第二學(xué)時(shí)第一節(jié)傳染病及其防止學(xué)習(xí)目的舉例說出傳染病的傳輸途徑、防止方法，調(diào)查本地常見的幾個(gè)傳染病。說說傳染病的防止方法。1.什么是病原體？2.傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)？3.艾滋病的病原體是什么？4.就如何防止傳染病展開討論，從而導(dǎo)入新課。

溫故知新結(jié)合課本P71圖片1.碰到傳染源我們應(yīng)給怎么辦？碰到有小孩闖傳染病醫(yī)院時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？2.我們每天清掃教室衛(wèi)生的目的是什么？在公共場(chǎng)合為什么要經(jīng)常噴灑消毒液？3.我們?yōu)槭裁匆臃N疫苗？我們?yōu)槭裁匆刻戾憻捝眢w，目的是什么？4.防止傳染病時(shí)，既要（），采用（）在三個(gè)環(huán)節(jié)中（）。

閱讀有法5.對(duì)麻疹和脊髓灰質(zhì)炎，要以（）為重點(diǎn)；蛔蟲病等消化道傳染病，要以（）為重點(diǎn)；對(duì)淋病，要以杜絕（）為重點(diǎn)；對(duì)淋病，要以杜絕（）為重點(diǎn)，同時(shí)要對(duì)患者及時(shí)進(jìn)行治療。6.傳染病的防止方法能夠分為（）、（）和（）三個(gè)方面。1.碰到傳染源我們應(yīng)給怎么辦？碰到有小孩闖傳染病醫(yī)院時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么辦？2.我們每天清掃教室衛(wèi)生的目的是什么？在公共場(chǎng)合為什么要經(jīng)常噴灑消毒液？3.我們?yōu)槭裁匆臃N疫苗？我們?yōu)槭裁匆刻戾憻捝眢w，目的是什么？小組展示班級(jí)展示各組派代表展示自學(xué)成果（回想表述）（展示糾錯(cuò)）就各展示環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行小組互評(píng)矯正反饋矯正釋疑解惑如何制訂調(diào)查本地常見傳染病計(jì)劃？總結(jié)提高談?wù)劚竟?jié)課，你收獲了什么？拓展提高閱讀課本P74頁人類與傳染病的斗爭（糾正錯(cuò)誤）（討論交流）（梳理歸納）（體現(xiàn)交流課外閱讀）每小題2分,共10分1.為了避免艾滋病的感染和擴(kuò)散，我國已嚴(yán)禁進(jìn)口外來血液制品，這種做法屬于（）A.保護(hù)易動(dòng)人群B.控制傳染源C.切斷傳輸途徑D.前三項(xiàng)都是2.生物媒介傳輸屬于（）A.傳染源B.傳輸途徑C.易動(dòng)人群D.前三項(xiàng)都3.下列哪種方式不能傳染艾滋?。ǎ〢.靜脈注射毒品B.不安全性行為C.無防護(hù)性輸血D.蚊蟲叮咬作業(yè)當(dāng)堂請(qǐng)（獨(dú)立完畢）4.防止傳染病有三個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)際生活中，有效防止某種傳染病應(yīng)做到（）A.在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓重要環(huán)節(jié)，做到綜合方法和重點(diǎn)方法相合。B.三個(gè)環(huán)節(jié)都是重要環(huán)節(jié)，要齊抓共管C.只要認(rèn)真控制住傳染源即可D.只要切實(shí)做好保護(hù)易感者的工作即可5.1988年上海市流行甲型肝炎后查明是食用不清潔的毛蚶所引發(fā)的這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A.傳染源B.傳輸途徑C.易動(dòng)人群D.病原微生