2024-2025學(xué)年(下)初一期末學(xué)業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)：1.本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、考試證號(hào)用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫(xiě)在答題卡指定的位置。3.答案必須按要求書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無(wú)效。一(25分)閱讀下面這段文字，完成1~3題。(4分)美德是歲月長(zhǎng)河中永不褪色的星辰，它讓平凡的靈魂走向zhuóyuè。美德不只閃耀于A(可歌可泣/當(dāng)之無(wú)愧)的壯舉中，也常于細(xì)微處潤(rùn)物無(wú)聲。它是俯身拾起地上垃圾的自覺(jué)，是鄰里相見(jiàn)時(shí)真誠(chéng)的微笑B是公交站臺(tái)有序排隊(duì)的身影……每一個(gè)善舉都是一簇微小但chìrè的火焰，照亮人間，溫暖世界。讓我們心懷美德，擇善而往。1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(2分)2.從括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在A處。(1分)A處的詞語(yǔ)是▲。3.請(qǐng)?jiān)贐處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1分)B處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是▲。4.班級(jí)準(zhǔn)備出一期關(guān)于美德的主題板報(bào)，請(qǐng)你參與。(12分)(1)圍繞“美德”，為板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)亮眼的主標(biāo)題。(2分)(2)在“美德名聯(lián)”板塊，同學(xué)們找到以下幾副對(duì)聯(lián)。請(qǐng)?zhí)舫瞿阕钚蕾p的一副，并說(shuō)服大家選用。(3分)A.咬定幾句有用書(shū)，可充飲食；養(yǎng)成數(shù)竿新生竹，直似兒孫。(鄭板橋題書(shū)齋聯(lián))B.日月兩輪天地眼，詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷圣賢心。(宋代理學(xué)家朱熹題白鹿洞書(shū)院聯(lián))C.身無(wú)半畝，心憂(yōu)天下；讀破萬(wàn)卷，神交古人。(晚清名臣左宗棠自題聯(lián))我建議選用▲,理由:▲。(3)在“名著中的美德光芒”板塊，小語(yǔ)準(zhǔn)備從《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇一個(gè)合適的人物，簡(jiǎn)述其故事并進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3分)(4)在討論是否將《駱駝祥子》選入主題板報(bào)時(shí)，小語(yǔ)認(rèn)為祥子早期勤勞、善良、自尊，也可以選入。其他同學(xué)都認(rèn)為不能選入。請(qǐng)你結(jié)合祥子從勤勞到墮落的關(guān)鍵經(jīng)歷及其變化的原因，闡述不能選入的理由。(4分)初一語(yǔ)文試卷第1頁(yè)，共6頁(yè)5.用課文原句填空。(9分)對(duì)話(huà)經(jīng)典，赴一場(chǎng)心靈凈化之旅。暮春與韓愈共賞，“草樹(shù)知春不久歸，(1)▲”(《晚春》)，悟惜時(shí)奮進(jìn)之志；與杜牧夜逢秦淮，“商女不知亡國(guó)恨，(2)▲”(《泊秦淮》)，感詩(shī)人國(guó)事之憂(yōu)；竹里館觀(guān)王維靜坐，“獨(dú)坐幽篁里，(3)▲”(《竹里館》)，品淡泊明德之境。松源道中隨楊萬(wàn)里跋涉，“政入萬(wàn)山圍子里，(4)▲”(《過(guò)松源晨炊漆公店》)，明知難而進(jìn)之勇?！俺鲇倌喽蝗荆?5)▲”(《愛(ài)蓮說(shuō)》),是周敦頤抒高潔志向,(6)“▲,▲”(《己亥雜詩(shī)》),是龔自珍展寬廣胸懷，(7)“▲，▲”(《望岳》)，是杜甫立凌云之志。與美德相伴，方能披光赴山海，引夢(mèng)逐遠(yuǎn)方。二(60分)(一)閱讀下面這首詩(shī)，完成6~7題。(6分)病牛①[宋]李綱耕犁千畝實(shí)千箱②，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷③?但得眾生皆得飽，不辭羸?、芘P殘陽(yáng)?！咀ⅰ竣倮罹V是北宋抗金名將，曾官至宰相。本詩(shī)寫(xiě)于他被罷相之后。②實(shí)：充實(shí)，滿(mǎn)。箱：裝糧的容器。③傷：哀憐，同情。④不辭：不推辭。嬴(léi)?。菏萑跤胁?。6.詩(shī)歌第一句反復(fù)使用“千”字，有什么作用?(3分)7.本詩(shī)與《陋室銘》一樣，都運(yùn)用了托物言志的手法。請(qǐng)簡(jiǎn)析詩(shī)人是如何運(yùn)用這種手法的。(3分)(二)閱讀下面的材料，完成8~12題。(18分)【材料一】父在，觀(guān)其志；父沒(méi)①，觀(guān)其行；三年無(wú)改于父之道②，可謂孝矣。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎?(《論語(yǔ)·為政》)有子③曰：“其為人也孝弟④，而好犯⑤上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本⑥，本立而道⑦生。孝弟也者，其為仁之本與！”(《論語(yǔ)·學(xué)而》)【注】①?zèng)]：去世。②道：正確的思想、處事原則等。③有子：孔子的學(xué)生。④弟：弟弟對(duì)待兄長(zhǎng)的正確態(tài)度。⑤犯，冒犯。⑥務(wù)本：務(wù)，專(zhuān)心、致力于。本，根本。⑦道：這里指孔子提倡的仁道?！静牧隙拷?，字次翁，齊國(guó)臨淄人也。少失父，獨(dú)與母居。遭天下亂，盜賊并起，革負(fù)母逃難，備經(jīng)阻險(xiǎn)，常采拾以為養(yǎng)。數(shù)遇賊，或劫欲將去，革輒涕泣求哀，言有老母，辭氣愿款①，有足感動(dòng)人者。賊以是不忍犯之，或指避兵之方，遂得俱全于難。革轉(zhuǎn)客下邳②，窮貧裸跣③，行傭④以供母，便身之物⑤，莫不必給。建武末年，與母歸鄉(xiāng)里。每至歲時(shí)，縣當(dāng)案比⑥，革以母老，不欲搖動(dòng)，自在轅中⑦挽車(chē)，不用牛馬，由是鄉(xiāng)里稱(chēng)之曰“江巨孝”。太守嘗備禮召，革以母老不應(yīng)。及母終，嘗寢伏冢廬⑥，服竟，不忍除?？な厍藏┺颌後尫?，因請(qǐng)以為吏。(節(jié)選自《后漢書(shū)·江革傳》)【注】①辭氣愿款：言辭懇切真摯。②下邳：地名。③裸跣：衣不蔽體，赤著雙腳。④行傭：做雇工。⑤便身之物：能讓母親舒適的東西。⑥縣當(dāng)案比：官府進(jìn)行人口核查。⑦轅：車(chē)轅。⑧冢廬：在墓旁搭建廬舍。⑨丞掾：屬官的泛稱(chēng)。初一語(yǔ)文試卷第2頁(yè)，共6頁(yè)8.請(qǐng)用斜線(xiàn)(/)劃分句子朗讀停頓。(共兩處)(2分)革負(fù)母逃難9.請(qǐng)寫(xiě)出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)皆能有養(yǎng)(▲) (2)而好犯上者，鮮矣(▲)(3)及母終(▲) (4)嘗寢伏冢廬(▲)10.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)父在，觀(guān)其志；父沒(méi)，觀(guān)其行；三年無(wú)改于父之道，可謂孝矣。11.結(jié)合以上材料，說(shuō)說(shuō)你從中探究出的“孝”的內(nèi)涵。(4分)12.圍繞“當(dāng)今社會(huì)，我們要不要繼承‘江巨孝’那樣的孝道”這個(gè)問(wèn)題，班級(jí)組織討論會(huì)。請(qǐng)結(jié)合以上材料，發(fā)表你的看法并簡(jiǎn)要闡述。(4分)閱讀下面的材料，完成13~16題。(16分)【材料一】記者張曉華25日從國(guó)家航天局獲悉，繼嫦娥六號(hào)任務(wù)后，中國(guó)探月工程將通過(guò)兩次發(fā)射任務(wù)，為國(guó)際月球科研站建設(shè)奠定基礎(chǔ)———2026年前后發(fā)射嫦娥七號(hào)，開(kāi)展月球極區(qū)環(huán)境和資源勘查；2028年前后發(fā)射嫦娥八號(hào)，開(kāi)展月球資源就地利用技術(shù)驗(yàn)證。預(yù)計(jì)2035年前后，我國(guó)將構(gòu)建國(guó)際月球科研站基本型，以月球南極區(qū)域?yàn)橹行?，具備百公里范圍的科研作業(yè)能力。我國(guó)將通過(guò)地月一體化信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)無(wú)人探月、載人登月、國(guó)際合作等多任務(wù)間互聯(lián)互通互操作，形成功能和要素基本齊備的月基綜合性科研平臺(tái)?！版隙鹞逄?hào)、嫦娥六號(hào)采回的月壤，包括今后小行星、火星采回的樣本，都會(huì)組織我國(guó)科學(xué)家和全世界的科學(xué)家共同研究?！眹?guó)家航天局副局長(zhǎng)卞志剛表示，隨著航天領(lǐng)域國(guó)際合作層次越來(lái)越高，方式越來(lái)越多樣，還會(huì)有更多的國(guó)家和國(guó)際組織參與到國(guó)際月球科研站的建設(shè)工作中，共同增進(jìn)對(duì)宇宙的認(rèn)知，推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年9月26日)【材料二】 中國(guó)探月工程時(shí)間線(xiàn)時(shí)間事件1978年美國(guó)向中國(guó)贈(zèng)送1克月球巖石樣品，中國(guó)科學(xué)家對(duì)其進(jìn)行了研究分析。2004年中國(guó)探月工程(嫦娥工程)正式立項(xiàng)。2007年嫦娥一號(hào)成功繞月，實(shí)現(xiàn)中華民族千年奔月夢(mèng)想。2010-2013年嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)成功著陸月球正面。2018年嫦娥四號(hào)實(shí)現(xiàn)人類(lèi)探測(cè)器首次月球背面軟著陸，并釋放玉兔二號(hào)月球車(chē)。2020年嫦娥五號(hào)從月球正面采集1731克月球樣品返回地球。2024年嫦娥六號(hào)帶回人類(lèi)首份1935.3克珍貴月球背面月壤。2026年(計(jì)劃)①___▲___2028年(計(jì)劃)發(fā)射嫦娥八號(hào)，開(kāi)展月球資源就地利用技術(shù)驗(yàn)證。2035年(計(jì)劃)②___▲___初一語(yǔ)文試卷第3頁(yè)，共6頁(yè)【材料三】 放開(kāi)手腳創(chuàng)新創(chuàng)造2024年10月，習(xí)近平總書(shū)記在安徽考察時(shí)指出，科研工作者是推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的骨干，要拿出“人生能有幾回搏”的勁頭，放開(kāi)手腳創(chuàng)新創(chuàng)造，為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)奉獻(xiàn)才智、寫(xiě)下精彩篇章?？萍脊ぷ髡邆兝斡泧谕?、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷取得新成果、新突破?！叭σ愿?，點(diǎn)亮‘核聚變燈’”和往常一樣，早上7點(diǎn)30分，李磐步履匆匆來(lái)到了位于合肥科學(xué)島的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置(EAST)控制大廳，完成常規(guī)測(cè)試后，開(kāi)始為當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。33歲的李磐，是EAST實(shí)驗(yàn)運(yùn)行組的一員。太陽(yáng)普照萬(wàn)物，它的巨大能量來(lái)自?xún)?nèi)部的核聚變反應(yīng)，有“人造太陽(yáng)”之稱(chēng)的EAST，就是要在地球上實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可控的核聚變反應(yīng)。今年1月，EAST創(chuàng)造新的世界紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了1億攝氏度1066秒高約束模等離子體運(yùn)行，標(biāo)志著我國(guó)聚變能源研究實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)科學(xué)向工程實(shí)踐的重大跨越。李磐說(shuō)，大家加班加點(diǎn)，先后攻克了非感應(yīng)高約束模運(yùn)行、長(zhǎng)脈沖粒子再循環(huán)控制等系列難題，掌握了鋰化壁處理和實(shí)時(shí)鋰粉反饋、積分器零漂自動(dòng)補(bǔ)償?shù)燃夹g(shù)，這些成果加速了國(guó)內(nèi)聚變能源研究的技術(shù)積累，同時(shí)為國(guó)際核聚變事業(yè)提供了借鑒。在EAST控制大廳有一塊大屏幕，上面顯示當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置的狀態(tài)等，屏幕最上方還有一個(gè)數(shù)字“152511”。這代表裝置已經(jīng)完成了超過(guò)15萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)。對(duì)于未來(lái)，李磐堅(jiān)定地說(shuō)：“人生能有幾回搏，我愿全力以赴，點(diǎn)亮‘核聚變燈’?！薄爸︶t(yī)生實(shí)現(xiàn)細(xì)胞級(jí)的精準(zhǔn)手術(shù)”手持一根細(xì)長(zhǎng)的針式顯微鏡，在動(dòng)物內(nèi)臟組織上輕輕移動(dòng)，微小的細(xì)胞核竟然在屏幕上清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。這是安徽樹(shù)突光學(xué)科技有限公司推出的術(shù)中手持顯微鏡———“安刀”。“我們利用細(xì)胞級(jí)熒光導(dǎo)引成像技術(shù)研制的‘安刀’，能夠獲得實(shí)時(shí)、高清、動(dòng)態(tài)、無(wú)偽影的細(xì)胞圖像，精準(zhǔn)區(qū)分腫瘤細(xì)胞與正常細(xì)胞，同時(shí)做到微米級(jí)防抖，助力醫(yī)生實(shí)現(xiàn)細(xì)胞級(jí)的精準(zhǔn)手術(shù)?！?9歲的樹(shù)突科技首席執(zhí)行官沈來(lái)全解釋。3毫米鏡頭直徑，靈活掃描組織部位；500微米超大顯微視野，高效觀(guān)察亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)；1200倍以上高清成像，專(zhuān)屬圖像處理技術(shù)展示更多細(xì)節(jié)，“安刀”相當(dāng)于為手術(shù)裝上微米級(jí)“瞄準(zhǔn)鏡”。一次次重大科技突破，為人類(lèi)健康帶來(lái)福音。80多年前，莫氏顯微手術(shù)誕生，將基底細(xì)胞癌、鱗狀細(xì)胞癌治愈率從80%提升至95%以上。然而，受限于手術(shù)時(shí)長(zhǎng)和復(fù)雜性，這項(xiàng)手術(shù)一直難以擴(kuò)展至其他癌種。如今，隨著“安刀”的應(yīng)用，莫氏顯微手術(shù)有望擴(kuò)展至腦膠質(zhì)瘤、乳腺癌、肝癌、前列腺癌等80余種癌癥?？萍脊ぷ髡邆儽硎荆瑢⒗斡浛倳?shū)記囑托，聚焦關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，努力產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果，為高質(zhì)量發(fā)展提供硬核科技支撐。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2025年5月19日)小文同學(xué)準(zhǔn)備拍攝關(guān)于“科技發(fā)展與科學(xué)精神”的短視頻，請(qǐng)你協(xié)助。13.【搜集整理】視頻中需要介紹中國(guó)航天的成就和未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。請(qǐng)根據(jù)材料一，將材料二表格中的①②處補(bǔ)充完整。(4分)①▲ ②▲初一語(yǔ)文試卷第4頁(yè)，共6頁(yè)14.【內(nèi)容選擇】小文想在視頻中表現(xiàn)“科技讓生活更美好”，請(qǐng)仿照示例，從三則材料中再選取一個(gè)典型實(shí)例，豐富視頻內(nèi)容。(4分)示例：【科技成果】建設(shè)空間科研站，【影響】增進(jìn)人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)知，推動(dòng)文明發(fā)展?！犊萍汲晒竣佟?【影響】②▲。15.【分鏡設(shè)計(jì)】視頻中要通過(guò)畫(huà)面展現(xiàn)科研工作者的精神。請(qǐng)仿照示例，從材料三中選擇一個(gè)科研場(chǎng)景，完成分鏡腳本。(4分)分鏡頭描述解說(shuō)詞(成就+精神品質(zhì))嫦娥六號(hào)帶回月壤，科研人員在實(shí)驗(yàn)室研究樣品。從1978年1克月巖到2024年1935.3克月壤,50年跨越展現(xiàn)中國(guó)航天人開(kāi)拓創(chuàng)新的精神?、賍___▲____②____▲____16.【活動(dòng)總結(jié)】短視頻播放后，請(qǐng)結(jié)合以上材料，對(duì)中國(guó)科技快速發(fā)展的原因作簡(jiǎn)要總結(jié)。(4分)閱讀下面這篇文章，完成17~21題。(20分)城市綠島古水草①蔬菜店在學(xué)校對(duì)面，在一排飯店中間。“綠島菜園”，多好的名字。我不由走了進(jìn)去，蘿卜青菜，魚(yú)蝦雞鴨，豬肉排骨，多是尋常菜品。見(jiàn)一叢韭菜，青碧可人，便問(wèn)價(jià)格，答曰“六塊五”，不由“嘖”了一聲，菜市場(chǎng)才三塊。又問(wèn)肋條肉，答曰“價(jià)錢(qián)是四聲‘嘖’”，不由訝然：26塊一斤，這種說(shuō)法倒是頭一回見(jiàn)。與店主對(duì)視，都笑了。②店主是個(gè)女子，語(yǔ)速快，語(yǔ)音敞亮，戴副黑邊眼鏡，一邊笑一邊給我稱(chēng)重。問(wèn)她：說(shuō)你菜貴，你咋不生氣?③答：生活本無(wú)趣，好不容易遇到一個(gè)有趣的，哪敢。她又笑了。④她一兒一女，都在對(duì)面小學(xué)上學(xué)。雖然菜店未免局促，她自己和兩個(gè)孩子都收拾得清爽干凈?；焓炝?，有一次問(wèn)她是不是因?yàn)楹⒆泳徒蠈W(xué)而選擇賣(mài)菜，她笑而不答。⑤她和丈夫承包的菜地在島上，島名“江心洲”，四面環(huán)水，綠樹(shù)村邊合，稱(chēng)得起“綠島”。他們的菜來(lái)自島上，很多自種，也幫島上的鄰居代售。他們種老品種蔬菜，譬如韭菜、辣椒、西紅柿、白菜、土豆。有的菜特意不施化肥不用農(nóng)藥，如此產(chǎn)量上不去，就不得不價(jià)格翻倍。⑥剛開(kāi)蔬菜店的時(shí)候，人嫌貴，賣(mài)不掉，她也不著急，不賤賣(mài)，少一毛都不行，但是她送，送給常買(mǎi)的顧客。丈夫不解，她說(shuō)，不讓價(jià)，是堅(jiān)持原則；送，是情義。⑦慢慢的，有些菜就需要預(yù)訂了。肉也是如此，雞鴨也一樣，都是這樣慢慢做起來(lái)的。⑧我喜歡吃江魚(yú)，便問(wèn)她，她說(shuō)沒(méi)有。長(zhǎng)江十年禁漁，她不碰紅線(xiàn)。她說(shuō)有一次還真有一條刀魚(yú)稀里糊涂跳上島，她扔回江里了————要知道，這條魚(yú)現(xiàn)在值一千塊。她只想笨笨地掙錢(qián)，笨笨地做人。⑨一天夜里八點(diǎn)，風(fēng)冷如刀，我瑟瑟路過(guò)時(shí)，見(jiàn)她在屋前張望，面前擺著一袋子菜，芫荽碧綠，鯽魚(yú)搖頭擺尾。隨口一問(wèn)怎么還不回去，她敷衍過(guò)去了，便不再問(wèn)。我正要離開(kāi)時(shí)，對(duì)面匆匆走來(lái)那個(gè)住在學(xué)校旁邊的男子，身高只有一米二，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“有的菜我不賣(mài)隔夜的，扔了也可惜，拿著吧！”我是知道她有冷藏室的，不由覺(jué)得心中溫軟。初一語(yǔ)文試卷第5頁(yè)，共6頁(yè)⑩我看見(jiàn)她騎車(chē)匆匆而過(guò)，家里兩個(gè)孩子等著。丈夫早在天黑前就已返島，他要乘坐明天最早一班渡船，將新鮮的菜肴送來(lái)。他們活得簡(jiǎn)單而清澈，活得辛苦但自尊，因?yàn)樗麄冇凶约旱膷u。?我羨慕他們有這樣一座島。(選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2025年5月15日)17.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括“綠島菜園”菜店的獨(dú)特之處。(3分)18.小語(yǔ)朗讀第①段時(shí)，同學(xué)們被“價(jià)錢(qián)是四聲‘嘖’”逗笑了。這句話(huà)妙在哪里?(4分)19.文章以《城市綠島》為題有什么妙處?請(qǐng)結(jié)合全文分析。(4分)20.下面是七年級(jí)下冊(cè)第三單元和第四單元的單元導(dǎo)語(yǔ)。你認(rèn)為這篇文章可以編入哪一個(gè)單元?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和單元導(dǎo)語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你的觀(guān)點(diǎn)和理由。(4分)第三單元豐富多彩的社會(huì)是由許許多多普通人構(gòu)成的，平凡的生活中也有很多令人感動(dòng)或啟人深思的故事。本單元課文中的人物雖然平凡，也可能有缺點(diǎn)，但他們身上又常常閃耀著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實(shí)、求美。第四單元中華美德是中華文化的精髓，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，代代相傳，其內(nèi)涵隨著時(shí)代的發(fā)展不斷豐富。本單元所選的文章，從不同角度展現(xiàn)了中華美德，以及時(shí)代對(duì)這些美德的呼喚。閱讀這些課文，可以陶冶情操，凈化心靈，引領(lǐng)我們追求道德修養(yǎng)的更高境界。21.文中店主說(shuō)“只想笨笨地掙錢(qián)，笨笨地做人”，結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(5分)【鏈接材料】“為”，就是“做”。應(yīng)該做的事，必須去做，這就是“有為”。不應(yīng)該做的事必不能做，這就是“有不為”?！矣X(jué)得，只要訴諸一般人都能夠有的良知良能，就能分辨清是非善惡了，就能知道什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做了。(節(jié)選自季羨林《有為有不為》)三(65分，其中含寫(xiě)字5分)22.根據(jù)要求作文。(60分)請(qǐng)以“我在努力成為他(她)”為題，寫(xiě)一篇作文，分享你的經(jīng)歷和感悟。要求：①不少于500字；②除詩(shī)歌外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀(guān)。初一語(yǔ)文試卷第6頁(yè)，共6頁(yè)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試七年級(jí)語(yǔ)文參考答案1.（2分）卓越熾熱1.（1分）可歌可泣3.（1分），（逗號(hào)）4.（1）（2分）示例1：美德之光，照亮人生。示例2：善舉暖心，美德生輝。（與美德相關(guān)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔即可,有兩點(diǎn)）（3分）示例1：選用A，理由：上聯(lián)以“飲食”比喻書(shū)籍對(duì)精神的滋養(yǎng)，體現(xiàn)了“求知若渴”的好學(xué)、勤學(xué)的美德；下聯(lián)將新竹比作兒孫，寄托了對(duì)“正直品格”的追求。整體來(lái)看，此聯(lián)融合了勤學(xué)與尚德的雙重美德，建議選用。示例2：選用B，理由：上聯(lián)將日月比作天地的眼睛，體現(xiàn)了敬畏自然的美德；下聯(lián)強(qiáng)調(diào)通過(guò)讀書(shū)汲取圣賢的智慧與品格，體現(xiàn)了以詩(shī)書(shū)修身的自覺(jué)。總而言之，此聯(lián)融合了“尊自然”與“重學(xué)問(wèn)”的雙重美德，選用此聯(lián)很合適。示例3：選用C，理由：上聯(lián)寫(xiě)即使身無(wú)財(cái)產(chǎn)，仍心系天下，體現(xiàn)了胸懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖?；下?lián)凸顯對(duì)知識(shí)的執(zhí)著追求，強(qiáng)調(diào)通過(guò)書(shū)籍與先賢精神共鳴，體現(xiàn)了以書(shū)為介，傳承智慧的自覺(jué)。整聯(lián)將個(gè)人修養(yǎng)與家國(guó)情懷結(jié)合，體現(xiàn)了家國(guó)擔(dān)當(dāng)與勤學(xué)致知的美德，建議選用。（能分析出名聯(lián)中美德的內(nèi)涵2分，意義1分。言之有理即可）（3分）示例：保爾在被傷病奪走了健康，不得不躺在病床上的時(shí)候，仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆來(lái)，以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始寫(xiě)作，完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。他那百折不撓的精神和鋼鐵般的意志閃耀著美德的光芒。（人物正確1分，簡(jiǎn)述故事1分，評(píng)價(jià)突出美德1分。言之有理即可）（4分）虎妞難產(chǎn)后，祥子為葬妻又賣(mài)掉了車(chē)，買(mǎi)車(chē)夢(mèng)徹底破滅。小福子自殺，讓他失去了唯一的精神寄托，陷入了絕望，不再掙扎，表現(xiàn)了其軟弱與妥協(xié)的一面。自此，祥子變成了自私、懶惰、麻木、自暴自棄的行尸走肉。祥子的“美德”最終被現(xiàn)實(shí)摧毀，難以作為“美德典范”。祥子的墮落，本質(zhì)上是社會(huì)的悲劇，是兵匪、官僚、資本對(duì)底層勞動(dòng)者的掠奪和碾壓。作者借此來(lái)揭露舊中國(guó)底層人民被剝削的命運(yùn)，批判黑暗的舊社會(huì)，表達(dá)自己對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。作品的核心是批判現(xiàn)實(shí)，而不是歌頌美德。（經(jīng)歷1分，社會(huì)原因1分，自身原因1分，結(jié)局1分。意對(duì)即可）5.（9分）（5）濯清漣而不妖（6）落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花（7）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小6.（3分）“千”是虛指，極言數(shù)量之多，寫(xiě)牛耕地之多，收獲糧食之多（1分），“千”字反復(fù)使用，強(qiáng)調(diào)了牛的辛勤付出與其對(duì)農(nóng)耕的巨大貢獻(xiàn)。（1分），表達(dá)對(duì)牛的同情或贊美（1分）。同時(shí)，與下句無(wú)人憐惜的處境形成對(duì)比，為抒發(fā)對(duì)病牛的同情做鋪墊。（1分）（意對(duì)即可）7.（3分）詩(shī)人刻畫(huà)了一個(gè)勞苦功高、筋疲力盡但不為人所同情得病牛形象，借此來(lái)言情述志。詩(shī)人以病牛自喻，表達(dá)自己雖然疲憊不堪，處境艱難，卻依然任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)，心懷眾生，甘愿為國(guó)家和百姓奉獻(xiàn)一切的崇高精神。（病牛1分，形象1分，言志1分。8.（2分）革/負(fù)母/逃難9.（4分）（1）皆：都（2）鮮：少，很少（3）及：等到（4）嘗：曾經(jīng)10.（4分）父親在世時(shí)，觀(guān)察他(子女、孩子)的志向；（1分）父親去世了，觀(guān)察他的行為(行動(dòng)、品行)；若是三年沒(méi)有改變父親的正確思想、處世原則等，（1分）就能夠稱(chēng)得上(說(shuō)、認(rèn)為)盡孝了。（關(guān)鍵詞：其、沒(méi)、道、謂各1分）（意對(duì)即可）11.（4分）示例：“孝”是繼承父親正確的思想、處事的原則，是對(duì)父親的尊重，對(duì)其精神的理性傳承；“孝”并不是僅僅提供物質(zhì)供養(yǎng)，而是對(duì)父母懷有恭敬、尊重之心；“孝”不僅是對(duì)父母的孝順、對(duì)兄長(zhǎng)的恭敬，也是維護(hù)社會(huì)秩序，踐行“仁愛(ài)”的根本；“孝”是雖然自己身處逆境，也要以生命守護(hù)母親，“孝”是拒絕仕途升遷，也要陪伴母親，“孝”是“養(yǎng)”的擔(dān)當(dāng)，“敬”的真誠(chéng)，“恒”的堅(jiān)守。（各2分，涉及兩則材料，答出任意兩點(diǎn)，意對(duì)即可）12.（4分）示例：孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們既要傳承這份溫暖的情懷，也要結(jié)合時(shí)代需要“取其精華，去其糟粕”。“江巨孝”“背母逃難”，“行傭供母”，拒絕舉薦，陪伴母親，母親去世，守喪盡禮。他對(duì)母親的供養(yǎng)，對(duì)母親的陪伴，對(duì)母親長(zhǎng)久的守護(hù)，體現(xiàn)了“孝”的內(nèi)涵，永不過(guò)時(shí)。他的有些做法，在當(dāng)今社會(huì)也可靈活看待。如“出仕”與孝敬父母可以?xún)烧呒骖櫍缈梢酝ㄟ^(guò)“視頻通話(huà)”等科技手段彌補(bǔ)不能“朝夕相伴”的不足等。（看法(要繼承或不全繼承)正確1分；結(jié)合闡述3分。如答不要繼承，理由充分合理，最多給2分）13.（4分）①發(fā)射嫦娥七號(hào)，開(kāi)展月球極區(qū)環(huán)境和資源勘查。②構(gòu)建國(guó)際月球科研站基本型，形成功能和要素基本齊備的月基綜合性科研平臺(tái)。（各2分）14.（4分）示例1：①建設(shè)月球科研站(2分)。②共同增進(jìn)對(duì)宇宙的認(rèn)知，推動(dòng)人類(lèi)文明發(fā)展(2分)。示例2：①點(diǎn)亮“核聚變燈”，②實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可控的核聚變反應(yīng)。示例3：①研制術(shù)中手持顯微鏡，②助力醫(yī)生實(shí)現(xiàn)細(xì)胞級(jí)的精準(zhǔn)手術(shù)。（各2分，意對(duì)即可）15.（4分）示例：①早上7點(diǎn)30分，李磐步履匆匆來(lái)到了控制大廳，進(jìn)行常規(guī)測(cè)試，之后為當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。（2分）②EAST實(shí)驗(yàn)運(yùn)行組成員先后攻克了一系列難題，加速了國(guó)內(nèi)聚變能源研究的技術(shù)積累，同時(shí)為國(guó)際核聚變事業(yè)提供了借鑒，展現(xiàn)出我國(guó)科技工作者攻堅(jiān)克難的智慧和勇于創(chuàng)新的精神。（2分）（鏡頭內(nèi)容與解說(shuō)詞相匹配，言之有理即可）16.（4分）圍繞“國(guó)際合作；國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃，厚積薄發(fā)；國(guó)家的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)人的囑托；科研工作者的聰明才智、創(chuàng)新創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神等”即可。（科研精神2分，其他的答到其中一點(diǎn)2分）17.（3分）示例：①多是尋常菜品，新鮮，但價(jià)格卻很貴；②菜店的菜很多都是自種，有的特意不施化肥不用農(nóng)藥，非常安全與健康；③菜賣(mài)不掉，也不賤賣(mài)，卻送給常買(mǎi)的顧客，店主有情有義；④禁漁期不賣(mài)江魚(yú)，不碰紅線(xiàn)，店主遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則；⑤借口不賣(mài)隔夜菜，贈(zèng)送新鮮蔬菜和魚(yú)給需要幫助的人，店主真誠(chéng)善良，關(guān)愛(ài)他人。⑥位置獨(dú)特：在學(xué)校對(duì)面，在一排飯店中間。（各1分，答出任意三點(diǎn)即可）18.（4分）“價(jià)錢(qián)是四聲’嘖’”，意思是4個(gè)六塊五，即26塊(1分)。這句話(huà)打破了直接報(bào)價(jià)格的常規(guī)做法，承接前一句的“嘖”，讓人有種新奇之感，就像腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣有趣，體現(xiàn)了店主的機(jī)巧智慧與幽默風(fēng)趣(1分)。用夸張的四聲“嘖”預(yù)判顧客的反應(yīng)，調(diào)侃價(jià)格可能會(huì)讓顧客發(fā)出更強(qiáng)烈的驚訝(1分)，使得店主與顧客之間增加了互動(dòng)的樂(lè)趣，拉近了兩者之間的距離，氣氛顯得輕松融洽，透出生活的煙火氣和人情味(1分)。這句話(huà)仿佛讓人看到顧客從“嘖”一聲，到“訝然”的表情變化，畫(huà)面感極強(qiáng)，使尋常的買(mǎi)菜詢(xún)價(jià)的場(chǎng)景變得鮮活生動(dòng)。（答出任意一