




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師線(xiàn)上故事會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“書(shū)香潤(rùn)心靈,故事啟智慧——教師線(xiàn)上故事會(huì)”二、活動(dòng)目的1.豐富教師的課余生活,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和文化素養(yǎng)提升。2.搭建教師之間的交流平臺(tái),分享教育故事、閱讀感悟,增進(jìn)教師之間的情感溝通與經(jīng)驗(yàn)分享。3.通過(guò)講述故事,傳遞教育理念和價(jià)值觀,激發(fā)教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),增強(qiáng)教育工作的使命感和責(zé)任感。三、活動(dòng)對(duì)象全體教師四、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間區(qū)間,例如:X月X日X月X日]五、活動(dòng)平臺(tái)[選擇合適的線(xiàn)上平臺(tái),如騰訊會(huì)議、釘釘直播等,并說(shuō)明選擇理由]選擇騰訊會(huì)議作為本次活動(dòng)平臺(tái),主要是因?yàn)槠渚哂胁僮骱?jiǎn)便、功能齊全、穩(wěn)定性高的特點(diǎn)。教師們可以通過(guò)手機(jī)、電腦等設(shè)備輕松接入會(huì)議,進(jìn)行故事講述和互動(dòng)交流。同時(shí),騰訊會(huì)議提供了豐富的會(huì)議功能,如屏幕共享、聊天互動(dòng)、錄制回放等,能夠滿(mǎn)足活動(dòng)的多樣化需求,確保活動(dòng)的順利開(kāi)展。六、活動(dòng)內(nèi)容及流程活動(dòng)籌備階段(提前X周)1.成立活動(dòng)籌備小組組長(zhǎng):[組長(zhǎng)姓名],負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與指導(dǎo)。成員:[成員姓名及職責(zé)分工,如宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳推廣,技術(shù)組負(fù)責(zé)平臺(tái)技術(shù)支持,評(píng)委組負(fù)責(zé)評(píng)選工作等]2.確定活動(dòng)主題和內(nèi)容要求圍繞教育教學(xué)、教育生活、教育成長(zhǎng)等方面,鼓勵(lì)教師分享自己親身經(jīng)歷的故事、閱讀的教育書(shū)籍中的故事、教育名家的故事等。故事內(nèi)容應(yīng)具有教育意義,能夠引發(fā)思考,傳遞正能量。3.制定活動(dòng)規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)規(guī)則:每位教師講述故事的時(shí)間控制在[X]分鐘以?xún)?nèi)。講述過(guò)程中需使用普通話(huà),表達(dá)清晰、流暢。鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體手段輔助講述,如圖片、視頻等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容(40分):故事主題明確,內(nèi)容豐富、生動(dòng),具有教育價(jià)值。表達(dá)(30分):語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢,語(yǔ)速適中,聲音洪亮,富有感染力。技巧(20分):運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹v述技巧,如肢體語(yǔ)言、表情等,增強(qiáng)故事的吸引力。整體效果(10分):故事講述完整,整體效果良好,能引起聽(tīng)眾的共鳴。4.發(fā)布活動(dòng)通知通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、工作群等渠道發(fā)布活動(dòng)通知,詳細(xì)介紹活動(dòng)的主題、目的、時(shí)間、流程、內(nèi)容要求、參與方式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,鼓勵(lì)教師積極報(bào)名參與。報(bào)名階段(提前X天)1.教師報(bào)名教師根據(jù)活動(dòng)通知要求,填寫(xiě)報(bào)名表格,提交故事主題和內(nèi)容簡(jiǎn)介。報(bào)名表格應(yīng)包括教師姓名、所在學(xué)科、聯(lián)系電話(huà)、故事主題、內(nèi)容簡(jiǎn)介等信息。2.報(bào)名審核活動(dòng)籌備小組對(duì)教師的報(bào)名信息進(jìn)行審核,確定參與活動(dòng)的教師名單,并及時(shí)通知報(bào)名教師。審核內(nèi)容主要包括故事主題是否符合活動(dòng)要求,內(nèi)容簡(jiǎn)介是否完整、有吸引力等。故事準(zhǔn)備階段(報(bào)名截止后活動(dòng)開(kāi)始前)1.教師準(zhǔn)備故事參與活動(dòng)的教師根據(jù)自己選定的故事主題,進(jìn)行精心準(zhǔn)備??梢宰珜?xiě)詳細(xì)的講述稿,制作相關(guān)的多媒體資料,如圖片、視頻等,以增強(qiáng)故事的表現(xiàn)力。2.技術(shù)支持與培訓(xùn)技術(shù)組為教師提供線(xiàn)上平臺(tái)的使用培訓(xùn),幫助教師熟悉平臺(tái)的操作流程,如如何進(jìn)行屏幕共享、開(kāi)啟攝像頭、使用聊天功能等。同時(shí),解答教師在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到的技術(shù)問(wèn)題,確保教師能夠順利參與活動(dòng)?;顒?dòng)實(shí)施階段1.活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)(5分鐘)主持人介紹活動(dòng)的主題、目的、評(píng)委組成員及活動(dòng)規(guī)則。簡(jiǎn)要介紹當(dāng)天參與講述故事的教師順序。2.故事講述環(huán)節(jié)(每位教師講述時(shí)間控制在[X]分鐘以?xún)?nèi),中間休息10分鐘)教師按照預(yù)定順序依次進(jìn)入線(xiàn)上會(huì)議室,通過(guò)屏幕共享等方式講述自己準(zhǔn)備的故事。講述過(guò)程中,評(píng)委和其他教師可以通過(guò)聊天窗口進(jìn)行互動(dòng)交流,提問(wèn)或發(fā)表自己的看法。每位教師講述結(jié)束后,主持人進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng),并邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行打分。3.中場(chǎng)休息(10分鐘)主持人組織教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)交流,分享自己在聽(tīng)故事過(guò)程中的感受和體會(huì)。休息期間,工作人員統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分情況,并進(jìn)行初步匯總。4.故事講述環(huán)節(jié)繼續(xù)(同前半程流程)5.活動(dòng)總結(jié)(15分鐘)主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),對(duì)教師們的故事講述表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,并提出改進(jìn)建議。主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體回顧,感謝教師們的積極參與和評(píng)委們的辛勤付出,宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束?;顒?dòng)評(píng)選階段(活動(dòng)結(jié)束后X個(gè)工作日內(nèi))1.評(píng)委打分統(tǒng)計(jì)工作人員對(duì)評(píng)委的打分進(jìn)行詳細(xì)統(tǒng)計(jì),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,計(jì)算每位教師的平均分,作為最終得分。2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選根據(jù)教師的最終得分,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。一等獎(jiǎng)([X]名):頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品[具體獎(jiǎng)品名稱(chēng)]。二等獎(jiǎng)([X]名):頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品[具體獎(jiǎng)品名稱(chēng)]。三等獎(jiǎng)([X]名):頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品[具體獎(jiǎng)品名稱(chēng)]。優(yōu)秀獎(jiǎng)(若干名):頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。3.結(jié)果公示評(píng)選結(jié)果在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行公示,公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間,接受教師的監(jiān)督和反饋。如對(duì)評(píng)選結(jié)果有異議,教師可向活動(dòng)籌備小組提出申訴,籌備小組將進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并給予答復(fù)。活動(dòng)后續(xù)階段1.優(yōu)秀故事分享將獲獎(jiǎng)教師的優(yōu)秀故事整理成文字稿,在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布分享,供全體教師學(xué)習(xí)交流。鼓勵(lì)教師將故事分享給學(xué)生,通過(guò)故事傳遞教育理念和價(jià)值觀,增強(qiáng)教育效果。2.活動(dòng)總結(jié)與反思活動(dòng)籌備小組對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。根據(jù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,提出改進(jìn)措施和建議,為今后開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)提供參考和借鑒。3.表彰大會(huì)擇期召開(kāi)表彰大會(huì),對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。在表彰大會(huì)上,邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師分享自己的故事創(chuàng)作心得和參與活動(dòng)的體會(huì),激勵(lì)更多教師積極參與教育故事分享活動(dòng),提升自身素養(yǎng)。七、活動(dòng)宣傳推廣1.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)制作精美的活動(dòng)宣傳海報(bào),突出活動(dòng)主題、時(shí)間、內(nèi)容和參與方式等關(guān)鍵信息。海報(bào)張貼在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館等顯著位置,吸引教師的關(guān)注。2.利用多種渠道宣傳通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)通知和相關(guān)信息,設(shè)置活動(dòng)專(zhuān)題頁(yè)面,展示活動(dòng)詳情、報(bào)名情況、故事分享等內(nèi)容。利用微信公眾號(hào)推送活動(dòng)消息,包括活動(dòng)預(yù)告、報(bào)名指南、精彩故事片段等,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。在學(xué)校工作群、年級(jí)組群、學(xué)科組群等發(fā)布活動(dòng)通知,鼓勵(lì)教師積極參與,并及時(shí)解答教師的疑問(wèn)。八、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元2.榮譽(yù)證書(shū)費(fèi)用:[X]元3.宣傳物料制作費(fèi)用(海報(bào)、宣傳單頁(yè)等):[X]元4.其他費(fèi)用(如可能涉及的平臺(tái)使用費(fèi)用等):[X]元總計(jì):[X]元九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.參與活動(dòng)的教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備,確保故事講述內(nèi)容健康、積極向上,符合教育主題。2.活動(dòng)過(guò)程中,教師要嚴(yán)格遵守活動(dòng)時(shí)間安排,講述故事時(shí)間不得超過(guò)規(guī)定時(shí)長(zhǎng)。3.評(píng)委應(yīng)秉持公平、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 協(xié)議書(shū)離婚房產(chǎn)公證
- 上云架構(gòu)方案咨詢(xún)
- 退休返聘協(xié)議書(shū)解除
- 2025-2030企業(yè)級(jí)存儲(chǔ)即服務(wù)性能優(yōu)化與成本控制分析報(bào)告
- 2025-2030企業(yè)級(jí)SaaS客戶(hù)成功體系建設(shè)方法論研究
- 廠(chǎng)院出租合同6篇
- 小區(qū)進(jìn)線(xiàn)協(xié)議書(shū)
- 2025-2030人工智能輔助幼兒認(rèn)知訓(xùn)練的臨床應(yīng)用前景展望
- 2025-2030人工智能在藥物研發(fā)中的應(yīng)用場(chǎng)景探索報(bào)告
- 2025-2030親子農(nóng)場(chǎng)自然教育課程設(shè)計(jì)與可持續(xù)發(fā)展路徑
- 金融體系培訓(xùn)
- 變頻器基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)地理第二章 認(rèn)識(shí)地球 測(cè)試卷(含答案)
- 我愛(ài)你中國(guó) 女聲領(lǐng)唱與混聲四部合唱譜
- 智慧樹(shù)知到《星期音樂(lè)會(huì)(同濟(jì)大學(xué))》章節(jié)測(cè)試答案
- 聯(lián)合體施工協(xié)議書(shū)
- 居家無(wú)障礙知識(shí)講座
- 照片檔案整理規(guī)范
- 糖尿病胰島素泵的護(hù)理查房課件
- 2023新能源集控中心及智慧電廠(chǎng)建設(shè)方案
- 人工智能(基礎(chǔ)版)高職人工智能基礎(chǔ)課程PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論