14.2三角形全等的判定(課時5)初中數(shù)學(xué)人教版(2024版)八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

14.2三角形全等的判定(課時5)第十四章全等三角形人教版(2024版)素養(yǎng)目標(biāo)2.能運用“HL”判定兩個直角三角形全等.重點1.理解并掌握直角三角形全等的判定方法“HL”;重難點知識回顧目前我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些判定兩個三角形全等的方法?3.兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等(簡寫為“角邊角”或“ASA”).4.兩角分別相等且其中一組等角的對邊相等的兩個三角形全等.(簡寫成“角角邊”或“AAS”.2.兩邊和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等(簡寫為“邊角邊”或“SAS”)1.三邊分別相等的兩個三角形全等.(簡寫為“邊邊邊”或“SSS”)新知導(dǎo)入前面學(xué)習(xí)的三角形全等的判定方法同樣適用于直角三角形.對于兩個直角三角形,除了直角相等的條件,還要滿足幾個條件,這兩個直角三角形就全等了?ABCA′B′C′探究新知1.兩個直角三角形中,斜邊和一個銳角對應(yīng)相等,這兩個直角三角形全等嗎?為什么?2.兩個直角三角形中,有一條直角邊和一銳角對應(yīng)相等,這兩個直角三角形全等嗎?為什么?ABCA′B′C′AAS全等全等AAS或

ASA探究新知4.兩個直角三角形中,斜邊和一條直角邊分別相等,這兩個直角三角形全等嗎?為什么?ABCA′B′C′SSA不全等?SAS3.兩個直角三角形中,兩直角邊分別相等,這兩個直角三角形全等嗎?為什么?全等探究新知如圖,在△ABC

和△A'B'C'

中,∠C=∠C′=90°,A′B′=AB,B′C′=BC.這兩個三角形全等嗎?ABCA′B′C′探究新知如圖,由∠C′

=∠C=90°可知,如果點C′與點C重合,并且使射線C'A'

與射線

CA

重合,那么射線C'B'

與射線

CB

重合.由B'C'=BC

,可知點B'與點B重合.CAB(C')(B')(A')探究新知為了判斷點A′與點A是否重合,我們討論射線CA上除點C,A外的點與點B的連線和邊AB的大小關(guān)系.CAB(C')(B')①設(shè)點M

在直角邊AC(不包括端點)上,連接BM,則∠BMA

>∠C,∠BMA是鈍角.②若過點M

且垂直于BM

的直線與線段AB

相交于點M′,則有AB

>BM′>BM.M外角的性質(zhì)M'垂線段最短探究新知③設(shè)點N

在線段CA

的延長線上,連接BN,同理可得BN>AB④因此,在射線CA

上,與點B

的連線長度等于AB

的點只有一個.⑤再由點A′在射線CA

上,A′B′

=AB,可知點A′與點A

重合.CAB(C')MM'N在點A

下方時,長度<AB;在點A

上方時,長度>AB.(A')(B')探究新知△A'B'C'的三個頂點與△ABC

的三個頂點分別重合,△A'B'C'與△ABC

能夠完全重合,因而△A'B'C'≌△ABCCAB(B')(A')(C')今后的學(xué)習(xí)中,我們將用勾股定理證明這個判定方法.歸納總結(jié)判定直角三角形全等的方法:斜邊和一直角邊分別相等的兩個直角三角形全等(可以簡寫成“斜邊、直角邊”或“HL”)在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,A′B′=AB,BC=B′C′,∴Rt△ABC≌Rt△A′B′C′

(HL).幾何語言:C′B′A′ABC應(yīng)用“HL”的前提條件是在直角三角形中.例題練習(xí)如圖,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分別為C,D,AC=BD.求證BC=AD.ABDC【分析】AC⊥BC,BD⊥AD,公共邊AB,AC=BDRt△ABC≌Rt△BAD.HLBC=AD探究新知ABDC證明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴∠C=∠D=90°.在

Rt△ABC和

Rt△BAD中,∴Rt△ABC

≌Rt△BAD(HL).∴BC=AD.A

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