2025年七年級期末綠色評價語文學(xué)科試題卷你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘。一.語文積累與運用（35分）1.默寫。（10分）（1）青春正當(dāng)時，韶華需珍惜。正值青春的我們要有《望岳》中“______________，____________________。”不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心；要有《游山西村》中“______________，____________________?！痹诶Ь持袌猿窒氯ィK究會出現(xiàn)豁然開朗的境界；更要有《己亥雜詩（其五）》中“______________，____________________?！彪m然離開官場，依然關(guān)心國家命運的情懷。（2）品讀經(jīng)典詩文，品讀一種情懷。《木蘭詩》中“______________，____________________?！笨鋸埖孛鑼懥四咎m不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場的矯健英姿，體現(xiàn)了木蘭的家國情懷；《陋室銘》中“______________，____________________。”抒寫了自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的寧靜與超脫。2.請運用積累的知識，完成各題。（12分）暴風(fēng)雪突然襲來。灰色的陰云低低地壓在地面上，移動著，布滿了天空。大雪紛紛piāo落下來。晚上，刮起了大風(fēng)，煙筒發(fā)出了嗚嗚地怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止，猖狂了一夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣，雖然通xiao生著火，大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工，雪深得使人邁不開步，而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽，碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩。A的小隊在清除自己地段上的積雪。直到這時A才體會到，嚴(yán)寒造成的痛苦是多么難以忍受。奧庫涅夫那件舊上衣一點也不保暖，腳上那只舊套鞋老往里灌雪，好幾次掉在雪里找不到。另一只腳上的靴子也隨時有掉底的危險。由于睡在水泥地上，他脖子上長了兩個大癰瘡。托卡列夫把自己的毛巾送給他做了圍巾。瘦骨嶙峋的他兩眼熬得通紅，猛烈地?fù)]動大木锨鏟雪。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）piāo落（）怒吼（）通xiāo（）嶙峋（）（2）與“飛速盤旋”短語結(jié)構(gòu)類型相同的是（）（3分）A.左躲右閃B.碧藍(lán)天空C.清除積雪D.兩眼通紅（3）以上語段選自《______》（書名），作者是______。選段中的A是______（人名）（3分）（4）請你根據(jù)整本書的閱該在橫線上填入相應(yīng)的情節(jié)。（2分） 3.啟明中學(xué)七年級開展了主題為“孝親敬老，傳承家風(fēng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（13分）（1）【宣孝德辨書體】老師為此次活動創(chuàng)作了一幅書法作品，對作品描述正確的一項是（）（3分）A.篆書瘦勁挺拔，均勻齊整B.隸書字形寬扁，一波三折C.楷書方正工整，橫平豎直D.行書行云流水，舒展有型（2）【看漫畫寫寓意】仔細(xì)觀察右邊的漫畫，寫出這幅漫畫的寓意。（2分（3）【看啟事助修改】下面是《啟明星》?？庉嫴康囊粍t征稿啟事。其中有幾處問題，請你幫助修改。（4分）為了進(jìn)一步弘揚中華民族孝親敬老，本刊特舉辦以“孝親敬老，傳承家風(fēng)”為主題的征文活動。來稿要求字跡清楚，800字左右。稿件請寄到《啟明星》編輯部。稿件截止日期為2025年8月31日。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。《啟明星》編輯部2025年6月23日①這篇應(yīng)用文格式上有一處錯誤，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）②畫線句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）②【知情境談行孝】班會課上班主任與同學(xué)們就“孝親敬老，傳承家風(fēng)”的話題展開了交流。請你根據(jù)情境將對話補充完整。（4分）班主任：“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該如何行孝？同學(xué)甲:《論語》“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”，我認(rèn)為行孝就是不讓父母擔(dān)憂。同學(xué)乙：《三字經(jīng)》“香九齡，能溫席”，我認(rèn)為關(guān)愛和體貼父母也是行孝。班主任：甲、乙同學(xué)說得都很好?！墩撜Z》中說“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”同學(xué)丙：我知道了。行孝要①_____________________。班主任：《孝經(jīng)》里說“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，這句話告訴我們?nèi)绾污`行孝道？同學(xué)丁:我明白了。行孝要②_____________________。班主任：古人特別重視“孝”，在今天，我們?nèi)砸⒂H敬老。二.閱讀（55分）【一】一件戰(zhàn)袍（22分）①走進(jìn)江西于都縣的中央紅軍長征出發(fā)紀(jì)念館，你肯定會與很多衣物相遇。②紀(jì)念館左邊進(jìn)門處，有一件羊皮襖。它做工十分考究，雖然，它已經(jīng)很破了，特別是兩邊下擺滿是漏洞，不僅棉質(zhì)的外套破敗，就連里面的羊皮也潰不成“衣”。但比起館內(nèi)大多數(shù)粗布衣衫，它仍顯得特別扎眼，特別有派頭，仿佛異類。③毫無疑問，這是一件有故事的羊皮襖。④事情得從1932年說起。那一年，為打破敵人“圍剿”，中國工農(nóng)紅軍在中央蘇區(qū)開展大規(guī)?！皵U紅”運動。于都縣28歲的青年曾廣華踴躍報名，成為一名光榮的紅軍戰(zhàn)士。不久，他就參加了漳州戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役中，他不慎染上了惡性瘧疾，但堅持不下火線，還在戰(zhàn)斗中立下戰(zhàn)功。戰(zhàn)斗結(jié)束后，他住進(jìn)了紅軍醫(yī)院。一天，團首長來醫(yī)院看望傷病員，見他全身抖得厲害，就命警衛(wèi)員去司務(wù)長那里將戰(zhàn)利品中的羊皮襖拿來，蓋在曾廣華身上。曾廣華病好后，首長明確指示，曾廣華在漳州戰(zhàn)役中立了功，這件羊皮襖就獎給他?、輳拇?，這件羊皮襖就與曾廣華結(jié)下了不解之緣。⑥老實說，面對這件羊皮襖，曾廣華最初是惶惑的。他是窮人家的孩子，紅軍中普通的戰(zhàn)士，這么一件昂貴的衣服，他以前見都沒見過。它在他眼里，就像一名俘虜。他占有它，其實就是負(fù)責(zé)看管它。他不穿它，但他走哪兒都帶著它——那可是他的榮譽，也是軍中領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心戰(zhàn)士的見證。⑦1934年10月，漫漫長征路開始，曾廣華帶著這件羊皮襖，跟隨中央紅軍從于都渡河出發(fā)。長征路上，寒風(fēng)凜冽，積雪沒腰，不時會有碗大的冰塊混著泥土砸下，多少戰(zhàn)士陷入積雪中壯烈犧牲！可曾廣華靠著這件羊皮襖的溫暖，順利翻越了雪山，并最終抵達(dá)了延安。⑨羊皮襖，已成了他同一個班組的伙伴。惡劣氣候如戰(zhàn)場，它為他沖鋒陷陣，羊皮像墻一樣為他阻擋了寒冷，里面的羊毛仿佛火爐，給他提供了源源不斷的溫暖。白天，它是矛，是盾，刺破寒風(fēng)、阻擊冰雪；晚上，它是棉被，為他守護(hù)美好夢鄉(xiāng)。它的軍綠色與積雪的白色構(gòu)成了有力的對抗——那是生命與春天的顏色，給了曾廣華堅定的信念與無窮的力量。⑩接下來，這件羊皮襖跟著他四處征戰(zhàn)。他在延安參與了根據(jù)地建設(shè)，幾年后他又到南泥灣墾荒，之后又參加了三大戰(zhàn)役中的遼沈，平津戰(zhàn)役。十余年的征戰(zhàn)，曾廣華這位當(dāng)年的青年農(nóng)民，成了一名剛強的紅軍戰(zhàn)士，而那件羊皮襖，也已成為有著鋼鐵般精神的戰(zhàn)士。新中國成立了。曾廣華面臨著人生的重大選擇：是等著國家安排去新的崗位工作，還是回家種田？曾廣華毅然選擇了后者。曾廣華的理由是，他沒有文化，不能在需要知識的崗位上為國家作貢獻(xiàn)，而且身上還有傷病。作為戰(zhàn)爭的幸存者，活著他就已經(jīng)滿足。他想回家種地，成為自食其力的勞動者。如此，他才能心安理得。他的另一個理由是，他要帶著羊皮襖回家——它也該想家了吧？羊皮襖跟隨他四處征戰(zhàn)，早已有了戰(zhàn)士的人格。他與它相互成全?，F(xiàn)在的他，只有堂堂正正自食其力，才配繼續(xù)做它的主人。曾廣華帶著羊皮襖回到了于都。他把家鄉(xiāng)當(dāng)成新的戰(zhàn)場，像戰(zhàn)士一樣嚴(yán)格地要求自己。他勤勞、刻苦，靠勞動所得過日子，從不給組織添麻煩。他總是想著幫助別人，常常把微薄的戰(zhàn)功補助費借給村里貧困的人。在家鄉(xiāng)，與曾廣華最親的是那件羊皮襖。他經(jīng)常在夜里從箱子里拿出它打開，從領(lǐng)子到下擺一點點撫摸著它，少不便給家人與村里人說的話，他都悄悄跟它說。多少焦躁不安的時候，只要看到它，他的心就會迅速安定下來。1992年，曾廣華訣別了羊皮襖，走完了他光榮又平凡的一生。經(jīng)過90多年時光的羊皮襖更加威風(fēng)凜凜。它的經(jīng)歷無與倫比，它的火焰永不熄滅。它是英雄，是披荊斬棘的戰(zhàn)士，是無懼的勇者——它懸掛在玻璃柜中，就像一座高聳的碑，須仰視才可見。它無字，卻是寫滿了中國革命史的羊皮手稿。每次去于都，我都要去中央紅軍長征出發(fā)紀(jì)念館看看這件羊皮襖，它是有籍貫的老者、守軍紀(jì)的戰(zhàn)士，從于都出發(fā)踏上長征路的8.6萬名英雄，都是它的戰(zhàn)友與親人。（選自《光明日報》2025年1月17日，有刪改）4.結(jié)合全文內(nèi)容，選出下列選項錯誤的一項。（）（3分）A.本文以時間為序，以“羊皮襖”為線，展現(xiàn)了曾廣華的一生，這既是個人的成長史，也是中國革命史的縮影。B.曾廣華初得羊皮襖時舍不得穿，只是因為他出身貧寒，沒有見過這么昂貴的衣服。C.羊皮襖像是一座無字的豐碑，向后人展現(xiàn)革命戰(zhàn)士們的英勇和無畏的精神，傳遞著革命精神永恒的力量。D.本文語言樸實而又飽含深情，表達(dá)了作者對革命先烈們的崇敬之情。5.隨著曾廣華的人生經(jīng)歷變化，羊皮襖在他心中的地位也發(fā)生變化，請結(jié)合文章內(nèi)容，補全下列表格。（3分）曾廣華的人生經(jīng)歷1932年參加漳州戰(zhàn)役立功______此后十余年，四處征戰(zhàn)③______羊皮襖的地位變化獎品伙伴______親人6.按要求賞析下列語句的表達(dá)效果。（6分）（1）經(jīng)過90多年時光的羊皮襖更加威風(fēng)凜凜。（從修辭手法角度）（2）它的軍綠色與積雪的白色構(gòu)成了有力的對抗——那是生命與春天的顏色，給了曾廣華堅定的信念與無窮的力量。（從加點詞的角度）7.作者為什么將“羊皮襖”稱為“一件戰(zhàn)袍”？請你結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。（6分）8.文中說曾廣華的一生是“光榮又平凡”，“光榮”和“平凡”分別體現(xiàn)在哪里？（4分）【二】蒲（17分）丁立梅①我們叫它，蒲。②蒲，蒲呀，我們這樣輕輕喚。像喚自家的小姐妹。③蒲是跟苦艾長在一起的。有水的地方，幾乎都能瞥見它的身影，綠身子，綠手臂，綠頭發(fā)，在清風(fēng)里兀自舒展，翛①翛復(fù)翛翛。④它是從哪一天開始進(jìn)入我們小孩的視野的？實在說不清。它跟鄉(xiāng)下的許多植物一樣，存在得那么天經(jīng)地義臺情合理。我們熟稔它，也是那么天經(jīng)地義合情合理。就像河里本來就有魚，空中本來就有飛鳥。它生來，就是村莊的一部分。⑤端午節(jié)，家里大人一聲令下，去采些蒲和苦艾回來。我們領(lǐng)旨般地，撒了歡地直奔它而去。都知道，它在哪塊水塘里長得最茂盛呢。⑥這是一年一年承傳下來的風(fēng)俗，過端午，家家門上必插上蒲與苦艾。也在蚊帳里懸掛，也在家神柜上擺著。節(jié)日的氣氛，被渲染得濃烈又隆重。⑦苦艾味苦，苦到骨頭里，是愁眉苦臉的一個人哪，終年看不見他的笑。我們采一把苦艾，手上的苦味，搓洗很久，也去不掉。我們不愛。蒲卻清清爽爽的，是喜眉喜眼的女兒家，又憨厚，又天真。它在水邊端然坐，青羅裙帶，長發(fā)飄拂，碧水繚繞，那方水域，也都染著淡香。我們拿它綠綠的枝葉纏辮梢，每一絲頭發(fā)，都變得好聞，便格外欣喜起來。⑧夏天，它抽出一枝一枝橙黃的穗，像棍子一樣的，我們叫它蒲棍。采了它，晚上點燃了熏蚊子，屋子里也就散發(fā)出好聞的蒲香味，像撒了一層薄薄的香料。我們也舉著它，當(dāng)燈，去草叢里捉蟋蟀、捉螞蚱。⑨家里也總有幾樣物件，與它關(guān)聯(lián)著。像蒲扇。它比不得芭蕉扇，又大又笨，扇出的風(fēng)也大。蒲扇是輕的、軟的，它輕搖慢抗，不疾不徐，永遠(yuǎn)是那么的好脾氣，造合溫順的女人和孩子用。鄉(xiāng)下的孩子，人人都有一把自己的小蒲扇的。⑩那時也只道它尋常，不過是野生野長的野草罷了。并不過分珍惜，也沒過分看重，只是日日相見的那個尋常人，在骨子里親著、愛著，卻不自知。經(jīng)年之后，我在一些書籍里遇到它，才吃驚起來，原來它的來歷，非同一般。它入得了菜，入得了酒，入得了藥，還入得了愛情。它簡直就是隱世高人一個。早在《詩經(jīng)》里就有：“其獲維何，維筍及蒲。”盛筵之上，蒲和筍一樣，是當(dāng)作佳肴被擺上桌的。春日初生，它白嫩的根和莖，是鮮蔬中的珍品。是在《詩經(jīng)》里，它聞進(jìn)一個少女的心扉，成了她輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愛戀，“彼澤之陂，有蒲與荷。有美一人，傷如之何”“彼澤之陂，有蒲與蘭。有美一人，碩大且卷”“彼澤之陂，有蒲菡萏。有美一人，碩大且儼”。河畔澤地，它與荷在一起，它與蘭花在一起，它與蓮在一起，是那么的卓爾不群！英俊又健美的少年郎哪，怎不叫人相思！蒲也被智慧的先民們，用來泡酒?！安恍О吜?xí)俗，但祈蒲酒話升平”，唐人殷堯潛在過端午時如是祈愿。在那之前，應(yīng)該早已有了這樣的傳統(tǒng)，在端午，必喝上幾杯蒲酒，祈愿人世安穩(wěn)太平。有些地方，更是把此酒引到婚宴上，擬出“喜酒浮香蒲酒綠，榴花艷映佩花紅”這樣的對聯(lián)，真?zhèn)€是美酒飄香，花美人俏，地久天長。蒲還是上等的藥材，全草入藥，曰“香蒲”。它的學(xué)名，原就叫香蒲的?；ǚ垡嗍侨氲盟幍模小捌腰S”。果穗茸毛入藥則叫“蒲棒”。帶有部分嫩莖的根莖入藥，叫“蒲蔚”。這樣的藥煎熬出來，怕也帶著一股子香的。小城新辟的觀光帶中，不知是誰的大手筆，竟辟出四五個塘，里面長的，全是蒲。闊別它多年，偶然遇見，我的驚喜不言而喻。我不時跑過去看它。它開花，嫩黃淺白。它抽穗，橙黃的一枝枝，像棒槌一樣的，昂立，長長的碧葉襯著，實在漂亮。它還有個別名，叫水蠟燭，真正是形象極了。它是替魚照著光明？還是替蓮和菱?還是心中本就生著一枝枝光明?我每回去，都見有孩子在它邊上玩耍。他們攀下一枝枝水蠟燭，在風(fēng)中快樂地?fù)]舞著。我為他們感到慶幸，有蒲熏著的童年，總有一縷清香在飄拂?！咀ⅰ竣倭洠▁iāo）:自在的樣子。9.結(jié)合全文說說蒲有哪些特點？（6分）10.結(jié)合⑤—⑦段的內(nèi)容，說說作者為什么在文中要寫到艾草？（3分）11.請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第①段的作用？（4分）12.作者在文中說到“只是日日相見的那個尋常人，在骨子里親著、愛著，卻不自知。”請結(jié)合你的生活體驗，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）【三】（16分）愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也