第八個五年法治宣傳教育規(guī)劃(2021-2025年)第八個五年法治宣傳教育規(guī)劃（簡稱"八五普法"）是中國在2021年至2025年期間全面推進依法治國的重要組成部分。該規(guī)劃以習近平法治思想為指導(dǎo)，致力于加強全民法治意識，推動法治社會建設(shè)。八五普法強調(diào)全面貫徹黨的法治教育方針，將法律知識普及與公民道德素質(zhì)提升相結(jié)合，通過多元化的宣傳方式和創(chuàng)新的教育手段，促進全社會形成尊法學法守法用法的良好氛圍。本培訓課件將系統(tǒng)介紹八五普法的背景、內(nèi)容、實施方法及評估機制，幫助各級組織和個人深入理解并有效參與這一重要的法治建設(shè)工程。課程導(dǎo)覽八五普法背景與概述了解八五普法的時代背景、指導(dǎo)思想及總體目標，掌握其在全面依法治國進程中的重要定位。八五普法主要內(nèi)容深入學習習近平法治思想、憲法、民法典以及專項法律法規(guī)，把握八五普法的核心學習內(nèi)容。重點對象普法工作針對國家工作人員、青少年、企事業(yè)單位、村(社區(qū))等重點人群的普法策略與方法。普法方式方法創(chuàng)新運用新媒體新技術(shù)開展普法工作，建設(shè)法治文化陣地，創(chuàng)新普法產(chǎn)品與服務(wù)。本課程還將詳細介紹普法責任制落實機制和普法工作評估體系，幫助各單位全面理解八五普法的工作要求，有效推進法治宣傳教育工作。八五普法背景1時間范圍八五普法規(guī)劃覆蓋2021年至2025年，是全國統(tǒng)一部署的第八個五年普法規(guī)劃，與"十四五"規(guī)劃時期同步。2戰(zhàn)略定位作為"十四五"時期全面依法治國的重要組成部分，八五普法對提升全民法治素養(yǎng)、推進法治社會建設(shè)具有戰(zhàn)略意義。3權(quán)威發(fā)布八五普法規(guī)劃由中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)，體現(xiàn)了黨中央對法治宣傳教育工作的高度重視。八五普法規(guī)劃是在中國特色社會主義進入新時代的歷史背景下制定的，承前啟后，既總結(jié)了以往普法工作的經(jīng)驗，又適應(yīng)了新形勢下法治建設(shè)的新要求，為全面依法治國提供了堅實的思想基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。七五普法成果回顧憲法宣傳深入人心以憲法為核心的法律體系宣傳教育活動廣泛開展，公民憲法意識明顯增強，憲法學習宣傳制度化常態(tài)化。普法責任制全面落實"誰執(zhí)法誰普法"責任制在各地區(qū)各部門得到有效落實，形成了普法工作的長效機制，明確了各級各部門的普法責任。普法方式不斷創(chuàng)新新媒體新技術(shù)在法治宣傳中得到廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)普法、數(shù)字普法等現(xiàn)代化普法方式豐富了普法手段。依法治理成效顯著多層次多領(lǐng)域依法治理持續(xù)推進，基層社會治理法治化水平不斷提高，全社會法治意識明顯增強。七五普法期間，我國法治宣傳教育工作取得了顯著成效，為八五普法的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。全社會法治觀念不斷增強，依法辦事、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境逐步形成。八五普法指導(dǎo)思想習近平法治思想作為全面依法治國的根本遵循和行動指南習近平新時代中國特色社會主義思想為八五普法提供根本指導(dǎo)黨的教育方針全面貫徹落實教育方針社會主義法治文化建設(shè)中國特色社會主義法治文化八五普法工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習近平法治思想，以憲法為核心，大力弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治觀念。通過普法工作，推動全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力法治保障。八五普法工作原則這些工作原則相互聯(lián)系、相互支撐，構(gòu)成了八五普法工作的基本遵循，指導(dǎo)各地區(qū)各部門在普法工作中堅持正確方向，確保普法工作取得實效。堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義法治之魂，必須堅持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)，確保普法工作沿著正確方向前進。堅持以人為本普法工作必須堅持以人民為中心，圍繞人民群眾日常生產(chǎn)生活需求開展普法，增強人民群眾獲得感。堅持服務(wù)導(dǎo)向普法工作要緊緊圍繞黨和國家工作大局，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，為人民群眾合法權(quán)益保障服務(wù)。堅持普法與依法治理融合將普法與依法治理有機結(jié)合，使法治宣傳教育與法治實踐相互促進，提高普法實效。八五普法目標提升普法針對性和實效性到2025年，普法的針對性和實效性明顯增強提高法治宣傳教育質(zhì)量法治宣傳教育質(zhì)量和水平邁上新臺階提升全民法治素養(yǎng)全民法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)明顯提升4提高社會治理法治化水平社會治理法治化水平顯著提高八五普法目標立足于中國特色社會主義法治建設(shè)的現(xiàn)實需要，著眼于提升全民法治素養(yǎng)和社會治理法治化水平。通過系統(tǒng)化、精準化、常態(tài)化的法治宣傳教育，培養(yǎng)全社會的法治意識，推動形成全面依法治國的堅實社會基礎(chǔ)。到2025年，將基本形成與法治中國建設(shè)相適應(yīng)的法治觀念、法治為民意識、法治踐行能力和法治文化氛圍。習近平法治思想核心要義堅持黨對全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義法治之魂，是全面依法治國的根本保證。必須堅持黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。堅持以人民為中心以人民為中心是全面依法治國的根本立場，必須把體現(xiàn)人民利益、反映人民愿望、維護人民權(quán)益、增進人民福祉落實到全面依法治國各項工作中。堅持中國特色社會主義法治道路走中國特色社會主義法治道路是全面依法治國的根本方向，必須從中國實際出發(fā)，堅持和完善中國特色社會主義法治體系。堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進全面依法治國是一個系統(tǒng)工程，必須整體謀劃，統(tǒng)籌推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。習近平法治思想是馬克思主義法治理論中國化的最新成果，是全面依法治國的根本遵循和行動指南。深入學習貫徹習近平法治思想，是八五普法的首要任務(wù)和核心內(nèi)容。學習宣傳習近平法治思想理論中心組學習將習近平法治思想列入黨委(黨組)理論學習中心組學習的重點內(nèi)容，組織專題學習討論，深入領(lǐng)會精神實質(zhì)。干部教育培訓將習近平法治思想納入黨校(行政學院)和干部學院的重點課程，通過專題培訓、研討交流等形式，提高各級干部對法治思想的理解和應(yīng)用能力。專題宣講活動組織專題系列宣講活動，邀請法學專家、實務(wù)工作者進行深入淺出的講解，使習近平法治思想深入人心。以案釋法宣傳通過典型案例分析，生動展現(xiàn)習近平法治思想的實踐成果，增強宣傳教育的說服力和感染力。學習宣傳習近平法治思想是八五普法的首要政治任務(wù)。各地區(qū)各部門要創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，確保習近平法治思想入腦入心，轉(zhuǎn)化為推動法治中國建設(shè)的實際行動。重點學習內(nèi)容：憲法憲法核心要義宣傳深入宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體，宣傳中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，宣傳憲法確認的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化。憲法確立的國家根本制度國家根本任務(wù)國體與政體憲法修正案宣傳重點宣傳2018年通過的憲法修正案內(nèi)容，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法，黨的領(lǐng)導(dǎo)入憲等重要內(nèi)容，讓人民群眾充分認識憲法修改的重大意義。習近平新時代中國特色社會主義思想入憲中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是最本質(zhì)特征入憲監(jiān)察委員會制度入憲開展國家憲法日活動，組織"憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營、進網(wǎng)絡(luò)"等系列活動，讓憲法精神深入人心。通過多種形式的宣傳教育，增強全社會的憲法意識，樹立憲法權(quán)威，維護憲法尊嚴。重點學習內(nèi)容：民法典總則編規(guī)定民事活動必須遵循的基本原則和一般性規(guī)則物權(quán)編規(guī)定物的歸屬和利用的法律規(guī)則合同編規(guī)定各類合同的訂立、履行和違約責任人格權(quán)編規(guī)定人的生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)等人格權(quán)的保護婚姻家庭編規(guī)定婚姻家庭關(guān)系的建立、維持和終止繼承編規(guī)定自然人死亡后財產(chǎn)的法定和遺囑繼承6侵權(quán)責任編規(guī)定民事主體侵害他人權(quán)益應(yīng)承擔的責任民法典是新中國成立以來第一部以"法典"命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果。學習宣傳民法典是八五普法的重點任務(wù)，要通過案例解析、情景模擬等方式，讓民法典走到群眾身邊，融入百姓生活。重點學習內(nèi)容：專項法律法規(guī)國家安全法律法規(guī)重點學習《國家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律法規(guī)，增強全民國家安全意識，筑牢國家安全人民防線。疫情防控相關(guān)法律法規(guī)學習《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)，總結(jié)疫情防控法治經(jīng)驗，提高依法應(yīng)對重大公共衛(wèi)生事件的能力。數(shù)據(jù)安全與個人信息保護學習《數(shù)據(jù)安全法》《個人信息保護法》等新頒布的法律，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需要，保障數(shù)據(jù)安全和個人信息權(quán)益。生態(tài)環(huán)境保護法律法規(guī)學習《環(huán)境保護法》《野生動物保護法》《固體廢物污染環(huán)境防治法》等法律法規(guī)，增強生態(tài)環(huán)境保護法治意識。此外，還應(yīng)加強《教育法》《科學技術(shù)進步法》《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》等與人民群眾日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的學習宣傳，滿足公民多元化、多層次的法律需求，提高全民法治素養(yǎng)。國家工作人員法治教育落實學法用法制度國家工作人員必須帶頭尊法學法守法用法，落實國家工作人員學法用法制度，將法治教育納入干部教育培訓的必修內(nèi)容，確保各級干部熟悉掌握與履職相關(guān)的法律法規(guī)。法治教育納入培訓各級黨校(行政學院)和干部學院要加強法治課程建設(shè)，完善法治教育教材體系，增加法治教育課時，提高法治教育質(zhì)量，確保干部接受系統(tǒng)化、專業(yè)化的法治教育。法治素養(yǎng)納入考核將法治素養(yǎng)和依法履職情況納入干部考核評價體系，作為干部選拔任用、獎勵懲戒的重要參考。建立健全法治素養(yǎng)測評機制，定期開展法律知識測試。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭尊法學法守法用法，做尊法的模范，帶動全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍。重點提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力。國家工作人員是全面依法治國的組織者、推動者和實踐者，其法治素養(yǎng)和法治能力直接關(guān)系到法治建設(shè)的成效。八五普法將國家工作人員作為重點對象，通過系統(tǒng)化、制度化的法治教育，全面提升其法治意識和依法履職能力。公務(wù)員法治培訓內(nèi)容憲法和法律基礎(chǔ)知識學習憲法和基本法律知識，掌握法律體系框架，樹立憲法意識和法治理念，夯實法治思維基礎(chǔ)。習近平法治思想深入學習習近平法治思想的核心要義和實踐要求，將其作為指導(dǎo)公務(wù)活動的根本遵循和行動指南。專業(yè)法律知識根據(jù)不同部門職能，學習掌握與本領(lǐng)域工作密切相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)，提高依法行政的專業(yè)能力。執(zhí)法規(guī)范與行政程序?qū)W習行政程序法律規(guī)范，掌握依法行政的基本流程和要求，規(guī)范行政執(zhí)法行為，提高執(zhí)法質(zhì)量。法律責任與風險防范了解行政執(zhí)法中的法律責任和風險，學習風險防范措施，提高風險識別和處置能力。公務(wù)員法治培訓應(yīng)采取多樣化的方式，如專題講座、案例研討、模擬演練等，增強培訓的針對性和實效性。各級機關(guān)要建立完善的法治學習制度，定期組織法律知識學習和更新，確保公務(wù)員能夠及時掌握最新法律法規(guī)。青少年法治教育青少年法治教育是八五普法的重中之重，關(guān)系到國家法治建設(shè)的未來。八五普法期間，要全面推進青少年法治教育規(guī)范化和常態(tài)化，將法治教育納入國民教育體系，貫穿于學校教育全過程。加強法治課教師培養(yǎng)和配備，完善法治教育課程體系和教材體系，建設(shè)一批中小學法治教育實踐基地，讓青少年在生動活潑的法治教育活動中增強法治意識，養(yǎng)成守法習慣。同時，加強青少年預(yù)防犯罪工作，引導(dǎo)青少年遠離違法犯罪。中小學法治教育內(nèi)容憲法和法律常識教育通過生動易懂的方式，向中小學生普及憲法和基本法律常識，培養(yǎng)學生的國家意識和法治觀念，讓學生了解我國的根本政治制度和法律體系。權(quán)利義務(wù)意識培養(yǎng)引導(dǎo)學生正確認識和行使自己的權(quán)利，同時履行應(yīng)盡的義務(wù)，培養(yǎng)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的法治理念，形成正確的權(quán)利義務(wù)觀。規(guī)則意識和契約精神培養(yǎng)通過校園活動和課堂教學，培養(yǎng)學生遵守規(guī)則、誠信守約的良好品質(zhì)，增強規(guī)則意識和契約精神，為將來融入法治社會奠定基礎(chǔ)。此外，中小學法治教育還應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)安全和信息保護教育，以及校園欺凌和性侵害預(yù)防教育，幫助學生樹立自我保護意識，提高識別和應(yīng)對風險的能力，確保身心健康成長。教育系統(tǒng)八五普法重點深入學習貫徹習近平法治思想將習近平法治思想作為教育系統(tǒng)法治教育的指導(dǎo)思想，融入教育教學全過程，引導(dǎo)師生深刻理解法治建設(shè)的重大意義。推進青少年法治教育規(guī)范化健全學校法治教育體系，規(guī)范法治課程設(shè)置，完善法治教育教材，培養(yǎng)專業(yè)法治教師隊伍，實現(xiàn)法治教育常態(tài)化、制度化。提高普法內(nèi)容適用性根據(jù)不同年齡段學生的認知特點和接受能力，設(shè)計符合實際的普法內(nèi)容和方式，增強法治教育的針對性和實效性。將普法融入教育立法和管理制度將法治精神體現(xiàn)在教育立法過程和學校各項管理制度中，包括學生守則、教學規(guī)則、行為規(guī)范等，形成良好的校園法治環(huán)境。教育系統(tǒng)是八五普法的重要陣地，肩負著培養(yǎng)青少年法治意識和法治素養(yǎng)的重要使命。通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的法治教育，讓法治精神在校園生根發(fā)芽，培養(yǎng)具有良好法治素養(yǎng)的時代新人。企事業(yè)單位法治教育經(jīng)營管理人員法治教育加強企業(yè)經(jīng)營管理人員法治教育，提高依法經(jīng)營、依法管理、依法決策的能力，樹立企業(yè)合規(guī)經(jīng)營理念，防范法律風險。公司法和企業(yè)法律法規(guī)市場監(jiān)管和競爭法規(guī)企業(yè)合規(guī)管理企業(yè)合規(guī)建設(shè)推進企業(yè)合規(guī)建設(shè)，建立健全合規(guī)管理體系，培育合規(guī)文化，增強企業(yè)自律意識和社會責任感，提高依法治企水平。合規(guī)管理制度建設(shè)合規(guī)風險識別與防控合規(guī)文化培育重點法律知識普及加強產(chǎn)權(quán)保護、合同履行、勞動保障等法律知識普及，提高企業(yè)依法經(jīng)營、公平競爭、誠信守約的意識，營造良好營商環(huán)境。知識產(chǎn)權(quán)保護勞動合同與勞動保障商業(yè)合同履行與糾紛解決企事業(yè)單位是市場經(jīng)濟的主體，也是法治建設(shè)的重要力量。八五普法要重點加強企事業(yè)單位法治宣傳教育，引導(dǎo)企業(yè)嚴格落實安全生產(chǎn)、食品安全、環(huán)境保護等領(lǐng)域法律法規(guī)，履行社會責任，實現(xiàn)依法經(jīng)營、合規(guī)發(fā)展。村(社區(qū))法治教育"法律明白人"培養(yǎng)在農(nóng)村和城市社區(qū)開展"法律明白人"培養(yǎng)工作，提高基層群眾依法辦事能力，培養(yǎng)一批熟悉法律、能夠解決簡單法律問題的本地人才。社會規(guī)范建設(shè)加強村規(guī)民約、居民公約等社會規(guī)范建設(shè)，引導(dǎo)村民和社區(qū)居民將法律規(guī)范內(nèi)化為自覺行為，形成良好的基層治理秩序。法律顧問制度建立健全村(居)法律顧問制度，為基層組織和群眾提供便捷、實用的法律服務(wù)，解決群眾的法律困惑和糾紛?；鶎右婪ㄖ卫砩罨鶎右婪ㄖ卫恚晟拼?居)民自治機制，提高村(居)民委員會依法履職能力，營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法的環(huán)境。村(社區(qū))是我國基層治理的基本單元，也是法治建設(shè)的重要陣地。八五普法要深入村(社區(qū))，通過貼近群眾生活的方式開展法治宣傳教育，提高基層群眾的法治意識和法律素養(yǎng)，推動形成基層依法治理的良好格局。社會重點人群法治教育農(nóng)民工法治教育針對農(nóng)民工群體開展勞動合同、工傷保險、工資支付等方面的法律知識普及，提高農(nóng)民工依法維權(quán)能力，保障合法權(quán)益。新市民法治教育針對進城務(wù)工人員及其家屬開展城市管理規(guī)定、居住登記、子女教育等方面的法律宣傳，幫助其融入城市生活。老年人防詐騙法治教育針對老年人群體易受詐騙的特點，開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、保健品詐騙等專項法治宣傳，提高老年人識騙防騙能力。特殊人群管控教育針對社區(qū)矯正對象、刑滿釋放人員等特殊人群，開展針對性法治教育，幫助其遵紀守法、回歸社會。社會重點人群法治教育是八五普法的重要內(nèi)容。針對不同人群的特點和需求，精準設(shè)計普法內(nèi)容和方式，提高法治宣傳教育的針對性和實效性，讓法律知識真正走進群眾心里，發(fā)揮實際作用。軍人法治教育教育內(nèi)容實施方式預(yù)期效果軍人法律素養(yǎng)提升軍營法治講座、法律知識競賽提高軍人法治意識和法律素養(yǎng)軍事法規(guī)學習宣傳專題培訓、案例教學熟悉掌握軍事法規(guī)和條令條例軍民協(xié)作依法治理軍地聯(lián)合普法活動、雙擁共建促進軍地法治融合發(fā)展軍事設(shè)施和軍人權(quán)益保護專項宣傳活動、主題教育增強全社會保護意識軍民融合發(fā)展法律保障政策解讀、交流研討促進軍民融合深度發(fā)展軍人法治教育是八五普法的特殊領(lǐng)域。通過加強軍人法律素養(yǎng)提升，學習宣傳軍事法規(guī)，開展軍民協(xié)作依法治理，保護軍事設(shè)施和軍人權(quán)益，為軍民融合發(fā)展提供法律保障，促進國防和軍隊建設(shè)的法治化進程。各級軍事機關(guān)要把法治教育納入軍隊思想政治教育體系，通過多種形式的法治宣傳教育活動，提高軍人依法履職、依法行使職權(quán)的能力，推動軍隊建設(shè)法治化、正規(guī)化。八五普法重點領(lǐng)域民主法治領(lǐng)域憲法、選舉法、組織法等2民生保障領(lǐng)域社會保障、教育、醫(yī)療等法律法規(guī)3生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域環(huán)境保護、資源節(jié)約等法律法規(guī)科技創(chuàng)新領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)、科技成果轉(zhuǎn)化等法律法規(guī)網(wǎng)絡(luò)安全與數(shù)據(jù)保護領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、個人信息保護等法律法規(guī)八五普法工作要圍繞黨和國家工作大局，聚焦重點領(lǐng)域開展法治宣傳教育。在民主法治領(lǐng)域，重點宣傳憲法和基本法律；在民生保障領(lǐng)域，重點宣傳與人民群眾切身利益相關(guān)的法律法規(guī)；在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域，重點宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)。同時，還要關(guān)注科技創(chuàng)新和網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的新法新規(guī)，及時開展宣傳教育，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢和新要求，提升全社會法治素養(yǎng)。"誰執(zhí)法誰普法"責任制1健全普法責任制建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、人大監(jiān)督、政協(xié)支持、部門各負其責、社會廣泛參與的普法責任制，形成大普法工作格局2落實責任清單制定"誰執(zhí)法誰普法"責任清單，明確各執(zhí)法部門普法責任，確保普法工作有人抓、有人管3完善評估標準建立普法責任評估體系，將普法工作納入法治政府建設(shè)評價指標體系，定期開展評估考核4深化基層治理推動普法與基層社會治理深度融合，發(fā)揮普法在提升基層治理法治化水平中的重要作用"誰執(zhí)法誰普法"責任制是全面依法治國的基本要求，是法治宣傳教育工作的重要制度保障。各級行政執(zhí)法機關(guān)要切實履行普法責任，在執(zhí)法過程中加強法律法規(guī)宣傳解讀，增強全社會法治觀念。通過完善制度設(shè)計，強化責任落實，逐步形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、人大監(jiān)督、政協(xié)支持、社會參與的普法工作格局，為全面推進依法治國提供堅實的社會基礎(chǔ)。媒體公益普法責任傳統(tǒng)媒體普法責任廣播電視、報刊等傳統(tǒng)媒體要發(fā)揮覆蓋面廣、影響力大的優(yōu)勢，開設(shè)法治專欄、專題節(jié)目，普及法律知識，傳播法治文化，增強社會法治意識。新媒體平臺普法建設(shè)微信、微博、抖音等新媒體平臺要創(chuàng)新普法內(nèi)容和形式，利用短視頻、動畫、圖解等方式，使法律知識更加生動易懂，吸引更多受眾關(guān)注法治內(nèi)容。法治節(jié)目制作持續(xù)推出高質(zhì)量的法治節(jié)目和法治欄目，通過案例剖析、法律解讀、專家訪談等形式，深入淺出地解讀法律法規(guī)，增強法治宣傳的吸引力和感染力。各類媒體承擔著重要的公益普法責任，要充分發(fā)揮傳播優(yōu)勢，開展形式多樣的法治宣傳。同時，建立健全媒體公益普法效果評估機制，不斷提高普法質(zhì)量，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)普法內(nèi)容庫，為全民普法提供豐富的內(nèi)容資源。重大節(jié)點普法活動"12·4"國家憲法日活動每年12月4日開展國家憲法日系列宣傳活動，舉辦憲法宣誓、憲法知識競賽、憲法主題講座等，增強全社會憲法意識。憲法宣傳周活動在國家憲法日前后開展憲法宣傳周活動，通過多種形式宣傳憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威。"4·15"全民國家安全教育日活動圍繞每年4月15日全民國家安全教育日，開展國家安全法律法規(guī)宣傳教育，增強全民國家安全意識。"安全生產(chǎn)月"法治宣傳活動在每年6月安全生產(chǎn)月期間，結(jié)合安全生產(chǎn)主題宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高企業(yè)和員工安全生產(chǎn)法治意識。此外，消費者權(quán)益保護法治宣傳和節(jié)假日主題普法活動也是重要的普法節(jié)點。利用重大節(jié)點開展普法活動，能夠形成集中宣傳聲勢，增強普法效果，擴大法治宣傳教育的社會影響力。各地區(qū)各部門要精心組織策劃重大節(jié)點普法活動，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，提高公眾參與度，讓法治宣傳教育更加生動有效。普法講師團建設(shè)各級"八五"普法講師團建設(shè)省、市、縣各級"八五"普法講師團，吸收法學專家、實務(wù)工作者、優(yōu)秀教師等加入，打造專業(yè)化的普法宣講隊伍。講師團成員應(yīng)具備扎實的法學理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠深入淺出地講解法律知識。民法典普法講師團專門組建民法典普法講師團，針對民法典這部重要法律開展專題宣講。講師團成員要熟悉民法典各編內(nèi)容，能夠結(jié)合生活實際案例，講解民法典的精神實質(zhì)和具體規(guī)定，讓民法典走到群眾身邊。專題系列宣講組織開展普法專題系列宣講活動，根據(jù)不同地區(qū)、不同群體的特點和需求，量身定制宣講內(nèi)容，增強宣講的針對性和實效性。宣講內(nèi)容要與時俱進，及時將新出臺的法律法規(guī)納入宣講范圍。此外，要充分發(fā)揮退休法官檢察官、老黨員、老干部、老教師等人員的作用，引導(dǎo)他們參與普法志愿服務(wù)，用自身的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗開展普法宣傳教育，增強普法的權(quán)威性和感染力。建設(shè)高素質(zhì)的普法講師團隊伍，是提升普法質(zhì)量的重要保障。普法志愿者隊伍建設(shè)構(gòu)建普法志愿者組織體系建立健全普法志愿者組織體系，明確組織架構(gòu)，完善管理制度，為普法志愿服務(wù)提供組織保障。注重發(fā)揮法學專業(yè)學生、法律從業(yè)人員等專業(yè)力量的作用。普法志愿者招募與培訓廣泛招募熱心法治建設(shè)的社會各界人士參與普法志愿服務(wù)，開展系統(tǒng)培訓，提高普法志愿者的法律素養(yǎng)和宣傳能力，打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通的普法志愿者隊伍。普法志愿服務(wù)項目設(shè)計科學設(shè)計普法志愿服務(wù)項目，針對不同區(qū)域、不同群體開發(fā)特色普法志愿服務(wù)項目，增強普法的針對性和實效性，滿足多樣化的普法需求。普法志愿服務(wù)激勵機制建立健全普法志愿服務(wù)激勵機制，對表現(xiàn)突出的普法志愿者和志愿服務(wù)組織給予表彰獎勵，增強普法志愿者的榮譽感和使命感，激發(fā)普法志愿服務(wù)的活力。普法志愿者隊伍是普法工作的重要力量。八五普法期間，要進一步壯大普法志愿者隊伍，提升隊伍素質(zhì)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)方式，發(fā)揮普法志愿者在基層普法中的生力軍作用，不斷提高普法志愿服務(wù)的社會影響力。普法創(chuàng)新方式方法運用新媒體新技術(shù)充分運用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)開展普法建設(shè)線上普法平臺建設(shè)數(shù)字普法平臺和法律知識資源庫開發(fā)互動式普法產(chǎn)品推出體驗式、互動式、場景式普法產(chǎn)品3推動智慧普法發(fā)展智慧普法、精準普法、立體普法八五普法要堅持創(chuàng)新驅(qū)動，充分運用新媒體新技術(shù)開展普法，推動普法形式、內(nèi)容、方法、手段等全方位創(chuàng)新。通過打造數(shù)字化、智能化、互動化的普法產(chǎn)品和服務(wù)，提高普法的覆蓋面和影響力，增強普法的吸引力和感染力。各地區(qū)各部門要結(jié)合實際，探索適合不同地區(qū)、不同群體的普法方式，增強普法的針對性和實效性，讓法律知識更加貼近群眾、服務(wù)群眾，真正讓法治成為人民群眾的行為習慣和生活方式。新媒體普法渠道新媒體普法是八五普法的重要創(chuàng)新方向。微信公眾號普法可以通過推送圖文并茂的法律知識，提供法律咨詢服務(wù)；抖音短視頻普法能以生動活潑的形式展現(xiàn)法律知識，吸引年輕受眾；普法小程序可提供便捷的法律查詢和自助服務(wù)。此外，法治直播和網(wǎng)絡(luò)課堂能實現(xiàn)普法資源的廣泛傳播；普法H5和互動游戲能增強普法的趣味性和參與度；法律知識問答平臺則能提供互動學習的機會。各地區(qū)各部門要充分利用這些新媒體渠道，打造全方位、立體化的普法矩陣，擴大普法的覆蓋面和影響力。普法陣地建設(shè)法治文化公園建設(shè)法治文化主題公園，通過雕塑、景觀、標識等藝術(shù)形式展現(xiàn)法治文化，將法治宣傳與休閑娛樂相結(jié)合，讓市民在休閑活動中感受法治文化的熏陶。法治宣傳教育基地建設(shè)法治宣傳教育基地，設(shè)置法律知識展示區(qū)、互動體驗區(qū)、模擬法庭等功能區(qū)域，為青少年和社會公眾提供直觀、生動的法治教育場所。法治文化長廊在公共場所設(shè)置法治文化長廊，通過圖文并茂的形式展示法律知識、法治故事、法治成就等內(nèi)容，讓法治文化融入市民日常生活，潤物無聲地發(fā)揮教育作用。此外，在社區(qū)、學校、企業(yè)等場所建設(shè)法治圖書角，在城市廣場建設(shè)法治文化廣場，都是重要的普法陣地建設(shè)內(nèi)容。通過這些實體普法陣地的建設(shè)，形成點面結(jié)合、內(nèi)外呼應(yīng)的普法格局，為全民普法提供豐富多樣的教育載體。法治文化建設(shè)弘揚社會主義法治精神大力弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，增強全社會的法治信仰，推動形成崇尚法治、遵守法律的社會風尚。法治文化是法治建設(shè)的深厚根基，是全面依法治國的重要支撐。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化挖掘整理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化資源，傳承法律智慧，弘揚法治精神，汲取傳統(tǒng)法律文化中的優(yōu)秀成分，賦予其新的時代內(nèi)涵，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。法治文藝作品創(chuàng)作與傳播鼓勵創(chuàng)作反映法治建設(shè)成就、展現(xiàn)法治精神的文學、戲劇、影視、音樂等法治文藝作品，通過藝術(shù)形式傳播法治理念，增強法治文化的感染力和影響力，讓法治文化深入人心。法治文化與地域文化融合推動法治文化與地方特色文化相融合，因地制宜開展法治文化建設(shè)，打造具有地方特色的法治文化品牌，增強法治文化的親和力和接受度，讓法治文化更加貼近群眾。法治文化建設(shè)是法治宣傳教育的重要內(nèi)容，也是提升全民法治素養(yǎng)的重要途徑。八五普法要重視法治文化建設(shè)，豐富法治文化內(nèi)涵，創(chuàng)新法治文化形式，提升法治文化品質(zhì)，讓法治文化浸潤人心，為全面依法治國營造良好的文化氛圍。全國"八五"普法讀本全國"八五"普法讀本是普法工作的重要載體。憲法學習讀本系統(tǒng)介紹憲法的核心內(nèi)容和基本原則；民法典普法讀本通過案例解析民法典條款；鄉(xiāng)村"法律明白人"讀本為農(nóng)村普法提供實用工具；企業(yè)合規(guī)建設(shè)讀本指導(dǎo)企業(yè)依法經(jīng)營；青少年法治教育讀本則適合青少年閱讀。這些普法讀本針對不同對象、不同領(lǐng)域編寫，內(nèi)容通俗易懂，形式生動活潑，具有很強的實用性和指導(dǎo)性。各地區(qū)各部門要組織編寫出版符合當?shù)貙嶋H的普法讀本，并做好推廣使用工作，讓普法讀本成為提升全民法治素養(yǎng)的有效工具。全國"八五"普法依法治理工作聯(lián)系點聯(lián)系點功能定位全國"八五"普法依法治理工作聯(lián)系點是普法工作的示范點和試驗田，承擔著探索創(chuàng)新、示范引領(lǐng)的重要作用，是推動普法工作深入開展的重要抓手。聯(lián)系點建設(shè)標準聯(lián)系點建設(shè)應(yīng)符合一定標準，具備典型性、創(chuàng)新性、示范性等特點，能夠在某一領(lǐng)域或某一方面的普法工作中取得突出成效，形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗做法。總結(jié)推廣經(jīng)驗定期總結(jié)聯(lián)系點工作經(jīng)驗，挖掘典型做法，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等方式，推動聯(lián)系點經(jīng)驗向全國輻射，帶動全國普法工作整體提升。聯(lián)系點評估機制建立健全聯(lián)系點工作評估機制，定期對聯(lián)系點工作進行評估檢查，督促聯(lián)系點不斷創(chuàng)新普法工作方式方法，提高普法工作質(zhì)量和水平。全國"八五"普法依法治理工作聯(lián)系點是展示普法工作成效的重要窗口。各地區(qū)各部門要高度重視聯(lián)系點建設(shè)，選樹一批具有示范性的普法工作先進典型，充分發(fā)揮其輻射帶動作用，推動全國普法工作取得更大成效。法治實踐活動開展模擬法庭活動組織開展模擬法庭活動，通過角色扮演的方式讓參與者體驗司法程序，了解法律規(guī)則，增強法治意識。模擬法庭活動特別適合在學校開展，能夠讓學生在實踐中學習法律知識。法律知識競賽舉辦各類法律知識競賽活動，通過競賽的形式激發(fā)群眾學習法律的興趣，提高法律知識水平。競賽形式可以多樣化，如現(xiàn)場答題、網(wǎng)絡(luò)答題、團隊對抗等，適合不同群體參與。法治文藝匯演組織法治文藝匯演活動，通過歌曲、舞蹈、小品、情景劇等藝術(shù)形式，生動展現(xiàn)法治故事，傳播法治理念，增強法治宣傳的藝術(shù)感染力和社會影響力。此外，還可以開展法治案例分析會，邀請法律專家解讀典型案例，剖析法律適用，提高群眾法律素養(yǎng)；開展法律咨詢服務(wù)活動，為群眾提供便捷的法律服務(wù)，解決實際法律問題。通過豐富多彩的法治實踐活動，讓法治教育更加生動活潑，更有吸引力和感染力。法治進校園工作法治副校長制度在學校聘任法官、檢察官、律師等法律專業(yè)人員擔任法治副校長，定期到校開展法治教育活動，為學校法治教育提供專業(yè)支持和指導(dǎo)。法治課程體系建設(shè)構(gòu)建系統(tǒng)的法治課程體系，將法治教育融入學科教學和課外活動，開發(fā)適合不同年齡段學生的法治教育課程，確保學生在校期間能夠系統(tǒng)學習法律知識。校園法治文化環(huán)境營造在校園內(nèi)營造濃厚的法治文化氛圍，通過設(shè)置法治文化墻、法治圖書角、法治宣傳欄等，讓法治文化潤物無聲地影響學生。教師法治培訓工程加強教師法治培訓，提高教師的法治素養(yǎng)和法治教育能力，讓每位教師都能成為法治教育的傳播者和實踐者。家校法治教育協(xié)同也是法治進校園工作的重要內(nèi)容。學校要與家庭密切配合，共同開展法治教育，形成家校合力，提高法治教育實效。法治進校園是培養(yǎng)青少年法治意識的基礎(chǔ)工程，各地教育部門和學校要高度重視，創(chuàng)新方式方法，確保取得實效。未成年人保護專項普法未成年人保護法宣傳深入宣傳《未成年人保護法》，普及家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護等內(nèi)容，增強全社會未成年人保護意識。家庭監(jiān)護責任學校保護措施社會綜合保護預(yù)防未成年人犯罪法宣傳宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》，加強對未成年人的法治和預(yù)防犯罪教育，培養(yǎng)未成年人的法治意識和自我保護能力，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。不良行為預(yù)防嚴重不良行為干預(yù)犯罪預(yù)防教育校園欺凌防治開展校園欺凌防治專項普法，普及校園欺凌的表現(xiàn)形式、危害后果及防治措施，培養(yǎng)學生尊重他人、和諧相處的意識，營造安全、友愛的校園環(huán)境。欺凌行為識別防御與應(yīng)對技巧尋求幫助渠道家庭教育促進法宣傳和未成年人網(wǎng)絡(luò)保護也是未成年人保護專項普法的重要內(nèi)容。通過全方位的未成年人保護專項普法，構(gòu)建家庭、學校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法六位一體的未成年人保護法治體系，為未成年人健康成長營造良好的法治環(huán)境。公共法律服務(wù)體系建設(shè)法律咨詢法律援助人民調(diào)解公證服務(wù)司法鑒定公共法律服務(wù)體系是保障人民群眾合法權(quán)益的重要平臺。實體平臺建設(shè)包括縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級公共法律服務(wù)中心（站、室）建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)包括中國法律服務(wù)網(wǎng)及各級法律服務(wù)網(wǎng)建設(shè)；熱線平臺建設(shè)主要是12348法律服務(wù)熱線建設(shè)。此外，法律援助服務(wù)提升、公共法律服務(wù)均等化、多元化糾紛解決機制建設(shè)、法律服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督評價等也是公共法律服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容。八五普法要推動公共法律服務(wù)體系建設(shè)，滿足人民群眾多元化法律服務(wù)需求，讓人民群眾在每一個法律問題上都能獲得及時有效的法律幫助?；鶎臃ㄖ谓ㄔO(shè)35萬村(社區(qū))法治文化陣地全國已建成的基層法治文化陣地數(shù)量98%村(居)法律顧問覆蓋率全國村(居)法律顧問工作覆蓋比例2.5萬法治鄉(xiāng)村創(chuàng)建數(shù)量全國已創(chuàng)建的法治鄉(xiāng)村示范點數(shù)量85%群眾滿意度基層法治建設(shè)工作群眾滿意度基層法治建設(shè)是全面依法治國的基礎(chǔ)工程。鄉(xiāng)村(社區(qū))法治文化陣地建設(shè)是普法宣傳的重要載體，要打造一批特色鮮明、功能完善的基層法治文化陣地；村(居)法律顧問工作機制是基層法律服務(wù)的重要保障，要完善工作機制，提高服務(wù)質(zhì)量。法治鄉(xiāng)村創(chuàng)建活動是推動鄉(xiāng)村法治建設(shè)的有效途徑，要總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，擴大創(chuàng)建范圍；基層依法治理實效評估和群眾參與基層法治建設(shè)機制也是基層法治建設(shè)的重要內(nèi)容。八五普法要深化基層法治建設(shè)，夯實全面依法治國的社會基礎(chǔ)。八五普法工作評價體系普法工作考核指標體系建立科學合理的普法工作考核指標體系，包括組織領(lǐng)導(dǎo)、工作機制、普法內(nèi)容、普法形式、工作成效等方面的指標，全面評價普法工作質(zhì)量和水平。普法責任制落實情況評估定期評估"誰執(zhí)法誰普法"責任制落實情況，重點檢查責任清單制定、普法責任履行、普法效果等方面，確保普法責任落到實處。普法工作社會滿意度調(diào)查開展普法工作社會滿意度調(diào)查，廣泛收集群眾對普法工作的意見建議，了解群眾對普法工作的評價和期待，不斷改進普法工作。普法工作第三方評估機制引入第三方評估機制，委托專業(yè)機構(gòu)對普法工作進行客觀公正的評估，提高評估的科學性和權(quán)威性，為普法工作提供決策參考。普法工作激勵約束機制是八五普法工作評價體系的重要組成部分。要將普法工作納入綜合考核評價體系，與年度考核、評先評優(yōu)等掛鉤，形成激勵先進、鞭策后進的工作機制，推動普法工作不斷提質(zhì)增效。普法信息化建設(shè)普法信息化建設(shè)是八五普法的重要內(nèi)容。全國普法信息化平臺建設(shè)旨在打造統(tǒng)一、權(quán)威的普法信息發(fā)布和服務(wù)平臺，實現(xiàn)普法資源的整合和共享；普法大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用可以通過對普法工作數(shù)據(jù)的收集、分析和應(yīng)用，為普法決策提供科學依據(jù)。普法資源共享機制有助于打破部門壁壘，實現(xiàn)普法資源的優(yōu)化配置；普法精準推送技術(shù)應(yīng)用則能根據(jù)不同人群的特點和需求，精準推送普法內(nèi)容；智能化普法技術(shù)創(chuàng)新是提高普法效果的有力支撐。各地區(qū)各部門要加強普法信息化建設(shè)，提高普法工作的科技含量和智能化水平。企業(yè)合規(guī)法治建設(shè)企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)建立健全企業(yè)合規(guī)管理體系，包括合規(guī)組織架構(gòu)、合規(guī)管理制度、合規(guī)風險識別與防控機制等企業(yè)經(jīng)營風險防控加強企業(yè)經(jīng)營風險防控，識別和評估法律風險，建立風險預(yù)警和處置機制3知識產(chǎn)權(quán)保護法律宣傳加強知識產(chǎn)權(quán)保護法律宣傳，提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理能力市場主體權(quán)益保障宣傳市場主體權(quán)益保障法律法規(guī)，維護公平競爭的市場環(huán)境企業(yè)社會責任意識培養(yǎng)也是企業(yè)合規(guī)法治建設(shè)的重要內(nèi)容。要引導(dǎo)企業(yè)樹立社會責任意識，依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，履行環(huán)境保護、安全生產(chǎn)、勞動保障等方面的法律責任，成為遵紀守法、履行社會責任的市場主體。八五普法要將企業(yè)作為重點普法對象，加強企業(yè)合規(guī)法治建設(shè)，提高企業(yè)依法經(jīng)營、合規(guī)管理的能力，促進企業(yè)健康發(fā)展，為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供有力法治保障。民法典專題普法民法典頒布實施的重大意義民法典是新中國成立以來第一部以"法典"命名的法律，是新時代我國社會主義法治建設(shè)的重大成果，對完善中國特色社會主義法律體系，推進全面依法治國，維護人民權(quán)益，促進社會公平正義具有重大意義。民法典與日常生活的密切聯(lián)系民法典涉及生老病死、衣食住行等各個方面，與每個人的日常生活密切相關(guān)。通過學習民法典，人們可以更好地了解自己的權(quán)利和義務(wù)，正確處理各種民事關(guān)系，依法維護自身合法權(quán)益。民法典典型案例解讀通過典型案例解讀民法典條款的適用，使抽象的法律規(guī)定具體化、生動化，增強普法的針對性和實效性。案例解讀可以涵蓋物權(quán)保護、合同履行、人格權(quán)維護、婚姻家庭關(guān)系處理等多個方面。權(quán)利保護與義務(wù)履行、民法典各編重點條款解析也是民法典專題普法的重要內(nèi)容。八五普法要將民法典宣傳作為工作重點，通過多種形式的宣傳教育活動，讓民法典走到群眾身邊，融入百姓生活，成為保障人民權(quán)益的有力武器。法治與道德建設(shè)新時代公民道德建設(shè)也是法治與道德建設(shè)的重要內(nèi)容。八五普法要堅持法治和德治相結(jié)合，在法治宣傳教育中融入道德教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動形成良好的社會風尚和道德風氣，為全面依法治國營造良好的社會環(huán)境。法治與道德的關(guān)系法治與道德相輔相成、相互促進。法治是道德的底線要求和保障，道德是法治的基礎(chǔ)和靈魂。在全面推進依法治國的過程中，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)將社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)全過程，體現(xiàn)在立法、執(zhí)法、司法、守法各個環(huán)節(jié)，使法律法規(guī)更好地體現(xiàn)國家價值目標、社會價值取向和公民價值準則。道德規(guī)范向法律規(guī)范轉(zhuǎn)化積極推動將社會主義道德要求融入法律規(guī)范，把一些基本道德要求上升為法律規(guī)范，用法律的強制力保障道德底線，實現(xiàn)法律規(guī)范和道德規(guī)范的良性互動。尊法守法與道德自律相結(jié)合在普法工作中，注重培養(yǎng)公民尊法守法與道德自律相結(jié)合的意識，引導(dǎo)公民既依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，又自覺遵守道德規(guī)范，做到知法守法、崇德向善。法治與科技發(fā)展網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)宣傳加強《網(wǎng)絡(luò)安全法》《數(shù)據(jù)安全法》《個人信息保護法》等法律法規(guī)的宣傳，提高全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護能力，促進網(wǎng)絡(luò)空間治理法治化。網(wǎng)絡(luò)信息安全保障網(wǎng)絡(luò)運行安全保護網(wǎng)絡(luò)違法行為治理數(shù)字經(jīng)濟法律規(guī)制關(guān)注數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的法律規(guī)制，宣傳電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、共享經(jīng)濟等新業(yè)態(tài)的法律規(guī)范，促進數(shù)字經(jīng)濟健康有序發(fā)展。電子商務(wù)法律規(guī)范數(shù)字金融監(jiān)管規(guī)則新業(yè)態(tài)市場準入人工智能法律邊界探討人工智能發(fā)展的法律倫理邊界，關(guān)注自動駕駛、智能醫(yī)療、算法推薦等領(lǐng)域的法律問題，推動人工智能技術(shù)在法治軌道上健康發(fā)展。人工智能倫理規(guī)范算法公平與透明智能技術(shù)責任界定大數(shù)據(jù)應(yīng)用與個人信息保護、科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護也是法治與科技發(fā)展的重要內(nèi)容。八五普法要關(guān)注科技發(fā)展帶來的新情況新問題，加強相關(guān)法律法規(guī)的宣傳解讀，引導(dǎo)科技創(chuàng)新在法治軌道上健康發(fā)展，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力法治保障。普法理論研究與探索普法重大問題研究針對推進全民守法和普法需要解決的重大問題開展研究，如普法效果評估、普法責任落實、普法資源整合等問題，為普法工作提供理論支撐和決策參考。普法理論調(diào)查研究加強普法理論調(diào)查研究，了解不同地區(qū)、不同群體的普法需求和接受情況，分析普法工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，為改進普法工作提供科學依據(jù)。普法方式方法創(chuàng)新研究研究新時代普法方式方法創(chuàng)新，探索符合不同群體特點和需求的普法方式，提高普法的針對性和實效性，增強普法工作的吸引力和感染力。普法實踐與理論互動促進普法實踐與理論研究的互動，及時總結(jié)普法實踐經(jīng)驗，提煉普法工作規(guī)律，形成具有中國特色的普法理論體系，指導(dǎo)普法實踐創(chuàng)新發(fā)展。國家法治宣傳教育法立法基礎(chǔ)工作也是普法理論研究與探索的重要內(nèi)容。八五普法要重視普法理論研究，加強普法理論隊伍建設(shè)，提高普法工作的科學化、規(guī)范化水平