小班語(yǔ)言活動(dòng)：勇敢寶寶演講人：XXX日期:

123情景模擬設(shè)計(jì)故事引導(dǎo)模塊活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定目錄

456家園共育延伸成果展示形式游戲化語(yǔ)言訓(xùn)練目錄01活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知勇敢行為定義了解勇敢是在面對(duì)困難時(shí)，勇于嘗試、不畏懼，而非盲目沖動(dòng)。區(qū)分勇敢與魯莽通過(guò)故事、角色扮演等方式，讓孩子認(rèn)識(shí)勇敢的具體表現(xiàn)。識(shí)別勇敢實(shí)例在活動(dòng)中設(shè)置適當(dāng)挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試并克服困難。鼓勵(lì)勇敢嘗試情感態(tài)度激發(fā)方向消除恐懼心理幫助孩子了解并克服恐懼，讓他們?cè)诿鎸?duì)未知時(shí)能夠保持勇敢。03鼓勵(lì)孩子展示自己的勇敢行為，肯定他們的努力，增強(qiáng)自信心。02增強(qiáng)自信心培養(yǎng)勇敢精神通過(guò)活動(dòng)激發(fā)孩子的勇敢精神，讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)積極應(yīng)對(duì)。01語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練重點(diǎn)描述勇敢行為引導(dǎo)孩子用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句子描述勇敢行為，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。01講述勇敢經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子分享自己的勇敢經(jīng)歷，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和敘事能力。02勇敢表達(dá)意愿培養(yǎng)孩子勇敢表達(dá)自己的想法和意愿，提高溝通能力。0302故事引導(dǎo)模塊精選勇氣主題繪本通過(guò)小羊的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，展示勇氣與成長(zhǎng)的關(guān)系。《勇敢的小羊》《小熊的第一次》《勇敢的小騎士》講述小熊?chē)L試新事物，克服恐懼，學(xué)會(huì)勇敢。描繪小騎士如何戰(zhàn)勝困難，傳遞勇敢與堅(jiān)持的精神。通過(guò)繪本中的故事情節(jié)，提出關(guān)于勇氣的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們思考和討論。提問(wèn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)一些貼近孩子生活的情境，讓孩子們?cè)谀M中體驗(yàn)勇敢。情境模擬讓孩子們扮演繪本中的角色，通過(guò)表演來(lái)感受角色的勇氣和情感。角色扮演互動(dòng)問(wèn)答設(shè)計(jì)要點(diǎn)角色行為分析路徑行為結(jié)果對(duì)比讓孩子們對(duì)比角色在勇敢行為前后的變化，理解勇氣的價(jià)值和意義。03引導(dǎo)孩子們分析角色在面對(duì)困難時(shí)是如何表現(xiàn)勇敢的，如何克服困難的。02行為過(guò)程分析角色特點(diǎn)分析幫助孩子們理解繪本中角色的勇敢行為和性格特征。0103情景模擬設(shè)計(jì)生活化勇氣場(chǎng)景構(gòu)建商場(chǎng)購(gòu)物模擬在商場(chǎng)與家長(zhǎng)走散后，如何尋求幫助并勇敢面對(duì)。01社交場(chǎng)合模擬在聚會(huì)或活動(dòng)中，如何主動(dòng)與陌生人打招呼、交流。02困難挑戰(zhàn)創(chuàng)設(shè)一些如攀爬、嘗試新事物等稍微具有挑戰(zhàn)性的場(chǎng)景，鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試。03分組對(duì)話(huà)演練規(guī)則通過(guò)角色扮演，讓孩子親身體驗(yàn)不同情境下的勇敢表現(xiàn)。角色扮演對(duì)話(huà)模擬小組互動(dòng)模擬真實(shí)場(chǎng)景中的對(duì)話(huà)，讓孩子學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的意愿和感受。鼓勵(lì)小組內(nèi)的孩子相互支持、鼓勵(lì)，共同面對(duì)困難。教師引導(dǎo)話(huà)術(shù)框架用“你真勇敢”、“你可以嘗試”等語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)性語(yǔ)言通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)孩子思考，如“你覺(jué)得該怎么辦？”、“還有什么方法可以嘗試？”等。引導(dǎo)性提問(wèn)與孩子分享自己的勇敢經(jīng)歷，建立情感共鳴，讓孩子感受到勇敢的重要性。情感共鳴04游戲化語(yǔ)言訓(xùn)練勇氣挑戰(zhàn)任務(wù)設(shè)計(jì)勇敢面對(duì)困難設(shè)置一些稍具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，鼓勵(lì)幼兒面對(duì)并解決問(wèn)題。03設(shè)計(jì)任務(wù)讓幼兒在眾人面前表達(dá)自己的想法，增強(qiáng)自信心。02勇敢表達(dá)自我設(shè)定勇敢場(chǎng)景通過(guò)模擬勇敢場(chǎng)景，如黑暗森林、動(dòng)物園等，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)勇敢。01角色扮演規(guī)則說(shuō)明角色分配為每個(gè)幼兒分配不同的角色，如勇敢的探險(xiǎn)家、醫(yī)生等，激發(fā)其表演欲。01角色行為引導(dǎo)幼兒按照角色特點(diǎn)進(jìn)行表演，如勇敢探險(xiǎn)家需表現(xiàn)出勇敢和冒險(xiǎn)精神。02角色互換鼓勵(lì)幼兒嘗試不同角色，體驗(yàn)不同的情感和行為。03即時(shí)反饋激勵(lì)策略及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢表現(xiàn)，肯定其進(jìn)步和努力。鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制反饋與改進(jìn)設(shè)立勇敢寶寶獎(jiǎng)，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)幼兒的表現(xiàn)提出改進(jìn)建議，幫助其不斷提升勇敢品質(zhì)。05成果展示形式通過(guò)課堂和日常交流，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受和想法?？谡Z(yǔ)表達(dá)激發(fā)幼兒想象力，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作勇敢主題的故事，并進(jìn)行分享。故事創(chuàng)作選取適合幼兒年齡的勇敢主題詩(shī)歌，進(jìn)行集體或個(gè)人朗誦表演。詩(shī)歌朗誦幼兒語(yǔ)言作品收集情景再現(xiàn)視頻記錄情感表達(dá)與互動(dòng)捕捉幼兒在活動(dòng)中的情感表達(dá)和與他人的互動(dòng)瞬間。03記錄幼兒在面對(duì)困難時(shí)，如何勇敢嘗試、克服困難的過(guò)程。02挑戰(zhàn)過(guò)程記錄勇敢場(chǎng)景重現(xiàn)通過(guò)角色扮演，再現(xiàn)幼兒在生活中遇到的勇敢場(chǎng)景，記錄幼兒表現(xiàn)。01勇氣徽章頒發(fā)儀式徽章設(shè)計(jì)與幼兒共同設(shè)計(jì)勇氣徽章，體現(xiàn)勇敢的品質(zhì)和活動(dòng)的主題。01頒發(fā)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，制定頒發(fā)勇氣徽章的標(biāo)準(zhǔn)，如積極參與、勇敢表達(dá)等。02頒發(fā)過(guò)程在集體面前進(jìn)行頒發(fā)，鼓勵(lì)幼兒相互學(xué)習(xí)，激發(fā)更多勇敢行為。0306家園共育延伸家庭勇氣任務(wù)清單鼓勵(lì)寶寶獨(dú)立睡覺(jué)逐步培養(yǎng)寶寶獨(dú)立入睡的習(xí)慣，減少依賴(lài)。挑戰(zhàn)新事物帶寶寶嘗試新游戲、新活動(dòng)，鼓勵(lì)寶寶大膽嘗試。公共場(chǎng)所表現(xiàn)帶寶寶去公園、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，鼓勵(lì)寶寶與人交往。完成任務(wù)為寶寶設(shè)定一些小任務(wù)，如取物、整理玩具等，培養(yǎng)寶寶的責(zé)任感。當(dāng)寶寶遇到困難時(shí)，引導(dǎo)寶寶思考并嘗試解決問(wèn)題。引導(dǎo)寶寶解決問(wèn)題及時(shí)肯定寶寶的勇氣和進(jìn)步，增強(qiáng)寶寶的自信心?？隙▽殞毜倪M(jìn)步01020304與寶寶交流時(shí)，鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出自己的感受和需求。鼓勵(lì)寶寶表達(dá)感受在與寶寶交流時(shí)，適當(dāng)使用新詞匯，拓展寶寶的詞匯量。拓展寶寶的詞匯量親子對(duì)話(huà)指導(dǎo)建議持續(xù)觀察記錄表記錄寶寶勇敢行為制定調(diào)整計(jì)劃分析寶寶行為原因評(píng)估進(jìn)步情況記錄寶寶在日常生活中表現(xiàn)出的勇敢行為，如