幼兒園晾曬鞋子活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“陽光晾曬，童趣飛揚(yáng)——幼兒園鞋子晾曬活動(dòng)”二、活動(dòng)目的1.通過晾曬鞋子活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力，讓幼兒學(xué)會自己整理和晾曬鞋子，增強(qiáng)自我服務(wù)意識。2.利用陽光中的紫外線對鞋子進(jìn)行自然消毒，減少細(xì)菌滋生，保障幼兒的健康。3.營造積極向上、充滿童趣的幼兒園生活氛圍，增進(jìn)幼兒之間的交流與合作，提高幼兒的社交能力。4.讓幼兒親近自然，感受陽光的溫暖，豐富幼兒的生活體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，建議選擇陽光充足的時(shí)間段，如每周一至周五上午10:0011:00]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)戶外晾曬區(qū)五、參與人員全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場地準(zhǔn)備提前清理戶外晾曬區(qū)，確保場地干凈、整潔、無雜物。劃分不同班級的晾曬區(qū)域，設(shè)置明顯的班級標(biāo)識牌，便于幼兒區(qū)分。在晾曬區(qū)安裝晾曬架或晾曬繩，確保能夠滿足全體幼兒鞋子的晾曬需求。晾曬架的高度要適合幼兒操作，一般距離地面80100厘米為宜。2.物資準(zhǔn)備為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一雙專用的晾曬鞋夾，鞋夾上可以貼上幼兒的姓名標(biāo)簽，方便識別和管理。準(zhǔn)備適量的抹布，用于擦拭晾曬架和清理鞋子上的灰塵。準(zhǔn)備一些溫馨提示牌，如“愛護(hù)鞋子，文明晾曬”“陽光消毒，健康相伴”等，張貼在晾曬區(qū)周圍，營造良好的活動(dòng)氛圍。3.人員安排各班教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒參與晾曬鞋子活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒正確晾曬鞋子，并維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。安排一名后勤人員協(xié)助教師進(jìn)行場地整理和物資保障工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。4.前期教育在活動(dòng)前一周，各班教師通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒介紹晾曬鞋子的重要性和正確方法，激發(fā)幼兒的參與興趣。開展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)，如“我會整理小鞋子”，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何分類整理鞋子，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。七、活動(dòng)流程1.集合整隊(duì)各班教師帶領(lǐng)幼兒在教室門口集合，整理好隊(duì)伍，檢查幼兒人數(shù)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)，如遵守秩序、不打鬧、注意防曬等。2.前往晾曬區(qū)教師帶領(lǐng)幼兒有序前往戶外晾曬區(qū)，引導(dǎo)幼兒找到本班的晾曬區(qū)域。3.晾曬鞋子教師示范正確的晾曬鞋子方法：先將鞋子的鞋帶解開，然后將鞋子的鞋面朝上，鞋底朝下，分別夾在晾曬架或晾曬繩上。對于一些容易變形的鞋子，可以用鞋撐撐起后再進(jìn)行晾曬。幼兒在教師的指導(dǎo)下，自己動(dòng)手晾曬鞋子。教師鼓勵(lì)幼兒互相幫助，共同完成晾曬任務(wù)。在晾曬過程中，教師提醒幼兒注意鞋子的擺放順序，盡量做到整齊、美觀。4.鞋子整理與清潔晾曬一段時(shí)間后（如2030分鐘），教師組織幼兒對鞋子進(jìn)行整理。引導(dǎo)幼兒將鞋子的鞋帶系好，鞋面擦拭干凈，然后按照原來的分類順序擺放整齊。教師可以讓幼兒互相檢查鞋子的整理情況，培養(yǎng)幼兒的自我監(jiān)督和相互監(jiān)督能力。5.陽光觀察與討論組織幼兒在晾曬區(qū)附近的陰涼處休息片刻，一起觀察陽光下的鞋子。教師提問：“小朋友們，你們看看陽光下的鞋子有什么變化呀？”引導(dǎo)幼兒觀察鞋子在陽光照射下的顏色、形狀等變化，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲。開展簡單的討論活動(dòng)，讓幼兒分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。例如，“陽光照在鞋子上，感覺怎么樣？”“為什么要把鞋子放在陽光下晾曬呢？”通過討論，加深幼兒對陽光消毒作用的理解。6.活動(dòng)總結(jié)教師對本次晾曬鞋子活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)幼兒在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)和良好行為習(xí)慣，如自己動(dòng)手晾曬鞋子、互相幫助等。再次強(qiáng)調(diào)晾曬鞋子的重要性和正確方法，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣。7.有序返回教室教師帶領(lǐng)幼兒有序返回教室，引導(dǎo)幼兒將鞋夾放回指定位置。八、活動(dòng)延伸1.在班級中設(shè)置“生活小能手”評比欄，對能夠堅(jiān)持自己整理和晾曬鞋子的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多幼兒養(yǎng)成良好的生活自理能力。2.開展“我是整理小達(dá)人”比賽活動(dòng)，定期組織幼兒進(jìn)行整理鞋子比賽，提高幼兒的生活自理能力和競爭意識。3.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長一起分享在幼兒園晾曬鞋子的活動(dòng)經(jīng)歷，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，共同培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)期間，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，避免幼兒在晾曬區(qū)奔跑、打鬧，防止發(fā)生意外事故。2.提醒幼兒注意防曬，避免長時(shí)間暴露在陽光下。如遇天氣變化（如突然下雨、大風(fēng)等），教師要及時(shí)組織幼兒返回教室。3.教育幼兒愛護(hù)晾曬設(shè)施和鞋子，