江蘇教師值班管理辦法一、引言親愛(ài)的各位老師，教育工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)每一位老師的辛勤付出，值班工作更是其中至關(guān)重要的一環(huán)。在江蘇這片教育資源豐富、教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的土地上，為了保障校園的日常秩序、學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境以及應(yīng)對(duì)各類突發(fā)情況，制定一套科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師值班管理辦法顯得尤為必要。接下來(lái)，就讓我們一同詳細(xì)了解這份管理辦法，希望大家積極配合，共同為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。二、適用范圍本管理辦法適用于江蘇省內(nèi)各類中小學(xué)、幼兒園及中等職業(yè)學(xué)校的全體教師。無(wú)論是教學(xué)一線的任課教師，還是從事行政、后勤等相關(guān)工作的教師，在安排值班任務(wù)時(shí)，均需遵循本辦法的相關(guān)規(guī)定。三、值班安排原則1.公平公正原則：我們希望能以公平公正的方式安排值班任務(wù)，讓每一位老師都能在合理的頻率下參與值班工作。在制定值班表時(shí)，會(huì)充分考慮教師的年齡、身體狀況、家庭情況以及教學(xué)任務(wù)等因素，避免給部分老師造成過(guò)重的負(fù)擔(dān)。例如，對(duì)于年齡較大或身體不適的老師，在值班安排上會(huì)適當(dāng)給予照顧；對(duì)于教學(xué)任務(wù)繁重的學(xué)科教師，會(huì)盡量避免在其課程集中的時(shí)間段安排值班。2.全面覆蓋原則：為了確保校園在各個(gè)時(shí)間段、各個(gè)區(qū)域都能得到有效的管理和保障，值班安排要做到全面覆蓋。不僅要涵蓋工作日的白天與夜晚，還要考慮到周末、節(jié)假日以及學(xué)校舉辦大型活動(dòng)等特殊時(shí)期。同時(shí)，校園內(nèi)的教學(xué)區(qū)域、宿舍區(qū)、食堂、操場(chǎng)等各個(gè)場(chǎng)所都要有相應(yīng)的值班教師負(fù)責(zé)巡查與管理。3.提前規(guī)劃原則：為了讓老師們能夠提前做好工作與生活的安排，值班表會(huì)提前制定并公布。一般情況下，學(xué)校會(huì)提前一個(gè)月制定下一個(gè)月的值班表，并通過(guò)校內(nèi)辦公系統(tǒng)、教師工作群等渠道及時(shí)通知到每一位老師。這樣大家就可以根據(jù)值班安排，合理調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃和個(gè)人事務(wù)，確保值班工作與日常工作的順利銜接。四、值班職責(zé)1.校園秩序維護(hù)值班教師要按時(shí)到崗，在值班期間需佩戴明顯的值班標(biāo)識(shí)，以便師生識(shí)別與求助。希望大家以高度的責(zé)任心，在校園內(nèi)進(jìn)行不間斷的巡查，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館等人員密集場(chǎng)所的秩序，及時(shí)制止學(xué)生之間的打鬧、推搡等危險(xiǎn)行為，確保學(xué)生的人身安全。對(duì)于校園內(nèi)的外來(lái)人員，要按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行詢問(wèn)、登記與引導(dǎo)。禮貌地要求其出示有效證件，核實(shí)來(lái)訪目的與身份信息，避免無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入校園，保障校園的安全與穩(wěn)定。2.學(xué)生學(xué)習(xí)與生活關(guān)懷在課間休息和午休時(shí)間，值班教師要深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況。鼓勵(lì)大家主動(dòng)與學(xué)生交流，關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與建議；關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)情緒異常的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)與安撫。在學(xué)生就餐時(shí)間段，值班教師要前往食堂進(jìn)行巡查，督促學(xué)生文明就餐，維持食堂的就餐秩序。同時(shí)，關(guān)注食堂的飯菜質(zhì)量與衛(wèi)生情況，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反饋，保障學(xué)生的飲食安全。3.突發(fā)事件處理若在值班期間遇到突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震、學(xué)生突發(fā)疾病等，值班教師要保持冷靜，第一時(shí)間采取有效的應(yīng)急措施。例如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速組織學(xué)生按照預(yù)定的逃生路線進(jìn)行疏散，確保學(xué)生有序撤離到安全地帶，并及時(shí)撥打火警電話；在學(xué)生突發(fā)疾病時(shí)，要立即聯(lián)系學(xué)校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生進(jìn)行初步救治，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。在事件處理過(guò)程中，值班教師要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事件的進(jìn)展情況，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮與安排。同時(shí)，要做好現(xiàn)場(chǎng)的記錄與證據(jù)收集工作，為后續(xù)事件的調(diào)查與處理提供依據(jù)。五、值班時(shí)間與地點(diǎn)1.值班時(shí)間工作日白天：一般從學(xué)校正常上班時(shí)間開(kāi)始，至下午放學(xué)課后服務(wù)結(jié)束后半小時(shí)。這個(gè)時(shí)間段內(nèi)，值班教師要負(fù)責(zé)校園的日常巡查、學(xué)生課間管理等工作。工作日夜晚：從晚自習(xí)開(kāi)始，至學(xué)生宿舍熄燈后半小時(shí)。在此期間，值班教師要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生晚自習(xí)的紀(jì)律情況，以及宿舍區(qū)的安全與秩序。周末及節(jié)假日：值班時(shí)間為當(dāng)天的正常工作時(shí)間，具體時(shí)段可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。周末及節(jié)假日值班的老師，要確保校園在非工作日期間的安全與正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.值班地點(diǎn)固定值班點(diǎn)：學(xué)校會(huì)在校園內(nèi)設(shè)置若干個(gè)固定的值班點(diǎn)，如門衛(wèi)室、教學(xué)樓值班室、宿舍值班室等。值班教師要在規(guī)定的時(shí)間到相應(yīng)的固定值班點(diǎn)簽到，并在值班期間保持通訊暢通，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各類情況。巡查區(qū)域：除了固定值班點(diǎn)外，值班教師還要按照規(guī)定的巡查路線，對(duì)校園內(nèi)的各個(gè)區(qū)域進(jìn)行定時(shí)巡查。巡查路線會(huì)根據(jù)校園的布局和實(shí)際需求進(jìn)行合理規(guī)劃，確保校園的每一個(gè)角落都能得到有效巡查。六、值班交接1.交接時(shí)間：值班教師要嚴(yán)格按照規(guī)定的交接時(shí)間進(jìn)行工作交接，一般在值班結(jié)束前15分鐘，與下一班值班教師進(jìn)行交接。這樣可以確保交接工作有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免因時(shí)間倉(cāng)促而遺漏重要信息。2.交接內(nèi)容：交接時(shí)，上一班值班教師要向下一班值班教師詳細(xì)說(shuō)明值班期間校園內(nèi)的情況，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況、是否發(fā)生突發(fā)事件及處理結(jié)果、校園設(shè)施設(shè)備是否存在異常等。同時(shí)，要將值班記錄、相關(guān)文件資料以及值班期間收到的各類信息等，一并交接給下一班值班教師。希望大家認(rèn)真做好交接工作，確保值班工作的連續(xù)性與準(zhǔn)確性。3.交接記錄：為了便于追溯與查詢，每次值班交接都要做好詳細(xì)的記錄。交接記錄應(yīng)包括交接時(shí)間、交接雙方姓名、交接內(nèi)容等信息。交接記錄要妥善保存，以備后續(xù)查閱。七、值班培訓(xùn)與指導(dǎo)1.新入職教師培訓(xùn)：對(duì)于新入職的教師，學(xué)校會(huì)在其入職初期安排專門的值班培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括學(xué)校的值班制度、值班職責(zé)、應(yīng)急處理流程等方面的知識(shí)與技能。通過(guò)培訓(xùn)，讓新教師盡快熟悉值班工作的要求，能夠順利地承擔(dān)起值班任務(wù)。我們鼓勵(lì)新老師們積極參加培訓(xùn)，有任何疑問(wèn)及時(shí)向培訓(xùn)老師請(qǐng)教。2.定期培訓(xùn)與交流：學(xué)校會(huì)定期組織全體教師參加值班培訓(xùn)與交流活動(dòng)，一般每學(xué)期不少于一次。培訓(xùn)內(nèi)容會(huì)根據(jù)教育形勢(shì)的變化、學(xué)校實(shí)際情況以及以往值班工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整與更新。在交流活動(dòng)中，老師們可以分享自己在值班工作中的經(jīng)驗(yàn)與心得，共同探討解決問(wèn)題的方法與策略，不斷提高值班工作的質(zhì)量與水平。希望大家珍惜這樣的交流機(jī)會(huì)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3.日常指導(dǎo)與幫助：在日常工作中，學(xué)校的管理人員和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師要對(duì)年輕教師和值班經(jīng)驗(yàn)不足的教師給予更多的指導(dǎo)與幫助。當(dāng)他們?cè)谥蛋喙ぷ髦杏龅嚼щy或問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)給予解答與支持，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)的力量。八、值班監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定期對(duì)值班教師的到崗情況、值班工作開(kāi)展情況進(jìn)行巡查。巡查時(shí)間不固定，可能在白天、夜晚，也可能在周末及節(jié)假日。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)值班工作中存在的問(wèn)題，并督促值班教師進(jìn)行整改。教師相互監(jiān)督：我們鼓勵(lì)老師們相互監(jiān)督值班工作。如果發(fā)現(xiàn)其他值班教師存在脫崗、漏崗、值班期間玩手機(jī)等違反值班規(guī)定的行為，可以及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門反映。同時(shí)，大家在相互監(jiān)督的過(guò)程中，也可以相互學(xué)習(xí)，共同提高值班工作的質(zhì)量。學(xué)生反饋：學(xué)校會(huì)設(shè)立專門的渠道，如校長(zhǎng)信箱、學(xué)生意見(jiàn)反饋表等，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)值班教師的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與反饋。學(xué)生作為校園生活的直接參與者，他們的意見(jiàn)和建議對(duì)于我們改進(jìn)值班工作具有重要的參考價(jià)值。學(xué)校會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的反饋信息，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的值班教師給予表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題的值班教師進(jìn)行批評(píng)教育并督促其改正。2.考核標(biāo)準(zhǔn)出勤情況：值班教師是否按時(shí)到崗、離崗，有無(wú)遲到、早退、脫崗、漏崗等現(xiàn)象。嚴(yán)格的出勤是保障值班工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)，希望大家能夠自覺(jué)遵守值班時(shí)間。工作態(tài)度：在值班期間，值班教師是否認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，對(duì)待學(xué)生和同事是否熱情、耐心、負(fù)責(zé)。良好的工作態(tài)度是做好值班工作的關(guān)鍵，我們希望每一位值班教師都能以高度的責(zé)任感投入到值班工作中。任務(wù)完成情況：是否按照值班職責(zé)的要求，完成校園秩序維護(hù)、學(xué)生關(guān)懷、突發(fā)事件處理等各項(xiàng)值班任務(wù)，任務(wù)完成的質(zhì)量如何。例如，在突發(fā)事件處理過(guò)程中，是否采取了正確有效的措施，是否將事件的影響降到最低等。師生評(píng)價(jià)：綜合師生對(duì)值班教師的評(píng)價(jià)，包括學(xué)生對(duì)值班教師在關(guān)心學(xué)生、維護(hù)秩序等方面的評(píng)價(jià)，以及同事對(duì)值班教師在工作配合、交接等方面的評(píng)價(jià)。師生的認(rèn)可與好評(píng)是對(duì)值班教師工作的最好肯定。3.考核結(jié)果應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于在值班工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學(xué)校會(huì)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式包括精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如在全校教師大會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)等。同時(shí)，在教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升等方面，值班工作表現(xiàn)優(yōu)秀將作為重要的參考依據(jù)。我們希望通過(guò)這些獎(jiǎng)勵(lì)措施，激勵(lì)更多的老師積極做好值班工作。懲罰：對(duì)于違反值班規(guī)定、值班工作出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的教師，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰措施包括批評(píng)教育、責(zé)令寫出書(shū)面檢查、扣除一定的績(jī)效工資、取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先資格等。希望大家能夠嚴(yán)格遵守值班規(guī)定，認(rèn)真履行值班職責(zé)，避免因違反規(guī)定而受到懲罰。九、附則1.本管理辦法自發(fā)布