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內(nèi)蒙古翁牛特旗烏敦套海中學(xué)2024年七上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果一個(gè)角的余角是50°,那么這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是()A.130°
B.40°
C.90°
D.140°2.下列圖形都是由同樣大小的黑、白圓按照一定規(guī)律組成的,其中第①個(gè)圖形中一共有2個(gè)白色圓,第②個(gè)圖形中一共有8個(gè)白色圓,第③個(gè)圖形中一共有16個(gè)白色圓,按此規(guī)律排列下去,第⑦個(gè)圖形中白色圓的個(gè)數(shù)是()A.96 B.86 C.68 D.523.把一副三角尺ABC與BDE按如圖所示那樣拼在一起,其中A、D、B三點(diǎn)在同一直線上,BM為的平分線,BN為的平分線,則的度數(shù)是A. B. C. D.4.如圖,在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西56°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東17°的方向,那么∠AOB的大小為A.159° B.141° C.111° D.69°5.某車(chē)間原計(jì)劃用13小時(shí)生產(chǎn)一批零件,后來(lái)每小時(shí)多生產(chǎn)10件,用了12小時(shí)不但完成了任務(wù),而且還多生產(chǎn)60件.設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)個(gè)零件,則所列方程為()A. B.C. D.6.列式表示“比m的平方的3倍大1的數(shù)”是()A.(3m)2+1 B.3m2+1C.3(m+1)2 D.(3m+1)27.2的相反數(shù)是().A. B. C.2 D.8.下列說(shuō)法中,正確的是()A.一根繩子,不用任何工具,可以找到它的中點(diǎn)B.一條直線就是一個(gè)平角C.若,則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)D.兩個(gè)銳角的度數(shù)和一定大于9.若∠A,∠B互為補(bǔ)角,且∠A<∠B,則∠A的余角是()A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A10.如圖在正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)O,A,B,C,D均是格點(diǎn).若OE平分∠BOC,則∠DOE的度數(shù)為()A.15° B.22.5° C.30° D.67.5°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知點(diǎn)A,B,C都在直線l上,點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn).設(shè),,則線段BC的長(zhǎng)為_(kāi)_______(用含a,b的代數(shù)式表示)12.古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行一十二日,問(wèn)良馬幾何追及之.意思是:跑得快的馬每天走240里,跑得慢的馬每天走150里.慢馬先走12天,快馬幾天可追上慢馬?若設(shè)快馬天可追上慢馬,則由題意,可列方程為_(kāi)_.13.一個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的和是9.如果把這個(gè)兩位數(shù)加上63,那么恰好成為原兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后組成的兩位數(shù),則原兩位數(shù)是_______.14.若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則______.15.如果收入500元記作元,那么支出200元記作____________.16.如果的值為8,那么的值是_________________________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)都叫做格點(diǎn).△ABC的頂點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上.(1)過(guò)B作AC的平行線BD.(2)作出表示B到AC的距離的線段BE.(3)線段BE與BC的大小關(guān)系是:BEBC(填“>”、“<”、“=”).(4)△ABC的面積為.18.(8分)學(xué)校準(zhǔn)備租用甲乙兩種大客車(chē)共8輛,送師生集體外出研學(xué),每輛甲種客車(chē)的租金是400元,每輛乙種客車(chē)的租金是280元,設(shè)租用甲種客車(chē)輛,租車(chē)費(fèi)用為元.(1)求出與的函數(shù)關(guān)系式;(2)若租用甲種客車(chē)不少于6輛,應(yīng)如何租用租車(chē)費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少?19.(8分)某校為了了解該校七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果情況,現(xiàn)從七年級(jí)2019年12月份測(cè)試中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),按四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:(注:等:108-120分;等:96-107分;等:72-95分;等:0-71分)(1)這次抽查的樣本容量是多少?(2)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)如果該校這次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到96分(含96分)以上的七年級(jí)學(xué)生有405人,那么該校七年級(jí)學(xué)生共有多少人?20.(8分)如圖,已知點(diǎn)在線段上,,,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的中點(diǎn).(1)求線段的長(zhǎng);(2)求線段的長(zhǎng).21.(8分)如圖,A,O,B三點(diǎn)在同一直線上,∠BOD與∠BOC互補(bǔ).(1)∠AOC與∠BOD的度數(shù)相等嗎,為什么?(2)已知OM平分∠AOC,若射線ON在∠COD的內(nèi)部,且滿足∠AOC與∠MON互余;①∠AOC=32°,求∠MON的度數(shù);②試探究∠AON與∠DON之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)論并說(shuō)明理由.22.(10分)某兒童游樂(lè)園門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表:購(gòu)票張數(shù)1~50張51~100張100張以上每張票的價(jià)格13元11元9元某校七年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班共102人今年1.1兒童節(jié)去游該游樂(lè)園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人.經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1218元.問(wèn):(1)兩個(gè)班各有多少學(xué)生?(2)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可以節(jié)省多少錢(qián)?(3)如果七年級(jí)(1)班有10名學(xué)生因?qū)W校有任務(wù)不能參加這次旅游,請(qǐng)你為兩個(gè)班設(shè)計(jì)出購(gòu)買(mǎi)門(mén)票的方案,并指出最省錢(qián)的方案.23.(10分)己知多項(xiàng)式3m3n2
2mn3
2中,四次項(xiàng)的系數(shù)為a,多項(xiàng)式的次數(shù)為b,常數(shù)項(xiàng)為c,且4b、10c3、(a+
b)2bc的值分別是點(diǎn)A、B、C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù),點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿OC方向以1單位/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)在線段CO上向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P、Q分別運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C、O時(shí)停止運(yùn)動(dòng)),兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā).(1)分別求4b、10c3、(a
+
b)2bc的值;(2)若點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)速度為3單位/s,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間P、Q兩點(diǎn)相距70;(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線段AB上時(shí),分別取OP和AB的中點(diǎn)E、F,試問(wèn)的值是否變化,若變化,求出其范圍:若不變,求出其值.24.(12分)小莉和她爸爸兩人沿長(zhǎng)江邊揚(yáng)子江步道勻速跑步,他們從渡江勝利紀(jì)念館同時(shí)出發(fā),終點(diǎn)是綠博園.已知小莉比她爸爸每步少跑,兩人的運(yùn)動(dòng)手環(huán)記錄時(shí)間和步數(shù)如下:出發(fā)途中結(jié)束時(shí)間小莉的步數(shù)130831838808出發(fā)途中結(jié)束時(shí)間爸爸的步數(shù)21684168(1)表格中表示的結(jié)束時(shí)間為,;(2)小莉和她爸爸兩人每步分別跑多少米?(3)渡江勝利紀(jì)念館到綠博園的路程是多少米?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】先根據(jù)題意求出這個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)補(bǔ)角的定義求解即可.【詳解】∵一個(gè)角的余角是50°,則這個(gè)角為40°,∴這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)是180°-40°=140°.故選D.本題考查了余角和補(bǔ)角的定義,解題時(shí)牢記定義是關(guān)鍵.2、C【解析】根據(jù)題意得出第n個(gè)圖形中白色圓個(gè)數(shù)為n(n+1)+2(n﹣1),據(jù)此可得.【詳解】解:∵第①個(gè)圖形中白色圓個(gè)數(shù)2=1×2+2×0,第②個(gè)圖形中白色圓個(gè)數(shù)8=2×3+2×1,第③個(gè)圖形中白色圓個(gè)數(shù)16=3×4+2×2,……∴第⑦個(gè)圖形中白色圓個(gè)數(shù)為7×8+2×6=68,故選C.本題主要考查圖形的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出第n個(gè)圖形中白色圓個(gè)數(shù)為n(n+1)+2(n﹣1).3、B【分析】根據(jù)角平分線的定義可知,,在根據(jù)角的和差計(jì)算即可求出答案.【詳解】為的角平分線,為的角平分線,,故選B本題主要考查了角平分線的定義,掌握角平分線的定義計(jì)算角的度數(shù)是解題關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西56°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東17°的方向,可得:∠AOC=34°,∠BOD=17°,即可求出∠AOB的度數(shù).【詳解】解:如圖所示,∠COD=90°∵在燈塔O處觀測(cè)到輪船A位于北偏西56°的方向,同時(shí)輪船B在南偏東17°的方向,∴∠AOC=90°-56°=34°,∠BOD=17°∴∠AOB=∠AOC+∠COD+∠BOD=141°故選B.此題考查的是方位角的定義,掌握用方位角求其它角度是解決此題的關(guān)鍵.5、B【分析】實(shí)際生產(chǎn)12小時(shí)的零件比原計(jì)劃13小時(shí)生產(chǎn)的零件多60件,根據(jù)生產(chǎn)總量=生產(chǎn)效率乘以時(shí)間即可列出方程【詳解】實(shí)際生產(chǎn)12小時(shí)的零件數(shù)量是12(x+10)件,原計(jì)劃13小時(shí)生產(chǎn)的零件數(shù)量是13x件,由此得到方程,故選:B.此題考查列方程解決實(shí)際問(wèn)題,正確理解原計(jì)劃與實(shí)際生產(chǎn)的工作量之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】試題解析:比的平方的倍大的數(shù)為:故選B.7、D【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)解答即可.【詳解】解:2的相反數(shù)是-2,故選:D.本題考查了相反數(shù),熟記相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】動(dòng)手操作可對(duì)A判斷,根據(jù)角的定義可對(duì)B判斷,舉反例,可對(duì)C、D判斷.【詳解】A.把繩子對(duì)折,不用任何工具,可以找到它的中點(diǎn),故該選項(xiàng)正確;B.角是有頂點(diǎn)的,直線沒(méi)有頂點(diǎn),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.如果點(diǎn)B不在線段AC上,則點(diǎn)B就不是線段AC的中點(diǎn),故該選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.兩個(gè)銳角的度數(shù)和不一定大于,如:一個(gè)為10,另一個(gè)為5,和就小于,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:A.本題考查的知識(shí)點(diǎn)有線段的中點(diǎn)、角的概念等,主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力和理解能力.9、C【解析】由題意得:∠A+∠B=180°,90°=(∠A+∠B),90°-∠A=(∠A+∠B)-∠A=(∠B-∠A).故選C.點(diǎn)睛:本題主要在將90°用∠A和∠B來(lái)表示.10、B【分析】根據(jù)圖形觀察可知:,得出,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出的度數(shù),進(jìn)而得出的度數(shù)即可.【詳解】解:由圖形可知,∠BOD=90°,∠COD=45°,∴∠BOC=135°,∵OE平分∠BOC,∴=67.5°,∴∠DOE=67.5°-45°=22.5°.故選:B.本題主要考查了角的計(jì)算,角平分線的定義,觀察圖形可得:∠BOD=90°,∠COD=45°,是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、2b-a或2b+a或a-2b【分析】由于點(diǎn)A.B、C三點(diǎn)都在直線l上,點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn),故分點(diǎn)B在A的右側(cè),點(diǎn)B在AP之間,點(diǎn)B在PC之間,點(diǎn)B在C的左側(cè)四種情況進(jìn)行討論.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)B在A的右側(cè),如圖∵,∴AP=b-a∵點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn)∴PC=AP=b-a∴BC=BA+AP+PC=a+(b-a)+(b-a)=2b-a當(dāng)點(diǎn)B在AP之間,如圖∵,∴AP=b+a∵點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn)∴PC=AP=b+a∴BC=BP+PC=b+(b+a)=2b+a當(dāng)點(diǎn)B在PC之間,如圖∵,∴AP=a-b∵點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn)∴PC=AP=a-b,∴BC=PC-PB=(a-b)-b=a-2b當(dāng)點(diǎn)B在C的左側(cè),如圖∵,∴AP=a-b∵點(diǎn)P是線段AC的中點(diǎn)∴AC=2AP=2a-2b,∴BC=AB-AC=a-(2a-2b)=2b-a綜上所述:BC=2b-a或BC=2b+a,或BC=a-2b故答案為:2b-a或2b+a或a-2b本題考查了線段的中點(diǎn),注意圖形不確定時(shí)需要進(jìn)行分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵.12、240x=150x+12×150【分析】設(shè)良馬x天能夠追上駑馬,根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合二者總路程相等,即可得出關(guān)于x的一元一次方程.【詳解】解:設(shè)良馬x天能夠追上駑馬.
根據(jù)題意得:240x=150×(12+x)=150x+12×150.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是根據(jù)路程=速度×?xí)r間結(jié)合二者總路程相等,列出關(guān)于x的一元一次方程.13、18【分析】設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,則個(gè)位數(shù)字是9-x,根據(jù)原數(shù)加63等于新數(shù)列方程解答.【詳解】設(shè)原兩位數(shù)的十位數(shù)字是x,則個(gè)位數(shù)字是9-x,10x+9-x+63=10(9-x)+x,x=1,∴9-x=8,∴原兩位數(shù)是18.故答案為:18.此題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,正確理解數(shù)間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和為單項(xiàng)式,則這兩單項(xiàng)式必為同類(lèi)項(xiàng),再根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的性質(zhì)求出a、b的值代入求解即可.【詳解】由題意得:a-1=3,b=2,解得a=4,b=2,則.故答案為:1.本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義及代數(shù)式計(jì)算,關(guān)鍵在于理解題意,通過(guò)同類(lèi)項(xiàng)求出a、b的值.15、-200元【分析】根據(jù)具有相反意義的量可直接得出答案.【詳解】收入500元記作元,那么支出200元記作-200元故答案為:-200元.本題主要考查具有相反意義的量,掌握具有相反意義的量的含義是解題的關(guān)鍵.16、7【分析】將所求代數(shù)式進(jìn)行變形,變?yōu)?,再代入求解即可.【詳解】解:∵,?dāng)?shù)闹禐?時(shí),原式.本題考查的知識(shí)點(diǎn)是代數(shù)式求值,解此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是將所求式子進(jìn)行恒等變形,轉(zhuǎn)化為用已知關(guān)系表示的形式,再代入計(jì)算.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)<;(4)1【分析】(1)連接與點(diǎn)B在同一水平線的格點(diǎn)即可得;(2)過(guò)點(diǎn)B作AC的垂線,交AC于點(diǎn)E,則BE即為所求;(3)根據(jù)垂線段最短即可得;(4)根據(jù)三角形的面積公式可得.【詳解】(1)如圖BD即為所求;(2)過(guò)點(diǎn)B作AC的垂線,交AC于點(diǎn)E,則BE即為所求,如圖所示:(3)由垂線段最短得:故答案為:;(4)的面積為故答案為:1.本題考查了平行線與垂直的定義、垂線段最短等知識(shí)點(diǎn),掌握理解平行線與相交線的相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.18、(1)y;(2)最小值2960元【分析】(1)根據(jù)“總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量”即可得出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)解答即可.【詳解】(1)根據(jù)題意得:;(2)在函數(shù)中,,所以隨著的增大而增大,所以,當(dāng)時(shí),有最小值(元),答:租用甲種客車(chē)6輛,乙種客車(chē)2輛時(shí)費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是2960元.本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀懂題意求出y與x的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.19、(1)200;(2)答案見(jiàn)解析;(3)900人.【分析】(1)用條形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)的人數(shù)除以扇形統(tǒng)計(jì)圖中C等級(jí)所占百分比即可;(2)用抽取的總?cè)藬?shù)減去B、C、D三個(gè)等級(jí)的人數(shù)即可得到A等級(jí)的人數(shù),進(jìn)而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;用B、D等級(jí)的人數(shù)分別除以總?cè)藬?shù)可得B、D等級(jí)所占百分比,進(jìn)而可補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)用405除以(A等級(jí)所占百分比+B等級(jí)所占百分比)即可求出結(jié)果.【詳解】解:(1)由統(tǒng)計(jì)圖信息得:,∴這次抽查的樣本容量為200;(2)A等級(jí)的人數(shù)=200-50-60-50=40人,B等級(jí)所占百分比=50÷200=25%,D等級(jí)所占百分比=50÷200=25%;補(bǔ)充完整兩幅統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;(3)人,即該校七年級(jí)學(xué)生共有900人.本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí),屬于??碱}型,理解題意、弄清兩者的關(guān)聯(lián)、熟練掌握求解的方法是解題關(guān)鍵.20、(1)AC的長(zhǎng)是8cm;(2)BD的長(zhǎng)是7cm【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)求出CE的長(zhǎng)度,再根據(jù)即可求出AC;(2)根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)求出BC,即可求出BD.【詳解】解:(1)∵點(diǎn)D是線段CE的中點(diǎn),∴CE=2DE∵DE=3cm∴CE=6cm∵AC:CE=4:3∴AC=8cm答:AC的長(zhǎng)是8cm(2)∵AE=AC+CE∴AE=6+8=14cm∵點(diǎn)是線段的中點(diǎn),∴BC=AC∵點(diǎn)D是線段CE的中點(diǎn),∴CD=CE∴BD=BC+CD=AC+CE=AE=7cm答:BD的長(zhǎng)是7cm本題考查了線段中點(diǎn)的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是理解線段中點(diǎn)的定義.21、(1)∠AOC=∠BOD,理由詳見(jiàn)解析;(2)①58°;②∠AON=∠DON,理由詳見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)即可求解;(2)①根據(jù)余角的定義解答即可;②根據(jù)角平分線的定義以及補(bǔ)角與余角的定義,分別用∠AOM的代數(shù)式表示出∠AON與∠DON即可解答.【詳解】解:(1)∠AOC=∠BOD,∵∠BOD與∠BOC互補(bǔ),∴∠BOD+∠BOC=180°,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=∠BOD;(2)①∵∠AOC與∠MON互余,∴∠MON=90°﹣∠AOC=58°;②∠AON=∠DON,理由如下:∵OM平分∠AOC,∴∠AOC=2∠AOM,∠COM=∠AOM,∵∠AOC與∠MON互余,∴∠AOC+∠MON=90°,∴∠AON=90°﹣∠AOM,∴∠CON=90°﹣3∠AOM,∵∠BOD與∠BOC互補(bǔ),∴∠BOD+∠BOC=180°,∴∠CON+∠DON+2∠BOD=180°,又∵∠BOD=∠AOC=2∠AOM,∴∠DON=180°﹣∠CON﹣2∠BOD=180°﹣(90°﹣3∠AOM)﹣4∠AOM=90°﹣∠AOM.∴∠AON=∠DON.本題主要考查角平分線的定義,補(bǔ)角、余角的求法和角的和與差,掌握角平分線的定義,補(bǔ)角余角的求法,找準(zhǔn)角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.22、(1)48人,54人;(2)300元;(3)方案二最省錢(qián),見(jiàn)解析【分析】(1)設(shè)七年級(jí)(1)班有學(xué)生x人,則七年級(jí)(2)班有學(xué)生(102-x)人,分1<x<50和x=1兩種情況求解即可;(2)根據(jù)節(jié)省費(fèi)用=原本需要費(fèi)用-購(gòu)票單價(jià)×購(gòu)票數(shù)量代入數(shù)據(jù)即可求出結(jié)論;(3)方案一:兩個(gè)班單獨(dú)購(gòu)票;方案二:兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票;計(jì)算出兩個(gè)方案所需費(fèi)用,,比較后即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)七年級(jí)(1)班有學(xué)生x人,則七年級(jí)(2)班有學(xué)生(102-x),當(dāng)1<x<50時(shí),根據(jù)題意得:13x+11×(102-x)=1218,解得:x=48,102-x=54(元);當(dāng)x=1時(shí),根據(jù)題意得:13+101×9=922(元),不合題意舍去;答:七年級(jí)(1)班有學(xué)生48人,七年級(jí)(2)班有學(xué)生54人;(2)1218-102×9=300(元).(3)方案一:兩個(gè)班都以班為單位單獨(dú)購(gòu)票:(元);方案二:兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票:元,∵1088>1012,∴方案二最省錢(qián).本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.23、(1)10;80;90;(1)5秒;(3)不變,.【分析】(1)根據(jù)多項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念求得a,b,c的值,然后代入求解即可;(1)設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則OP=t,CQ=3t,分P、Q兩點(diǎn)相遇前和相遇后兩種情況列方程求解;(3)根據(jù)題意及線段中點(diǎn)的性質(zhì)求得OB=80
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