




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版專(zhuān)欄七上語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠(yuǎn)方來(lái)》梯度訓(xùn)練21、為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級(jí)正在舉行以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。(10分)(1)為激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情,請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)示例:交友之道,貴在真誠(chéng)。(2)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)
活動(dòng)一:辦一期以“交友之道”為主題的黑板報(bào)。
活動(dòng)二:舉行“絡(luò)交友利弊談”的辯論賽。(3)假設(shè)老師把你安排與林芳同桌,你很想與她交朋友,你打算怎么說(shuō)。(3分)
示例:林芳,你好,我是×××,活潑好動(dòng),性格開(kāi)朗,喜歡打乒乓球,是個(gè)球迷。我們倆同桌,真是緣分,今后請(qǐng)多多關(guān)照!交友要慎重,要多交益友。(4)為了了解交友之道,學(xué)會(huì)如何交友,同學(xué)們分組收集了許多有關(guān)交友的名言、故事及經(jīng)典論述。下面一組材料是某組同學(xué)在活動(dòng)中搜集的關(guān)于交友方面的名人名言,請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話(huà)概括出其內(nèi)容。(3分)
①益者三友,損者三友。友直、友諒、友多聞,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,損矣。——孔子
②近朱者赤,近墨者黑?!献?/p>
③門(mén)內(nèi)有君子,門(mén)外有君子至?!T夢(mèng)龍2、七(1)班將舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。(12分)(1)[擬標(biāo)題,知友情]同學(xué)們出了一期黑板報(bào),除了“同學(xué)風(fēng)采”“友誼名言”“交友之道”等欄目之外,還粘貼了一組圖片,請(qǐng)你給這一欄目擬寫(xiě)一個(gè)小標(biāo)題。(3分)示例一:交友典故示例二:交友故事(2)[品詩(shī)文,憶友情]在搜集關(guān)于友情的古詩(shī)詞環(huán)節(jié)中,王成同學(xué)搜集了以下詩(shī)句,其中有一項(xiàng)與主題不符,請(qǐng)指出來(lái)并說(shuō)明理由。(3分)A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
我選____項(xiàng),因?yàn)椋篲_________________________________________________________C此項(xiàng)表現(xiàn)的是“親情”,而非“友情”。(3)[敞心懷,結(jié)友情]下面是李明同學(xué)的自我介紹,其中有三處不得體的地方,請(qǐng)你幫他修改。(6分)
[甲]我自小熱愛(ài)書(shū)法,并取得了一定的成就。希望能和有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)一起練字,[乙]相互欣賞、點(diǎn)評(píng)彼此的拙作,共同提高大家的技藝;[丙]如果有同學(xué)想提高書(shū)法,我也一定幫忙。①[甲]處畫(huà)線(xiàn)句用詞不當(dāng),請(qǐng)你寫(xiě)出修改建議。(2分)把“成就”改為“成績(jī)”。
[甲]我自小熱愛(ài)書(shū)法,并取得了一定的成就。希望能和有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)一起練字,[乙]相互欣賞、點(diǎn)評(píng)彼此的拙作,共同提高大家的技藝;[丙]如果有同學(xué)想提高書(shū)法,我也一定幫忙。②[乙]處畫(huà)線(xiàn)句表達(dá)不得體,請(qǐng)你寫(xiě)出修改建議。(2分)③[丙]處畫(huà)線(xiàn)句有語(yǔ)病,請(qǐng)你寫(xiě)出修改建議。(2分)把“拙作”“改為“作品”。在“書(shū)法”后面加上“水平”。3、學(xué)校正在開(kāi)展“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)"綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。(12分)(1)你的同學(xué)小明為了請(qǐng)朋友吃東西、看電影,最近經(jīng)常向家長(zhǎng)伸手要錢(qián),還和學(xué)校里那些行為習(xí)慣比較差、學(xué)習(xí)成績(jī)也比較差的同學(xué)走得較近。作為他的同學(xué),你該如何勸說(shuō)他?(至少引用一個(gè)有關(guān)交友的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言、格言或詩(shī)句。)(3分)
示例:小明,我知道你是一個(gè)仗義大方的人,只是“君子之交淡如水”,真正的朋友不是靠金錢(qián)來(lái)維系的,只有志同道合的朋友,才是真正的朋友,以后我們要盡量遠(yuǎn)離那些酒肉朋友,你以為呢?(2)小紅要到好朋友小云家里玩,小紅問(wèn)小云:“你媽媽在家嗎?”如果是在古代,小紅應(yīng)該稱(chēng)呼小云的媽媽為()(2分)A.令尊B(yǎng).家母C.令堂D.阿姨C(3)關(guān)于“友情”,我們有話(huà)要說(shuō),請(qǐng)仿照示例,再仿寫(xiě)一句。(2分)
示例:友情是一縷和煦的春風(fēng),撫慰我們受傷的心靈。友情是一場(chǎng)綿綿的春雨,滋潤(rùn)我們干涸的心田。友情是一束明媚的陽(yáng)光,溫暖我們孤獨(dú)的靈魂。(4)下面是一段自我介紹,里面有幾處寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)你幫助修改。(5分)
我叫小明,今年十一歲,是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)我不大出門(mén),就是在家里看看書(shū)?!続】通過(guò)這次“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性活動(dòng),使我知道了許多交友的方法?!綛】我以后要和朋友多交流、促進(jìn)、認(rèn)識(shí),【C】我還要向同學(xué)和老師不恥下問(wèn),來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。①【A】句有語(yǔ)病,應(yīng)將“__________”刪去。(1分)通過(guò)(使)
我叫小明,今年十一歲,是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)我不大出門(mén),就是在家里看看書(shū)。【A】通過(guò)這次“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的綜合性活動(dòng),使我知道了許多交友的方法?!綛】我以后要和朋友多交流、促進(jìn)、認(rèn)識(shí),【C】我還要向同學(xué)和老師不恥下問(wèn),來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。②【B】句語(yǔ)序不當(dāng),請(qǐng)修改:____________________________________。(2分)③【C】句用詞不當(dāng),應(yīng)將“__________”改為“__________”。(2分)
我以后要和朋友多認(rèn)識(shí)、交流、促進(jìn)
不恥下間
虛心請(qǐng)教4、綜合性學(xué)習(xí)(10分)
班上圍繞“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”,開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)?!静牧弦弧宽?xiàng)目類(lèi)別所占比例(%)
經(jīng)常聯(lián)系的友數(shù)量沒(méi)有30.415個(gè)43.1610個(gè)10.510個(gè)以上16.0中學(xué)生絡(luò)交友情況表(1)閱讀【材料一】從中你可以得到什么主要信息?(4分)
中學(xué)生近7成(69.6%)有經(jīng)常聯(lián)系的友,其中有1—5個(gè)經(jīng)常聯(lián)系的友的人占多數(shù)?!静牧隙?/p>
現(xiàn)在中學(xué)生絡(luò)交往的動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì),打發(fā)閑暇時(shí)間,很多學(xué)生課余時(shí)間,特別是周末或節(jié)假日,都會(huì)通過(guò)上聊天的方式打發(fā)時(shí)間;尋找有共同興趣的玩伴,喜歡進(jìn)入某種“圈子”,與有共同興趣愛(ài)好的人交往,其中最常見(jiàn)的如某個(gè)明星的粉絲圈,或共同的興趣圈;與家人或朋友保持即時(shí)聯(lián)系,有些學(xué)生常常通過(guò)絡(luò)與在外地工作的父母或親朋好友溝通。(2)閱讀【材料二】中學(xué)生絡(luò)交友的動(dòng)機(jī)主要有哪些?【材料三】
中學(xué)生的絡(luò)交往也出現(xiàn)一系列消極行為反應(yīng),如:有些人一旦上則難以下,或因?yàn)椴荒苓M(jìn)行絡(luò)交往而感到心情和身體不適等,這種情況被稱(chēng)為絡(luò)依賴(lài)。在與陌生人交往時(shí)大多學(xué)生都是跟著感覺(jué)走,有時(shí)一旦進(jìn)入某個(gè)“圈子”后,有人利用情感共鳴,容易受騙上當(dāng)。
①打發(fā)時(shí)間;②尋找有共同興趣的玩伴;③與家人或朋友保持聯(lián)系。(3)下面說(shuō)法與上述材料不符的一項(xiàng)是(
)(3分)A.沒(méi)有友的情況在中學(xué)生中成了少部分,絡(luò)交友已經(jīng)是中學(xué)生生活中極為普遍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度跨區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程借款合同模板
- 2025年度服務(wù)器設(shè)備預(yù)防性維護(hù)與維保服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度大豆育種研發(fā)合作協(xié)議范本
- 二零二五年度黨建聯(lián)學(xué)共建戰(zhàn)略合作框架協(xié)議
- 二零二五年度低碳環(huán)保住宅項(xiàng)目房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)居間協(xié)議
- 2025版級(jí)配碎石在高速公路服務(wù)區(qū)施工合同
- 2025年度食品安全檢測(cè)技術(shù)服務(wù)合同范本
- 二零二五年度進(jìn)口食品檢驗(yàn)檢疫合同
- 2025年高效節(jié)能電氣系統(tǒng)安裝施工合作協(xié)議
- 2025年度版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同擔(dān)保協(xié)議書(shū)
- 股東債務(wù)共同承擔(dān)協(xié)議書(shū)
- 遺傳學(xué)第三章第三節(jié)基因互作與環(huán)境
- 食源性疾病應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- 腦結(jié)構(gòu)與功能
- 齒輪式攻牙機(jī)安全操作規(guī)程
- 水蓄冷節(jié)能方案
- 高中新教材化學(xué)必修一課后習(xí)題答案(人教版)
- GB/T 15168-2013振動(dòng)與沖擊隔離器靜、動(dòng)態(tài)性能測(cè)試方法
- GB/T 1266-2006化學(xué)試劑氯化鈉
- 惡性心律失常的識(shí)別與處理課件
- (新版)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試參考題庫(kù)500題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論