小班跑的健康領(lǐng)域教案演講人：日期:目錄02教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃01教學(xué)目標設(shè)定03活動實施設(shè)計04健康評估方法05家園共育策略06教學(xué)資源準備01PART教學(xué)目標設(shè)定基礎(chǔ)運動技能培養(yǎng)跑步技能教授正確的跑步姿勢，如手臂擺動、腳步抬起、呼吸節(jié)奏等，提高跑步協(xié)調(diào)性和穩(wěn)定性。01通過直線跑、曲線跑、倒退跑等訓(xùn)練，提高孩子的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。02跳躍能力通過單腳跳、雙腳跳、蹦跳等練習(xí)，提高孩子的跳躍能力和下肢力量。03平衡能力培養(yǎng)孩子定時定量的運動習(xí)慣，每天保證一定的運動量。規(guī)律運動通過健康教育，讓孩子了解健康飲食的重要性，并督促其養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。飲食習(xí)慣強調(diào)個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，如勤洗手、飯后漱口等，預(yù)防疾病傳播。衛(wèi)生習(xí)慣健康習(xí)慣建立目標集體活動興趣激發(fā)游戲化設(shè)計將跑、跳、投等基本運動技能融入游戲中，激發(fā)孩子的活動興趣。01團隊合作通過接力賽、小組競賽等形式，培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和競爭意識。02情境模擬創(chuàng)設(shè)有趣的運動情境，如“小兔子采蘑菇”、“小貓釣魚”等，讓孩子在情境中愉快運動。0302PART教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃主題明確介紹跑步的基本技巧、姿勢和呼吸方法，以及跑步對身體的益處。核心知識點培養(yǎng)目標通過課程活動，培養(yǎng)孩子們對跑步的興趣和熱愛，提高他們的身體素質(zhì)和運動能力。小班跑的健康領(lǐng)域課程主題應(yīng)明確，圍繞“運動與健康”展開。課程主題與核心知識點活動形式創(chuàng)新設(shè)計趣味性游戲設(shè)計富有趣味性的跑步游戲，如接力賽、尋寶跑等，激發(fā)孩子們的參與熱情。01創(chuàng)設(shè)情境讓孩子們在模擬的情境中跑步，如模擬小動物跑步、逃避大灰狼等。02親子互動邀請家長參與課程活動，與孩子一起進行跑步游戲，增進親子關(guān)系。03情境模擬時間分配與節(jié)奏控制合理規(guī)劃每項活動的時間，確保孩子們有足夠的時間進行熱身、跑步和游戲。時間分配根據(jù)孩子們的身體狀況和課程進度，適時調(diào)整活動節(jié)奏，避免孩子們過度疲勞或失去興趣。節(jié)奏控制在課程中穿插適當?shù)男菹r間，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中結(jié)束課程。休息安排03PART活動實施設(shè)計熱身環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)化流程音樂律動熱身通過播放歡快的音樂，帶領(lǐng)孩子們進行簡單的舞蹈或律動，以活動全身關(guān)節(jié)，預(yù)防運動傷害。器械熱身講解熱身注意事項根據(jù)本節(jié)課的活動內(nèi)容，選擇適當?shù)钠餍颠M行熱身，如小球、繩圈等，讓孩子們熟悉器械并提高其運動興趣。在熱身過程中，要注意讓孩子們保持正確的姿勢和動作，避免過度用力或扭傷。123小兔子跳跳。讓孩子們模仿小兔子的跳躍動作，鍛煉腿部肌肉和協(xié)調(diào)性?？稍O(shè)置不同高度和距離的跳躍目標，讓孩子們根據(jù)自己的能力逐漸挑戰(zhàn)。主題游戲分級任務(wù)游戲一小貓釣魚。在場地一端放置“魚塘”，孩子們手持“魚竿”（可用竹竿或塑料桿代替），嘗試釣起“魚”（可用紙片或布片代替）。這個游戲可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。游戲二小猴爬樹。設(shè)置一些簡單的攀爬設(shè)施，如軟梯、攀爬架等，讓孩子們嘗試攀爬，鍛煉上肢力量和身體控制能力。游戲三放松整理標準動作深呼吸放松讓孩子們圍成一圈，雙手放在腹部，進行深呼吸練習(xí)，幫助身體放松，緩解運動后的緊張感。01帶領(lǐng)孩子們做一些簡單的拉伸動作，如手臂上舉、腰部扭轉(zhuǎn)等，以避免肌肉酸痛和僵硬。02整理器械教育孩子們在活動結(jié)束后將所用器械整理歸位，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自理能力。03拉伸動作04PART健康評估方法觀察兒童跑步時的姿勢，判斷其協(xié)調(diào)性、平衡感和肌肉力量。跑步姿勢記錄兒童在一定距離內(nèi)的跑步速度和耐力表現(xiàn)，評估其心肺功能和體能水平。速度與耐力通過一些小游戲或動作測試，觀察兒童身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。靈活性與協(xié)調(diào)性運動能力觀察指標行為習(xí)慣記錄表飲食習(xí)慣記錄兒童在進餐時的表現(xiàn)，包括食欲、食量、偏食情況等，以評估其飲食健康。01睡眠習(xí)慣記錄兒童的睡眠時長和睡眠質(zhì)量，判斷其是否具備良好的睡眠習(xí)慣。02衛(wèi)生習(xí)慣觀察兒童在日常生活和學(xué)習(xí)中的衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、口腔衛(wèi)生等。03定期召開家長會，向家長了解兒童在家中的健康狀況和表現(xiàn)，收集家長的意見和建議。家長反饋收集機制定期家長會設(shè)計問卷，針對兒童的生活習(xí)慣、健康狀況等方面進行調(diào)查，以便更全面地了解兒童的健康狀況。問卷調(diào)查鼓勵家長在日常生活中及時與教師溝通兒童的健康狀況和變化，以便教師及時調(diào)整教學(xué)策略和關(guān)注重點。家長日常反饋05PART家園共育策略家庭運動任務(wù)布置每日戶外活動確保每天有一定時間的戶外活動，如跑步、跳繩、球類游戲等，以提高孩子的心肺功能和協(xié)調(diào)能力。01制定適合室內(nèi)進行的運動計劃，如爬行、舞蹈、體操等，避免天氣不好時無法活動。02家庭成員共同參與鼓勵家長與孩子一起參與運動，增強親子關(guān)系，同時也有助于家長的身體健康。03室內(nèi)運動計劃健康知識宣傳材料營養(yǎng)知識介紹合理的飲食搭配和營養(yǎng)攝入，強調(diào)蔬菜水果的重要性，減少油炸和高糖食品的攝入。衛(wèi)生習(xí)慣安全知識教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、飯后漱口、定期洗澡等，預(yù)防疾病的發(fā)生。向家長和孩子傳授基本的安全知識，如交通安全、家居安全、運動安全等，避免意外事故的發(fā)生。123親子互動活動建議戶外運動游戲組織親子戶外運動游戲，如接力跑、拔河、捉迷藏等，增強親子間的默契和合作精神。01手工制作健康零食一起制作健康零食，如水果沙拉、酸奶等，讓孩子了解食物的制作過程，增加對食物的喜愛。02家庭運動會定期舉辦家庭運動會，設(shè)立各種有趣的比賽項目，激發(fā)孩子的運動興趣和競爭意識。0306PART教學(xué)資源準備跑步用的跳繩、球類、運動墊、呼啦圈、平衡木等。教具類教具與場地清單無障礙的平坦跑道、開闊的運動場地、軟質(zhì)地面（如橡膠地墊）。場地要求安全防護要點穿著安全小班幼兒應(yīng)穿著舒適的運動服裝和運動鞋，避免穿戴有繩子或硬物的衣物。01進行全身性的熱身活動，避免運動損傷。02器械安全檢查運動器械是否完好，確保沒有尖銳