部編版四年級語文上冊期未練習(xí)題（11）

考試時間：60分鐘，滿分：100分

一、字詞基礎(chǔ)（30分）

1.看拼音，寫詞語（10分）

jìngpèi（）xuǎnzé（）kūlong（）pútao（）shènzhòng（）

yánjiū（）wéikàng（）yǎnhù（）bēicǎn（）jīngpílìjié（）

2.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”（6分）

降臨（jiàngxiáng）系鈴鐺（jìxì）家雀兒（quèqiǎo）

露面（lùlòu）角色（jiǎojué）哄堂大笑（hōnghòng）

3.把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空（8分）

（）（）不平（）頭（）臂（）（）敗壞（）云（）霧

（）機（）算（）（）神通（）（）不入（）（）力竭

在這次科技節(jié)活動中，同學(xué)們（），一個個拿出了看家本領(lǐng)，制作出了很多令人稱贊的作品。尤其是小明，他設(shè)計的機器人能上天入地，仿佛有（）一般，真是太厲害了！

4.寫出下列詞語的近義詞和反義詞（6分）

近義詞：模仿——（）推測——（）茂密——（）

反義詞：危險——（）清楚——（）龐大——（）

二、句子練習(xí)（20分）

1.按要求改寫句子（10分）

女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。（改為“被”字句）

為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）

老師對我說：“你先回去吧，我還要批改作業(yè)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

月亮升起來了。（把句子寫具體，至少擴寫兩處）

即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點詞造句）

2.修改病句（5分）

他經(jīng)?；貞涍^去的往事。

我斷定他可能生病了。

造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。

他的寫作水平明顯改進了。

聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。

3.照樣子，寫句子（5分）

例：是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

______________________？______________________。

三、積累與運用（15分）

1.把下列詩句補充完整（6分）

一道殘陽鋪水中，______________________。

______________________，只緣身在此山中。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，______________________。

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）

《爬天都峰》一文按照“__________、__________、__________”的順序，敘述了“我”和老爺爺一起爬天都峰的事，揭示了在困難面前，要有______________________；在與人相處時，要______________________，共同進步的道理。

《麻雀》的作者是俄國作家__________，文中通過對老麻雀__________、__________的描寫，表現(xiàn)了偉大的母愛。

3.口語交際（3分）

在學(xué)校里，有同學(xué)隨手扔垃圾，面對這種情況，你會怎么勸說他？

四、閱讀理解（15分）

閱讀短文，完成練習(xí)。

小松鼠

松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在樹枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興地跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈兒中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和，又安全。

松鼠吃東西的時候，常常直著身子坐在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。它們常吃的食物有松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它們?nèi)嚼蠘涞目p隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪，尋找雪底下的食物。

松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫筆，皮可以做衣服。

1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語（3分）

（）的小動物（）的小眼睛（）的積雪

2.短文是從哪幾個方面描寫松鼠的？（4分）

3.松鼠是怎樣搭窩的？請用“____”在文中畫出相關(guān)語句。（3分）

4.短文最后一個自然段說明了松鼠的什么？（2分）

5.你喜歡松鼠嗎？為什么？（3分）

五、習(xí)作（20分）

在你的成長過程中，一定有許多讓你難忘的事情。請選擇一件印象最深的事，寫一篇習(xí)作。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，不少于350字。

答案

一、字詞基礎(chǔ)

1.敬佩選擇窟窿葡萄慎重研究違抗掩護悲慘精疲力竭

2.jiàng√jì√qiǎo√lòu√jué√hōng√

3.憤憤三六氣急騰駕神妙各顯刀槍精疲各顯神通三頭六臂

4.近義詞：仿照猜測茂盛反義詞：安全模糊渺小

二、句子練習(xí)

1.天上的大窟窿被女媧用這些石漿修補好。

為人類造福，沒有錯。

老師對我說，讓我先回去，她還要批改作業(yè)。

皎潔的月亮慢慢地升起來了。

即使遇到再大的困難，我們也要努力克服。

2.他經(jīng)常回憶往事。

我斷定他生病了。

造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。

他的寫作水平明顯提高了。

聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌，跳了許多優(yōu)美的舞蹈。

3.示例：是誰在辛勤培育祖國的花朵呢？當(dāng)然是老師。

三、積累與運用

1.半江瑟瑟半江紅不識廬山真面目碧海青天夜夜心

2.爬山前爬山中爬上峰頂后戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵屠格涅夫動作神態(tài)

3.示例：同學(xué)你好，隨手扔垃圾是不文明的行為哦，這不僅會破壞校園的整潔美觀，還會影響大家的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境呢。讓我們一起愛護校園環(huán)境，把垃圾扔到垃圾桶里吧，好嗎？

四、閱讀理解

1.美麗閃閃發(fā)光厚厚的

2.短文從松鼠的外形、活動、搭窩、吃東西以及用途這幾個方面描寫松鼠。

3.它們搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏