2024-2025學(xué)年河南省駐馬店環(huán)際大聯(lián)考高二下學(xué)期期中歷史試題及答案_第1頁(yè)
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高二歷史試題(試卷總分:100分考試時(shí)間:75分鐘)16348是符合題目要求的。1.《禮記·化的主要內(nèi)涵是A.家國(guó)情懷B.崇德尚賢C.自強(qiáng)不息D.和而不同2.“‘絲綢‘玉石‘香料‘佛法該學(xué)者認(rèn)為“絲綢之路”A.對(duì)外交流注重雙向互動(dòng)C.從事海外貿(mào)易區(qū)域廣泛B.兼具物質(zhì)和文化的雙重價(jià)值D.是貫通中西文化的重要橋梁3.魏晉南北朝時(shí)期和北宋、南宋交替之際北人紛紛南遷,這兩次人口遷移的共同影響是A.改變中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化格局C.孕育了華夏文明新高峰B.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化平衡D.激化矛盾加深文化隔閡4.飲茶風(fēng)俗在中國(guó)有著悠久的歷史,蘊(yùn)含了含蓄內(nèi)斂的東方哲學(xué)和嫻靜淡雅的東方美學(xué)。16“茶室;日本形成了“日本茶道;在英國(guó)形成了“下午茶。以上現(xiàn)象反映了A.世界文明多元一體的特征C.商品流動(dòng)與文化交流國(guó)際化B.茶葉成為國(guó)際貿(mào)易主要商品D.新航路的開辟溝通全球貿(mào)易5.晚清時(shí)期,張謇在南通創(chuàng)辦了一系列企業(yè)后,又積極投身教育事業(yè)。他于1902年創(chuàng)辦了中國(guó)第一所師范學(xué)校——等職業(yè)學(xué)校。張謇的實(shí)踐反映出近代中國(guó)A.民族工業(yè)發(fā)展推動(dòng)社會(huì)變革C.教育救國(guó)理念成為社會(huì)共識(shí)B.維新派對(duì)社會(huì)變革的探索D.中體西用思想的廣泛傳播6.1924年,清室善后委員會(huì)在組織查點(diǎn)清宮物品時(shí),發(fā)現(xiàn)了清室復(fù)辟的企圖,委員會(huì)認(rèn)為必須迅速成立故宮博物院。1925年10月10日,故宮博物院宣告成立并向平民百姓開放。這表明故宮博物院的成立A.避免了帝制復(fù)辟的可能C.擔(dān)負(fù)著文化傳承的使命B.弘揚(yáng)了民主共和精神D.帶有明顯的政治意圖7.者,走遍埃及,探訪古跡,并整理了最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,撰寫了《尼羅河畔的曙光:古埃及文明探源》一書。下列文明成果中,該書會(huì)重點(diǎn)涉及的是A.哲學(xué)和戲劇成就突出城邦政治C.書寫材料莎草紙象形文字B.《摩訶婆羅多》D.《吉爾伽美什》種姓制度楔形文字8.玄奘對(duì)印度的種姓制度曾做如下描述:“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆羅門,凈行也,守道居貞,潔白其操。二曰剎帝利,王種也,奕世君臨,仁恕為志。三曰吠奢,商賈也,貿(mào)遷有無,逐利遠(yuǎn)近。四曰戍陀羅,農(nóng)人也,肆力疇隴,勤身稼穡。凡茲四姓,清濁殊流,婚娶通親,飛伏異路,內(nèi)外宗枝,姻媾不雜?!痹谛士磥?,7世紀(jì)的印度A.種姓歧視走向崩潰C.農(nóng)民社會(huì)地位下降B.社會(huì)階層固化嚴(yán)重D.職業(yè)選定唯種姓論9.公元8誤農(nóng)時(shí)和農(nóng)活,且戰(zhàn)斗力低下。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)A.瓦解了中央集權(quán)制度C.推動(dòng)了武士集團(tuán)形成B.促使日本進(jìn)入幕府時(shí)期D.推動(dòng)大化改新順利開展10.16班牙在菲律賓的馬尼拉建立基地,將亞洲和美洲聯(lián)通。1580年,西葡合并后,亞洲各國(guó)的商品通過澳門、馬尼拉被運(yùn)到美洲。這A.反映西葡角逐世界殖民霸權(quán)C.有利于全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的形成B.說明亞洲成為列強(qiáng)爭(zhēng)奪焦點(diǎn)D.促使多中心的貿(mào)易格局形成11.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,德國(guó)大學(xué)發(fā)生變化,推崇將人和一切事物都當(dāng)作物化的對(duì)象來進(jìn)行研究,以此為主導(dǎo)的教育更強(qiáng)調(diào)社會(huì)功能和利益,注重知識(shí)、智力的發(fā)展,追求功用、實(shí)用、職業(yè)和專業(yè)能力。這一變化A.豐富了人文主義的教育思想C.擺脫了宗教觀念的長(zhǎng)期束縛B.順應(yīng)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求D.促進(jìn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)張12.下表是歐洲、美洲、非洲的人口占世界人口百分比的變化,導(dǎo)致變化的原因是年份歐洲18.3%19.2%美洲2.4%1.6%非洲18.3%13.1%1650年1750年A.工業(yè)革命促使人口遷移C.西方國(guó)家殖民擴(kuò)張加快B.黑奴貿(mào)易的發(fā)展和泛濫D.高產(chǎn)作物的引進(jìn)和種植13.300多個(gè)邦減少到只剩下30多個(gè)邦,普魯士也由此開啟了民主改革進(jìn)程。由此可見,拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)A.客觀上推動(dòng)了德意志的統(tǒng)一進(jìn)程C.促進(jìn)了啟蒙思想在世界廣泛傳播B.促進(jìn)德意志民族意識(shí)興起D.鏟除了德意志的封建勢(shì)力14.1938年,在13.9萬名申請(qǐng)入境美國(guó)的德國(guó)猶太人和工會(huì)成員中,只有1.95萬人被接納,第二次世界大戰(zhàn)后,有近80萬東歐人、72.5萬古巴人和25萬來自印度支那國(guó)家的難民入境美國(guó)。這表明二戰(zhàn)后的美國(guó)A.加緊與蘇聯(lián)爭(zhēng)奪第三世界B.順應(yīng)了勞動(dòng)力全球流動(dòng)的趨勢(shì)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展刺激勞動(dòng)力市場(chǎng)D.移民政策服務(wù)于國(guó)家對(duì)外戰(zhàn)略15.下表所列是20世紀(jì)70年代以來聯(lián)合國(guó)教科文組織通過或更新發(fā)布的主要文件。它們共同體現(xiàn)的核心理念是A.完善對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)C.確保文化遺產(chǎn)的真實(shí)性B.確保遺產(chǎn)的完整性D.維護(hù)文化的多樣性16.近年來,我國(guó)科技工作者為防止甲骨片被持續(xù)風(fēng)化和腐蝕,開啟了運(yùn)用超越人眼識(shí)別的多“活”起來。這反映出A.中國(guó)科學(xué)技術(shù)成就領(lǐng)先世界C.甲骨文的保護(hù)和傳承國(guó)際化B.高新技術(shù)拓展文化傳承途徑D.建設(shè)甲骨文博物館提上日程二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.(14分)指出,哪吒的前世今生背后,實(shí)則是一場(chǎng)跨越千年的文化流動(dòng)。閱讀材料回答問題不同時(shí)期文藝作品中的哪吒形象《開元傳信記》載:“毗沙門天王第三子哪吒,護(hù)持佛法,擁護(hù)國(guó)土。手持金唐朝宋元?jiǎng)傝?,足踏夜叉鬼。”《三教源流搜神大全》記哪吒為道教神祇:“中壇元帥哪吒,玉帝駕前大羅仙……割肉刻骨還父,蓮花化身現(xiàn)法相?!薄斗馍裱萘x》第12回描寫哪吒自刎:“李靖!我骨肉已交還與你,我與你無相干礙,你為何往翠屏山鞭打我的金身,火燒我的行宮?今日拿你,報(bào)一鞭之恨!”明朝清朝京劇《哪吒鬧?!窇蛭模骸鞍潮臼顷愄陵P(guān)總兵子,七歲敢把龍王欺。乾坤圈打碎水晶殿,混天綾困住老龍皮!”(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),概括哪吒形象從唐至清形象演變體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)文化發(fā)展的歷程。(4分)(2)根據(jù)材料,概括明清時(shí)期哪吒形象,并結(jié)合所學(xué),分析其原因。(6分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明文藝作品的史料價(jià)值。(4分)18.(14分)閱讀材料回答問題材料一亞歷山大統(tǒng)治期間、試圖以希臘文化為主導(dǎo),融合埃及和西亞文化。在埃及、他自稱兵?!哆x擇性必修三》材料二除了道德和政治因素外,經(jīng)濟(jì)力量也是使奴隸制和奴隸貿(mào)易壽終正寢的因素……隨著……1807年,英國(guó)議會(huì)通過了《廢除奴隸貿(mào)易法案》……1833年,美國(guó)總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜簽署法令400年之久罪惡的跨大西洋奴隸販賣活動(dòng)宣告終結(jié)。全球史》————杰里·(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括亞歷山大統(tǒng)治的特點(diǎn)和目的。(8分)(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),分析19世紀(jì)奴隸貿(mào)易逐漸被廢除的原因。(6分)19.(12分)閱讀材料,完成以下問題材料191850“提升道德水平”和“緩解階級(jí)矛盾”的工具。至19世紀(jì)末,英國(guó)已建立數(shù)百所公共圖書館,其服務(wù)對(duì)象逐漸從精英階層擴(kuò)展至普通民眾,藏書內(nèi)容也由宗教、經(jīng)典文獻(xiàn)轉(zhuǎn)向?qū)嵱眉夹g(shù)和大眾讀物?!幾浴队?guó)公共圖書館史》(英國(guó)文化部編,2005年)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括19世紀(jì)英國(guó)公共圖書館興起與發(fā)展特點(diǎn)。(6分)(2)19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的影響。(6分)20.(12分)閱讀以下圖片,回答問題材料一近代中國(guó)人們的衣著服飾材料二新中國(guó)成立后人們的衣著服飾提取材料信息,以“服飾·縮影”為題,寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。){#{QQABIQYl5wq4kAZAC

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