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2022-2023學(xué)年八下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖所示,∠1=∠2=150°,則∠3=()A.30° B.150° C.120° D.60°2.的平方根是()A.±5 B.5 C.± D.3.學(xué)校為了了解八年級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)興趣小組的情況,隨機(jī)抽查了40名學(xué)生(每人只能參加一個(gè)興趣小組),將調(diào)查結(jié)果列出如下統(tǒng)計(jì)表,則八年級(jí)學(xué)生參加書法興趣小組的頻率是()組別書法繪畫舞蹈其它人數(shù)812119A.0.1 B.0.15 C.0.2 D.0.34.下列分解因式正確的是A. B.C. D.5.已知:2m=1,2n=3,則2m+n=()A.2 B.3 C.4 D.66.如圖,在中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),交對(duì)角線于點(diǎn),則等于()A. B. C. D.7.如圖,AD是等邊三角形ABC的中線,AE=AD,則∠EDC=()度.A.30 B.20 C.25 D.158.為迎接我市創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng),環(huán)衛(wèi)處投資20萬元購買并投放一批型“垃圾清掃車”,因?yàn)榍鍜哕囆枨罅吭黾?,?jì)劃繼續(xù)投放型清掃車,型清掃車的投放數(shù)量與型清掃車的投放數(shù)量相同,投資總費(fèi)用減少,購買型清掃車的單價(jià)比購買型清掃車的單價(jià)少50元,則型清掃車每輛車的價(jià)格是多少元?設(shè)型清掃車每輛車的價(jià)格為元,根據(jù)題意,列方程正確的是()A. B.C. D.9.如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,以A為圓心,AB為半徑畫弧,交最上方的網(wǎng)格線于點(diǎn)D,則CD的長(zhǎng)為()A.5 B.0.8 C. D.10.估計(jì)的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在哪個(gè)兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)之間()A.﹣2和﹣1 B.﹣3和﹣2 C.﹣4和﹣3 D.﹣5和﹣411.把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖①)不重疊的放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為m,寬為n)的盒子底部(如圖②),盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示,則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是()A. B. C. D.12.下列各式:中,是分式的共有()個(gè)A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題(每題4分,共24分)13.甲、乙兩車從A地出發(fā),勻速駛往B地.乙車出發(fā)后,甲車才沿相同的路線開始行駛.甲車先到達(dá)B地并停留30分鐘后,又以原速按原路線返回,直至與乙車相遇.圖中的折線段表示從開始到相遇止,兩車之間的距離與甲車行駛的時(shí)間的函數(shù)關(guān)系的圖象,則其中正確的序號(hào)是___________.①甲車的速度是;②A,B兩地的距離是;③乙車出發(fā)時(shí)甲車到達(dá)B地;④甲車出發(fā)最終與乙車相遇14.0.000608用科學(xué)記數(shù)法表示為.15.若關(guān)于,的方程組的解是,則__________.16.某學(xué)校組織八年級(jí)6個(gè)班參加足球比賽,如果采用單循環(huán)制,一共安排_(tái)_____場(chǎng)比賽17.如圖所示,AD是△ABC的中線,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),連接BE、CE,若△ABC的面積為8,則陰影部分的面積為_____.18.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙片分別沿著EP、FP對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A′,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′,若點(diǎn)P,A′,B′在同一直線上,則兩條折痕的夾角∠EPF的度數(shù)為_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,點(diǎn)C,F(xiàn),B,E在同一條直線上,AC⊥CE,DF⊥CE,垂足分別為C,F(xiàn),且AB=DE,CF=BE.求證:∠A=∠D.20.(8分)如圖,某中學(xué)校園內(nèi)有一塊長(zhǎng)為(3a+b)米,寬為(2a+b)米的長(zhǎng)方形地塊,學(xué)校計(jì)劃在中間留一塊邊長(zhǎng)為(a+b)米的正方形地塊修建一座雕像,然后將陰影部分進(jìn)行綠化.(1)求綠化的面積.(用含a、b的代數(shù)式表示)(2)當(dāng)a=2,b=4時(shí),求綠化的面積.21.(8分)為慶祝中華人民共和國七十周年華誕,某校舉行書畫大賽,準(zhǔn)備購買甲、乙兩種文具,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生已知用300元購買甲種文具的個(gè)數(shù)是用50元購買乙種文具個(gè)數(shù)的2倍,購買1個(gè)甲種文具比購買1個(gè)乙種文具多花費(fèi)10元.(1)求購買一個(gè)甲種文具、一個(gè)乙種文具各需多少元;(2)若學(xué)校計(jì)劃購買這兩種文具共120個(gè),投入資金不多于1000元,且甲種文具至少購買36個(gè),求有多少種購買方案.22.(10分)(1)如圖1,等腰和等腰中,,,,三點(diǎn)在同一直線上,求證:;(2)如圖2,等腰中,,,是三角形外一點(diǎn),且,求證:;(3)如圖3,等邊中,是形外一點(diǎn),且,①的度數(shù)為;②,,之間的關(guān)系是.23.(10分)化簡(jiǎn):,請(qǐng)選擇一個(gè)絕對(duì)值不大于2的整數(shù),作為的值代入并求值.24.(10分)(閱讀理解)利用完全平方公式,可以將多項(xiàng)式變形為的形式,我們把這樣的變形方法叫做多項(xiàng)式的配方法.運(yùn)用多項(xiàng)式的配方法及平方差公式能對(duì)一些多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式.例如:(問題解決)根據(jù)以上材料,解答下列問題:(1)用多項(xiàng)式的配方法將多項(xiàng)式化成的形式;(2)用多項(xiàng)式的配方法及平方差公式對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行分解因式;(3)求證:不論,取任何實(shí)數(shù),多項(xiàng)式的值總為正數(shù).25.(12分)化簡(jiǎn):(1);(2).26.分解因式:(1)a4-16(2)9(a+b)2-4(a-b)2
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】由∠1,∠2的度數(shù),利用鄰補(bǔ)角互補(bǔ)可求出∠ABC,∠BAC的度數(shù),再利用三角形的外角性質(zhì)即可求出∠3的度數(shù).【詳解】解:∵∠1=∠2=150°,
∴∠ABC=∠BAC=180°-150°=30°,
∴∠3=∠ABC+∠BAC=60°.
故選:D.本題考查了三角形的外角性質(zhì)以及鄰補(bǔ)角,牢記“三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和”是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】先求出=5,再根據(jù)平方根定義求出即可.【詳解】∵=5,5的平方根是±∴的平方根是±,故選C.本題考查了對(duì)平方根和算術(shù)平方根的應(yīng)用,主要考查學(xué)生對(duì)平方根和算術(shù)平方根的定義的理解能力和計(jì)算能力,難度不大.3、C【分析】根據(jù)頻率=頻數(shù)數(shù)據(jù)總和即可得出答案.【詳解】解:40人中參加書法興趣小組的頻數(shù)是8,
頻率是8÷40=0.2,可以用此頻率去估計(jì)八年級(jí)學(xué)生參加舒服興趣小組的頻率.
故選:C.本題是對(duì)頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查.注意:每個(gè)小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù),即各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,頻率=頻數(shù)數(shù)據(jù)總和.4、C【解析】根據(jù)因式分解的方法(提公因式法,運(yùn)用公式法),逐個(gè)進(jìn)行分析即可.【詳解】A.,分解因式不正確;B.,分解因式不正確;C.,分解因式正確;D.2,分解因式不正確.故選:C本題考核知識(shí)點(diǎn):因式分解.解題關(guān)鍵點(diǎn):掌握因式分解的方法.5、B【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則解答即可.【詳解】解:∵2m=1,2n=1,∴2m+n=2m·2n=1×1=1.故選:B.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是同底數(shù)冪的乘法的逆運(yùn)算,掌握同底數(shù)冪的乘法法則是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】由題意根據(jù)題意得出△DEF∽△BCF,利用點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)得出答案即可.【詳解】解:∵?ABCD,∴AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∵點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),∴AE=ED=AD=BC,∴=.故選:C.本題主要考查平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),得出△DEF∽△BCF是解題關(guān)鍵.7、D【詳解】∵△ABC是等邊三角形,∴AB=AC,∠BAC=∠C=60°,∵AD是△ABC的中線,∴∠DAC=∠BAC=30°,AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵AE=AD,∴∠ADE=∠AED===75°,∴∠EDC=∠ADC?∠ADE=90°?75°=15°.故選D.此題考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是注意三線合一與等邊對(duì)等角的性質(zhì)的應(yīng)用,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.8、C【分析】設(shè)B型清掃車每輛車的價(jià)格為元,則A型清掃車每輛車的價(jià)格為(x+50)元,依據(jù)“型清掃車的投放數(shù)量與型清掃車的投放數(shù)量相同,”列出關(guān)于x的方程,即可得到答案.【詳解】解:設(shè)B型清掃車每輛車的價(jià)格為元,則A型清掃車每輛車的價(jià)格為(x+50)元,根據(jù)題意,得:;故選:C.考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.9、C【分析】連接AD,由勾股定理求出DE,即可得出CD的長(zhǎng).【詳解】解:如圖,連接AD,則AD=AB=3,
由勾股定理可得,Rt△ADE中,DE=,
又∵CE=3,
∴CD=3-,
故選:C.本題考查了勾股定理的運(yùn)用,由勾股定理求出DE是解決問題的關(guān)鍵.10、C【解析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),可化簡(jiǎn)得=﹣3=﹣2,然后根據(jù)二次根式的估算,由3<2<4可知﹣2在﹣4和﹣3之間.故選C.點(diǎn)睛:此題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn)和估算,關(guān)鍵是根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)計(jì)算,再二次根式的估算方法求解.11、A【分析】設(shè)圖①小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,由圖②表示出上面與下面兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),求出之和,根據(jù)題意得到a+2b=m,代入計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,
上面的長(zhǎng)方形周長(zhǎng):2(m-a+n-a),下面的長(zhǎng)方形周長(zhǎng):2(m-2b+n-2b),
兩式聯(lián)立,總周長(zhǎng)為:2(m-a+n-a)+2(m-2b+n-2b)=4m+4n-4(a+2b),
∵a+2b=m(由圖可得),
∴陰影部分總周長(zhǎng)為4m+4n-4(a+2b)=4m+4n-4m=4n.
故選:A.此題考查了整式的加減,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)分式的定義即可判斷.【詳解】是分式的有,,,有3個(gè),故選B.此題主要考查分式的判斷,解題的關(guān)鍵是熟知分式的定義.二、填空題(每題4分,共24分)13、①③④【分析】根據(jù)題意,兩車距離為函數(shù),由圖象可知兩車起始距離為60,從而得到乙車速度,根據(jù)圖象變化規(guī)律和兩車運(yùn)動(dòng)狀態(tài),得到相關(guān)未知量.【詳解】由點(diǎn)(0,60)可知:乙1小時(shí)行駛了60km,因此乙的速度是60km/小時(shí),
由點(diǎn)(1.5,0)可知:1.5小時(shí)后甲追上乙,甲的速度是=100km/小時(shí),故①正確;由點(diǎn)(b,80)可知:甲到B地,此時(shí)甲、乙相距80km,,解得:b=3.5,因此A、B兩地的距離是100×3.5=350km,故②錯(cuò)誤;甲車出發(fā)3.5小時(shí)到達(dá)B地,即乙車出發(fā)4.5小時(shí),甲車到達(dá)B地,故③正確;c=b+=4,a=80-60×=50,,解得:d=,故:甲車出發(fā)最終與乙車相遇,故④正確;
∴正確的有①③④,
故填:①③④.本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,主要是以函數(shù)圖象為背景,考查雙動(dòng)點(diǎn)條件下,兩點(diǎn)距離與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,解答時(shí)既要注意圖象變化趨勢(shì),又要關(guān)注動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).14、6.08×10﹣1【解析】試題分析:絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.解:0.000608用科學(xué)記數(shù)法表示為6.08×10﹣1,故答案為6.08×10﹣1.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).15、1【分析】把代入方程組可求解到m、n的值,之后代入計(jì)算即可求解本題.【詳解】解:把代入方程組得,;故答案為:1.本題考查的是方程組的定義,正確理解題意并計(jì)算即可.16、15【分析】單循環(huán)制:每個(gè)班都要和其他5個(gè)班賽一場(chǎng),共賽6×5=30場(chǎng),由于兩個(gè)班只賽一場(chǎng),去掉重復(fù)計(jì)算的情況,實(shí)際只賽:30÷2=15場(chǎng),據(jù)此解答.【詳解】解:根據(jù)題意,得(61)×6÷2,=30÷2,=15(場(chǎng)),答:如果釆用淘汰制,需安排5場(chǎng)比賽;如果釆用單循環(huán)制,一共安排15場(chǎng)比賽.本題考查了握手問題的實(shí)際應(yīng)用,要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況,如果選手比較少可以用枚舉法解答,如果個(gè)選手比較多可以用公式:?jiǎn)窝h(huán)制:比賽場(chǎng)數(shù)=n(n-1)÷2;淘汰制:比賽場(chǎng)數(shù)=n-1解答.17、1.【分析】根據(jù)三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分的知識(shí)進(jìn)行解答即可.【詳解】∵AD是△ABC的中線,∴S△ABD=S△ACDS△ABC=1,∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴S△ABE=S△ABD=2,S△CED=S△ADC=2,∴陰影部分的面積=S△ABE+S△CED=1,故答案為:1.此題考查三角形中線的性質(zhì),三角形的面積,解題關(guān)鍵在于利用面積等量替換解答.18、90°【分析】根據(jù)翻折的性質(zhì)得到∠APE=∠A'PE,∠BPF=∠B'PF,根據(jù)平角的定義得到∠A'PE+∠B'PF=90°,即可求得答案.【詳解】解:如圖所示:∵∠APE=∠A'PE,∠BPF=∠B'PF,∠APE+∠A'PE+∠BPF+∠B'PF=180°,∴2(∠A'PE+∠B'PF)=180°,∴∠A'PE+∠B'PF=90°,又∴∠EPF=∠A'PE+∠B'PF,∴∠EPF=90°,故答案為:90°.此題考查折疊的性質(zhì),平角的定義.三、解答題(共78分)19、詳見解析【分析】證明Rt△ACB≌Rt△DFE(HL)可得結(jié)論.【詳解】證明:∵AC⊥CE,DF⊥CE,∴∠C=∠DFE=90°,∵CF=BE,∴CB=FE,∵AB=DE,∴Rt△ACB≌Rt△DFE(HL),∴∠A=∠D.本題考查三角形全等的判定,關(guān)鍵在于記住判定條件.20、(1)(5a2+3ab)平方米;(2)綠化面積是44平方米.【分析】(1)先找到綠化面積=矩形面積-正方形面積的等量關(guān)系,然后再利用多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則以及完全平方公式化簡(jiǎn)即可解答;(2)將a與b的值代入(1)計(jì)算求值即可.【詳解】解:(1)依題意得:(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2=6a2+3ab+2ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2=(5a2+3ab)平方米.答:綠化面積是(5a2+3ab)平方米;(2)當(dāng)a=2,b=4時(shí),原式=20+24=44(平方米).答:綠化面積是44平方米.本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式以及整式的混合運(yùn)算、化簡(jiǎn)求值,弄清題意列出代數(shù)式并進(jìn)行化簡(jiǎn)是解答本題的關(guān)鍵.21、(1)購買一個(gè)甲種文具15元,一個(gè)乙種文具5元;(2)有5種購買方案【分析】(1)設(shè)購買一個(gè)乙種文具x元,則一個(gè)甲種文具(x+10)元,根據(jù)“用300元購買甲種文具的個(gè)數(shù)是用50元購買乙種文具個(gè)數(shù)的2倍,”列方程解答即可;
(2)設(shè)購買甲種文具a個(gè),則購買乙種文具(120-a)個(gè),根據(jù)題意列不等式組,解之即可得出a的取值范圍,結(jié)合a為正整數(shù)即可得出a的值,進(jìn)而可找出各購買方案.【詳解】解:(1)設(shè)購買一個(gè)乙種文具x元,則一個(gè)甲種文具(x+10)元,由題意得:
,解得x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的解,且符合題意,x+10=15(元),
答:購買一個(gè)甲種文具15元,一個(gè)乙種文具5元;
(2)設(shè)購買甲種文具a個(gè),則購買乙種文具(120-a)個(gè),根據(jù)題意得:
,
解得36≤a≤1,
∵a是正整數(shù),
∴a=36,37,38,39,1.
∴有5種購買方案.本題考查分式方程的應(yīng)用、一元一次不等式組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式組.22、(1)見解析;(2)見解析;(3)①,②.【分析】(1)如圖1,先利用SAS證明,得到,進(jìn)一步可得證;(2)如圖2,過作交于,利用ASA證明,得到,從而得證;(3)①如圖3-1,在三角形內(nèi)作,交于點(diǎn),證得是等邊三角形,即可得證;②先利用SAS證明,得到,再利用等量代換可證得結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,,,在和中,,,,,,;(2)如圖2,過作交于,,,,,,在和中,,,,;(3)①如圖3-1,在三角形內(nèi)作,交于點(diǎn),與(2)同理可證,是等邊三角形,;②.理由是:如圖3-1,易知,又AB=AC,由①知AE=AD,,,是等邊三角形,本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,也考查了等
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