五年期職業(yè)生涯規(guī)劃書7頁(yè)3400字?jǐn)?shù)姓名：學(xué)院：學(xué)號(hào)：目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我探索 1（一）性格特征 1（二）職業(yè)興趣 1（三）職業(yè)價(jià)值觀 2（四）勝任能力 2二、職業(yè)環(huán)境探索 2（一）家庭環(huán)境分析 2（二）學(xué)校環(huán)境分析 2（三）社會(huì)環(huán)境分析 2（四）職業(yè)環(huán)境分析 31、行業(yè)分析 32、崗位職責(zé) 33、勝任資格 3三、職業(yè)目標(biāo)確認(rèn) 3（一）職業(yè)目標(biāo) 3（二）職業(yè)SWOT分析 3四、方案實(shí)施 4（一）短期計(jì)劃（2021年——2023年） 4（二）中期計(jì)劃（2023年——2025年） 4五、評(píng)估修正 4（一）評(píng)估的時(shí)間 4（二）規(guī)劃修整的原則 5（三）備選目標(biāo) 5結(jié)束語(yǔ) 5前言職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促成學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)。合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使大學(xué)生充分地認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。這十年的規(guī)劃使我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，不僅如此我還明確的知道我現(xiàn)在就要做好準(zhǔn)備，從而一步步走向美好的未來(lái)。我的信心足了，道路清晰，目的也明確，即使偶爾會(huì)在生活的大熔爐里迷失了方向，只要回頭再看一下這份規(guī)劃，很快就能找到方向的。作為一名當(dāng)代的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)以后要面對(duì)的是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們需要提前為自己做一個(gè)合理而且合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。確定自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自我探索（一）性格特征我的優(yōu)點(diǎn)：做事比較有耐心，有條理。對(duì)任何接手的事情要做的很好，有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。喜歡實(shí)踐，從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。做事積極主動(dòng)并且在學(xué)習(xí)上很注重過(guò)程。我的缺點(diǎn)：過(guò)于拘謹(jǐn)，不善于隨機(jī)應(yīng)變。對(duì)一些小事過(guò)于敏感。自我意識(shí)責(zé)任心過(guò)強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。（二）職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：ASE個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威.和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。（三）職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀—成就感、個(gè)人價(jià)值、人際交往。我的職業(yè)價(jià)值觀是在事業(yè)上我看重的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方，并充分發(fā)揮我交際能力，以此實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。（四）勝任能力專業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，多次參與組織活動(dòng)，在其中發(fā)揮著積極的作用。計(jì)算機(jī)水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。職業(yè)環(huán)境探索（一）家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過(guò)分干涉，也不不過(guò)度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。（二）學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校是廣東工商職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國(guó)首批十五所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進(jìn)步。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，參加過(guò)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)提升自我與人交際能力有積極的作用。（三）社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)2021屆畢業(yè)生數(shù)量預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬(wàn)人，同比增加35萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀。面對(duì)這些問(wèn)題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。（四）職業(yè)環(huán)境分析1、行業(yè)分析我的目標(biāo)行業(yè)是通信方面的，未來(lái)社會(huì)發(fā)展的最終趨勢(shì)將是集體一體化，這就注定網(wǎng)絡(luò)的鏈接必不可少，現(xiàn)在電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)絡(luò)管理已成為人類交流的一種途徑。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備廣泛用于各大商場(chǎng)及商業(yè)媒體。但總的來(lái)說(shuō)，其功能還不完善。因此，通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為網(wǎng)絡(luò)管理的任務(wù)所在。崗位職責(zé)（1）負(fù)責(zé)公司客戶網(wǎng)絡(luò)、通訊系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，新客戶網(wǎng)絡(luò)、通訊系統(tǒng)安裝、調(diào)試；（2）負(fù)責(zé)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、工程督導(dǎo)、維護(hù)；（3）負(fù)責(zé)無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化調(diào)整，負(fù)責(zé)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)；（4）負(fù)責(zé)移動(dòng)通信基站的安裝、調(diào)測(cè)督導(dǎo)；（5）負(fù)責(zé)通信設(shè)備軟件調(diào)測(cè)、設(shè)備開通及維護(hù)；（6）參與運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持和技術(shù)交流。3、勝任資格（1）熟練掌握通信專業(yè)法規(guī)、現(xiàn)代通信技術(shù)和業(yè)務(wù)；（2）有較強(qiáng)專業(yè)技術(shù)崗位工作的綜合能力；（3）熟練掌握計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)的應(yīng)用；（4）工作踏實(shí)積極上進(jìn)肯吃苦，勇于創(chuàng)新及鉆研、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且細(xì)心。職業(yè)目標(biāo)確認(rèn)（一）職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：通信工程師。職業(yè)SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）1.溝通能力良好2.學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)3.精力比較旺盛4.性格情緒穩(wěn)定1.知識(shí)面不廣2.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)3.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏4.做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）1.企業(yè)對(duì)人才的需求增大2.更廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì)1.大學(xué)生基數(shù)大，就業(yè)門檻較高2.工作時(shí)間段惡劣，工作量大，突發(fā)事件多方案實(shí)施（一）短期計(jì)劃（2021年——2023年）通過(guò)對(duì)自己的分析和認(rèn)知，給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo)，短期目標(biāo)是在大學(xué)三年期間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，掌握好專業(yè)知識(shí)；多參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的社交能力；充分利用校園環(huán)境，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并為就業(yè)準(zhǔn)備。（二）中期計(jì)劃（2023年——2025年）我的中期計(jì)劃是畢業(yè)2年內(nèi)的計(jì)劃，最優(yōu)先的計(jì)劃是專升本，如果不成功就準(zhǔn)備就業(yè)。專升本失敗之后，就積極的準(zhǔn)備面試，找到一家工作做通信技術(shù)相關(guān)的工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)。并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，為自己積累人脈和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)專業(yè)的通信技術(shù)，積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作之后，努力在各方面表現(xiàn)出優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)橹挥羞@樣才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并在工作上有大的突破，如主管、部門經(jīng)理，讓自己的能力得到更好的體現(xiàn)。評(píng)估修正（一）評(píng)估的時(shí)間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評(píng)估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評(píng)估一次），工作之后每年反思一次。（二）規(guī)劃修整的原則針對(duì)性原則：針對(duì)職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r實(shí)事求是原則：結(jié)合自身的實(shí)際情況特殊性原則：特殊情況特殊對(duì)待階段性原則：適時(shí)調(diào)整階段計(jì)劃完整性原則：結(jié)合整體、完善計(jì)劃（三）備選目標(biāo)這個(gè)社會(huì)是不斷變化和向前發(fā)展的，要求我需要作出一些風(fēng)險(xiǎn)性預(yù)測(cè)。當(dāng)我不能夠按自己的規(guī)劃完成時(shí)，我會(huì)有以下備選方案：做JAVA工程師。結(jié)束語(yǔ)以上是我職業(yè)生涯規(guī)劃書的全部?jī)?nèi)容，我知道它并不具體，并不充實(shí)，但我會(huì)在以后的日子里慢慢改進(jìn)它，充實(shí)它。我的大學(xué)生活才剛剛開始，我一切行動(dòng)都還來(lái)得及。在人生的道路上，所有的人并不站在同一個(gè)場(chǎng)所——有的人在山前、有的人在海邊、有的人在平原上；但沒(méi)有一個(gè)人能站著不動(dòng)，所有的人都得朝前走。不管昨夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，早上醒來(lái)這個(gè)城市依然車水馬龍，開心或者不開心，城市都沒(méi)有功夫等。我們只能銘記或者遺忘，那一站我們愛(ài)過(guò)或者恨過(guò)的旅程，那一段我們拼命努力卻感受不到希望的日子。但是，我們?nèi)詴?huì)選擇