2024—2025學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)道德與法治試題注意事項(xiàng)：2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)干部回應(yīng)。一塊留言板，成為政府傾聽(tīng)人民心聲、了解群眾困難、吸納百姓建議的溝通平臺(tái)，促成解①國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民②政府堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)2.王某通過(guò)在政府機(jī)關(guān)附近張貼字報(bào)的形式，舉報(bào)某村干部違法犯罪問(wèn)題。經(jīng)該市紀(jì)委監(jiān)委樓，王某反A.未成年人年齡小，沒(méi)有通信自由和通信秘密財(cái)捐給了身患白血病的大學(xué)生。王某發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)后，立刻聯(lián)系司機(jī)李某要求返還錢包及現(xiàn)金，李某卻以自己并未獲利為由拒絕返還錢款。出租車司機(jī)李某的行為①合理，幫助了患病的大學(xué)生②正確，用合法手段取得財(cái)產(chǎn)③違法，侵犯了王某的財(cái)產(chǎn)權(quán)A.物質(zhì)幫助權(quán)B.監(jiān)督權(quán)A.憲法設(shè)置了國(guó)家機(jī)構(gòu)B.憲法規(guī)定公民基本權(quán)利C.憲法確保了依法行政8.道德與法治課上，老師組織同學(xué)們玩“你說(shuō)我猜”游戲，一組同學(xué)描述內(nèi)容，另一組同學(xué)根據(jù)描述回答關(guān)鍵詞。第一小組同學(xué)描述的內(nèi)容為：在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，此制度具有基礎(chǔ)性意義。根據(jù)該9.張某在收到法院對(duì)小麗作出的人身安全保護(hù)令后，仍屢教不改，多次強(qiáng)行闖入小麗家中，對(duì)她進(jìn)行毆小麗不堪其擾，報(bào)警求助。最終，張某因涉嫌拒不執(zhí)行裁定罪被公安機(jī)關(guān)逮捕，被人民法院判處①?gòu)埬城址噶诵←愖罨?、最重要的?quán)利②公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)政，逮捕涉嫌犯罪的張某③人民法院侵犯了張某的人身自由權(quán)④張某被判有期徒刑，受到了刑罰處罰10.小敏的爸爸是一家餐廳的老板，前段時(shí)間，市場(chǎng)監(jiān)督管理局的工作人員到他餐廳檢查食品安全情況，執(zhí)法人員態(tài)度蠻橫。小敏的爸爸覺(jué)得執(zhí)法人員的行為不當(dāng)，侵犯了他的合法權(quán)益如果侵權(quán)證據(jù)充足，小A.聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)A.為了限制公職人員的權(quán)力16.《中華人民共和國(guó)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)法》的施行為保障殘疾人、老年人平等充分便捷地參與和融入社會(huì)①同等情況同樣對(duì)待的平等原則②A.正義的維護(hù)需要司法機(jī)關(guān)以法律為準(zhǔn)繩②觀看演出時(shí)，同學(xué)們都很安靜，演出結(jié)束后都站起學(xué)習(xí)完“堅(jiān)持憲法至上”這一單元后，道德與法治老師為了讓同學(xué)們更好地理解憲法的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)我國(guó)憲法規(guī)定：“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲趙某分管某縣工程審批事宜，在不到一年總書(shū)記作出重要指示，要堅(jiān)定維護(hù)憲法權(quán)威和尊嚴(yán)，推動(dòng)憲法完善和發(fā)展，更好發(fā)揮憲法在治國(guó)理政中某校八年級(jí)(1)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展“憲法宣傳進(jìn)社區(qū)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是活動(dòng)中的【與法同行】調(diào)研冬令營(yíng)給學(xué)生提供住宿的場(chǎng)所在硬件設(shè)施上沒(méi)有舍里沒(méi)有煙霧報(bào)警器、宿舍電線亂拉等。小強(qiáng)等為了自身安全，小強(qiáng)等幾名學(xué)生決定不再參加冬令營(yíng)活動(dòng)，但對(duì)方說(shuō)“人可以不參與，但所交◎新時(shí)代檢察英模們，在工作中心懷對(duì)正義的執(zhí)著追求，嚴(yán)格堅(jiān)持罪刑法定原則，以事實(shí)為依據(jù)，◎“在行使國(guó)家權(quán)力的同時(shí)，必須一直把人民放在心中。”“要走進(jìn)人民，了解人民，最終為人民提”在人民檢察官的心中，一直牢記“人民”。小江在校外看到一伙人在敲詐勒索本班同學(xué)。見(jiàn)對(duì)方人多，小江并沒(méi)有急于上前，而是在暗中觀察，針對(duì)校園欺凌，某中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展了“弘揚(yáng)校園正義之聲，做一個(gè)有正義感的人”大型主題宣傳教八年級(jí)道德與法治參考答案·以保障公民權(quán)利，是憲法的核心價(jià)值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終為(2)①在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使權(quán)力，不超越權(quán)限、不濫用權(quán)力。②依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不懈怠、不推諉。③嚴(yán)格按照法定途徑和方式行使權(quán)力。④行使權(quán)力不能任性，做到法定職責(zé)必須為，法(2)①國(guó)家的根本法，規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。②憲法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)，其他法律不得與憲法原則和精神相違背。③憲法的制定和修改程序比其他法律更加(3)①學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會(huì)憲法的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。②認(rèn)同憲法，樹(shù)立憲法信仰，自覺(jué)接受憲法的指引和(2)理由：①我國(guó)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)，冬令營(yíng)住