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文檔簡介

附件:沙井職高現(xiàn)代服務(wù)部電子教案沙井職高現(xiàn)代服務(wù)部電子教案學(xué)科財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德班級(jí)12會(huì)計(jì)(1)班、(2)班日期2013-5課時(shí)2課型新課教者鄧明鳳課題主要稅種課前系統(tǒng)教學(xué)目的通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠掌握消費(fèi)稅的概念和消費(fèi)稅的相關(guān)知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)消費(fèi)稅的概念已經(jīng)消費(fèi)稅的稅目和稅率教學(xué)難點(diǎn)消費(fèi)稅的應(yīng)納稅額教學(xué)方法講授法,練習(xí)法,案例法教具準(zhǔn)備Ppt課件、教案課堂系統(tǒng)一、導(dǎo)入新課案例導(dǎo)入法,用案例復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,用案例引出本節(jié)課要講授的知識(shí)。二、講授新課(一)消費(fèi)稅一)消費(fèi)稅的概念與計(jì)稅方法1、消費(fèi)稅法:用以調(diào)整消費(fèi)稅征收與繳納之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律規(guī)范。2、現(xiàn)行《消費(fèi)稅暫行條例》、《消費(fèi)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》:1993年制訂、2008年修訂、2009年1月1日開始實(shí)施3、計(jì)稅方法二)納稅義務(wù)人在我國境內(nèi)從事生產(chǎn)、委托加工和進(jìn)口應(yīng)稅消費(fèi)品的單位和個(gè)人。特殊情況三)稅目與稅率1、稅目消費(fèi)稅14個(gè)——煙、酒及酒精、化妝品、貴重首飾及珠寶玉石、高檔手表、高爾夫球及球具、游艇、實(shí)木地板、木制一次性筷子、成品油、鞭炮焰火、汽車輪胎、小汽車、摩托車。2、消費(fèi)稅的稅率四)應(yīng)納稅額2、銷售數(shù)量的確認(rèn)應(yīng)納稅額=銷售數(shù)量′單位稅額(1)銷售的:銷售數(shù)量(2)自產(chǎn)自用的:移送使用數(shù)量(3)委托加工的:收回的數(shù)量(4)進(jìn)口的:海關(guān)核定的數(shù)量3納稅期限(同增值稅)4.納稅地點(diǎn)(一般是機(jī)構(gòu)所在地或者居住地)不動(dòng)產(chǎn)(土地)所在地(1)轉(zhuǎn)讓、出租土地使用權(quán)(2)銷售、出租不動(dòng)產(chǎn)應(yīng)稅勞務(wù)發(fā)生地建筑業(yè)三、鞏固練習(xí)【例題1·多選題】根據(jù)營業(yè)稅法律制度的規(guī)定,下列價(jià)外費(fèi)用中,應(yīng)計(jì)入營業(yè)額的有()。A.延期付款利息B.違約金C.滯納金D.賠償金【例題2·判斷題】單位和個(gè)人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)和銷售不動(dòng)產(chǎn)時(shí),因受讓方違約而從受讓方取得的賠償金收入,不應(yīng)并入營業(yè)額中征收營業(yè)稅。()【例題·單選題】單位將不動(dòng)產(chǎn)無償贈(zèng)與他人,視同銷售不動(dòng)產(chǎn)征收營業(yè)稅,其納稅義務(wù)發(fā)生時(shí)間是()。

A.將不動(dòng)產(chǎn)交付對(duì)方使用的當(dāng)天

B.不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)轉(zhuǎn)移的當(dāng)天

C.簽訂不動(dòng)產(chǎn)贈(zèng)與合同的當(dāng)天

D.承受不動(dòng)產(chǎn)人繳納契稅的當(dāng)天【例題·多選題】根據(jù)《營業(yè)稅暫行條例》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中,符合營業(yè)稅納稅地點(diǎn)有關(guān)規(guī)定的有()。

A.企業(yè)轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)的,在其機(jī)構(gòu)所在地納稅

B.企業(yè)從事運(yùn)輸業(yè)務(wù)的,在其機(jī)構(gòu)所在地納稅

C.企業(yè)承包的工程跨省的,在其機(jī)構(gòu)所在地納稅

D.企業(yè)銷售不動(dòng)產(chǎn)的,在其機(jī)構(gòu)所在地納稅四、歸納小結(jié)五、作業(yè)安排完成課后練習(xí)題,預(yù)習(xí)下一節(jié)內(nèi)容六、板書設(shè)計(jì)見課堂小結(jié)課后系統(tǒng)教學(xué)反思本節(jié)課的內(nèi)容相對(duì)來說比較繁瑣,要求學(xué)生識(shí)記的內(nèi)容非常的多,所以要求我們老師在上課的過

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