湖南永州市中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.若a=2，b=-3，則|a-b|的值是（）

A.-1B.1C.5D.-5

2.一個(gè)數(shù)的平方根是3和-3，這個(gè)數(shù)是（）

A.9B.-9C.3D.-3

3.不等式3x-5>7的解集是（）

A.x>4B.x<-4C.x>2D.x<-2

4.直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為6cm和8cm，則斜邊長(zhǎng)為（）

A.10cmB.12cmC.14cmD.16cm

5.函數(shù)y=2x+1的圖像是一條（）

A.直線B.拋物線C.雙曲線D.圓

6.已知一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為60°、70°、50°，則這個(gè)三角形是（）

A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.等邊三角形

7.如果一個(gè)圓柱的底面半徑為2cm，高為3cm，那么它的側(cè)面積是（）

A.12πcm2B.20πcm2C.24πcm2D.30πcm2

8.一個(gè)圓錐的底面半徑為3cm，高為4cm，則它的體積是（）

A.12πcm3B.15πcm3C.24πcm3D.30πcm3

9.已知函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x=1時(shí)，y=3；當(dāng)x=2時(shí)，y=5，則k和b的值分別是（）

A.k=2，b=1B.k=1，b=2C.k=2，b=-1D.k=1，b=-2

10.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)為4cm，它的表面積是（）

A.16cm2B.32cm2C.64cm2D.96cm2

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有（）

A.等腰三角形B.平行四邊形C.等邊三角形D.圓

2.下列方程中，是一元二次方程的有（）

A.x2-3x=0B.2x-1=5C.x2+4x-1=0D.x/2+x2=3

3.下列不等式變形正確的有（）

A.若a>b，則a+c>b+cB.若a>b，則ac>bc（c>0）C.若a>b，則a-c>b-cD.若a>b，且c≠0，則ac<bc（c<0）

4.下列函數(shù)中，當(dāng)x增大時(shí)，y也隨之增大的有（）

A.y=3x-2B.y=-2x+1C.y=x2D.y=1/x

5.下列幾何體中，表面積公式為S=6a2（a為棱長(zhǎng)）的有（）

A.正方體B.長(zhǎng)方體C.正四棱柱D.正六棱柱

三、填空題（每題4分，共20分）

1.若x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2-px+6=0的一個(gè)根，則p的值是______。

2.在直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm，則斜邊AB的長(zhǎng)度是______cm。

3.函數(shù)y=-x2+4x的圖像的頂點(diǎn)坐標(biāo)是______。

4.一個(gè)圓的半徑為5cm，則它的周長(zhǎng)是______cm（結(jié)果用π表示）。

5.若一個(gè)扇形的圓心角為120°，半徑為3cm，則這個(gè)扇形的面積是______cm2（結(jié)果用π表示）。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.計(jì)算：(-2)3+|-5|-√(16)÷(-1)

2.解方程：3(x-2)+1=x-(2x-1)

3.計(jì)算：(x+3)2-2(x+3)(x-3)

4.解不等式組：{2x>x+1;x-3≤0}

5.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm和7cm，第三邊的長(zhǎng)是xcm，若x為整數(shù)，且這個(gè)三角形是鈍角三角形，求x的取值范圍。

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.C

解析：|a-b|=|2-(-3)|=|2+3|=5

2.A

解析：一個(gè)數(shù)的平方根是3和-3，說(shuō)明這個(gè)數(shù)是9。

3.A

解析：3x-5>7，移項(xiàng)得3x>12，除以3得x>4。

4.A

解析：根據(jù)勾股定理，斜邊長(zhǎng)為√(62+82)=√(36+64)=√100=10cm。

5.A

解析：y=2x+1是線性函數(shù)，其圖像是一條直線。

6.A

解析：三個(gè)內(nèi)角均為正數(shù)且小于90°，故為銳角三角形。

7.A

解析：側(cè)面積=2πrh=2π*2*3=12πcm2。

8.A

解析：體積=(1/3)πr2h=(1/3)π*32*4=12πcm3。

9.A

解析：聯(lián)立方程組：

k*1+b=3

k*2+b=5

解得k=2，b=1。

10.C

解析：表面積=6*a2=6*42=96cm2。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.A,C,D

解析：等腰三角形、等邊三角形、圓都是軸對(duì)稱圖形。

2.A,C

解析：A是一元二次方程，B是一元一次方程，C是一元二次方程，D可化簡(jiǎn)為x2+x-6=0，也是一元二次方程。

3.A,C

解析：根據(jù)不等式基本性質(zhì)1和5，A正確，C正確；B中若c<0，則不等號(hào)方向改變，錯(cuò)誤；D中若c>0，則不等號(hào)方向不變，應(yīng)為ac>bc，錯(cuò)誤。

4.A,C

解析：A中k=3>0，y隨x增大而增大；B中k=-2<0，y隨x增大而減??；C中y=x2開(kāi)口向上，對(duì)稱軸為y軸，y隨x增大而增大；D中y=1/x是反比例函數(shù)，y隨x增大而減小。

5.A,C

解析：正方體表面積=6a2；正四棱柱底面是正方形，表面積=2*底面積+4*側(cè)面積=2a2+4ah，若h=a，則為正方體。長(zhǎng)方體和正六棱柱表面積公式不同。

三、填空題答案及解析

1.4

解析：將x=2代入方程得22-2p+6=0，即4-2p+6=0，解得-2p=-10，p=5。

2.10

解析：根據(jù)勾股定理，AB=√(AC2+BC2)=√(62+82)=√100=10cm。

3.(2,4)

解析：函數(shù)y=-x2+4x可化為y=-(x-2)2+4，頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,4)。

4.10π

解析：周長(zhǎng)=2πr=2π*5=10πcm。

5.3π

解析：面積=(1/2)θr2=(1/2)*(120°/360°)*2π*32=(1/3)*2π*9=3πcm2。

四、計(jì)算題答案及解析

1.解：

(-2)3+|-5|-√(16)÷(-1)

=-8+5-4÷(-1)

=-8+5+4

=1

2.解：

3(x-2)+1=x-(2x-1)

3x-6+1=x-2x+1

3x-5=-x+1

3x+x=1+5

4x=6

x=3/2

3.解：

(x+3)2-2(x+3)(x-3)

=(x2+6x+9)-2(x2-9)

=x2+6x+9-2x2+18

=-x2+6x+27

4.解：

{2x>x+1;x-3≤0}

由第一個(gè)不等式得：2x-x>1=>x>1

由第二個(gè)不等式得：x≤3

故不等式組的解集為：1<x≤3

5.解：

根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，得7-5<x<7+5，即2<x<12。

又因?yàn)檫@個(gè)三角形是鈍角三角形，分情況討論：

(1)若∠A為鈍角，則x為最大邊，需滿足x2>52+72=74，即x>√74≈8.6，結(jié)合2<x<12，得8.6<x<12。

(2)若∠B為鈍角，則x為最大邊，需滿足x2>52+72=74，即x>√74≈8.6，結(jié)合2<x<12，得8.6<x<12。

(3)若∠C為鈍角，則第三邊為7cm，需滿足72>52+x2，即49>25+x2，x2<24，即x<√24≈4.9，結(jié)合2<x<12，得2<x<4.9。

綜合以上情況，若x為整數(shù)，則x的取值范圍是{3,4,5,6,7}。

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：

選擇題：主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念、公式、定理的掌握程度。例如，絕對(duì)值的意義、平方根的定義、不等式的基本性質(zhì)、勾股定理、函數(shù)圖像、三角形分類、幾何體表面積公式等。這類題目要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶并靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。

多項(xiàng)選擇題：比單項(xiàng)選擇題難度稍高，考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和辨析能力。例如，軸對(duì)稱圖形的識(shí)別、一元二次方程的定義、不等式組的解法、函數(shù)單調(diào)性的判斷、幾何體表面積公式的適用條件等。這類題目要求學(xué)生不僅要知道知識(shí)點(diǎn)，還要能夠區(qū)分不同知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別。

填空題：主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和基本運(yùn)算能力。例如，一元二次方程的解法、勾股定理的應(yīng)用、二次函數(shù)頂點(diǎn)坐標(biāo)的求法、圓的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算、扇形面積的計(jì)算等。這類題目要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶公式，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的代入和計(jì)算。

計(jì)算題：考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和計(jì)算能力。例如，有理數(shù)的混合運(yùn)算、一元一次方程的解法、整式運(yùn)算、解不等式組、解三角形等。這類題目要求學(xué)