PAGEPAGE5第三節(jié)《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》學習目標知道外力做功可改變物體的動能理解動能定理的物理意義，初步掌握動能定理的應(yīng)用掌握用實驗方法探究動能定理學習重點難點從實驗角度探究外力做功與動能變化的關(guān)系，動能定理的應(yīng)用三、課前預(yù)習（自主探究）1.動能定理：對物體所做的功等于物體的變化．2．表達式：W＝_______________或W＝_____________________.3．當外力對物體做正功時，末動能初動能；當外力對物體做負功時，末動能初動能．4.1．在離地面高為h處以初速度v0斜向上拋出一個質(zhì)量為m的物塊，當它落地時速度為v，用g表示重力加速度，則在此過程中，阻力對物體做的功()A．mgh－eq\f(1,2)mv2－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)B．mgh＋eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)－eq\f(1,2)mv2C.eq\f(1,2)mv2－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)－mghD．mgh＋eq\f(1,2)mv2－eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)5．一個25kg的小孩從高度為3m的滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時的速度為2m/s，g取10m/s2，關(guān)于力對小孩做的功，以下結(jié)果正確的是()A．合外力做功50JB．阻力做功500JC．重力做功500JD．支持力做功50J四、課堂活動（1）小組合作交流知識點1實驗探究在給定的路面上，汽車的初速度越大，剎車距離也，摩擦力做功就?？梢?，研究做功與動能變化的關(guān)系，實際上就是研究力、位移、速度和質(zhì)量的關(guān)系。若利用自由落體運動，則可利用刻度尺直接測出__________，利用打點計時器和紙帶測出各點的________。答案：越大，越多，位移，瞬時速度重點歸納對實驗探究的理解1.重力做功的特點：重力做功只與初末位置的高度差有關(guān)，即。2.動能：物體的質(zhì)量與速度平方乘積的一半，。3.利用物體由靜止自由下落時，重力做功，動能的變化，探究兩者的關(guān)系。知識點2合外力做功和物體動能的變化射箭運動員拉弓射箭，箭在彈力作用下，獲得很大的速度射出去。在行駛中的汽車，因前方有路障而緊急剎車，汽車在阻力作用下逐漸停下來。前者有彈力對箭做功，則箭的發(fā)生了改變，也發(fā)生了改變；后者摩擦阻力對汽車做功，使汽車的減小，也減小。這兩種情況的共同特點是有力對物體做功，則物體的發(fā)生變化。答案：速度，動能，速度，動能，速度和動能重點歸納對合外力做功和物體動能的變化的理解(1)W為物體所受外力的總功(包括物體所受重力)．(2)動能定理揭示了合外力對物體做功與物體動能的變化之間的因果聯(lián)系和定量關(guān)系．定理表明，合外力對物體做了多少功，物體的動能就增加(減少)多少．合外力做正功，物體的動能增加；合外力做負功，物體的動能減少．(3)適用條件：動能定理雖然是在物體受恒力作用沿直線做勻加速直線運動的情況下推導(dǎo)出來的，但是對于外力是變力或物體做曲線運動，動能定理都成立．2．優(yōu)越性(1)對于變力作用或曲線運動，動能定理提供了一種計算變力做功的簡便方法．功的計算公式W＝Fscosα只能求恒力做的功，不能求變力做的功，而由于動能定理提供了一個物體的動能變化ΔEk與合外力對物體所做功具有等量代換關(guān)系，因此已知(或求出)物體動能變化ΔEk＝Ek2－Ek1，就可以間接求得變力做的功．(2)與用牛頓定律解題的比較牛頓定律動能定理不同點適用條件一般只能研究在恒力作用下物體做直線運動的情況對于物體在恒力或變力作用下，物體做直線或曲線運動均適用應(yīng)用方法要考慮運動過程的每一個細節(jié)，結(jié)合運動學公式解題只考慮各力的做功情況及初、末狀態(tài)的動能運算方法矢量運算代數(shù)運算五、課外作業(yè)六、課后反思解：對物體進行受力分析，受到豎直向下的重力mg、垂直地面的支持力FN、拉力F和水平向左的摩擦力Ff，如答圖4-3-8