大班健康領(lǐng)域教案6篇

大班健康領(lǐng)域教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解健康的重要性。

2、養(yǎng)成各種健康的生活習(xí)慣。

活動(dòng)重點(diǎn)：

了解健康的重要性。

活動(dòng)難點(diǎn)：

養(yǎng)成各種健康的生活習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種生活的習(xí)慣。

2、音樂《健康操》

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劷】档闹匾浴?/p>

1、教師：小朋友，健康對(duì)于我們每個(gè)人來說都是很重要的,

小朋友們知道健康是什么嗎？

教師：健康就是我們的身體棒棒的，心情也很愉快。

2、教師：那健康為什么會(huì)這么重要呢？

教師：如果生病了，我們的身體就會(huì)感到很難受，沒有力氣

做事……?.

二、引導(dǎo)幼兒討論健康的生活習(xí)慣有哪些。

1、教師：你們知道哪些健康的生活習(xí)慣呢？（幼兒討論回答）

教師：健康的生活習(xí)慣有飲食均衡、不挑食、多做運(yùn)動(dòng)、看電

視久了要休息一會(huì)，吃完東西后刷牙或者漱口、不亂挖耳朵等等。

三、引導(dǎo)幼兒談一談自己的生活習(xí)慣。

1、教師：平時(shí)你是怎樣注意養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣呢？想想看，

你們還有哪些沒有做到的呢？

2、請(qǐng)幼兒對(duì)照大表格對(duì)自己的生活習(xí)慣進(jìn)行。

3、教師：請(qǐng)你們把自己還需要加強(qiáng)的方面記錄下來，回去后

對(duì)照，對(duì)自己進(jìn)行提醒。

四、師生共同跳“健康操”。

1、教師：只要健健康康的，我們才會(huì)覺得最快樂。好的，坐

在這里討論了那么久，現(xiàn)在讓大家起來活動(dòng)活動(dòng)吧！

五、教師帶領(lǐng)幼兒跳“健康操”。

1、教師：小朋友們知道健康操嗎？想不想來跳一下呢？

2、教師：那現(xiàn)在我們來學(xué)學(xué)跳一跳健康操吧，回家后可以跳

給爸爸媽媽看哦，和家人一起健康、快樂起來！

3、教師帶領(lǐng)幼兒一起做“健康操”。

六、結(jié)束活動(dòng)。

大班健康領(lǐng)域教案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

本次教學(xué)設(shè)計(jì)，旨在通過有趣的活動(dòng)，使幼兒認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)人

體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，從而幫助幼兒樹立正確的環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。

2、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，懂得其含義。

3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、根據(jù)故事制作投影片或圖片。

2、禁煙標(biāo)志，圖、紙、水彩筆若干。

3、棉花、試管、香煙等試驗(yàn)用品。

過程建議：

1、觀看投影片。

教師提問：三只小狗聞到了什么味道？為什么小狗說：“又辣

又嗆，好臭好臭”？味道是從哪里來的？如果你聞到了會(huì)有什么感

覺？吸煙有什么害處？

2、教師做實(shí)驗(yàn)，使幼兒理解吸煙對(duì)人體健康的危害。（用香

煙熏一團(tuán)白色的棉花，發(fā)現(xiàn)棉花變色。）

3、教師出示禁煙標(biāo)志圖，讓幼兒仔細(xì)觀察。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁

煙標(biāo)志。

提問：上面畫的是什么？表示什么意思？你在什么地方見過這

個(gè)標(biāo)志？

4、師生共同討論：怎樣才能讓狗熊爺爺知道這個(gè)地方不能抽

煙？

5、制作禁煙標(biāo)志圖。張貼禁煙標(biāo)志圖，說明為什么要貼在那

些地方。

延伸提示：

請(qǐng)幼兒觀察吸煙人的牙齒、手指和不吸煙人的區(qū)別，將觀察

結(jié)果告訴老師，并向成人宣傳戒煙的好處。

大班健康領(lǐng)域教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂，感受新年的歡

樂氣氛。

2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子

情。

3、喜歡參加慶?；顒?dòng)，遵守規(guī)則，注意安全。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

2、師幼共同布置活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

3、準(zhǔn)備好表演音樂、新年禮物；活動(dòng)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安

全教育。

4、場(chǎng)地布置好：幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。

活動(dòng)流程：

一、新年致辭

各位家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們大家上午午好！感謝家長(zhǎng)

能在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將

來臨，今天我們相約這里，共同歡慶佳節(jié)的到來，共同享受節(jié)日

帶給我們的快樂，在這里祝大家新年快樂！

首先有請(qǐng)寶寶們來向大家拜年啦！大家掌聲歡迎！

二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦！大

家掌聲歡迎?。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳菲?，全體幼兒向大家

拜年）一一祝爺爺奶奶身體健康！祝爸爸媽媽笑口常開！祝老師

阿姨工作順利?。鎸?duì)面）祝小朋友聰明健康！快快樂樂?。R）

祝大家新年快樂！ye!鼓掌）

大班健康領(lǐng)域教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日

的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。

2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與

同伴一起分享快樂。

3、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：愿意大膽地說說講講

活動(dòng)難點(diǎn)：能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂，vcd動(dòng)畫影碟

活動(dòng)過程

一、入場(chǎng)（將幼兒領(lǐng)入小二班），幼兒之間、師生之間相互拜

年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過了一個(gè)中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么

節(jié)日呀？

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了，所以今天我們

都特別地開心，

因?yàn)檫^了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老

師祝小朋友：

新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(zhǎng)（一人一句）

三、互相拜年：

1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢？

想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見?/p>

是怎樣說的？你是怎么說祝福的話的？

2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。

（新年音樂）

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的？做了哪些有趣的事情？哪一件事情

讓你覺得最開心？（放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……）

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,

一起分享節(jié)日的快樂。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年；給廚房、老師拜

年。

教學(xué)反思

1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事，讓幼兒更深的

了解新年.

2、可多滲透新年的習(xí)俗，豐富教學(xué)內(nèi)容.

大班健康領(lǐng)域教案篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)

步。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)

日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與

教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情

關(guān)系

二、活動(dòng)對(duì)象：

小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日上午9：00

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

五、活動(dòng)過程：

（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感

受節(jié)日的氣氛。教師：小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特

別的美？幼兒：快過年了！教師：你們都看到了，快過年幼兒園

都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖?/p>

幼兒自由回答。

（二）、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。

1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。

如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3、游戲《夾彩色珠子》比賽：

玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。

比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽到

開始時(shí)，看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓

勵(lì)。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡，說一句

祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說

一句祝福的話都可以。

大班健康領(lǐng)域教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、

圖案等特點(diǎn)。

2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

園內(nèi)布置花燈展。

活動(dòng)過程：

1.參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

(1)進(jìn)入展廳，提出參觀要求。

指導(dǎo)語：這里有許多花燈，大家來看一看，并說說自己的感

受和發(fā)現(xiàn)。

(2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

(3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

指導(dǎo)語：看了這些花燈，你有什么感覺？

2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

(1)教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

指導(dǎo)語：你最喜歡的燈是什么？為什么？它是什么樣子的？

(2)幼兒選擇自己最