和瑤瑤兩位學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,把長為,寬為的長方形白紙條粘合起來,霞霞按圖(1)所示方法粘合起來得到長方形,粘合部分的長度為;瑤瑤按圖(2)所示方法粘合起來得到長方形,粘合部分的長度.(1)若霞霞和瑤瑤兩位學(xué)生按各自要求分別粘合2張白紙條(如圖3),則_____,____(用含a或b的代數(shù)式表示);若霞霞和瑤瑤兩位學(xué)生按各自要求分別粘合n張白紙條(如圖1、2),則_____(用含n的代數(shù)式表示),______(用含b和n的代數(shù)式表示).(2)若,霞霞用9張長為,寬為的長方形白紙條粘合成一個(gè)長方形,瑤瑤用x張長為,寬為的長方形白紙條粘合成一個(gè)長方形.若長方形的面積與長方形的面積相等,求x的值?(3)若,現(xiàn)有長為,寬為的長方形白紙條共100張.問如何分配30張長方形白紙條,才能使霞霞和瑤瑤按各自要求粘合起來的長方形面積相等(要求30張長方形白紙條全部用完)?若能,請求出霞霞和瑤瑤分別分配到幾張長方形白紙條;若不能,請說明理由.21.(8分)某超市元月1日搞促銷活動(dòng),購物不超過200元不給優(yōu)惠;超過200元,而不超過500元優(yōu)惠10%,超過500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過的部分按8折優(yōu)惠,某人兩次購物分別用了134元、466元.(1)此人兩次購物時(shí)物品不打折分別值多少錢?(2)在這次活動(dòng)中他節(jié)省了多少錢?(3)若此人將兩次購買的物品合起來一次購買是不是更合算?請說明你的理由.22.(10分)點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),其中,,求線段的長.23.(10分)登山是一種簡單易行的健身運(yùn)動(dòng),山中森林覆蓋率高,負(fù)氧離子多,能使人身心愉悅地進(jìn)行體育鍛煉張老師和李老師登一座山,張老師每分鐘登高10米,并且先出發(fā)30分鐘,李老師每分鐘登高15米,兩人同時(shí)登上山頂,求這座山的高度.24.(12分)圖①是由10個(gè)大小相同,棱長為1的小正方體搭成的幾何體.請?jiān)趫D②、圖③網(wǎng)格中分別畫出圖①幾何體的俯視圖和左視圖.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)三階魔方的特征,分別求出棱塊數(shù)、角塊數(shù)、中心塊數(shù),再計(jì)算即可.【詳解】解:如圖所示:∵3個(gè)面涂色的小三棱錐為四個(gè)頂點(diǎn)處的三棱錐,共4個(gè),∴角塊有4個(gè);∵2個(gè)面涂色的小三棱錐為每兩個(gè)面的連接處,共6個(gè),∴棱塊有6個(gè);∵1個(gè)面涂色的小三棱錐為每個(gè)面上不與其他面連接的部分,即圖中的陰影部分的3個(gè),∴中心塊有:(個(gè));∴(棱塊數(shù))+(角塊數(shù))(中心塊數(shù))=;故選:B.本題考查了三階魔方的特征,認(rèn)識立體圖形,圖形的規(guī)律;解題的關(guān)鍵是正確的認(rèn)識三階魔方的特征,從而進(jìn)行解題.2、B【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的定義即可求解.【詳解】解:的次數(shù)為,系數(shù)為,故選:B.本題考查單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù),掌握單項(xiàng)式系數(shù)與次數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】根據(jù)絕對值的意義和求絕對值的法則,即可求解.【詳解】﹣1的絕對值是:1.故選:A.本題主要考查求絕對值的法則,熟悉求絕對值的法則,是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】根據(jù)乘方的意義進(jìn)行計(jì)算比較即可.【詳解】A.=-8;=18,故=;B.=-4;=4,故和不相等;C.=-8;=-9,故和不相等;D.=-10000000000;=1,故和不相等.故選:A考核知識點(diǎn):乘方.理解乘方的意義是關(guān)鍵.5、C【分析】設(shè)t時(shí)后兩車相距50千米,分為兩種情況,兩人在相遇前相距50千米和兩人在相遇后相距50千米,分別建立方程求出其解即可.【詳解】設(shè)t時(shí)后兩車相距50千米,由題意,得350-110t-80t=50或110t+80t-350=50,解得:t=1.5或1.故選:C本題考查了列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,分類討論思想的運(yùn)用,由行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.6、B【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義選出正確選項(xiàng).【詳解】A選項(xiàng),正三角形旋轉(zhuǎn)會(huì)重合,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;B選項(xiàng),不是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;C選項(xiàng),正五邊形旋轉(zhuǎn)會(huì)重合,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形;D選項(xiàng),正六邊形旋轉(zhuǎn)會(huì)重合,是旋轉(zhuǎn)對稱圖形.故選:B.本題考查旋轉(zhuǎn)對稱圖形,解題的關(guān)鍵是掌握旋轉(zhuǎn)對稱圖形的定義.7、C【解析】將x=﹣1代入2ax2+3bx+8=12得到2a﹣3b=4,整體代入6b﹣4a+2=﹣2(2a﹣3b)+2計(jì)算可得.【詳解】解:將x=﹣1代入2ax2+3bx+8=12,得:2a﹣3b=4,則6b﹣4a+2=﹣2(2a﹣3b)+2=﹣2×4+2=﹣8+2=﹣6.故選:C.本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整體代入思想的運(yùn)用.8、D【分析】根據(jù)三棱柱的展開圖的特點(diǎn)作答.【詳解】A、是正方體的平面展開圖;故不符合題意;B、是四棱錐的展開圖,故不符合題意;C、是四棱柱的展開圖,故不符合題意;D、是三棱柱的展開圖,故符合題意;故選:D.熟練掌握常見立體圖形的平面展開圖的特征,是解決此類問題的關(guān)鍵.9、B【分析】利用有理數(shù)的乘法則判斷即可.【詳解】解:如果abcd<0,那么這四數(shù)中,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)至多有3個(gè)故選:B此題考查了有理數(shù)的乘法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.10、D【分析】由圖可知,AD+CD=AC,DB=DC+BC,根據(jù)條件可求出AC和BC的長度,結(jié)合已知線段比可求出AD的長,進(jìn)而求出CD的長,即得出最終結(jié)果.【詳解】解:∵AB=12cm,C是AB的中點(diǎn),∴AC=BC=AB=6cm,∵AD:CB=1:3,BC=6cm,∴AD=2cm,∴CD=AC-AD=4cm,∴DB=CD+BC=10cm.故選:D.本題考查的是兩點(diǎn)間距離的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題,掌握線段中點(diǎn)的性質(zhì),靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、6(x-5)=5x【解析】首先根據(jù)原正方形紙條的邊長為xcm可得第一次剪去的長條面積為5x,第二次剪去的長條面積為6(x-5),,再根據(jù)兩次剪下的長條面積正好相等,可列方程6(x-5)=5x.【詳解】第一次剪去的長條面積為5x,第二次剪去的長條面積為6(x-5),
根據(jù)題意列方程為5x=6(x-5),故答案為:6(x-5)=5x.本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系.12、1.5【分析】根據(jù)AC=8,BC=5得出BC的長,再由D是AB的中點(diǎn),即可求出AD的長.【詳解】∵AC=8,BC=5,∴AB=AC-BC=3,又∵D是AB的中點(diǎn),∴AD=1.5,故答案為1.5.此題主要考查了兩點(diǎn)之間的距離以及線段中點(diǎn)的性質(zhì),根據(jù)已知得出AB,的長是解題關(guān)鍵.13、100【解析】根據(jù)題意可得關(guān)于x的方程,求解可得商品的進(jìn)價(jià).解:根據(jù)題意:設(shè)未知進(jìn)價(jià)為x,
可得:x?(1+20%)?(1-20%)=96
解得:x=100;14、【分析】設(shè)這三個(gè)相鄰數(shù)中最小的數(shù)是x,則另外兩數(shù)分別為x+4,x+8,根據(jù)三個(gè)數(shù)之和為-672,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)這三個(gè)相鄰數(shù)中最小的數(shù)是x,則另外兩數(shù)分別為x+4,x+8,
依題意,得:x+x+4+x+8=-672,
解得:x=-1.
故答案為:-1.本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】先計(jì)算會(huì)員優(yōu)惠,得到會(huì)員享受會(huì)員優(yōu)惠后的價(jià)格,再計(jì)算滿減優(yōu)惠即可.【詳解】(元)故可享受兩次“每滿100元減50元”的活動(dòng)(元)故答案為:1.本題考查了銷售價(jià)格的問題,掌握題意的優(yōu)惠方案是解題的關(guān)鍵.16、4【分析】根據(jù)流程圖從后面逆推即可得出結(jié)果.【詳解】解:,故答案為:4本題主要考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,正確的計(jì)算出結(jié)果是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)8【分析】(1)
根據(jù)直線、射線、線段的特點(diǎn)畫出圖形即可;
(2)有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角,根據(jù)角的概念數(shù)出角的個(gè)數(shù)即可.【詳解】解:(1)畫圖如下:(2)(前面數(shù)過的不再重?cái)?shù))以EF為始邊的角有4個(gè),以EC為始邊的角有1個(gè),以EA為始邊的角有1個(gè),以EC的反向延長線為始邊的有1個(gè),以EA的反向延長線為始邊的有1個(gè),所以以E為頂點(diǎn)的角中,小于平角的角共有8個(gè).此題主要考查了角、直線、射線、線段,關(guān)鍵是掌握角的概念及直線、射線、線段的特點(diǎn).18、50°【解析】設(shè)∠DOB=x,則其余角為:x,先解出x,然后根據(jù)∠AOE=2∠DOF,且有OG⊥OA,表示出∠EOG即可求解.【詳解】解:設(shè)∠DOB=x,則其余角為:x,∴x+x=90°,解得:x=60°,根據(jù)∠AOE=2∠DOF,∵∠AOE=∠BOF(對頂角相等),∴3∠DOF=∠DOB=60°,故∠DOF=20°,∠BOF=40°,∵有OG⊥OA,∴∠EOG=90°-∠BOF=50°.故∠EOG的度數(shù)是50°.19、方法運(yùn)用:360°;深度拓展:65°【分析】方法運(yùn)用:過C作CF∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠D=∠FCD,∠B=∠BCF,然后根據(jù)已知條件即可得到結(jié)論;深化拓展:過點(diǎn)E作EF∥AB,然后根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等,再利用角平分線的定義和等量代換即可求∠BED的度數(shù).【詳解】方法運(yùn)用:解:過點(diǎn)C作CF∥AB∴∠B=∠BCF∵CF∥AB且AB∥DE∴CF∥DE∴∠D=∠DCF∵∠BCD+∠BCF+∠DCF=360°∴∠B+∠BCD+∠D=360°深化拓展:過點(diǎn)E作EF∥AB∴∠BEF=∠ABE又∵BE平分∠ABC,∠ABC=60°∴∠BEF=∠ABE=∠ABC=30°∵EF∥AB,AB∥CD∴EF∥CD∴∠DEF=∠EDC又∵DE平分∠ADC,∠ADC=70°∴∠DEF=∠EDC=∠ADC=35°∴∠BED=∠BEF+∠DEF=30°+35°=65°本題主要考查平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,能夠作出平行線是解題的關(guān)鍵.20、(1),,,;(2);(3)霞霞分配到13張長方形白紙條,瑤瑤分配到17張長方形白紙條.【分析】(1)根據(jù)題意易得,,然后依此可得當(dāng)n=3時(shí),則有,,當(dāng)n=4時(shí),則有,,進(jìn)而依此規(guī)律可進(jìn)行求解;(2)由(1)可得當(dāng)n=9時(shí),則霞霞所得到的長方形面積為2220,而對于瑤瑤n=x時(shí),則根據(jù)題意可得,進(jìn)而求解即可;(3)設(shè)霞霞分配x張長方形的紙條,則瑤瑤分配到張長方形白紙條,則由題意及(1)可得,然后求解即可.【詳解】解:(1)如圖:∵長方形白紙條長為,寬為,而粘合長度分別為和,∴,.∵時(shí),,,時(shí),,=,當(dāng)時(shí),,…,∴,.故答案為:;;;.(2)∵,∴對于霞霞:時(shí),由(1)知,而,∴,對于瑤瑤:時(shí),由(1),又,∴,∴,解得:;(3)設(shè)霞霞分配x張長方形的紙條,則瑤瑤分配到張長方形白紙條,由(1)知,而,∴,,而,∴,∴,∴,∴.答:霞霞和瑤瑤分別分配到13張和17張長方形白紙條.本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是由題意得到方程,然后進(jìn)行求解即可.21、(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢字真有趣課件照片
- 《Photoshop CC平面廣告設(shè)計(jì)》高職全套教學(xué)課件
- Unit6 Plan for Yourself單元測試(無答案)人教版(2024)八年級英語上冊
- 漢字多的課件
- 新能源汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)
- 高端家電市場品牌競爭策略研究
- 漢子家園言課件
- 水邊玩耍的安全教育
- 消防設(shè)施功能測試方案
- 建筑工程施工階段安全監(jiān)控方案
- 2025年體育教練員執(zhí)業(yè)能力考試試題及答案解析
- 2025年住培結(jié)業(yè)考試題庫及答案
- 2025年重慶輔警管理知識模擬100題及答案
- 創(chuàng)傷急救基本知識培訓(xùn)課件
- DB42∕T 2151-2023 應(yīng)急物資儲備庫建設(shè)規(guī)范
- 2025年二級建造師繼續(xù)教育題庫及參考答案(完整版)
- 膠水儲存管理辦法
- 精神患者家屬健康教育講座
- 分包招采培訓(xùn)課件
- 公司全員銷售管理辦法
- 考試真題及答案解析注冊安全工程師
評論
0/150
提交評論