1023高二有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(2)-學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁(yè)
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課程基本信息課例編號(hào)29學(xué)科化學(xué)年級(jí)高二學(xué)期一課題高二【化學(xué)（魯科版）29】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)（2）教科書(shū)書(shū)名：化學(xué)選擇性必修3有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)出版社：山東科技出版社出版日期：2020年7月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)能正確書(shū)寫(xiě)烷烴的同分異構(gòu)體。能對(duì)同分異構(gòu)現(xiàn)象進(jìn)行正確分類。能寫(xiě)出符合特定條件的同分異構(gòu)體，了解立體異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷順?lè)串悩?gòu)。課前學(xué)習(xí)任務(wù)大家利用手邊的一些材料，橡皮泥和牙簽等，自己搭建5個(gè)碳原子的烷烴—戊烷有幾種可能的結(jié)構(gòu)。課上學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)同分異構(gòu)現(xiàn)象進(jìn)行分類整理。下面每組中的有機(jī)化合物都互為同分異構(gòu)體，請(qǐng)嘗試從碳原子的連接順序，以及官能團(tuán)的類別和位置的角度，說(shuō)明它們?yōu)槭裁词峭之悩?gòu)體？應(yīng)用實(shí)踐：對(duì)同分異構(gòu)種類進(jìn)行分類整理。問(wèn)題聚焦：③與⑦是同一物質(zhì)還是同分異構(gòu)體？為什么？完善同分異構(gòu)分類：分子式為C4H8的鏈狀有機(jī)化合物存在多少種同分異構(gòu)體？請(qǐng)寫(xiě)出所有可能的結(jié)構(gòu)繼續(xù)完善同分異構(gòu)分類：應(yīng)用實(shí)踐：推薦的學(xué)習(xí)資源1．2．……

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