第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE感恩作文高一記敘文[11篇]感恩作文高一記敘文第（1）篇那一個(gè)普通的周五傍晚，陽(yáng)光透過(guò)云層，灑在校園的小道上。我背著書包，踏著輕快的步伐，穿過(guò)操場(chǎng)，準(zhǔn)備結(jié)束一周的學(xué)習(xí)生活。走在回家的路上，一陣陣桂花香鉆進(jìn)鼻尖，讓人心情愉悅。我深吸一口氣，那淡淡的清香仿佛在告訴我，又一個(gè)美好的周末即將到來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，那我的初中班主任李老師。“小明，你怎么在這里？”李老師的聲音溫柔而關(guān)切?！袄蠋煟艺郎?zhǔn)備回家呢?！蔽椅⑿χ卮稹！芭?，那你跟我來(lái)一下?！崩罾蠋熣f(shuō)著，轉(zhuǎn)身向?qū)W校后門走去。我疑惑地跟著李老師，來(lái)到學(xué)校的一間小辦公室。辦公室里，除桌椅，還有一個(gè)堆滿書籍的角落。李老師從角落里拿出一封信，遞給我?！斑@我給你的，一封感謝信。”李老師的聲音有些哽咽。我接過(guò)信，展開一看，里面寫滿李老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷。我沒想到，李老師竟然會(huì)為我寫這樣的信?！袄蠋煟鸀槭裁磳戇@封信給我？”我問(wèn)道。李老師沉默一會(huì)兒，然后緩緩說(shuō)道：“小明，這封信我對(duì)你過(guò)去一年的成長(zhǎng)和努力的肯定。我知道，你付出很多，也收獲很多。”聽到這里，我眼眶有些濕潤(rùn)。我沒想到，李老師竟然這么知曉我?！袄蠋?，我也很感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。”我誠(chéng)懇地說(shuō)。李老師笑笑，說(shuō)：“你個(gè)懂事的孩子，我很高興能看到你的進(jìn)步?！蹦且豢?，我明白，原來(lái)，老師對(duì)我們的關(guān)心和付出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。他們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，都為我們的成長(zhǎng)和幸福。而我，也要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一個(gè)人，感恩他們給予我的關(guān)愛和支持。感恩作文高一記敘文第（2）篇在這個(gè)世界上，有一種情感，它如春風(fēng)拂面，如陽(yáng)光普照，那就感恩。感恩，一種美好的情感，一種高尚的品質(zhì)。它我們懂得珍惜，懂得付出，懂得回報(bào)。我記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我陪同母親去附近的公園散步。公園里，一位年邁的老人正在給花壇里的花兒澆水。他佝僂著身子，動(dòng)作緩慢，但眼神中卻充滿對(duì)生活的熱愛。我好奇地問(wèn)母親：“為什么這位老人這么辛苦地照顧這些花兒呢？”母親微笑著說(shuō)：“因?yàn)樗卸鞔笞匀毁x予他這份美好的生活?！边@句話讓我深受觸動(dòng)。生活中，我們身邊有許多值得我們感恩的人和事。比如，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，感謝朋友的陪伴與支持。正這些感恩之情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前行。我記得有一次，我在學(xué)校里遇到一道難題，怎么也想不出來(lái)。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，我的同桌小明伸出援手。他耐心地為我講解，直到我完全理解。那一刻，我深深地感受到友情的溫暖。從此，我學(xué)會(huì)感恩，感恩那些在我遇到困難時(shí)伸出援手的人。感恩，不僅一種情感，更一種行動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)付出。比如，我們可以主動(dòng)幫助身邊的人，關(guān)心他們的需求，為他們排憂解難。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好。在這個(gè)充滿感恩的世界里，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，每一件事。我們懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們的生活充滿陽(yáng)光。感恩一種美好的情感，一種高尚的品質(zhì)。我們學(xué)會(huì)感恩，我們的生活更加美好。感恩作文高一記敘文第（3）篇她，我生命中那抹溫暖的陽(yáng)光，我心靈深處永恒的依靠。那一個(gè)普通的夏日午后，我坐在窗前，看著窗外的風(fēng)景，突然想起她——我的母親。母親總忙碌的，每天早早地起床，為我們準(zhǔn)備早餐，然后去菜市場(chǎng)買菜。每當(dāng)疲憊地回到家中，她總微笑著迎接我們，仿佛一切辛苦都值得的。我記得有一次，我生病，高燒不退。母親整夜守在我的床邊，為我擦汗、喂藥，直到我退燒入睡。那一刻，我深深地感受到母愛的偉大。母親從不善于表達(dá)自己的感情，但她總用行動(dòng)來(lái)證明她對(duì)我的愛。記得有一次，我考試成績(jī)不理想，心情非常低落。母親沒有責(zé)怪我，而鼓勵(lì)我，告訴我失敗并不可怕，關(guān)鍵要勇敢面對(duì)。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。她總提醒我要注意身體健康，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總第一個(gè)站出來(lái)支持我，給我信心和勇氣。她的關(guān)愛如同陽(yáng)光，溫暖我的人生道路。感恩一種美德，更一種境界。在這個(gè)世界上，有許多人值得我們感恩，而我的母親就其中之一。我想對(duì)她說(shuō)：“媽媽，謝謝您，您讓我明白生活的真諦，您讓我懂得如何去面對(duì)困難，您讓我感受到母愛的偉大。”在今后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)我也要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親對(duì)我的關(guān)愛，讓她為我感到驕傲。因?yàn)槲抑?，感恩一種責(zé)任，更一種幸福。感恩作文高一記敘文第（4）篇在那個(gè)金色的秋天，我站在家鄉(xiāng)的小橋上，望著橋下潺潺的溪水，心中涌起一股暖流。那感恩的季節(jié)，也我人生中一段難忘的時(shí)光。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我剛剛踏入高一的校園。面對(duì)陌生的環(huán)境，我感到有些迷茫和不安。但就在這時(shí)，一位老師走進(jìn)我們的生活。她叫李老師，我們的班主任。她中等身材，一頭烏黑的頭發(fā)，眼神里充滿溫暖和關(guān)愛。她總微笑著，用鼓勵(lì)的目光注視著我們。在她的帶領(lǐng)下，我們逐漸適應(yīng)新的生活。那天，李老師給我們布置一個(gè)特殊的作業(yè)——寫一篇關(guān)于感恩的作文。我陷入沉思，思考著誰(shuí)值得我感恩。突然，我想起我的父親。父親個(gè)普通的農(nóng)民，他用自己的雙手為我們建造溫馨的家。每天，他早出晚歸，辛勤勞作，為我們提供生活所需。但他從不向我們索取回報(bào)，只默默付出。那天，我決定給父親寫一封信，表達(dá)我的感激之情。我坐在書桌前，筆尖在紙上滑動(dòng)，字里行間充滿對(duì)父親的敬愛和感激。當(dāng)我把信交給父親時(shí)，他眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨后露出欣慰的笑容。不久后，作文課開始。我站在講臺(tái)上，朗讀我寫給父親的信。那一刻，我感受到全班同學(xué)的注視。他們仿佛看到一個(gè)平凡而又偉大的父親，看到一個(gè)懂得感恩的孩子。李老師走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“你做得很好。”那一刻，我感受到前所未有的溫暖和力量。從那以后，我開始學(xué)會(huì)感恩。我感謝父母為我付出的一切，感謝老師的關(guān)愛，感謝朋友的陪伴。我明白，感恩一種美好的情感，它我們更加珍惜身邊的人和事。那個(gè)金色的秋天，我學(xué)會(huì)感恩。我相信，這份感恩之情將伴隨我一生，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。感恩作文高一記敘文第（5）篇陽(yáng)光灑在臉上，暖洋洋的。我閉上眼睛，享受著這份來(lái)自大自然的饋贈(zèng)。這份溫暖，來(lái)源于無(wú)數(shù)次的感恩。我記得，那一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光明媚，我走在回家的路上。突然，一陣急促的腳步聲打破寧?kù)o。我抬頭一看，只見一位年邁的老人跌倒在地，周圍的人都在圍觀，卻沒有人上前扶起。我毫不猶豫地走上前，小心翼翼地扶起老人。老人微笑著，感激地看著我，那眼神里充滿溫暖。那一刻，我感受到感恩的力量。感恩，一種美好的情感。它我們?cè)诶щy面前不再孤獨(dú)，我們?cè)诖煺勖媲案訄?jiān)強(qiáng)。它源于生活的點(diǎn)滴，體現(xiàn)在我們的一言一行。我記得，那一個(gè)寒冷的冬天，我生病，高燒不退。父母整夜守在我的床前，給我喂藥、擦汗。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到他們疲憊的身影，我深深地感激他們。這份感激，讓我明白親情的可貴。感恩，也一種責(zé)任。它我們?cè)谙硎軇e人的幫助時(shí)，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)關(guān)愛。我記得，那一個(gè)炎熱的夏天，我?guī)е槐緯ス珗@閱讀。一位清潔工阿姨走過(guò)來(lái)，看到我滿頭大汗，她主動(dòng)為我遞上一杯水。那一刻，我感受到社會(huì)的溫暖。從此，我學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)感恩。生活中，感恩無(wú)處不在。它我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感恩，一種力量，它我們?cè)谌松牡缆飞?，勇敢地面?duì)困難，堅(jiān)定地追求夢(mèng)想?；厥走^(guò)去，我感激那些陪伴我成長(zhǎng)的人，感激那些幫助過(guò)我的人。正他們的關(guān)愛和幫助，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加自信。站在新的起點(diǎn)上，我要學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，感恩社會(huì)，感恩身邊的一切。我們攜手共進(jìn)，傳遞感恩的力量，讓這個(gè)世界充滿愛與溫暖。感恩作文高一記敘文第（6）篇“感恩的心，感謝有你們?！边@句歌詞深深地觸動(dòng)我，讓我想起生活中那些值得我感恩的人和事。小時(shí)候，我總覺得父母給予我的關(guān)愛理所當(dāng)然的。但直到我看到一個(gè)感人的故事，我才真正明白感恩的意義。那一個(gè)關(guān)于張海迪的故事。張海迪一位身殘志堅(jiān)的作家，她從小就患有嚴(yán)重的脊髓病，導(dǎo)致下肢癱瘓。盡管如此，她并沒有放棄對(duì)生活的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求。她自學(xué)成才，成為一名優(yōu)秀的作家。張海迪的故事讓我明白，感恩不僅僅接受別人的幫助，更要在逆境中勇敢地追求自己的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一位老師讓我深感感激。那我高中的語(yǔ)文老師，她名叫李老師。李老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。她不僅教會(huì)我知識(shí)，更重要的教會(huì)我做人的道理。有一次，我在一次考試中失利，心情十分低落。李老師發(fā)覺我的變化，主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)挫折，不要輕易放棄。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，最終在下次考試中取得好成績(jī)。李老師的關(guān)愛讓我明白感恩的重要性，我要感謝她對(duì)我的教誨和幫助。感恩的心，讓我學(xué)會(huì)珍惜。在生活中，我們總會(huì)遇到一些挫折和困難，但正這些挫折和困難我們更加懂得珍惜。就像那句話所說(shuō)：“感恩，一種幸福的能力。”作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的關(guān)心之恩。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)感恩自己，珍惜自己的青春時(shí)光，努力成為更好的自己。感恩的心，我們懂得回報(bào)。當(dāng)我們收到別人的幫助時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)去回報(bào)。正如一句名言所說(shuō)：“感恩的心，感謝有你們?！蔽覀儜汛Ц卸髦模赂业孛鎸?duì)生活的挑戰(zhàn)，努力成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。感恩作文高一記敘文第（7）篇那天，陽(yáng)光明媚，我走在回家的路上，心里卻有些沉重。因?yàn)榻裉煳译x開小學(xué)，踏入高中的第一天。走進(jìn)高中校園，我看到一張張陌生的面孔，心中有些失落。這時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“歡迎來(lái)到高中，以后我們一起努力，共同成長(zhǎng)。”那一刻，我感受到老師如母親般的溫暖。在高中，我遇到許多優(yōu)秀的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還樂于助人。有一次，我在數(shù)學(xué)題上遇到難題，一個(gè)同學(xué)主動(dòng)幫我講解，讓我豁然開朗。那一刻，我感受到友誼的力量。但高中生活并不總順風(fēng)順?biāo)Ｓ幸淮危以谝淮慰荚囍惺Ю?，心情十分低落。這時(shí)，我的父母安慰我說(shuō)：“失敗并不可怕，重要的要勇敢面對(duì)?！痹谒麄兊墓膭?lì)下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。感恩的心，讓我在高中生活中不斷成長(zhǎng)。我要感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的家人。他們讓我明白，成長(zhǎng)的道路上，有愛，有溫暖，有力量。如今，我已經(jīng)在高中度過(guò)兩個(gè)學(xué)期?；厥走^(guò)去，我感慨萬(wàn)分。感恩的心，讓我在高中生活中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份感恩，繼續(xù)前行。感恩作文高一記敘文第（8）篇陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，金色的光線在地板上跳躍。我坐在書桌前，手中握著那封泛黃的感謝信，心中涌動(dòng)著無(wú)盡的感慨。那一個(gè)平凡的周末，我像往常一樣走在回家的路上。突然，一個(gè)年邁的老人跌倒在地，周圍的人紛紛繞行，卻沒有人停下來(lái)扶他一把。那一刻，我的心中涌起一股沖動(dòng)，我毫不猶豫地蹲下身子，伸出手，將老人扶起。老人看著我，眼中滿感激。他告訴我，他一名退休的畫家，年輕時(shí)曾畫過(guò)許多美麗的畫作，但因?yàn)榧膊?，他的雙手已經(jīng)無(wú)法再握筆。他渴望有人能幫助他，讓他的畫作得以重現(xiàn)。從那天開始，我便成老人的“”。每天放學(xué)后，我都會(huì)去老人家里，陪他一起畫圖。他教我如何握筆，如何構(gòu)圖，如何調(diào)色。在他的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)繪畫的技巧，也體會(huì)到創(chuàng)作的樂趣。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去。老人的畫作越來(lái)越精美，他的臉上也露出久違的笑容。我知道，這些笑容，我給予他的最珍貴的禮物。今天，老人將這封感謝信交給我。信中，他寫道：“謝謝你，我的孩子。你讓我重新找回生活的希望，你讓我感受到這個(gè)世界的溫暖?！笨粗@封信，我心中充滿感動(dòng)。我想，這就感恩的力量吧。它我們?cè)谄椒驳纳钪?，發(fā)覺那些被遺忘的美好。它我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)也收獲成長(zhǎng)和快樂。感恩作文高一記敘文第（9）篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在教室的角落，靜靜地看著窗外的樹葉在微風(fēng)中搖曳。突然，一陣笑聲傳入耳畔，那我的同桌，小林，她正和前后座的同學(xué)們分享著一件趣事?；叵肫鹉莻€(gè)瞬間，我心中涌起一股暖意。感恩，這個(gè)詞在那一刻變得如此真實(shí)。我開始回想起那些陪伴我成長(zhǎng)的日子，那些給予我?guī)椭蜏嘏娜?。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做而沮喪，數(shù)學(xué)老師耐心地一遍又一遍地為我講解，直到我明白題目的解題思路。還有那次我生病在家，爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，讓我感受到家的溫暖。感恩，一種美好的情感，它我們更加珍惜身邊的人和事。在這個(gè)世界上，有太多值得我們感激的人和事，他們或許只在我們生活中扮演小小的角色，但卻給我們留下深刻的印象。我記得有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到一本書，關(guān)于歷史的。當(dāng)我翻開那本書的時(shí)候，我看到一個(gè)陌生的名字——張老師。原來(lái)，這本書張老師丟棄的，他一位歷史老師，每天都很辛苦，但他卻總用自己的方式去啟發(fā)我們，我們愛上歷史。我感激張老師，感激他的付出和教誨。他的每一堂課，都讓我對(duì)歷史有更深的認(rèn)識(shí)。我感激他，也感激他給予我的啟發(fā)，讓我懂得學(xué)習(xí)的重要性。在這個(gè)充滿感恩的世界里，我們每個(gè)人都被愛和被感激的對(duì)象。我們感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩朋友的陪伴，感恩老師的教誨，感恩陌生人的幫助。感恩，我們更加懂得珍惜。在這個(gè)充滿愛的世界里，我們用感恩的心去感受每一個(gè)美好的瞬間，我們的生活充滿陽(yáng)光和溫暖。感恩作文高一記敘文第（10）篇那天，陽(yáng)光明媚，媽媽像往常一樣，為我準(zhǔn)備一碗熱騰騰的粥。粥里放我最喜歡的香菇和肉絲，每一口都暖到心里。我邊吃邊想，這碗粥，媽媽對(duì)我深深的感恩。小時(shí)候，我個(gè)頑皮的孩子，總闖禍。每次我回家，看到爸爸嚴(yán)肅的臉，我就會(huì)想起媽媽那溫柔的目光。她總說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽在?！蹦切┤兆永?，媽媽為我擦去眼淚，為我撐起一片天空。記得有一次，我在學(xué)校里受傷，疼得眼淚直流。當(dāng)我看到媽媽焦急的樣子，心