四川省綿陽第五中學(xué)2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

四川省綿陽第五中學(xué)2024-2025學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列計算正確的是()A.x2+x2=x4B.2a﹣3(a﹣2b)=2a﹣3a﹣2b=﹣a﹣2bC.3x﹣2x=1D.x2y﹣2x2y=﹣x2y2.下列變形不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則3.按一定規(guī)律排列的單項式:x3,-x5,x7,-x9,x11,……第n個單項式是()A.(-1)n-1x2n-1 B.(-1)nx2n-1C.(-1)n-1x2n+1 D.(-1)nx2n+14.如圖,與互余,與互補,平分,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.下面計算正確的是()A.﹣32=9 B.﹣5+3=﹣8 C.(﹣2)3=﹣8 D.3a+2b=5ab6.如圖,C,D是線段AB上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AB的長等于()A.6cm B.7cm C.10cm D.11cm7.下列計算正確的是()A.-5x+3x=-2 B.-5x+3x=2x C.-5x+3x=2 D.-5x+3x=-2x8.如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,動點P從點A出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C的方向運動到點C停止,設(shè)點P的運動路程為x(cm),在下列圖象中,能表示△ADP的面積y(cm2)關(guān)于x(cm)的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.9.有下列生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:①用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;②把彎曲的公路改直,就能縮短路程;③植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;④從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè).其中能用經(jīng)過兩點有且只有一條直線”來解釋的現(xiàn)象有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.天文單位是天文學(xué)中計量天體之間距離的一種單位,其數(shù)值取地球與太陽之間的平均距離,即149597870700m,約為149600000km.將數(shù)149600000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知是的一個因式,那么的值為______________.12.甲、乙兩人從長度為400m的環(huán)形運動場同一起點同向出發(fā),甲跑步速度為200m/min,乙步行,當甲第三次超越乙時,乙正好走完第二圈,再過____min,甲、乙之間相距100m.(在甲第四次超越乙前)13.鼠年新春佳節(jié)將至,小瑞準備去超市買些棒棒糖,送一份“甜蜜禮物”給他的好朋友.有甲、乙、丙三種類型的棒棒糖,若甲種買2包,乙種買1包,丙種買3包共23元;若甲種買1包,乙種買4包,丙種買5包共36元.則甲種買1包,乙種買2包,丙種買3包,共______元.14.比較大?。?13________15.若單項式與的差仍是單項式,則=_________.16.若代數(shù)式3amb2n與-2bn-1a2的和是單項式,則m+n=_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知直線y=2x+1.(1)求已知直線與x軸、y軸的交點A、B的坐標;(2)若直線y=kx+b與已知直線關(guān)于y軸對稱,求k與b的值.18.(8分)小林在某商店購買商品A、B共三次,只有一次購買時,商品A、B同時打折,其余兩次均按標價購買,三次購買商品A、B的數(shù)量和費用如下表:購買商品A的數(shù)量(個)購買商品B的數(shù)量(個)購買總費用(元)第一次購物651140第二次購物371110第三次購物981062(1)小林以折扣價購買商品A、B是第次購物;(2)求出商品A、B的標價;(3)若商品A、B的折扣相同,問商店是打幾折出售這兩種商品的?19.(8分)計算(1)-32-()3×-6÷(-)3(2)20.(8分)作圖題:根據(jù)下列語句,畫出圖形:(1)畫直線;(2)連接,相交于點;(3)在點的北偏西方向且與點距離為處有一點,請在圖上確定點的位置.21.(8分)化簡并求值:(1)其中,,,(2)其中,22.(10分)如圖所示是一個長方體紙盒平面展開圖,已知紙盒中相對兩個面上的數(shù)互為相反數(shù)(1)填空:__________,___________,___________.(2)先化簡,再求值:.23.(10分)(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,依次連接下列各點:A(-5,0),B(1,4),C(3,3),D(1,0),E(3,-3),F(xiàn)(1,-4).(2)請你在如圖所示的方格紙上按照如下要求設(shè)計直角三角形:①使它的三邊中有一邊邊長不是有理數(shù);②使它的三邊中有兩邊邊長不是有理數(shù);③使它的三邊邊長都不是有理數(shù).24.(12分)某學(xué)校組織七年級學(xué)生參加了“熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法”的知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,繪制統(tǒng)計圖如下.請根據(jù)所給信息,回答下列問題:某校七年級部分學(xué)生成績頻數(shù)分布直方圖某校七年級部分學(xué)生成績扇形統(tǒng)計圖(1)求出組、組人數(shù)分別占總?cè)藬?shù)的百分比;(2)求本次共抽查了多少名學(xué)生的成績;(3)扇形統(tǒng)計圖中,組對應(yīng)的圓心角為,求的值;(4)該區(qū)共有1000名七年級學(xué)生參加了此次競賽,若主辦方想把一等獎的人數(shù)控制在150人,那么請你通過計算估計:一等獎的分值應(yīng)定在多少分及以上?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】A、合并同類項即可求解;B、先去括號,然后合并同類項即可求解;C、合并同類項即可求解;D、合并同類項即可求解.【詳解】解:A、x2+x2=2x2,故選項錯誤;B、2a﹣3(a﹣2b)=2a﹣3a+6b=﹣a+6b,故選項錯誤;C、3x﹣2x=x,故選項錯誤;D、x2y﹣2x2y=﹣x2y,故選項正確.故選:D.本題考查了去括號和合并同類項,屬于基礎(chǔ)題,注意括號前面是負號時,去括號后,括號內(nèi)的每一項都要變號.2、B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)(或字母),等式仍然成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(shù)(或字母),等式扔成立.【詳解】A.正確B.錯誤,若C等于0,則不成立C.正確D.正確本題難度較低,主要考查學(xué)生對等式的性質(zhì)的掌握,當?shù)仁降膬蛇呁瑫r乘以(或除以)同一個數(shù)的時候,注意0的特殊性.3、C【解析】觀察可知奇數(shù)項為正,偶數(shù)項為負,除符號外,底數(shù)均為x,指數(shù)比所在項序數(shù)的2倍多1,由此即可得.【詳解】觀察可知,奇數(shù)項系數(shù)為正,偶數(shù)項系數(shù)為負,∴可以用或,(為大于等于1的整數(shù))來控制正負,指數(shù)為從第3開始的奇數(shù),所以指數(shù)部分規(guī)律為,∴第n個單項式是(-1)n-1x2n+1,故選C.本題考查了規(guī)律題——數(shù)字的變化類,正確分析出哪些不變,哪些變,是按什么規(guī)律發(fā)生變化的是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)已知條件得到∠BOD=∠AOD-∠AOB=90°,根據(jù)角平分線的定義得到∠BOC=45°,根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠AOB與∠AOC互余,∠AOD與∠AOC互補,∴∠AOB=90°-∠AOC,∠AOD=180°-∠AOC,∴∠BOD=∠AOD-∠AOB=90°,∵OC平分∠BOD,∴∠BOC=45°,∴∠AOC=45°+∠AOB,∴∠AOB=90°-∠AOC=90°-(45°+∠AOB),∴∠AOB=22.5°,故選B.本題考查了余角和補角,角平分線的定義,利用了互余的定義,角平分線的定義,角的和差.5、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算法則和合并同類項法則解答.【詳解】解:A、原式=﹣9,故本選項錯誤.B、原式=﹣2,故本選項錯誤.C、原式=﹣8,故本選項正確.D、3a與2b不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選C.考查了有理數(shù)的混合運算和合并同類項,要掌握同類項的概念,會辨別同類項,并準確地掌握判斷同類項的兩條標準:帶有相同系數(shù)的代數(shù)項;字母和字母指數(shù).6、C【分析】首先根據(jù)CB=4cm,DB=7cm,求出CD的長度是多少;然后根據(jù)D是AC的中點,可得AD=CD,據(jù)此求出AB的長等于多少即可.【詳解】∵CB=4cm,DB=7cm,∴CD=7-4=3(cm);∵D是AC的中點,∴AD=CD=3cm,∴AB=AD+DB=3+7=10(cm).故選C.此題主要考查了兩點間的距離的求法,以及線段的中點的含義和應(yīng)用,要熟練掌握.7、D【分析】根據(jù)同類項的定義,含有相同的字母,并且相同字母的次數(shù)相同判斷是否是同類項,若是按合并同類項得法則合并即可.【詳解】A、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

B、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

C、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

D、-5x+3x=-2x,故這個選項正確.

故選:D.本題考查了合并同類項,理解同類項的定義是關(guān)鍵.8、B【分析】△ADP的面積可分為兩部分討論,由A運動到B時,面積逐漸增大,由B運動到C時,面積不變,從而得出函數(shù)關(guān)系的圖象.【詳解】解:當P點由A運動到B點時,即0≤x≤2時,y=×2x=x,當P點由B運動到C點時,即2<x<4時,y=×2×2=2,符合題意的函數(shù)關(guān)系的圖象是B;故選B.本題考查了動點函數(shù)圖象問題,用到的知識點是三角形的面積、一次函數(shù),在圖象中應(yīng)注意自變量的取值范圍.9、B【分析】由“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”,可解析①③,由“兩點之間,線段最短”可解析②④,從而可得答案.【詳解】解:用兩個釘子就可以把木條固定在墻上;反應(yīng)的是“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”,故①符合題意;把彎曲的公路改直,就能縮短路程;反應(yīng)的是“兩點之間,線段最短”,故②不符合題意;植樹時,只要確定兩棵樹的位置,就能確定同一行樹所在的直線;反應(yīng)的是“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”,故③符合題意;從A地到B地架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè);反應(yīng)的是“兩點之間,線段最短”,故④不符合題意;故選:本題考查的是“兩點之間,線段最短.”的實際應(yīng)用,“經(jīng)過兩點有且只有一條直線.”的實際應(yīng)用,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.10、D【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】149600000=1.496×108,故選D.此題考查了對科學(xué)記數(shù)法的理解和運用.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-1【分析】根據(jù)題意可設(shè)=0,再根據(jù)題意得到方程的一個解為x=-1,然后把x=-1代入方程可求出k的值.【詳解】解:設(shè)=0,

∵分解后有一個因式是(x+1),

∴方程應(yīng)用因式分解法求解可得到x+1=0,

解得x=-1,

把x=-1代入方程得=0,

解得k=-1.

故答案為-1.本題考查了因式分解的應(yīng)用及解一元一次方程.把多項式轉(zhuǎn)化為方程求解是解決問題的關(guān)鍵.12、或【分析】設(shè)再經(jīng)過xmin,甲、乙之間相距100m,根據(jù)題意列出方程求解即可.【詳解】乙步行的速度為400×2÷[400×(2+3)÷200]=80(m/min).設(shè)再經(jīng)過xmin,甲、乙之間相距100m,依題意,得:200x﹣80x=100,解得:x;當甲超過乙300米時,兩人也是相距100米,則有:,解得:;故答案為:或.本題考查了一元一次方程的計算問題,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.13、2【分析】首先設(shè)買1包甲,乙,丙三種糖各a,b,c元.根據(jù)買甲種糖2包和乙種1包,丙種3包共23元,列出方程2a+3c+b=23;根據(jù)買甲種1包,乙4包,丙種5包,共1元,列出方程a+4b+5c=1.通過加減消元法求得b+c,a+c的值.題目所求買甲種1包,乙種2包,丙種3包,共需a+2b+3c=(a+c)+2(b+c),因而將b+c、a+c的值直接代入即求得本題的解.【詳解】解:設(shè)買1包甲,乙,丙三種糖各a,b,c元.由題意得由②×2?①得:b+c=7③,由③代入①得:a+c=8④,由④+2×③得:a+2b+3c=(a+c)+2(b+c)=8+14=2.故答案為:2.根據(jù)系數(shù)特點,通過加減消元法,得到b+c、a+c的值,再將其做為一個整體,代入求解.14、>【解析】兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【詳解】解:|-13|=13,|-25∵13<2∴-13>-2故答案為:>.此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負數(shù);④兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小.15、-4【解析】根據(jù)同類項的定義,m=2,n=3,則m-2n=-416、1【分析】根據(jù)整式的加減、單項式的定義、同類項的定義即可得.【詳解】∵代數(shù)式與的和是單項式∴與是同類項∴解得∴故答案為:1.本題考查了整式的加減、單項式的定義、同類項的定義,熟記同類項的定義是解題關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)點的坐標為,點的坐標為;(2)k=-2,b=1.【分析】(1)令y=0,求出x值可得A點坐標,令x=0,求出y值可得B點坐標;(2)根據(jù)兩直線關(guān)于y軸對稱,利用關(guān)于y軸對稱的點的坐標特征:縱坐標不變,橫坐標互為相反數(shù)可知所求直線過點(0,1),(,0),進而利用待定系數(shù)法,列解方程組,即可求出答案.【詳解】(1)當時,,∴直線與軸交點的坐標為,當時,,∴直線與軸交點的坐標為;(2)由(1)可知直線與兩坐標軸的交點分別是,,∵兩直線關(guān)于軸對稱,∴直線y=kx+b過點(0,1),(,0),∴,∴k=-2,b=1.本題考查一次函數(shù)圖象與幾何變換,一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,題目結(jié)合軸對稱出現(xiàn),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,需找出幾對對應(yīng)點的坐標,再利用待定系數(shù)法解決問題.18、(1)三;(2)商品A的標價為90元,商品B的標價為120元;(3)1折.【分析】(1)根據(jù)圖表可得小林第三次購物花的錢最少,買到A、B商品又是最多,所以小林以折扣價購買商品A、B是第三次購物;(2)設(shè)商品A的標價為x元,商品B的標價為y元,列出方程組求出x和y的值;(3)設(shè)商店是打m折出售這兩種商品,根據(jù)打折之后購買9個A商品和8個B商品共花費1012元,列出方程求解即可.【詳解】(1)小林以折扣價購買商品A、B是第三次購物;(2)設(shè)商品A的標價為x元,商品B的標價為y元,根據(jù)題意,得,解得:.答:商品A的標價為90元,商品B的標價為120元;(3)設(shè)商店是打m折出售這兩種商品,由題意得,(9×90+8×120)×=1012,解得:m=1.答:商店是打1折出售這兩種商品的.19、(1);(2),【分析】(1)利用有理數(shù)的混合運算法則求解即可求得答案,注意運算順序,先乘方,再乘除,最后加減運算;(2)利用有理數(shù)的混合運算法則求解即可求得答案,注意運算順序,先乘方,再乘除,最后加減運算.【詳解】(1)-32-()3×-6÷(-)3=-9-+=;(2)===此題考查了有理數(shù)的混合運算.此題比較簡單,解題的關(guān)鍵是注意運算順序:先乘方,再乘除,最后加減運算;注意運算需細心.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析【分析】(1)過A,B兩點即可畫出一條直線,注意直線是無限向兩邊延伸的;(2)連接,畫出兩條線段,然后相交于點即可;(3)找到在點的北偏西方向且與點距離為的位置,即為所求的P點的位置.【詳解】本題主要考查尺規(guī)作圖,掌握直線和線段的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.21、(1),;(2),12【分析】(1)先去括號,再合并同類項進行化簡,然后代入求值即可.(2)先去小括號,再去中括號,然后進行合并同類項進行化簡后解出方程的解代入求值即可.【詳解】解:(1)原式=當,,時,原式(2)原式==因為,得所以,原式本題考查了化簡求值問題,注意先化簡再求值.22、(1)1,-2,-3;(2),1.【分析】(1)先根據(jù)長方體的平面展開圖確定a+2、b-2、c+1所對的面的數(shù)字,再根據(jù)相對的兩個面上的數(shù)互為相反數(shù),確定a、b、c的值;(2)先根據(jù)整式的加減法法則化簡代數(shù)式,再代入計算求值.【詳解】解:由長方體紙盒的平面展開圖知,a+2,b-2,c+1所對的面的數(shù)字分別是-3,4,2,因為相對的兩個面上的數(shù)互為相反數(shù),所以a+2-3=0;b-2+4=0;c+1+2=0,解得:

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