站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€(xiàn)…………第1頁(yè)，共1頁(yè)建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《文學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心，“武松打虎”的情節(jié)更是廣為流傳?！澳谴笙x(chóng)咆哮，性發(fā)起來(lái)，翻身又只一撲，撲將來(lái)。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲(chóng)恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，一按按將下來(lái)?！边@段精彩的描寫(xiě)如何凸顯武松的英勇無(wú)畏和過(guò)人的膽識(shí)，以及此情節(jié)在塑造武松形象方面起到了怎樣關(guān)鍵的作用？（）A.作用不大，不能體現(xiàn)武松的特點(diǎn)B.充分展現(xiàn)了武松的英勇，奠定了其英雄形象C.只是簡(jiǎn)單的敘述，沒(méi)有特別的意義D.與武松的形象塑造無(wú)關(guān)2、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買(mǎi)人血饅頭治病為線(xiàn)索，揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題和民眾的精神狀態(tài)？（）A.社會(huì)的進(jìn)步和民眾的覺(jué)醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會(huì)的和諧和民眾的幸福D.沒(méi)有揭示任何問(wèn)題3、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《傲慢與偏見(jiàn)》中，伊麗莎白和達(dá)西的愛(ài)情故事扣人心弦?！拔乙舱f(shuō)不準(zhǔn)究竟是在什么時(shí)間，在什么地點(diǎn)，看見(jiàn)了你什么樣的風(fēng)姿，聽(tīng)到了你什么樣的談吐，便是使得我開(kāi)始愛(ài)上了你。那是好久以前的事。等我發(fā)覺(jué)我自己開(kāi)始愛(ài)上你的時(shí)候，我已是走了一半路了?！边_(dá)西的這段表白如何體現(xiàn)他內(nèi)心的轉(zhuǎn)變以及愛(ài)情的力量，同時(shí)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)怎樣的婚戀觀(guān)念？（）A.開(kāi)放自由，不受束縛B.保守刻板，注重門(mén)第C.平等尊重，以愛(ài)為本D.混亂無(wú)序，毫無(wú)原則4、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”中的“茱萸”有什么象征意義？（）A.吉祥B.思念C.長(zhǎng)壽D.富貴5、《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題？（）（）A.封建社會(huì)的禮教對(duì)人性的壓抑B.資本主義社會(huì)的繁榮與進(jìn)步C.現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展帶來(lái)的困惑D.人與自然的和諧相處6、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)奮斗，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們帶來(lái)了怎樣的啟示？（）（）A.個(gè)人的命運(yùn)由社會(huì)環(huán)境決定B.只有經(jīng)歷苦難才能成功C.要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神D.愛(ài)情是人生的唯一追求7、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過(guò)程中，見(jiàn)到了各種不同的靈魂。這一經(jīng)歷如何反映了他對(duì)人性善惡的思考和對(duì)宗教救贖的理解？（）A.沒(méi)有反映B.簡(jiǎn)單膚淺的理解C.深入而復(fù)雜的探討，展現(xiàn)了對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的關(guān)懷D.說(shuō)明但丁不關(guān)心8、《紅樓夢(mèng)》中“賈不假，白玉為堂金作馬”這句俗語(yǔ)形容的是哪個(gè)家族（）A.賈家B.史家C.王家D.薛家9、現(xiàn)代文學(xué)作品中，老舍的《駱駝祥子》深刻地反映了社會(huì)底層人民的苦難。祥子從一個(gè)充滿(mǎn)希望的青年逐漸墮落，“他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定，他便隨著心中所開(kāi)開(kāi)的那條路兒走；假若走不通的話(huà)，他能一兩天不出一聲，咬著牙，好似咬著自己的心！”這段描寫(xiě)如何體現(xiàn)祥子內(nèi)心的痛苦掙扎和命運(yùn)的悲劇性？（）A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)了祥子的輕松C.生動(dòng)地展現(xiàn)了祥子在困境中的迷茫與絕望D.說(shuō)明祥子不在乎10、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?！皸钪緟s待要回言，只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道：‘俺說(shuō)甚么，兀的不是歹人來(lái)了！’撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來(lái)，喝一聲道：‘你這廝好大膽！怎敢看俺的行貨！’趕來(lái)看時(shí)，只見(jiàn)松林里一字兒擺著七輛江州車(chē)兒；六個(gè)人，脫得赤條條的，在那里乘涼；一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記，拿著一條樸刀。見(jiàn)楊志趕入來(lái)，七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’，都跳起來(lái)。楊志喝道：‘你等是甚么人？’”這段描寫(xiě)如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密，以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處（）境？（）A.治安良好，人民安居樂(lè)業(yè)B.混亂無(wú)序，民不聊生C.井然有序，社會(huì)和諧D.平靜安寧，毫無(wú)波瀾11、《浮士德》是歌德的代表作，浮士德在追求理想的過(guò)程中經(jīng)歷了多種考驗(yàn)。以下關(guān)于浮士德精神的理解，錯(cuò)誤的是（）A.不斷探索，永不滿(mǎn)足B.追求知識(shí)、愛(ài)情、權(quán)力等多種目標(biāo)C.只注重個(gè)人欲望的滿(mǎn)足，不顧及他人D.體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)美好未來(lái)的向往12、《變形記》中，格里高爾變成甲蟲(chóng)這一情節(jié)反映了現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)鯓拥纳胬Ь?？（）A.人際關(guān)系的冷漠B.工作壓力的巨大C.精神世界的空虛D.以上都是13、《哈姆雷特》中，國(guó)王克勞狄斯的陰謀和罪行，反映了宮廷政治的何種黑暗面？（）（）A.權(quán)力斗爭(zhēng)的殘酷和不擇手段B.團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同治理國(guó)家C.尊重法律，依法行事D.公平公正，任人唯賢14、在英國(guó)文學(xué)的瑰寶《羅密歐與朱麗葉》中，羅密歐與朱麗葉的愛(ài)情在家族世仇的陰影下艱難生長(zhǎng)。他們的愛(ài)情悲劇除了家族仇恨的因素外，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的價(jià)值觀(guān)念和道德束縛？（）A.對(duì)自由愛(ài)情的支持和鼓勵(lì)B.封建門(mén)第觀(guān)念和傳統(tǒng)道德對(duì)年輕人愛(ài)情的扼殺C.社會(huì)開(kāi)放包容，不存在任何束縛D.愛(ài)情是可有可無(wú)的，不重要15、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！边@句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（）A.愛(ài)國(guó)B.思鄉(xiāng)C.憂(yōu)民D.悲憤二、名詞解釋?zhuān)ū敬箢}共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）解釋“《三言二拍》的市民意識(shí)”這一名詞，說(shuō)明其意識(shí)體現(xiàn)、作品反映的市民生活、在通俗文學(xué)中的地位，探討《三言二拍》市民意識(shí)對(duì)社會(huì)風(fēng)俗和文化觀(guān)念的展現(xiàn)。2、（本題5分）元白詩(shī)派3、（本題5分）解釋“同人小說(shuō)”這一名詞，包括其概念、創(chuàng)作來(lái)源、法律問(wèn)題，研究同人小說(shuō)與原著的關(guān)系和發(fā)展趨勢(shì)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的階級(jí)差異與愛(ài)情平等追求。2、（本題5分）結(jié)合《古文觀(guān)止》中的奏疏，分析古代臣子的進(jìn)諫策略。3、（本題5分）結(jié)合《三國(guó)演義》，論述將領(lǐng)的忠誠(chéng)與背叛。4、（本題5分）論《聊齋志異》中書(shū)生與