江蘇省寶應(yīng)縣2024-2025學(xué)年化學(xué)九上期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列生活經(jīng)驗(yàn)中，正確的是（）A．用硬水洗滌衣服，既能節(jié)省肥皂，也能洗凈衣服B．為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌C．長(zhǎng)期飲用市面上的純凈水對(duì)人體有益無(wú)害D．鍋爐用水不管軟水、硬水都可以2．下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符的是A．表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)B．表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)C．表示高錳酸鉀固體充分加熱D．表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中，加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸3．用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列常見現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．花香四溢：分子不停地運(yùn)動(dòng) B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變C．食物腐?。悍肿影l(fā)生變化 D．酒精揮發(fā)：分子之間的間隔變大4．鈦被認(rèn)為是的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為﹣1價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+45．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．P2O5B．H2CO3C．KClD．Ca(OH)26．長(zhǎng)途運(yùn)輸活魚，常用過(guò)氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價(jià)，則O的化合價(jià)為A．+2 B．0 C．-2 D．-17．下列屬于純凈物的是A．加碘食鹽 B．干冰 C．硬水 D．食醋8．下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A．生鐵常用來(lái)制造鐵鍋 B．氯氣常用于自來(lái)水消毒C．氧氣常用于急救病人 D．液態(tài)二氧化碳用于滅火9．下圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證空氣的密度大于CO2 B．實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證空氣中氧氣含量C．實(shí)驗(yàn)三：驗(yàn)滿O2 D．實(shí)驗(yàn)四：驗(yàn)證反應(yīng)前后質(zhì)量相等10．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下：（1）A分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為_____（2）上圖所示物質(zhì)中屬于化合物的是_______(填字母序號(hào))；（3）參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比是________；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了除去二氧化碳中的少量氧氣，并進(jìn)行有關(guān)碳及氧化物的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用如圖所示裝置，在完成氣密性檢查后加入藥品，并已排盡裝置管內(nèi)空氣，充滿氮?dú)?。?shí)驗(yàn)開始，緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w。同時(shí)點(diǎn)燃A．B．D處酒精燈和C處酒精噴燈。（1）A中銅粉逐漸變成______________色，A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。（2）B裝置的作用是________________。（3）C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________，D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。（4）裝置F不僅可以檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，還可以_______________。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口，熄滅所有火焰。此時(shí)E中的現(xiàn)象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________（2）集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G裝置收集二氧化碳，應(yīng)從_____（a或b）通入。若用D裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿方法是_____（3）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B裝置均可制取CO2，與A相比較，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟_____________（6）某同學(xué)欲用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，取溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是32.8g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g，求過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________14．（一）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用，（填字母）________，反應(yīng)的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來(lái)制取氨氣。請(qǐng)組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無(wú)色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。Ⅱ探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分乙同學(xué)對(duì)探究Ⅰ中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液展開探究。（提出問(wèn)題）試管中無(wú)色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過(guò)量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無(wú)明顯現(xiàn)象，過(guò)一會(huì)發(fā)現(xiàn)_____（發(fā)散思維）為了驗(yàn)證猜想二成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______（填字母序號(hào)）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．將含雜質(zhì)的CaCO3（雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)）12g置于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，滴加鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）b點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是。（2）求所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16．冬季容易在路面產(chǎn)生積雪和冰，為減少積雪和冰對(duì)交通的影響，“融雪劑”發(fā)揮了定的作用。其中一種融雪效果好、無(wú)污染的“融雪劑”的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）。請(qǐng)回答：（1）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____________;（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為__________,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________保留三位有效數(shù)字）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、硬水加入肥皂水，泡沫少，易起浮渣，故用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂，又洗不干凈衣服，錯(cuò)誤，B、為了節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)和園林的澆灌改為噴灌和滴灌，正確，C、人不僅要補(bǔ)充水份，還有補(bǔ)充其他的元素及礦物質(zhì)，故長(zhǎng)期飲用市面上的純凈水對(duì)人體無(wú)益，錯(cuò)誤，D、鍋爐用水采用硬水，容易在鍋底形成一層鍋垢，這樣既浪費(fèi)燃料，還有可能發(fā)生爆炸，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：硬水的危害，節(jié)約用水的措施等2、B【詳解】A、表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)生成五氧化二磷，紅磷的質(zhì)量最后變?yōu)榱悖蔄不正確；B、表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，56份的鐵反應(yīng)生成64份的銅，溶液質(zhì)量開始減少，反應(yīng)完全，溶液質(zhì)量不變，故B正確；C、表示高錳酸鉀固體充分加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體的質(zhì)量減少，故C不正確；D、表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中，加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)都生成氫氣，鐵比鋅產(chǎn)生的氫氣多，故D不正確。故選B。3、B【詳解】A、花香四溢是因?yàn)榉肿釉诓煌＿\(yùn)動(dòng)，具有花香物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，便感覺的香味，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨溫度變化而改變，而變化中分子的大小不發(fā)生變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、食物腐敗是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、酒精揮發(fā)是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng)，使酒精分子間的間隔變大，選項(xiàng)正確，不符合題意，故選B。4、D【詳解】氯元素顯﹣1價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選D。5、A【詳解】A、五氧化二磷是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；B、碳酸由H、C、O三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；C、氯化鉀由兩種元素組成，但是不含氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、氫氧化鈣由Ca、O、H三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選A。由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。6、D【解析】CaO2中Ca是+2價(jià)，設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，+2+2x=0，解得x=-1價(jià)，故選D。7、B【詳解】干冰是二氧化碳的固體形式，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；加碘食鹽、硬水、食醋都是兩種或者兩種以上物質(zhì)組成的混合物。故選B.考點(diǎn)：物質(zhì)的分類8、A【詳解】A、生鐵常用來(lái)制造鐵鍋是利用生鐵的良好的導(dǎo)熱性，導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì)，正確；B、氯氣常用于自來(lái)水消毒是由于氯氣溶于水能夠使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、氧氣常用于急救病人是由于氧氣能供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、液態(tài)二氧化碳用于滅火是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；故選A。9、C【詳解】A、傾倒二氧化碳時(shí)，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，不可燃不助燃，故不符合題意；B、硫燃燒生成二氧化硫氣體，不能形成明顯的壓強(qiáng)差，不能驗(yàn)證空氣中氧氣含量，故不符合題意；C、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，故符合題意；D、鎂條燃燒有氧氣參加，有氣體參加的反應(yīng)在驗(yàn)證質(zhì)量守恒時(shí)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，故不符合題意；故選C。10、C【解析】試題分析：根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應(yīng)，故用稀鹽酸無(wú)法鑒別銅和金，錯(cuò)誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)（銅表面有銀白色物質(zhì)析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別點(diǎn)評(píng)：本題屬于物質(zhì)的鑒別題，解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì)，然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)加以鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、1：3ACD4：5【詳解】（1）A的化學(xué)式為NH3，分子中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為：1：3；（2）圖中所示物質(zhì)，A是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；B是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；C是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；D是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故屬于化合物的是ACD；（3）由圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比是4：5?；衔铮河刹煌N元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、黑檢驗(yàn)氧氣是否完全除去CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集一氧化碳F中的液體倒流到E中防止玻璃管由于液體倒流，受熱不均而炸裂【詳解】（1）加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，因此A中銅粉變黑色；（2）B裝置的作用是檢驗(yàn)氧氣是否完全除去，若銅粉不變色，則氧氣完全除去；（3）高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+C2CO；D處發(fā)生的反應(yīng)是高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）裝置F不僅可以檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，還可以收集一氧化碳；（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止通入混合氣體，用彈簧夾夾緊進(jìn)氣口，熄滅所有火焰。裝置內(nèi)的氣壓由于溫度下降而減小，此時(shí)E中的現(xiàn)象是F中的液體倒流到E中。裝置E的作用是防止玻璃管由于液體倒流，受熱不均而炸裂。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出能控制反應(yīng)的速率G裝置內(nèi)裝滿水，H2從b端通入20%【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)室中，常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w；化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空氣大，收集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng)口向上正放在桌面上；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳集滿時(shí)會(huì)聚集在瓶口，驗(yàn)滿時(shí)用燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已收集滿；（3）A裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，所以B裝置與A裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是：能控制反應(yīng)的速率；（5）若用如圖G裝置采用排水法收集H2，集氣瓶中注滿水，插入帶導(dǎo)管的橡皮塞，向?qū)夤躡通入H2，直至排凈集氣瓶中的水；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為34g+2g﹣32.8g=3.2g，設(shè)34g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x，x=6.8g，所以過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)==20%。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、長(zhǎng)頸漏斗B導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉。【詳解】（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是長(zhǎng)頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，故實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B，反應(yīng)是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時(shí)刻是導(dǎo)氣管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)。（4）實(shí)驗(yàn)室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來(lái)制取氨氣，反應(yīng)需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發(fā)生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無(wú)色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，故甲同學(xué)向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無(wú)色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水，當(dāng)恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)為K2SO4，當(dāng)稀硫酸過(guò)量時(shí)，溶質(zhì)為稀硫酸和硫酸鉀，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸顯酸性，溶液的pH<7，氫氧化鈉顯堿性，能使酚酞溶液變紅色。方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過(guò)量的甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無(wú)色溶液相應(yīng)化學(xué)方程式為：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶