自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《首飾設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在18世紀(jì)歐洲文學(xué)中的狂飆突進(jìn)運動中，以下哪位作家的作品充滿了激情和反抗精神？（）A.歌德B.席勒C.克林格爾D.以上都是2、法國作家加繆的小說《鼠疫》中，主人公們面對鼠疫的態(tài)度是什么？（）A.恐懼與逃避B.勇敢與抗?fàn)嶤.冷漠與無視D.無奈與順從3、法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》是一部長河小說，以下關(guān)于這部作品的主題，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.音樂與人生B.理想與奮斗C.愛情與友誼D.戰(zhàn)爭與和平4、英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上生活了多少年？（）A.28年B.18年C.38年D.48年5、關(guān)于中世紀(jì)的英雄史詩，以下對于《貝奧武甫》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.情節(jié)跌宕起伏，富有傳奇色彩B.融合了基督教元素C.語言簡潔明快D.人物塑造粗糙，缺乏深度6、英國浪漫主義詩人雪萊的詩歌充滿激情，以下對于《西風(fēng)頌》的藝術(shù)特色，描述錯誤的是（）A.運用象征和比喻手法B.表達(dá)了對未來的絕望C.韻律和諧，節(jié)奏明快D.具有強(qiáng)烈的感染力7、在19世紀(jì)美國現(xiàn)實主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以對社會現(xiàn)實的尖銳批判和對人性的深刻洞察而聞名？（）A.馬克·吐溫B.德萊塞C.杰克·倫敦D.歐·亨利8、英國詩人拜倫的作品充滿了浪漫主義激情，他的哪部作品以主人公的冒險經(jīng)歷和反抗精神為主題？（）A.《恰爾德·哈洛爾德游記》B.《唐璜》C.《曼弗雷德》D.《該隱》9、在英國浪漫主義詩歌中，雪萊的作品充滿了理想主義和革命精神。以下關(guān)于雪萊詩歌特點的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.表達(dá)對自由、平等的追求B.運用豐富的想象和象征手法C.詩歌節(jié)奏明快，韻律和諧D.風(fēng)格沉郁，充滿對現(xiàn)實的悲觀失望10、法國浪漫主義文學(xué)代表作家雨果的作品充滿激情和想象力。對于《巴黎圣母院》，以下哪一個方面最能展現(xiàn)其浪漫主義風(fēng)格？（）A.美丑對照原則的運用B.曲折離奇的愛情故事C.對巴黎城市景觀的浪漫描繪D.強(qiáng)烈的情感抒發(fā)11、德國詩人海涅的詩歌具有強(qiáng)烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國，一個冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》12、法國新古典主義劇作家拉辛的作品注重人物心理的刻畫，《安德洛瑪克》中女主人公的內(nèi)心掙扎反映了？（）A.愛情與責(zé)任的沖突B.忠誠與背叛的抉擇C.生存與死亡的考驗D.理想與現(xiàn)實的差距13、意大利文藝復(fù)興時期文學(xué)成就顯著，薄伽丘的《十日談》影響深遠(yuǎn)。以下關(guān)于《十日談》的價值，哪一項最為重要？（）A.對人性解放的倡導(dǎo)B.短篇小說形式的創(chuàng)新C.對教會腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材14、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，其中包含了豐富的神話、傳說和哲理，以下關(guān)于這部作品的特點，哪一項不正確？（）A.宣揚種姓制度B.強(qiáng)調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)15、古印度兩大史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》在文學(xué)史上地位重要。以下關(guān)于《摩訶婆羅多》的特點，哪一項更能彰顯其宏大敘事？（）A.復(fù)雜的家族紛爭B.眾多英雄人物的塑造C.深刻的宗教哲理D.廣泛涵蓋的社會生活二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《玩偶之家》中女性自我意識覺醒的過程和影響。2、（本題5分）在《老人與?！分校钊胩接懞Ｃ魍P下圣地亞哥這一“硬漢”形象所體現(xiàn)的永不言敗的精神及其象征意義。3、（本題5分）分析《局外人》中莫爾索的荒誕存在及其對世界的認(rèn)知。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的語言遷移現(xiàn)象既有積極作用也有消極影響。請深入探討在學(xué)習(xí)尼泊爾語的過程中，如何利用母語和已學(xué)外語的知識和技能對尼泊爾語學(xué)習(xí)產(chǎn)生正遷移，如語法結(jié)構(gòu)的相似性、詞匯的同源性等，同時注意避免負(fù)遷移，如發(fā)音習(xí)慣、語法規(guī)則的干擾，并且通過對比分析和針對性練習(xí)減少負(fù)遷移的影響。2、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的自主學(xué)習(xí)能力對于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和語言發(fā)展至關(guān)重要。請詳細(xì)論述自主學(xué)習(xí)的概念、特點和重要性，探討如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力，包括制定學(xué)習(xí)計劃、選擇學(xué)習(xí)資源、自我評估等方面。3、（本題5分）外語寫作教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合語言運用能力的重要環(huán)節(jié)。以西班牙語寫作教學(xué)為例，分析寫作過程中的構(gòu)思、起草、修改和編輯等階段的教學(xué)重點和方法。探討如何通過寫作任務(wù)設(shè)計、范文分析、同伴互評和教師反饋等方式提高學(xué)習(xí)者的寫作能力，以及如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的邏輯思維、篇章組織和語言表達(dá)能力。4、（本題5分）深入研究美國文學(xué)中地域文學(xué)的特色和價值，分析不同地域文學(xué)作品如何反映當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^、文化傳統(tǒng)和社會生活。以馬克·吐溫的密西西比河作品為例，探討地域文學(xué)對美國文學(xué)多樣性的貢獻(xiàn)。5、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的文學(xué)評論中的批評方法和價值判斷，探討文學(xué)評論對文學(xué)創(chuàng)作和閱讀的指導(dǎo)作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）分析《局外人