四川省成都市2023級（2026屆）高中畢業(yè)班摸底測試生物學(xué)試題本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。注意事項：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5.考試結(jié)束后，只將答題卡交回。一、選擇題：本題共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。1.約1億年前固氮藍細菌UCYN-A與貝氏布拉藻(真核生物)形成穩(wěn)定共生體，UCYN-A逐漸失去獨立生存能力，最終演化為貝氏布拉藻的特化細胞器——硝化質(zhì)體。固氮藍細菌UCYN—A和貝氏布拉藻具有的共同點是A.DNA的主要載體都是染色體 B.核糖體的形成均與核仁有關(guān)C.都能通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP D.光合作用均在葉綠體中進行2.氨酰-tRNA合成酶復(fù)合物(由tRNA與相應(yīng)酶組成)在基因表達過程中起關(guān)鍵作用，其功能是催化特定氨基酸與對應(yīng)的tRNA結(jié)合，形成氨?！猼RNA。下列關(guān)于氨?！猼RNA合成酶復(fù)合物的敘述，正確的是A.由21種氨基酸和8種核苷酸構(gòu)成 B.能特異性識別特定氨基酸的R基團C.其特異性由氨基酸的排列順序決定 D.含有的鳥嘌呤數(shù)量等于胞嘧啶數(shù)量3.在提出細胞膜的流動鑲嵌模型后，科學(xué)家又提出了脂筏模型(見下圖)。該模型認為膽固醇、鞘磷脂等富集在一個區(qū)域形成脂筏，漂浮在磷脂雙分子層上的脂筏載著多種膜蛋白。下列關(guān)于細胞膜的流動鑲嵌模型和脂筏模型的敘述，錯誤的是A.兩種模型均認為膜的基本支架是磷脂雙分子層B.兩種模型均認為膜上蛋白質(zhì)的分布具有不對稱性C.糖脂和糖蛋白中的糖類分子可參與細胞表面的識別D.細胞膜脂筏模型中的脂筏和蛋白質(zhì)都不具有流動性4.細胞自噬是在一定條件下“吃掉”自身結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的過程，通過該過程，細胞內(nèi)受損或功能退化的細胞結(jié)構(gòu)等可以被降解，其局部過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A.自噬體也具有生物膜，該膜結(jié)構(gòu)起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等參與了自噬過程C.水解衰老線粒體的水解酶是在溶酶體中合成的D.衰老線粒體被降解后的產(chǎn)物可以被細胞再利用5.CFTR是一種具有ATP水解酶活性的轉(zhuǎn)運蛋白，常位于肺、汗腺、胰腺等上皮細胞的細胞膜上，負責(zé)Cl?向細胞膜外的轉(zhuǎn)運。當(dāng)CFTR基因突變時，細胞Cl?轉(zhuǎn)運功能發(fā)生異常，會導(dǎo)致肺部黏稠分泌物堵塞支氣管而患病。下列敘述正確的是A.CFTR具有運輸Cl?和降低ATP水解反應(yīng)活化能的作用B.CFTR將Cl?轉(zhuǎn)運到細胞膜外的過程不需要與CFTR結(jié)合C.CFTR向細胞外運輸Cl?的速率完全由CFTR的數(shù)量決定D.CFTR基因突變患者細胞內(nèi)液的滲透壓可能會明顯下降6.螢火蟲發(fā)光的原理如圖所示。在熒光素酶的作用下，熒光素分子經(jīng)過一系列變化后轉(zhuǎn)變成激發(fā)態(tài)的氧化熒光素，氧化熒光素衰變回?zé)晒馑貢r，以光子的形式釋放能量，產(chǎn)生可見光。圖中PPi(焦磷酸：P~P)由兩個磷酸基團連接構(gòu)成，AMP是腺苷一磷酸。下列敘述正確的是A.ATP需要斷裂兩個特殊化學(xué)鍵后才能生成PPiB.AMP可用于合成螢火蟲細胞中的脫氧核糖核酸C.PPi挾能量與熒光素結(jié)合形成熒光素酰腺苷酸D.螢火蟲的發(fā)光既涉及吸能反應(yīng)又包含放能反應(yīng)7.呼吸鏈由蛋白復(fù)合體Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ等組成，它們可以傳遞電子，使氫與氧氣結(jié)合生成水。下圖表示線粒體中進行的部分生理過程，內(nèi)膜與外膜間隙中的H?濃度高于線粒體基質(zhì)。下列敘述正確的是A.線粒體內(nèi)膜和外膜均分布著大量與呼吸作用有關(guān)的酶B.丙酮酸從細胞質(zhì)基質(zhì)進入線粒體內(nèi)需要ATP水解供能C.線粒體內(nèi)膜上催化ATP合成的酶也是運輸H?的轉(zhuǎn)運蛋白D.線粒體內(nèi)膜兩側(cè)H?的濃度差對ATP的產(chǎn)生速率沒有影響8.腫瘤干細胞理論認為，某些腫瘤細胞能像干細胞一樣無限增殖并分化成異質(zhì)性子細胞。研究發(fā)現(xiàn)某人的白血病腫瘤細胞系中，CD133?細胞可通過分裂同時產(chǎn)生CD133?(具有干細胞特性)和CD133?(具有分化傾向)兩種子細胞。下列敘述錯誤的是A.CD133?細胞在分裂時會發(fā)生染色體與染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化B.CD133?細胞在分裂中期時染色體著絲粒排列在赤道板上C.CD133?細胞與正常造血干細胞的遺傳物質(zhì)可能存在差異D.CD133?細胞與CD133?細胞內(nèi)遺傳信息表達情況完全相同9.在某鄉(xiāng)村文化旅游節(jié)中，當(dāng)?shù)靥匾庠O(shè)置了傳統(tǒng)美食體驗區(qū)。游客們品嘗到香醇的草莓酒、清爽的草莓醋和風(fēng)味十足的農(nóng)家泡菜。下列關(guān)于制作這些發(fā)酵食品的敘述，正確的是A.草莓酒發(fā)酵初期應(yīng)進行密封，后期通氣能提高酒精生成量B.草莓醋發(fā)酵比草莓酒發(fā)酵時溫度更低，醋酸菌為好氧細菌C.腌制泡菜加白酒可抑雜菌，鹽水沒過菜料能減少空氣接觸D.三種發(fā)酵都需要嚴格無菌操作，制作中都要定期釋放氣體10.多環(huán)芳烴(PAHs)是一類有致癌性的持久性有機污染物。某研究小組從受污染的土壤中篩選可降解多環(huán)芳烴的細菌，其流程是：土壤采樣→搖床培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布平板→挑取菌落→擴大培養(yǎng)→測定PAHs降解率。下列敘述錯誤的是A.培養(yǎng)之前需要對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿和接種用具等進行滅菌處理B.搖床培養(yǎng)可提高培養(yǎng)液的溶氧量，使菌體與PAHs充分接觸C.在挑取菌落的時候，菌落直徑最大的其降解PAHs能力最強D.為檢驗PAHs是否存在自然降解，可用未接種的培養(yǎng)基對照11.我國科學(xué)家在植物體細胞雜交方面取得了很多成果。科研人員嘗試將水稻和蘆葦?shù)捏w細胞進行雜交，培育出一種兼具水稻和蘆葦性狀的新植株。下列與該培育過程有關(guān)的敘述，錯誤的是A.進行體細胞雜交前可以使用纖維素酶和果膠酶處理獲得原生質(zhì)體B.常用PEG融合法、滅活病毒誘導(dǎo)法等方法誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合C.誘導(dǎo)細胞脫分化和再分化時常需要添加適量生長素和細胞分裂素D.新植株含兩物種的遺傳物質(zhì)，但二者的優(yōu)良性狀不一定都能表現(xiàn)12.動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)。下圖為豬輸卵管上皮細胞培養(yǎng)過程中細胞增殖情況的變化曲線，B點時刻研究人員進行了篩選和分裝，然后在培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)。下列關(guān)于該曲線的分析，錯誤的是A.OE段需要給細胞提供充足的營養(yǎng)、穩(wěn)定的環(huán)境等條件 B.AB段增殖減緩的原因可能是貼壁生長時發(fā)生接觸抑制 C.CD段增殖加快是因為分裝更換培養(yǎng)液進行了原代培養(yǎng)D.DE段的細胞可用胰蛋白酶處理后再用離心法收集培養(yǎng) 13.科研人員敲除小鼠囊胚中部分內(nèi)細胞團細胞中的Pdx1基因，使其失去分化形成胰腺的能力，然后移入多能干細胞，多能干細胞可以定向增殖分化為胰腺，該過程如圖所示。下列敘述錯誤的是A.內(nèi)細胞團會發(fā)育為胎兒，滋養(yǎng)層細胞會發(fā)育為胎膜和胎盤B.可通過基因編輯敲除小鼠囊胚中特定器官發(fā)育的關(guān)鍵基因C.將嵌合胚胎培養(yǎng)至原腸胚階段后向代孕母體進行胚胎移植D.利用此技術(shù)有望在動物體內(nèi)培育出由人體細胞構(gòu)成的器官14.遺傳性視網(wǎng)膜病變是一類由RPE65基因突變導(dǎo)致的視網(wǎng)膜退化性疾病，通過視網(wǎng)膜下注射技術(shù)，利用腺相關(guān)病毒(AAV)遞送功能正常的RPE65基因是治療遺傳性視網(wǎng)膜病變的最新療法(如圖)，已使大量患者的視力得到改善。下列敘述錯誤的是A.步驟①通過構(gòu)建基因文庫獲取目的基因，此過程需RNA聚合酶催化B.構(gòu)建AAV表達載體時應(yīng)在RPE65基因前連接視網(wǎng)膜特異性啟動子C.在視網(wǎng)膜下注射轉(zhuǎn)入可讓AAV載體更準確、高效地導(dǎo)入視網(wǎng)膜細胞D.檢測患者在低光照下的導(dǎo)航能力是否增強屬于個體生物學(xué)水平的鑒定15.反向PCR是一種用已知DNA序列擴增外側(cè)未知區(qū)域的技術(shù)，通過環(huán)化DNA模板，將引物設(shè)計在已知序列內(nèi)部，指向未知的外側(cè)區(qū)域擴增，從而研究外側(cè)未知序列。如圖為利用反向PCR研究轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米中抗蟲基因Bt插入位點的示意圖。下列敘述錯誤的是A.切割未知序列A端和B端的限制酶可以相同也可不同B.環(huán)化時可以選用E.coliDNA連接酶或T4DNA連接酶C.研究Bt基因插入位點時可選擇引物R?和F?進行擴增D.反向PCR產(chǎn)物是包含Bt基因和未知序列的環(huán)狀DNA16.生物技術(shù)是一把“雙刃劍”，在生物安全層面，基因編輯工具的濫用可能導(dǎo)致不可逆的生態(tài)風(fēng)險；在倫理維度，技術(shù)的越界挑戰(zhàn)了人類對生命本質(zhì)的認知。面對這些挑戰(zhàn)，唯有將科學(xué)探索置于倫理與安全的共同基石之上，生物技術(shù)才能真正成為推動人類文明進步的可持續(xù)力量。下列敘述錯誤的是A.將α-淀粉酶基因與目的基因一同轉(zhuǎn)入植物可防止基因污染B.我國對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的方針是研究上要大膽創(chuàng)新、推廣要慎重C.徹底禁止和銷毀生物武器是全世界愛好和平人民的共同期望D.生殖性克隆人與治療性克隆研究所面臨的倫理問題完全相同二、非選擇題：本題共5個小題，共52分。17.(10分)細胞中幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)都是由酶催化的，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其活性受到溫度、pH等多種因素的影響。下表是某興趣小組探究溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗步驟?；卮鹣铝袉栴}：實驗步驟試管編號ABCabc①加入3%的可溶性淀粉溶液2mL2mL2mL②加入2%的唾液淀粉酶溶液1mL1mL1mL③分別水浴保溫5min0℃37℃100°C0°C37°C100°C④混合后搖勻?qū)、b、c試管中的液體分別倒入A、B、C試管中⑤水浴保溫5min0℃37℃100°C⑥加入稀碘液2滴2滴2滴⑦觀察現(xiàn)象(1)酶活性是指，可用單位時間內(nèi)來表示。(2)表中實驗步驟③的作用是。按照表中實驗步驟進行實驗，預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是。(3)為了進一步探究唾液淀粉酶活性與溫度變化之間的關(guān)系，該興趣小組又設(shè)置了多組溫度條件進行實驗，檢測試管中淀粉剩余量的相對值如圖所示。分析圖中數(shù)據(jù)后，大多數(shù)同學(xué)認為0℃和100℃時的實驗結(jié)果與預(yù)期不符，他們做出這種判斷的理由是。還有部分同學(xué)分析50℃以上溫度條件下的實驗數(shù)據(jù)后，提出“高溫也有可能促進淀粉分解”的假設(shè)，若要設(shè)計實驗判斷這個假設(shè)是否成立，請簡要寫出實驗思路:。18.(11分)在半干旱地區(qū)，栽培模式會影響玉米的產(chǎn)量。為研究不同栽培模式對玉米生長的影響，科研人員設(shè)置了對照(CK)、農(nóng)戶習(xí)慣模式(T1)和優(yōu)化栽培模式(T2)進行大田試驗，測定灌漿期玉米光合作用的相關(guān)參數(shù)，結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}：模式灌溉方式施肥量/光合相關(guān)參數(shù)/N肥P肥K肥光補償點光飽和點凈光合速率CK無00030.21440.221.22T1溝灌30012012044.81717.329.77T2滴灌240909050.91899.534.32(1)玉米葉片進行光合作用時，光反應(yīng)的場所是；暗反應(yīng)中為C?還原供能的物質(zhì)是。(2)大田試驗結(jié)果表明，與CK相比，T1和T2處理均能提高玉米產(chǎn)量，判斷的依據(jù)是。與T1模式相比，T2模式的優(yōu)勢體現(xiàn)在(答出兩點)等方面。(3)若該地區(qū)遇到連續(xù)多日的陰天，三種栽培模式下的玉米生長受影響程度最大的是，理由是。(4)進一步研究發(fā)現(xiàn)，若灌溉措施不合理，玉米根系長時間浸泡在水中，很多根細胞會出現(xiàn)細胞器的降解，推測出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是。19.(10分)成都市“碳惠天府”碳減排項目利用厭氧消化等方法資源化利用廚余垃圾，每年預(yù)計碳減排量將達1.9萬噸二氧化碳當(dāng)量。厭氧消化是一種利用厭氧微生物在缺氧條件下分解廚余垃圾中的有機物，產(chǎn)生沼氣和肥料的生物化學(xué)過程。下圖為廚余垃圾處理及利用的示意圖?；卮鹣铝袉栴}：篩選能用于厭氧消化并能高效降解廚余垃圾中有機物的微生物時，所用選擇培養(yǎng)基與普通培養(yǎng)基在成分上的最大區(qū)別是，選擇培養(yǎng)這種微生物時需要提供適宜溫度、pH和等條件。在進行純培養(yǎng)的過程中，下表所列物體的消毒和滅菌方法錯誤的是(填表中編號)。編號①②③④⑤物體培養(yǎng)基培養(yǎng)皿接種環(huán)涂布器實驗員的雙手消毒或滅菌方法干熱滅菌干熱滅菌灼燒滅菌灼燒滅菌紫外線消毒(2)廚余垃圾干組分可燃燒發(fā)電，濕組分可為微生物提供水、無機鹽和等營養(yǎng)物質(zhì)。厭氧發(fā)酵時需連續(xù)攪拌，其目的是。(3)發(fā)酵過程中，需定期檢查發(fā)酵液中的和產(chǎn)物濃度，以了解發(fā)酵進程。產(chǎn)甲烷古菌往往以乙酸為代謝底物，在產(chǎn)甲烷之前，先對濕組分進行水解和酸化的目的分別是。20.(10分)荷斯坦奶牛具有體型高大、產(chǎn)奶量高等特點，在現(xiàn)代畜牧業(yè)中，常采用多種生物技術(shù)手段快速獲得大量具有優(yōu)良性狀的荷斯坦奶牛。下圖是通過3種途徑生產(chǎn)荷斯坦犢牛的過程，回答下列問題：(1)圖中供體1用外源促性腺激素進行處理，目的是誘導(dǎo)卵巢排出比自然情況更多的卵子。該過程采集到的卵子和良種公牛采集到的精子要分別在體外進行和獲能處理，才能用于體外受精。體外受精時，能防止多精入卵的生理反應(yīng)有。(2)圖中細胞B為卵母細胞，細胞A為供體1某一部位的體細胞，由細胞A和細胞B獲得重構(gòu)胚的操作步驟是。(3)圖中3種途徑產(chǎn)生的荷斯坦犢牛，屬于無性生殖的途徑是。通過途徑2獲得的多頭犢牛性狀幾乎相同，原因是。21.(11分)為響應(yīng)國家“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略，中國農(nóng)科院利用野生耐鹽水稻中的耐鹽基因T、鹽生植物堿蓬中的耐鹽基因X，培育出的“海稻86”可在6‰甚至8‰的鹽度下生長，遠超普通水稻3‰的耐鹽極限。回答下列問題：(1)科學(xué)家常常利用PCR技術(shù)快速獲取耐鹽基因。PCR反應(yīng)體系配方中需要加入擴增緩沖液、4種脫氧核苷酸、水、模板DNA、和。PCR通過調(diào)節(jié)溫度來控制DNA雙鏈的解聚與結(jié)合，該過程利用的原理是。(2)將耐鹽基因X轉(zhuǎn)入已連接基因T的Ti質(zhì)粒p1300-T(如圖甲)上，構(gòu)建表達載體p1300-TX，該表達載體中的啟動子1位于基因T的上游，啟動子是識別和結(jié)合的部位。為使基因X(如圖乙，箭頭所指為相關(guān)限制酶的切割位點)正確、高效插入質(zhì)粒p1300——T的適宜位點，可選擇限制酶同時處理基因X和p1300—T。(3)將基因表達載體p1300—TX導(dǎo)入農(nóng)桿菌，選出攜帶重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻愈傷組織。農(nóng)桿菌侵染水稻細胞時，外源基因可以進入水稻細胞內(nèi)并維持穩(wěn)定，原因是。(4)目的基因進入受體細胞后，可通過技術(shù)，檢測基因是否成功翻譯出對應(yīng)蛋白。若要通過對照實驗在個體生物學(xué)水平鑒定轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻是否培育成功，實驗思路是。生物參考答案及評分標準一、選擇題：本題共16個小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。題號12345678答案CBDCADCD題號910111213141516答案CCBCCADD二、非選擇題(共52分)17.(10分)(1)酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的能力(1分) 底物的消耗量(或產(chǎn)物的生成量)(1分)(2)保證酶和底物在混合時處于預(yù)設(shè)溫度(2分)A、C試管中溶液變藍，B試管中溶液不變藍(2分)(3)0℃時酶活性受抑制，而100℃時酶已失活，前者淀粉剩余量理論上應(yīng)小于后者(2分)取等量的淀粉溶液，不加唾液淀粉酶，在50℃以上不同溫度條件下保溫相同時間后檢測