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文檔簡介
2025屆內蒙古重點中學高一下化學期末教學質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:元素代號XYZMRQ原子半徑(×10-10m)1.860.991.431.600.750.74主要化合價最高正價+1+7+3+2+5—最低負價——-1——-3-2下列說法正確的是A.元素X和Q形成的化合物中不可能含有共價鍵B.X、Z、R的最高價氧化物的水化物之間可兩兩相互反應C.Q2-比R3-更容易失去電子D.M(OH)2的堿性比XOH的堿性強2、將適量金屬鈉投入下列溶液中,有氣體放出,但無沉淀生成的是A.鹽酸 B.飽和氫氧化鈉溶液C.FeCl3溶液 D.CuSO4溶液3、已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1)△H=-57.3kJ/mol,向50mL2mol/L的NaOH溶液中加入1mol/L的某種酸恰好完全反應,測得加入酸的體積與反應放出熱量的關系如下圖所示(不考慮熱量的散失),則該酸可能是()A.醋酸(CH3COOH)B.鹽酸C.草酸(HOOC-COOH)D.硫酸4、如圖所示,將鎂片、鋁片平行插入一定濃度的NaOH溶液中,用導線連成閉合回路,該裝置在工作時,下列敘述中正確的是A.鎂比鋁活潑,鎂失去電子被氧化成Mg2+B.鋁是電池的負極,開始工作時溶液中會立即有白色沉淀生成C.該裝置的內、外電路中,均是電子的定向移動形成D.該裝置開始工作時,鋁片表面的氧化膜可不必處理5、該表是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價的相關信息,據(jù)此判斷以下敘述正確的是元素代號LMQRT原子半徑/nm0.1600.1430.1120.1040.066主要化合價+2+3+2+6、-2-2A.R的氧化物的水化物均為強酸B.M的單質在一定條件下可與L的氧化物發(fā)生鋁熱反應C.單質與稀鹽酸反應的劇烈程度為:L>MD.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等6、已知反應:3A(g)+B(g)C(s)+4D(g)△H<0。圖中a、b曲線表示在一定條件下,D的體積分數(shù)隨時間的變化情況,下列分析正確的是A.b曲線t2后,v正(B)=4v逆(D)B.a曲線t1時,4v正(A)>3v逆(D)C.升高溫度,可使曲線b變?yōu)榍€aD.縮小反應容器的體積,可使曲線a變?yōu)榍€b7、下列氣體排放到空氣中可能形成酸雨的是A.CO2 B.CO C.SO2 D.NH38、實驗室用海帶提取碘的操作過程中,所選儀器錯誤的是選項操作所選儀器A稱取3g左右的干海帶托盤天平B灼燒干海帶至完全變成灰燼燒杯C過濾煮沸后的海帶灰與水的混合液漏斗D用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘分液漏斗A.A B.B C.C D.D9、NO和CO都是汽車排放尾氣中的有害物質,它們能緩慢地反應,生成N2和CO2,對此反應下列敘述正確的A.使用催化劑并不能改變反應速率 B.使用催化劑可以加快反應速率C.降低壓強能加快反應速率 D.降溫可以加快反應速率10、在催化劑存在下發(fā)生反應:4NH3+5O24NO+6H2O。完成下列計算:10molNH3和10molO2反應生成8molNO,過量的氨溶于產物水中成為氨水,則該氨水中氨的質量分數(shù)為()A.13.6% B.15.7% C.28% D.32.4%11、如下表所示,為提純下列物質(括號內為少量雜質),所選用的除雜試劑與主要分離方法都正確的是()選項不純物質除雜試劑分離方法A乙烷(乙烯)KMnO4(酸化)洗氣B溴苯(溴)NaOH溶液分液C苯(乙烯)溴水分液DCO2(SO2)碳酸鈉溶液洗氣A.A B.B C.C D.D12、下列與有機物的結構、性質的有關敘述中正確的是A.乙酸與乙醇可以發(fā)生酯化反應,又均可與金屬鈉發(fā)生置換反應B.乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.分餾、干餾都是物理變化,裂化、裂解都是化學變化D.纖維素、聚乙烯、光導纖維都屬于高分子化合物13、X、Y、Z都是金屬,把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,X、Y與稀硫酸構成原電池時,Y為負極。X、Y、Z三種金屬的活動性順序為A.Y>X>Z B.X>Z>Y C.Y>Z>X D.X>Y>Z14、某有機物的結構如圖所示,有關該物質的描述不正確的是()A.能發(fā)生催化氧化反應B.不能發(fā)生水解反應C.1mol該有機物能與足量金屬鈉反應生成2gH2D.1mol該有機物能與足量碳酸氫鈉反應生成2molCO215、下列實驗現(xiàn)象預測正確的是()A.實驗Ⅰ:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變B.實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去C.實驗Ⅲ:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產生,廣口瓶內始終保持無色D.實驗Ⅳ:滴入FeCl3后,可形成帶電的膠體,該分散系導電能力增強16、鋅電池比鉛蓄電池容量更大,而且沒有鉛污染。其電池反應為:2Zn+O2=2ZnO,原料為鋅粉、電解液和空氣,則下列敘述正確的是A.鋅為正極,空氣進入負極反應B.負極反應為Zn-2e-=Zn2+C.正極發(fā)生氧化反應D.電解液可能是強酸二、非選擇題(本題包括5小題)17、(1)烷烴分子可看成由—CH3、—CH2—、和等結合而成的。試寫出同時滿足下列條件的烷烴的結構簡式:___________,此烷烴可由烯烴加成得到,則該烯烴可能有___________種。①分子中同時存在上述4種基團;②分子中所含碳原子數(shù)最少;③該烷烴的一氯代物同分異構體的數(shù)目最少。(2)碳原子數(shù)為8的單烯烴中,與HBr加成產物只有一種結構,符合條件的單烯烴有_______種。(3)已知烯烴通過臭氧氧化并經鋅和水處理得到醛或酮。例如:CH3CH2CHO+上述反應可用來推斷烴分子中碳碳雙鍵的位置。某烴A的分子式為C6H10,經過上述轉化生成,則烴A的結構可表示為_______________。(4)請寫出物質與足量的金屬鈉發(fā)生反應的化學方程式_________。18、A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。A元素的原子核內只有1個質子;B元素的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價氧化物對應的水化物的化學式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多4;C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布,兩元素可形成化合物D2C;C、E元素同主族。(1)B在元素周期表中的位置是_________。
(2)E元素形成的最高價氧化物對應的水化物的化學式為______,由A、B、C三種元素形成的離子化合物的化學式為______。
(3)C、D、E形成的簡單離子的半徑大小關系是_________(用離子符號表示)。
(4)用電子式表示化合物A2C的形成程:____________________________,化合物D2C2中含有的化學鍵是____________________________________。
(5)化合物D2C2與A2C反應的化學方程式____________________________19、某實驗小組用如圖所示裝置進行乙醇的催化氧化實驗。(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)紅色和黑色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學方程式________。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”)。(2)甲和乙兩個水浴作用不相同:甲的作用是________;乙的作用是________。(3)反應進行一段時間后,干燥試管a中能收集到不同的物質,它們是________________,集氣瓶中收集到的主要成分是____________。20、(1)某探究小組用HNO3與大理石反應過程中質量減小的方法,研究影響反應速率的因素。所用HNO3濃度為1.00mol/L、2.00mol/L,大理石有細顆粒和粗顆粒兩種規(guī)格,實驗溫度為25℃、35℃,每次實驗HNO3的用量為25.0mL.大理石用量為10.00g。請完成以下實驗設計表,并在實驗目的一欄中填空:實驗編號溫度/℃大理石規(guī)格HNO3濃度(mol/L)實驗目的①25粗顆粒2.00(I)實驗①和②探究濃度對反應速率的影響②25粗顆粒_____(II)實驗①和③探究溫度對反應遮率的影響;③_____粗顆粒2.00(III)實驗①和④探究_________對反應速率的影響④25細顆粒2.00(II)把2.5
mol
A和2.5
mol
B混合放入2
L密閉容器里,發(fā)生反應:
3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經5s后反應達到平衡。在此5s內C的平均反應速率為0.2
mol/(L·s),同時生成1
mol
D。試求:(1)達到平衡時B的轉化率為_____。(2)
x的值為______。(3)若溫度不變,達到平衡時容器內氣體的壓強是反應前的______倍。21、海洋是生命的搖籃,海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊藏著豐富的化學資源。(1)工業(yè)上進行海水淡化有多種方法。①蒸餾法是歷史最久,技術和工藝比較成熟的海水淡化方法。下圖是海水蒸餾裝置示意圖,儀器B的名稱是_________。②下圖是膜分離技術進行海水淡化的原理示意圖。水分子可以透過淡化膜,而海水中其他各種離子不能通過淡化膜。加壓后,右側海水中減少的是_______(填序號)。a.溶質質量b.溶液質量c.溶劑質量d.溶質的物質的量濃度(2)碘在海水中主要以I-的形式存在,而在地殼中主要以IO3-的形式存在(幾種粒子之間的轉化關系如下圖)。①海水為原料按方法i制取I2的離子方程式是___________________。已知I2可以與Cl2繼續(xù)反應生成IO3-,由該法制取I2時應注意控制的反應條件是_______。②以方法ii在溶液中制取I2,反應的離子方程式是(已知:反應后所得溶液顯酸性)________。③上圖iii中反應后溶液中IO3-和Cl-的個數(shù)比為1:6,則該反應中氧化劑和還原劑的物質的量之比是__________。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】同一周期元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,同一主族元素,原子半徑隨著原子序數(shù)增大而增大,所以右上角元素原子半徑最小,左下角元素原子半徑最大,元素最高正價等于其族序數(shù),同一非金屬元素最高正價與其最低負價的絕對值之和為8,X原子半徑最大且最高正價為+1,則X為Na元素;Y元素最高正價是+7、最低負價是-1價,則Y為Cl元素;Z元素最高正價為+3,為第IIIA族元素,且原子半徑大于Cl元素,所以Z是Al元素;M元素最高正價為+2,為第IIA族元素,且原子半徑大于Z,所以M是Mg元素;R元素最高正價為+5、最低負價為-3,所以R為第VA族元素,且原子半徑小于Cl元素,為N元素;Q元素最低負價為-2且沒有最高正價,為O元素;A.元素X和Q形成的化合物有Na2O、Na2O2,過氧化鈉中含有共價鍵,故A錯誤;B.X、Z、R的最高價氧化物的水化物分別是NaOH、Al(OH)3、HNO3,氫氧化鋁具有兩性,所以它們之間可兩兩相互反應,故B正確;
C.非金屬性越弱的元素,其陰離子還原性越強,非金屬性O>N元素,則Q2-比R3-穩(wěn)定,故C錯誤;D.元素的金屬性越強,其最高價氧化物的水化物堿性越強,M金屬性小于X,所以M(OH)2的堿性比XOH的堿性弱,故D錯誤;故選B。2、A【解析】
A、鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和氫氣,沒有沉淀,A正確;B、鈉與飽和的氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和氫氧化鈉,消耗溶劑水,同時溶質質量增加,溶液是過飽和溶液,有氫氧化鈉沉淀析出,B錯誤;C、鈉與氯化鐵溶液反應生成氫氧化鐵沉淀、氯化鈉和氫氣,C錯誤;D、鈉與硫酸銅溶液反應生成硫酸鈉、氫氧化銅沉淀和氫氣,D錯誤。答案選A?!军c睛】學生往往錯選B,主要是認為常見的沉淀中沒有氫氧化鈉,學生對于氫氧化鐵、氫氧化銅沉淀很熟悉,而很少聽說氫氧化鈉沉淀,錯因在于沒有從實質上理解沉淀的產生。這是因為難溶、易溶往往是相對的,只要溶液變成過飽和溶液,就會有沉淀析出。再比如將選項B改為飽和的氯化鈉溶液,加入金屬鈉后也會析出氯化鈉沉淀。3、C【解析】強酸與強堿的稀溶液發(fā)生中和反應的熱效應:H+(aq)十OH-(aq)=H2O;△H=一57.3kJ/mol,50mL2mol/L的NaOH溶液中加入1mol/L的酸溶液,恰好完全反應,該酸屬于二元酸,但是根據(jù)圖示放出的熱量小于5.73kJ,所以該酸屬于二元弱酸,故選C。4、D【解析】
A.在NaOH溶液中,鋁能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應,在該反應中,鋁失電子作原電池的負極,而鎂和氫氧化鈉溶液不能發(fā)生氧化還原反應,故A錯誤;B.在NaOH溶液中,鋁能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應,在該反應中,鋁失電子作原電池的負極,由于電池開始工作時,生成的鋁離子的量較少,NaOH過量,此時不會有Al(OH)3白色沉淀生成,故B錯誤;C.該裝置外電路,是由電子的定向移動形成電流,而內電路,則是由溶液中自由移動的離子的定向移動形成電流,故C錯誤;D.由于鋁片表面的氧化膜也能與NaOH溶液反應,故其不必處理,故D正確;故答案為D。5、C【解析】
短周期元素,M主要化合價+3,所以M為Al,R主要化合價+6、-2,所以R為S,T主要化合價-2,所以T為O,L和Q主要化合價為+2,是ⅡA族,且Q半徑較小,應為Be,L為Mg?!驹斀狻緼.根據(jù)分析,硫的最高價氧化物的水化物為強酸,A項錯誤;B.根據(jù)分析,由于Mg比Al活潑,所以不能發(fā)生鋁熱反應,B項錯誤;C.根據(jù)分析,金屬性:Mg>Al,與鹽酸反應的劇烈程度Mg>Al,C項正確;D.根據(jù)分析,Mg2+和S2-核外電子數(shù)不相等,D項錯誤;答案選C。6、B【解析】
A.b曲線t2后D的體積分數(shù)不再發(fā)生變化,反應達到平衡狀態(tài),4v正(B)=v逆(D),A項錯誤;B.a曲線t1時D的體積分數(shù)仍然再發(fā)生變化,反應向正反應方向進行,正反應速率大于逆反應速率,4v正(A)>3v逆(D),B項正確;C.正反應放熱,升高溫度平衡向逆反應方向進行,D的體積分數(shù)減小,不能使曲線b變?yōu)榍€a,C項錯誤;D.反應前后體積不變,縮小反應容器的體積平衡不移動,但反應速率增大,達到平衡的時間減少,不能使曲線a變?yōu)榍€b,D項錯誤;答案選B。7、C【解析】
A項、二氧化碳是空氣的正常成分,溶于水形成碳酸,不能形成酸雨,故A錯誤;B項、一氧化碳不溶于水,不能形成酸雨,故B錯誤;C項、二氧化硫溶于水形成亞硫酸,使雨水pH小于5.6,形成酸雨,故C正確;D項、氨氣溶于水形成氨水,溶液pH大于7,不能形成酸雨,故D錯誤;故選C。8、B【解析】A.粗略稱量干海帶可用托盤天平,選項A正確;B.灼燒固體應在坩堝中進行,而加熱液體可用蒸發(fā)皿,選項B錯誤;C.過濾煮沸后的海帶灰水混合液可用漏斗分離,選項C正確;D.四氯化碳與水互不相溶,可用分液漏斗進行分液,選項D正確。答案選B。點睛:本題考查物質的分離和提純知識,題目難度不大,注意把握常見物質的分離操作方法和使用的儀器,學習中注意相關基礎知識的積累??捎猛斜P天平粗略稱量干海帶,灼燒固體應在坩堝中進行,用漏斗過濾濁液,萃取后的液體混合物用分液的方法分離,以此解答該題。9、B【解析】
催化劑可以降低反應活化能,加快化學反應速率;降溫、減壓一般減慢反應速率,故答案為B。10、A【解析】
令參加反應的氨氣為nmol、生成的水為bmol,則:4NH3+5O2=4NO+6H2O446nmol8molbmol所以4:4=nmol:8mol,解得n=8,4:6=8mol:bmol,解得b=12mol,故剩余氨氣為10mol?8mol=2mol,所得氨水的質量分數(shù)為×100%=13.6%,答案選A。11、B【解析】
除雜必須遵循的原則:不增加新雜質(不增)、不減少被提純物質(不減)、操作簡便易行(易分)等,據(jù)此分析選項正誤?!驹斀狻緼、酸化KMnO4溶液能將雜質乙烯氧化,但生成的二氧化碳又成為乙烷中的新雜質。常用溴水洗氣以除去乙烷中的乙烯,A錯誤;B、溴與NaOH溶液反應生成易溶于水的鈉鹽,通常溴苯與NaOH溶液不反應,且溴苯不溶于水,密度比水大的液體,故用分液法分離,B正確;C、乙烯和溴水發(fā)生加成反應生成1,2-二溴乙烷,生成的1,2-二溴乙烷又溶解在苯中,達不到除雜的目的,C錯誤;D、二氧化碳、二氧化硫均與碳酸鈉溶液反應,應該用飽和碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中的二氧化硫,D錯誤。答案選B。12、A【解析】A、乙醇含,乙酸含,均與Na反應生成氫氣,均為置換反應,且二者可發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,故A正確。B、乙烯、氯乙烯均含碳碳雙鍵,而聚乙烯不含雙鍵,則只有乙烯、氯乙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故B錯誤。C、分餾是根據(jù)石油中各成分沸點的不同將其分離開,是物理變化,干餾是將煤隔絕空氣加強熱,既有物理變化又有化學變化,裂化、裂解都是化學變化,故C錯誤。D、光導纖維的成分是二氧化硅不是有機高分子,故D錯誤。本題正確選項為A。13、A【解析】
把X浸入Z的硝酸鹽溶液中,X的表面有Z析出,說明金屬X可以把金屬Z從其鹽中置換出來,活潑性X>Z;X和Y組成原電池時,Y為電池的負極,所以活潑性Y>X;因此X、Y、Z三種金屬的活動性順序為Y>X>Z。故選A。14、D【解析】判斷有機物的性質,關鍵是找出有機物中含有的官能團。根據(jù)有機物的結構簡式可知,分子中含有的官能團有1個羧基和1個醇羥基。A項,分子中含有醇羥基,能發(fā)生催化氧化反應生成醛基,A正確;B項,醇羥基和羧基都不能發(fā)生水解反應,B正確;C項,醇羥基和羧基都能和金屬鈉反應,所以1mol該有機物能與足量金屬鈉反應生成1mol(2g)H2,C正確;D項,羧基能和碳酸氫鈉反應生成CO2,所以1mol該有機物能與足量碳酸氫鈉反應生成1molCO2,故D錯誤。點睛:本題考查有機物的結構和性質,判斷有機物的性質,關鍵是找出有機物中含有的官能團,根據(jù)有機物的結構簡式可知,分子中含有的官能團有1個羧基和1個醇羥基。15、B【解析】分析:A.根據(jù)單質溴能與NaOH溶液發(fā)生反應,苯與水互不相溶;
B.根據(jù)濃硫酸具有脫水性和氧化性的性質分析;
C.根據(jù)在加熱時稀硝酸與銅發(fā)生反應,硝酸被還原成NO,廣口瓶內有空氣,可與NO反應;
D.膠體粒子帶電荷,膠體本身不帶電。詳解:A項,苯的密度比水小,位于上層,苯中的Br2與NaOH溶液發(fā)生反應,因此振蕩后靜置,上層溶液褪色,故A項錯誤;B項,濃H2SO4與蔗糖發(fā)生氧化還原反應生成SO2和CO2,CO2不與酸性KMnO4溶液反應,有氣泡產生,SO2與酸性KMnO4溶液發(fā)生氧化還原反應使溶液褪色,故B項正確;C項,微熱稀HNO3片刻,銅與稀HNO3發(fā)生反應生成NO,NO與廣口瓶內的O2反應生成紅棕色的NO2,故C項錯誤。D項,F(xiàn)eCl3飽和溶液滴入沸水中繼續(xù)煮沸至紅褐色,生成氫氧化鐵膠體,膠體電中性,不帶電,故D項錯誤;綜上所述,本題正確答案為B。點睛:本題考查實驗方案的評價,涉及到氧化還原反應、萃取等知識點,屬于常見的冷拼試題,考查點較多,學生應注意思維的及時轉換來解答,B選項難度較大。16、B【解析】A.反應中鋅失去電子,鋅為負極,空氣進入正極反應,A錯誤;B.鋅是負極,負極反應為Zn-2e-=Zn2+,B正確;C.正極發(fā)生得到電子的還原反應,C錯誤;D.鋅是活潑的金屬,鋅、氧化鋅均能與酸反應,電解液不可能是強酸,D錯誤,答案選B。點睛:明確原電池的工作原理是解答的關鍵,原電池中較活潑的金屬是負極,失去電子,發(fā)生氧化反應。電子經導線傳遞到正極,所以溶液中的陽離子向正極移動,正極得到電子,發(fā)生還原反應,選項D是解答的易錯點。二、非選擇題(本題包括5小題)17、23+4Na→+2H2↑【解析】
(1)如果某烷烴分子中同時存在這4種基團,最少-CH2-、和各含有一個,剩下的為甲基,根據(jù)烷烴通式確定碳原子個數(shù)并確定結構簡式,然后根據(jù)一氯代物同分異構體的數(shù)目最少分析解答;(2)碳原子數(shù)為8的單烯烴中,與HBr加成產物只有一種結構,說明該物質具有對稱結構,據(jù)此分析判斷可能的結構;(3)某烴A的分子式為C6H10,A中不飽和度==2,則A含有兩個碳碳雙鍵或一個碳碳三鍵或存在環(huán)狀結構且含有一個碳碳雙鍵,根據(jù)A通過臭氧氧化并經鋅和水處理得到,結合信息分析書寫A的結構簡式;(4)羥基、羧基可與鈉反應生成氫氣,據(jù)此書寫反應的方程式。【詳解】(1)如果某烷烴分子中同時存在這4種基團,最少-CH2-、和各含有一個,剩下的為甲基,設甲基的個數(shù)是x,由烷烴的通式知2(x+3)+2=2+1+3x,x=5,所以最少應含有的碳原子數(shù)是8,該烷烴的結構簡式有3種,分別為:、、,其一氯代物的種類分別為:5種、5種、4種,一氯代物同分異構體的數(shù)目最少的為;可由烯烴加成得到,碳碳雙鍵可以有2種位置(),即該烯烴可能有2種,故答案為:;2;(2)碳原子數(shù)為8的單烯烴中,與HBr加成產物只有一種結構,說明該物質具有對稱結構,可能的碳架結構有、、共3種,故答案為:3;(3)某烴A的分子式為C6H10,A的不飽和度==2,則A含有兩個碳碳雙鍵或一個碳碳三鍵或存在環(huán)狀結構且含有一個碳碳雙鍵,A通過臭氧氧化并經鋅和水處理得到,說明A中含有一個環(huán)且含有一個碳碳雙鍵,將兩個醛基轉化為碳碳雙鍵即是A結構簡式,則A為,故答案為:(4)中含有羥基、羧基和碳碳雙鍵,其中羥基和羧基可與鈉反應生成氫氣,反應的方程式為+4Na→+2H2↑,故答案為:+4Na→+2H2↑。18、第二周期第ⅤA族H2SO4NH4NO3S2->O2->Na+離子鍵、非極性鍵(或共價鍵)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2【解析】
A、B、C、D、E是核電荷數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,A元素的原子核內只有1個質子,則A為H元素;B的最高價氧化物對應水化物的化學式為HBO3,則B的最高化合價為+5價,位于周期表第ⅤA族,B元素的原子半徑是其所在主族中最小的,應為N元素;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層多4個,只能有2個電子層,最外層電子數(shù)為6,應為O元素;C的陰離子與D的陽離子具有相同的電子排布,兩元素可形成化合物D2C,則D的化合價為+1價,D為Na元素;C、E主族,則E為S元素。【詳解】(1)B元素為N元素,位于元素周期表第二周期ⅤA族,故答案為:第二周期ⅤA族;(2)E為S元素,最高價為+6,最高價氧化物對應水化物為H2SO4,故答案為:H2SO4;(3)C、D、E形成的簡單離子分別為O2—、Na+、S2—,同主族元素,從上到下離子半徑依次增大,電子層結構相同的離子,隨核電荷數(shù)增大,離子半徑依次減小,則離子半徑的大小關系是S2->O2->Na+,故答案為:S2->O2->Na+;(4)A為H元素、C為O元素,A2C為H2O,H2O為共價化合物,用電子式表示H2O的形成過程為;化合物D2C2為Na2O2,Na2O2為離子化合物,含有離子鍵和非極性鍵(或共價鍵),故答案為:;離子鍵、非極性鍵(或共價鍵);(5)化合物D2C2為Na2O2,A2C為H2O,過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣,反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2,故答案為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2?!军c睛】本題考查元素周期表與元素周期律,注意掌握元素周期律內容、元素周期表結構,利用題給信息推斷元素,注意位置、結構、性質的相互關系是解答關鍵。19、,放熱加熱冷卻乙醛、乙醇、水氮氣【解析】
由實驗裝置圖可知,無水乙醇在水浴加熱的條件下將乙醇變成乙醇蒸氣,鼓入空氣,乙醇在銅做催化劑條件被氧氣氧化成乙醛,反應的化學方程式為2,試管a放入冷水中,目的是冷卻反應得到的混合氣體,試管a中收集到的液體為乙醛、乙醇和水,空氣中的氧氣參與反應,集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是氮氣?!驹斀狻浚?)實驗過程中銅網(wǎng)與氧氣加熱反應生成氧化銅,出現(xiàn)黑色,反應的化學方程式為,反應生成的氧化銅與乙醇加熱發(fā)生氧化還原反應生成銅、乙醛和水,出現(xiàn)紅色,反應的化學方程式為;在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該反應是放熱反應,放出的熱量能夠維持反應繼續(xù)進行;(2)甲為熱水浴,使乙醇平穩(wěn)氣化成乙醇蒸氣,起到提供乙醇蒸汽的作用;乙為冷水浴,冷卻反應得到的混合氣體,便于乙醛的收集;(3)經過反應后并冷卻,a中收集到的物質有易揮發(fā)的乙醇,反應生成的乙醛和水;空氣中的氧氣參與反應,丙中集氣瓶內收集到氣體的主要成分氮氣,?!军c睛】易錯點是干燥試管a中能收集不同的物質,忽略乙醇的揮發(fā)性,漏寫乙醇和水。20、1.0035探究固體物質的表面積(答接觸面亦可)20%x=41.2【解析】試題分析:(Ⅰ)根據(jù)實驗①和②探究濃度對反應速率的影響,所以實驗①和②中硝酸濃度不同;實驗①和③探究溫度對反應速率的影響,實驗①和③的溫度不同;實驗①和④碳酸鈣顆粒大小不同;(Ⅱ)根據(jù)三段式解題法,求出混合氣體各組分物質的量的變化量、平衡時各組分的物質的量.平衡時,生成的C的物質的量
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